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高作文

束縛的感悟高中作文

時(shí)間:2021-10-13 08:28:16 高作文 我要投稿

束縛的感悟高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的束縛的感悟高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

束縛的感悟高中作文

束縛的感悟高中作文1

  望向天空,在高空盤旋的鳥兒,自由翱翔在藍(lán)天展翅高飛,尋覓食物。時(shí)而停歇在樹上稍稍打盹,醒來高亢激昂的叫聲劃破天空,釋放著自由的野性。

  當(dāng)我行走在城外的路上,兩邊的林子中穿梭著不少麻雀,陽光透過樹枝灑向林子,麻雀們嬉戲追逐,肆意的叫著。它們雖小,張開翅膀也能夠似弦一樣沖出去。棕色的羽毛覆蓋身子,腹下則有毛茸茸的灰色掩映,機(jī)靈的腦袋扭來扭去,偵查著周圍的敵情。

  一群人踏著落葉,不懷好意地闖進(jìn)了林子,鳥兒們似乎都玩兒累了,歇息在枝頭。果不其然,那群人的手里多了個(gè)彈弓,只見他們夾好鋼珠,向后拉伸,“啪”的一聲,鋼珠正中靶心。一只麻雀從枝頭重重摔下,跌落地面。鳥兒們受到了驚嚇,竟毫無頭緒的四處亂撞,這使獵人再度興奮起來,急切地要快刀斬亂麻,這些獵人又多了不少機(jī)會(huì)!芭九尽甭暢掷m(xù)不斷地傳來,不一會(huì)兒又有幾只麻雀不慎落入虎穴。獵人們帶著他們寶貝似的獵物走了,我嘆息著望向藍(lán)天,心中又充滿了糾結(jié):那些鳥兒會(huì)被抓去干什么呢?是賣掉還是……

  它們的天性是愛自由,卻被可惡的獵人束縛了起來。

  走在回家的路上,又看見了幾只被關(guān)在籠子里的鳥。老人們在旁邊打著麻將,而鳥兒們都孤苦伶仃地呆在一旁,它們似乎已放棄了掙扎,成為了老年人的伴侶。老年人都愛聽鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,似交響曲,似溫情的歌,似搖滾樂……可鳥兒的天性并不是被束縛,而應(yīng)該展開雙臂飛向那碧海藍(lán)天。

  失去自由的感覺,就好像丟了魂,跟埋在地下的人無異,那是怎樣一種痛徹心扉的悲哀啊!

束縛的感悟高中作文2

  向著太陽生長是美好的力量,掙脫也是向上生長的力量。可能是無光的運(yùn)動(dòng),沒有光照,便是壓抑充斥了完美。

  反抗,不曾有耐心接受或者與你的思想背道而馳。如果成功,便是無言的欣喜夾雜眼淚。如果失敗,你的意志給予你的往往沒有當(dāng)初的猛勁多。然后你彷徨,坐下來抹眼淚。如若不嘗試新的選擇,不是是沒有了勇氣,遍體鱗傷罷了。在不否認(rèn)中又回到了起點(diǎn),這次又如何抉擇?

  你會(huì)因?yàn)閮e幸而沾沾自喜么?或許現(xiàn)實(shí)囚禁的,正是你無關(guān)緊要的旁事。不要因?yàn)椴辉婕岸鴥e幸的逃開,這是得不到的人淺意的自嘲。你該渴望,該伸手去爭取,該因?yàn)椴辉婕岸y過。以一顆平常心去面對(duì),一切皆因平常而不平凡。

  妄想是這個(gè)世界上人人都有,在清醒的時(shí)刻十分厭惡的東西。好并不是多,它不等價(jià)與數(shù)量。知足常樂,我們經(jīng)常說不曾把問題融入。解決的辦法有很多,人的貪心會(huì)使他背上沉重的鎖扣。感謝擁有,得到了就不要渴望很多,沒有全面就幸福的道理。

  不順心的事一路會(huì)鋪到高峰,我們稱之為挫折,不是因?yàn)楸粍?dòng)而直奔不停,所有的不快樂終將在你的寬容里打磨的圓潤。不要為過去的不快樂沉醉,你屬于晴朗,你更需要接受陽光。

  每個(gè)人都喜歡自由,那種放蕩不羈而不顧后果的感覺是所有生靈向往的?梢晃兜姆趴v并沒有帶來永久的快樂?酥谱约海肋h(yuǎn)處于制約的狀態(tài)。”躬自厚而薄責(zé)于人”一個(gè)人的成功并非取決于多大的努力,而是一種被束縛的感覺。壓抑的狀態(tài)往往使人奮進(jìn),努力,然后一切都是后話。簡單的捆綁是為了更好的生枝。那些歲月的支持者苦口婆心,言言暖心。

  沒有一種愛不美好,愿意接受的人有品不盡的甘甜。苦笑搖頭的人也有自己的滋味。學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)坦然,生命如此不凡。

束縛的'感悟高中作文3

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼十六年過來了,回想往事不堪回首,我情不自禁的笑了。十六年的得失,現(xiàn)在擁有的,我為之欣慰驕傲。失去的更為之遺憾。但最重要的是今后把握時(shí)間,最高效率的得到我想擁有的一切。

  還記得我小時(shí)候坐在草地上,望著藍(lán)天,天空是多么的藍(lán),但是我現(xiàn)在再往天上看,咦!藍(lán)天呢?天怎么灰蒙蒙的。曾經(jīng)聽說天空隨心而動(dòng),我的藍(lán)天又是什么時(shí)候離開了呢?喔一再的問自己……那那應(yīng)該是在小學(xué)六年的時(shí)候吧。那時(shí)小學(xué)同學(xué)都看不起我,不跟我一起玩鬧。應(yīng)該是那時(shí)我與我的藍(lán)天彼此漸遠(yuǎn)了吧。漸漸長大的我發(fā)現(xiàn)問題好像不在我當(dāng)時(shí)憎恨的同學(xué)身上,而問題在我身上,也許是我比較自閉吧?墒俏倚枰趺礃幽兀肯肟傁,一直都在想。

  可是始終沒有頭緒。甚至現(xiàn)在想就頭痛。有時(shí)真想放棄,但是隨著年齡的增長越發(fā)問題的重要性,人不能沒有交際,是交際組成的社會(huì)。我還需要學(xué)習(xí),需要完成夢想,需要照顧我在乎的人,需要……。我還需要做很多事。所以我要克服自己,誠心全意的去對(duì)待身邊的人。從而獲得他們的認(rèn)可和支持。在學(xué)校和同學(xué)們敞開胸懷,要變得無話不談。要觀察學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和交流方式。用來取長補(bǔ)短。在老師面前要大膽的展現(xiàn)自己,以博取其期望和重視?傊趯W(xué)校要放開以前對(duì)自己的束縛拿出自己開朗樂觀的一面來對(duì)待以后的學(xué)習(xí)任務(wù)。在生活中要收斂自己的脾氣,穩(wěn)定自己的情緒。聽父母的話。拿出穩(wěn)重長大的自己來讓父母欣慰。

  現(xiàn)在我抬頭,灰蒙蒙的天有著一顆光閃閃的啟明星。我知道那是我的決心,我也堅(jiān)信,有了它自由的藍(lán)天就即將到來。

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