以環(huán)境為話題的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以環(huán)境為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以環(huán)境為話題的作文1
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺(jué)得在學(xué)校門口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通，填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來(lái)不錯(cuò)，你應(yīng)該清理校園門口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。
如果照這樣下去，每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了，垃圾污染著空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事�。∷晕覀儾荒苎郾牨牭乜粗h(huán)境變成這樣，得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西了。沒(méi)人去買那些對(duì)身體有害的東西，那推車的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑，就不會(huì)聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
以環(huán)境為話題的作文2
地球是人類惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色，還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。由于，現(xiàn)在的人行為過(guò)于自私，所以地球外層的守護(hù)神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的身體傷痕累累，人們卻處之泰然，毫不在乎。
人們?yōu)榱隋X，不理會(huì)地球的死活，一直破壞大自然。人們毫無(wú)質(zhì)地砍伐樹(shù)木，是為了發(fā)展賺錢。人類也常常把鯊魚(yú)的翅割下來(lái)售賣，再把鯊魚(yú)的尸體丟進(jìn)大海，這是多么的污染環(huán)境！由于大自然生態(tài)遭破壞，地球的氣候漸漸變得無(wú)常。
溫室效應(yīng)導(dǎo)致自然災(zāi)害連連。這是地球發(fā)出的求救聲，提醒人們愛(ài)護(hù)它。最近，中國(guó)發(fā)生了冬季旱災(zāi)，造成農(nóng)作物死亡。這些天在都是人類一手造成的。
如果人類還不開(kāi)始實(shí)行環(huán)保，后果就不堪設(shè)想。我們應(yīng)該將垃圾分類，然后丟進(jìn)循環(huán)垃圾桶。我們更應(yīng)該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來(lái)澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門時(shí)，我們應(yīng)該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會(huì)避免制造垃圾，也能減輕地球的負(fù)擔(dān)。
地球是我們的庇護(hù)所，所以我們應(yīng)該用愛(ài)心來(lái)保護(hù)它。如果連環(huán)保這一點(diǎn)小事也完成不了，怎樣還可以住地球呢！我們不能袖手旁觀，看著地球生病，所以只要愛(ài)護(hù)地球，地球的病痛就會(huì)康復(fù)。
以環(huán)境為話題的作文3
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任應(yīng)該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護(hù)，植物和樹(shù)木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的家園會(huì)越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�，我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒(méi)有我們作為中國(guó)企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹(shù)木��！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我請(qǐng)一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友，邊走邊講笑話，拿著幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食，剛來(lái)到一個(gè)路口拿著一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認(rèn)為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數(shù)必然會(huì)下降。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對(duì)環(huán)保的文章。主要是如何寫環(huán)境保護(hù)，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級(jí)的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親！多年來(lái)，地球母親養(yǎng)育我們。現(xiàn)在多少地球的不環(huán)保�。∥覀冏鳛榈厍蛉瞬恢廊绾伪Ｗo(hù)自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯(cuò)的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養(yǎng)育了我，我會(huì)用發(fā)展環(huán)保來(lái)報(bào)答您。
以環(huán)境為話題的作文4
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水泛起漣漪。一天清晨，燕媽媽帶著小燕子飛往老家。
在路上，燕媽媽告訴小燕子，它們的家很美麗，那里有碧綠的群山，高大的樹(shù)木，有開(kāi)滿野花的田野，還有一條玉帶似的小溪，小溪晶瑩得像一塊碧玉，五彩的小魚(yú)在水草中捉迷藏。
燕媽媽帶著小燕子停歇在電線桿上，舉目遠(yuǎn)眺，小鎮(zhèn)變了。一座座高樓大廈拔地而起，街道變寬了，行人車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。但是，汽車的喇叭聲，自行車鈐聲，叫賣聲，此起彼伏，十分刺耳;工廠旁邊的一根根煙囪正吐著黑煙，天空變成了灰白的顏色;山坡上，人們扛著斧頭鋸子正在伐木;更可怕的是原來(lái)那條晶瑩的小溪，已經(jīng)變成一灘死水，溪邊堆滿了垃圾，臭氣撲鼻而來(lái)，溪水被染成了黑色，閃著油光，一條條死魚(yú)和一只只塑料袋飄浮在水面上，過(guò)去那種秀麗的景色已經(jīng)蕩然無(wú)存。
小燕子急了，問(wèn);“媽媽，媽媽，你說(shuō)的老家在哪兒呀?難道就是在這兒?”燕媽媽沒(méi)有說(shuō)話只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)，“孩子，你知道嗎?現(xiàn)在世界上的水污染，大氣污染，垃圾污染，已經(jīng)成了人類的災(zāi)難。人們?cè)谧陨聿粩喾睒s的同時(shí)，也正在一步步把他們的子孫后代推向了滅亡啊!”燕媽媽繼續(xù)沉重地說(shuō)，“人們不斷地砍伐樹(shù)木，隨之而來(lái)的是土地沙漠化和洪澇災(zāi)害，在惡劣的環(huán)境里，有許多人得了怪病。刺耳的噪聲還會(huì)影響到人們的工作和休息，聰明的人類正在干一些蠢事�！�
以環(huán)境為話題的作文5
白天見(jiàn)陽(yáng)光燦爛，地面干干凈凈;晚上見(jiàn)繁星閃爍，整個(gè)夜空似乎都被點(diǎn)亮了。這是哪?城市和鄉(xiāng)下。
說(shuō)實(shí)話，城市一塵不染，地面上芝麻沒(méi)有，連掃路工人的影子都沒(méi)看見(jiàn)路旁到是添了許多“垃圾桶”，可是人們會(huì)自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)“垃圾桶”嗎?呵!“垃圾桶”的作用是你想不到的。
說(shuō)實(shí)話，“垃圾桶”不是真的垃圾桶，它是“環(huán)境箱”。如果你亂丟垃圾，環(huán)境箱內(nèi)部?jī)x器收到信息，就會(huì)向你發(fā)起“攻擊”。它伸出爪子，撿起地上的垃圾，塞到你手上，然后彈出一個(gè)小型塑料袋，如果你對(duì)此不理睬，它會(huì)拼命把你拉到箱子前，丟出一包紙和一瓶水，如果你還是不懂，它便會(huì)給你一張不亂扔紙的宣傳單，你還是不懂的話，它會(huì)用各種方法讓你懂。
不僅如此，環(huán)境箱還可以阻止汽車污染環(huán)境或不尊守交通規(guī)則的一東西。要是你闖紅燈，環(huán)境箱更會(huì)在車前設(shè)一條無(wú)形線，可以阻擋車輛前進(jìn)，拍下你的車牌號(hào)和人物后便會(huì)收回?zé)o形線，如果你逃跑，環(huán)境箱便會(huì)把你的照片傳到全國(guó)各地，如果你沒(méi)有前行，尊守了交通規(guī)則，環(huán)境箱就會(huì)把關(guān)于你的照片刪掉。車尾冒煙，環(huán)境箱也管。如果沒(méi)有急事，環(huán)境箱會(huì)對(duì)你的車輸高級(jí)電流，只需五分鐘，如有急事，你可以開(kāi)車輸入電流——每一站都有環(huán)境箱，當(dāng)車開(kāi)到下一站時(shí)，就會(huì)有一個(gè)環(huán)境箱，只不過(guò)那么效果不好，依然會(huì)有那么點(diǎn)煙流出。
現(xiàn)在，你知道環(huán)境為什么哪么好了吧?
以環(huán)境為話題的作文6
上個(gè)星期星期六，托管的老師就對(duì)我們說(shuō)，從下個(gè)星期一開(kāi)始，我們就要搬到中心路去了。
星期一到了，在學(xué)校里的托管班時(shí)，我心里就一直在想，我不想去中心路，中心路離我家太遠(yuǎn)了�？墒呛闷嫘尿�(qū)使著我，去看看吧，有可能它和你想象中的不一樣呢!于是我下定決心去看看。放學(xué)了，我上了接送我們的車，車慢慢地向中心路開(kāi)去。到了中心路時(shí)代大廈，我下了車，走上二樓，到了二樓，我找不到學(xué)樂(lè)了，因?yàn)槲抑恢酪郧暗倪@個(gè)地方，現(xiàn)在一切都變了一個(gè)模樣。后來(lái)我是看門牌號(hào)進(jìn)來(lái)的，這里到處都是藍(lán)色，我看到了四年級(jí)三個(gè)字走進(jìn)了四年級(jí)。放下書包后我不是像往常一樣馬上就做作業(yè)，而是在這里閑逛了起來(lái)，走了一圈后，我發(fā)現(xiàn)這里到處都是屋子，像個(gè)迷宮。
我坐在座位上，向窗外望，外面的景色真美，比原來(lái)的學(xué)樂(lè)美多了，我在心里默默的說(shuō)。不過(guò)這里還是剛剛裝修過(guò)，空氣中還有些味道，不過(guò)只要多開(kāi)窗通風(fēng)就可以了。在我逛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)差不多每個(gè)教室里都有一個(gè)菠蘿，原來(lái)那菠蘿是用來(lái)消除空氣中的味道的。不過(guò)菠蘿放久了，我就聞到一股清香，每次都想把這個(gè)近在眼前的菠蘿吃掉。
這真是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樗茏屛业男那楹闷饋?lái)。
以環(huán)境為話題的作文7
現(xiàn)在，到處插了警示牌，讓大家保護(hù)環(huán)境，比如“小區(qū)是我家，清潔靠大家”或是“小草向你微微笑，請(qǐng)你走路繞一繞”�？墒�，這些警示牌卻沒(méi)什么用，一些上班要遲到的人照樣踩草坪，調(diào)皮的孩子經(jīng)常爬上樹(shù)折一根細(xì)樹(shù)枝玩，還有人吃過(guò)東西后看也不看垃圾筒就把垃圾扔在路上。
這次，我要做一次綠色小衛(wèi)士。
首先，我拿起水瓶去給小花、小草澆水，水淋在草地上，小草搖來(lái)?yè)u去，仿佛“哈哈”笑著向我道謝。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，一邊吃櫻桃一邊“噗噗噗”亂吐籽。我急忙跑過(guò)去阻止，說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)不要亂吐……”話還沒(méi)說(shuō)完，大哥哥就喊了起來(lái)“你是哪里來(lái)的小屁孩，我沒(méi)時(shí)間跟你廢話。乖，你去找你媽媽聊天去!”我不甘心，再次阻止：“大哥哥，請(qǐng)你不要亂吐櫻桃籽，現(xiàn)在大家都在保護(hù)環(huán)境，你把櫻桃籽用紙包起來(lái)，最后一起扔進(jìn)垃圾筒，好不好?”大哥哥說(shuō)：“好好好，我答應(yīng)，行了吧?”我很高興，可大哥哥向前只走了幾步，就又吐起籽來(lái)。我急步追上去大聲地叫住他：“大哥哥……”他憤怒地瞪了我一眼，把嘴里的櫻桃籽向我吐來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)身背對(duì)著他，一、二、三，一共三顆呢!全打在我背上，我什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)塑料袋，把櫻桃籽撿進(jìn)袋子里，扔進(jìn)了垃圾筒。
我想：如果人人都破壞環(huán)境，那么地球大片污染，《20xx》就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，人類去火星居住就只是時(shí)間問(wèn)題了。
以環(huán)境為話題的作文8
今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開(kāi)始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè)打斷了：“哼！還不如太陽(yáng)能發(fā)電��！再說(shuō)了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開(kāi)一天車，多種樹(shù)，但樹(shù)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹(shù)木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說(shuō)起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。
以環(huán)境為話題的作文9
有一天，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒(méi)有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了!”
咦，是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我不由地東張西望，找尋說(shuō)話的“人”。
“你別找了，我在這兒�！毙『訉�(duì)我說(shuō)。
“到底誰(shuí)沒(méi)有公德?你們說(shuō)清楚啊!我可不是沒(méi)有公德人哦。”我可不想別人把我當(dāng)成沒(méi)有公德人。
樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)我們也不是針對(duì)你啦!只是有些人欺“樹(shù)”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了!”
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú)，他也感同身受：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，說(shuō)的實(shí)在太對(duì)了。我是一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，喜歡在河里游來(lái)游去。以前，我無(wú)論游到哪里，都是清澈見(jiàn)底的;無(wú)論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛(ài)護(hù)河里的水，贊美這條河的話語(yǔ)隨處可聽(tīng)。唉，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游，我只要一游就會(huì)嘔吐，那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了，變成了烏黑的臭水;也沒(méi)有了贊美的語(yǔ)言，只能聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)：嗯，好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實(shí)在太討厭了!”這是小魚(yú)忍不住留下了眼淚。
樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉恕Ｎ乙彩请y逃厄運(yùn)，聽(tīng)過(guò)路的人說(shuō)：過(guò)不了多久，我們這一條街的兄弟都會(huì)被砍了�！边@時(shí)，它留下了傷心眼淚。
我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便說(shuō)：“好我一定盡綿薄之力�！�
從那天起，我便開(kāi)始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
以環(huán)境為話題的作文10
今天到了學(xué)校，分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。可是不知為何，我總是高興不起來(lái)�；蛟S是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了，可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢?
或許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過(guò)我的初三可以安逸地度過(guò)，一點(diǎn)也不苦�？墒乾F(xiàn)在不知為何，這個(gè)幻想竟然不攻自破，主動(dòng)消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。因?yàn)槲矣形易约旱淖非?我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì)，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過(guò)一句話：“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過(guò)!
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人下定決心時(shí)，一定是通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮。當(dāng)時(shí)的我只是淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，可是現(xiàn)在想來(lái)，果真如此。但是我不會(huì)放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
以環(huán)境為話題的作文11
大自然是生命的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠它生存，將來(lái)的'子孫都離不開(kāi)它。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，但……一天，我和幾個(gè)同學(xué)想去橋洞后面的小河中去看看有沒(méi)有浮萍�？梢坏搅四牵『右呀�(jīng)變樣，它已不再是原先的清澈見(jiàn)底，草木游魚(yú)清晰可見(jiàn)，現(xiàn)在卻發(fā)黑，黑而發(fā)臭，渾濁一片，別說(shuō)小魚(yú)了，連浮萍也不愿意在這里安家。同學(xué)們和我被熏得“落荒而逃”。
我抬起頭悵望灰色的天空，它已經(jīng)不是再是蔚藍(lán)色的，遠(yuǎn)處天邊飄起的一縷縷黑色，那黑色的煙霧像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲來(lái)。當(dāng)我回想起那條受傷的小河，那些河面上漂浮的廢紙、塑料瓶、快餐盒等等人們制造的生活垃圾，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了河里哭泣的小魚(yú)，讓此刻我的心情是如此的沉重而揪心。假如我們繼續(xù)這樣傷害地球母親，傷害河水，那么地球上的最后一滴干凈的水將是我們自己的眼淚。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的，人類不是大地的主宰，否則所有降臨在大地上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到我們?nèi)祟愖约荷砩�。我不敢再想下去了，太可怕了�?/p>
在回家的路上，我一直在沉思，在反省自己，想起這一周我們學(xué)校的低碳生活周。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們每個(gè)人從自己開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起!從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園，保護(hù)我們偉大的地球母親吧!
以環(huán)境為話題的作文12
每當(dāng)我看到平整的馬路上，躺著幾張紙屑的時(shí)候;每當(dāng)我看到清澈的河水中，漂著生活垃圾的時(shí)候;每當(dāng)我看到天空中，那些隨風(fēng)飄動(dòng)的白色袋子的時(shí)候，我不免心里憤憤然。
朋友們，保護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)該做的事，可是，我總會(huì)看到一些破壞環(huán)境的人在隨后亂扔垃圾，在隨意踐踏草坪，在隨地亂吐痰。你說(shuō)，這還是一個(gè)合格的公民嗎?
我們都知道，地球上被污染的太多了：由于煤炭、石油等礦物能源的大量開(kāi)采和使用，再加上濫伐森林，使大氣中的二氧化碳濃度逐年增加，結(jié)果使全球平均氣溫上升了0。3℃—0。6℃。這還不算，被稱之為“地球的盔甲”的“臭氧”也隨著人類工業(yè)化水平的推進(jìn)以及破壞臭氧層的有害物質(zhì)的不斷排放，用以保護(hù)地球的臭氧層也向人類亮起了“黃牌”。英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空的臭氧洞;中國(guó)青藏高原上空也存在著臭氧空洞。這些是因?yàn)槭裁炊鸬哪?我想告訴大家，這些都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境的嚴(yán)重后果!
朋友們，你們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?這個(gè)答案相信是愛(ài)自己的家鄉(xiāng)的吧。那么就請(qǐng)你們從小事做起：不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不隨地吐痰，讓自己的家鄉(xiāng)因?yàn)槟愕拇嬖诙院�，而不是為你的存在感到羞辱，希望大家都能熱�?ài)自己的家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境!
以環(huán)境為話題的作文13
下午，洪爺爺帶著我與妹妹洪婧洋去雙龍生態(tài)園玩，聽(tīng)洪爺爺說(shuō)那兒是一個(gè)生態(tài)很好的地方呢！
“到了！”洪爺爺高聲說(shuō)。我一聽(tīng)，十分興奮，向前眺望去。哇，前面的景色好美�。√一▏@著三個(gè)清澈的小水池，各各水池中的墊腳石光滑的閃閃發(fā)亮，水池旁有三個(gè)精致的水井，上面有一個(gè)打水用的木制把手。往前一看，一座拱形的小木橋引人注目，還有一個(gè)大大的水車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。
我一會(huì)兒摸摸桃花，一會(huì)兒走走小木橋，一會(huì)兒滾水車，一會(huì)兒從水井中打水，真快活！可在這時(shí)，生態(tài)園美麗中的缺陷被我發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)，我跑上草地上的小路。平坦的路面使我能十分輕松地在上面奔跑。突然，我被一個(gè)白白的東西擋住了去路，一陣風(fēng)吹來(lái)，那東西竟飛了起來(lái)，仔細(xì)一看，是一個(gè)大大的塑料袋！
我走回清澈的水池邊，想洗洗手，突然發(fā)現(xiàn)水池上竟然飄著一袋吃剩的妙脆角！
這就是生態(tài)園美麗中的缺陷！明明就是舉手之勞——塑料袋與妙脆角扔進(jìn)垃圾桶嘛！為什么要隨手亂扔呢？這隨手一扔，破壞了環(huán)境，多不值得！
大家要做一個(gè)文明人！垃圾要?dú)w位，不然，環(huán)境被破壞是不可挽回的啊！
以環(huán)境為話題的作文14
大自然是我們的，我們也要一起保護(hù)大自然的環(huán)境。
減少汽車的使用量，減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購(gòu)物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進(jìn)垃圾桶……
汽車尾氣最主要的危害是形成光化學(xué)煙霧。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉?yáng)光作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的其它成份結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧。其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學(xué)煙霧能使樹(shù)木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見(jiàn)度，妨礙交通。
一次性筷子只使用一次就丟棄了，每生產(chǎn)450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。一次性筷子的包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣，但實(shí)際中，因?yàn)橐淮涡钥曜觾r(jià)格低廉，市場(chǎng)占有率大，為了爭(zhēng)奪這塊市場(chǎng)，很多小企業(yè)都采用硫磺熏，雙氧水，硫酸鈉浸泡，漂白，滑石粉拋光，就是為了降低成本，實(shí)際上根本就沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的，而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來(lái)的危害就更大了，相信大家沒(méi)有吃塑料袋的習(xí)慣吧，但是這種從生產(chǎn)線下來(lái)的東西，在高溫下會(huì)產(chǎn)生更多的有害成份，會(huì)誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。
環(huán)保你我他，保護(hù)環(huán)境從每個(gè)人做起，共建美好家園!
以環(huán)境為話題的作文15
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來(lái)到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當(dāng)球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我使勁一下子踢了過(guò)去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊，忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在哭，于是我問(wèn)小草怎么了，小草說(shuō)：“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光，我快枯死了�！甭�(tīng)了小草的話，我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái)，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著身子，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個(gè)垃圾筒，眼睛是個(gè)掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動(dòng)分類，當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候，它會(huì)提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人，我們的地球會(huì)變得更美好，四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳啊！
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