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關(guān)于生活的作文

生活的等待中學(xué)生主題作文

時(shí)間:2021-10-13 08:56:31 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的等待中學(xué)生主題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生活的等待中學(xué)生主題作文,希望能夠幫助到大家。

生活的等待中學(xué)生主題作文

生活的等待中學(xué)生主題作文1

  我的母親一直等待著我。

  猶記得那是一年前的事,我跟母親打了聲招呼便去同學(xué)家玩了。時(shí)間過(guò)了許久,母親已經(jīng)下好了我最喜歡吃的雞蛋面。等待著我回家,而我卻玩得正開(kāi)心,直到同學(xué)端著米飯上了餐桌。我才想自己該回家了。當(dāng)我急匆匆地趕回家時(shí)。

  疲倦的母親正坐在餐桌旁,面前正放著兩碗已經(jīng)成糊狀的雞蛋面。見(jiàn)我回來(lái)了,連忙向我招手道:“快過(guò)來(lái),你一定餓了吧,我去幫你把面條再熱一下!闭f(shuō)罷,走進(jìn)了廚房。這雞蛋面已經(jīng)糊得不像樣子了,湯汁也沒(méi)有多少了,而雞蛋也無(wú)精打采地放在面上,整碗面都失去了原本應(yīng)具有的色澤與香味。

  不一會(huì)兒,母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面放在我的面前,親切地說(shuō):“吃吧,我剛熱好的,多加了點(diǎn)湯。”我剛準(zhǔn)備拿起筷子狼吞虎咽時(shí),卻瞥見(jiàn)母親正皺著眉頭吃著那碗干巴巴的面。“媽?zhuān)阍趺床幌瘸?”我的聲音小小的,似乎知道自己犯了錯(cuò)一樣。“沒(méi)事,等你回來(lái)一起吃!蔽野抢肜锏拿鏃l,喉嚨里似乎有什么東西抵住了一樣……

  母親為我而等待,都是對(duì)我的愛(ài),而母親的愛(ài),都凝結(jié)在這一碗面條里。

  當(dāng)我們奮力往前沖時(shí),是否忽視了身邊正等待著我們的人。當(dāng)小草展露新鮮的綠芽時(shí),感謝的.是明媚的陽(yáng)光,卻忽視了默默等待在身后,為小草提供生存之地的土壤;當(dāng)魚(yú)兒正歡快地吃著海草時(shí),感謝的是那些美味可口的食物,卻忘了等待著魚(yú)兒長(zhǎng)大,給予它良好環(huán)境的海洋。

  當(dāng)人們正享受著優(yōu)越的條件時(shí),感謝的是暫時(shí)給予他物質(zhì)條件的人,卻忽視了等待著自己,在背后默默付出的人。時(shí)間就像飄飄灑灑的小雨,輕柔地緩緩逝去,終有一天,等待自己再久的人也會(huì)離開(kāi)。驀然回首,感謝等待著自己的人!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,不要在心里留下一個(gè)永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的遺憾。

  而我的母親也同樣在等待著我。她等我回家,等我長(zhǎng)大,等我能明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)處不在的。我想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

生活的等待中學(xué)生主題作文2

  偏遠(yuǎn)的山區(qū),連綿的高山在天際便匯成一條曲折的線,道道梯田盤(pán)旋而成一副蕩漾的海浪。這里,只有奇觀;這里,只有寧?kù)o;這里,也只有等待。

  楊鳴是一個(gè)九歲的小男孩,在這大山的擁護(hù)中長(zhǎng)大,和著年邁的奶奶在這里見(jiàn)證了一草一木。

  每天,孩子們摸黑地走在山路上,趕著去上學(xué),個(gè)個(gè)心里想著:只有讀書(shū),才能走出這里,才能看見(jiàn)爸媽。為了這棵種子,他們努力澆灌,朗朗讀書(shū)聲中是剛強(qiáng)有力。這天,老師帶他們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)的山頭上玩,楊鳴每周都盼望著這一天,他想著:只有站的高,才能看見(jiàn)遠(yuǎn)來(lái)的車(chē)隊(duì)中是否有爸媽的身影。他登在山路上,黃斑的布鞋“啪啪”地走著。他總是第一個(gè)登上山頭,汗流浹背但卻滿懷希望。

  他微微閉上眼睛,嘴巴索索地祈禱著什么。雙目間緊鎖,幾縷短發(fā)在風(fēng)中凌亂,他緩緩地睜開(kāi),像天鵝似的伸長(zhǎng)了脖子,左看看,右瞧瞧。接著停下了動(dòng)作,低下了頭,蹲坐在地上,一切對(duì)于楊鳴來(lái)說(shuō)都是那么在意料之中但又如此難過(guò)。

  一群學(xué)生也在老師的陪同下,在這山頭許下自己的愿望,不約而同是“希望爸媽回來(lái)”;在這山頭喊出一句心里話,一聲整齊的聲音便回蕩在山和山之間“爸……媽……你們快……回來(lái)!

  一天半夜,村里地雞雞鴨鴨都躲進(jìn)窩中,空氣中只游蕩著瑟瑟晚風(fēng)。楊鳴家的們被重重地敲著,沒(méi)有想象中的那么匆忙打擾,楊鳴便快速地打開(kāi)了門(mén),好像本就每天這樣等著。

  門(mén)口的王叔叔說(shuō)到“你爸媽電話”楊鳴瞪大了眼睛,哆嗦地接過(guò),放到耳邊,里面?zhèn)鱽?lái)兩聲既熟悉又陌生的聲音:“鳴兒呀,是爸媽?zhuān)覀兏奶炀突貋?lái)看你了!”楊鳴呆住了,只將手機(jī)遞給奶奶,便坐在椅子上,流下三兩滴淚水掉路火堆中。

  那以后,午飯晚飯后,楊鳴便背著奶奶到村口的老梧桐樹(shù)下等著。

  一棵老梧桐樹(shù),片片飄落的葉子,幾個(gè)翹首盼望孩子歸來(lái)的老人,還有滿懷激情的楊鳴和奶奶。

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