在裂縫中尋找光亮作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在裂縫中尋找光亮作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在裂縫中尋找光亮作文800字1
“當(dāng)叮�！�(dāng)叮—”床頭的鬧鐘厭倦的幾般叫喚，我惺惺忪忪的睜開(kāi)了眼，凝視著天花板，大腦一片的混沌。窗外的陽(yáng)光，一秒一秒地向我逼近，沒(méi)空發(fā)呆。我迅速地整理好一切，不敢拖沓——到了校園門(mén)口，仰起頭，望著那熠熠發(fā)光的大字—平潭第一中學(xué)。但這次，我不再是稚嫩的新生，而是要抉擇自己命運(yùn)的畢業(yè)生。我感到了茫然與疲倦。
早讀課時(shí)，大家拿出英語(yǔ)書(shū)念單詞，那一個(gè)個(gè)單詞毫無(wú)感情地一下下地機(jī)械式地撬開(kāi)同學(xué)們的嘴，一張一合�！斑诉诉恕保抢蠋熐弥v臺(tái)提示的聲音。大家并沒(méi)有齊刷刷地看向老師，而是慢慢地，無(wú)所謂地，舉起沉重的腦袋�！爸刈x！”老師說(shuō)道，同學(xué)們毫無(wú)波瀾地，機(jī)器人般聽(tīng)話(huà)照做。我悄悄地把頭探向窗外，尋找著太陽(yáng)的方向。
“咚—叮咚—叮當(dāng)—叮當(dāng)�！鄙险n時(shí)間到，周老師大步流星地邁進(jìn)教室——上課了。上的是《敬業(yè)樂(lè)業(yè)》“……好，接下來(lái)我們看樂(lè)業(yè)這一部分，作者要論證的是什么？……”一絲風(fēng)鉆破頭地從窗戶(hù)縫奔來(lái)，卻帶來(lái)了燥熱�！皼](méi)錯(cuò)，這部分作者要論證的，就是苦樂(lè)存在主觀的心，卻不在客觀的事。是啊，學(xué)習(xí)苦，為什么覺(jué)得學(xué)習(xí)苦呢？那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，快樂(lè)來(lái)得慢，人便若沒(méi)有了耐心則放棄——”話(huà)如小石掉落潭中雖小但已蕩出圈圈漣漪，沒(méi)有盡頭。宛如掉進(jìn)我的心里。
任何事情都要付出時(shí)間與精力才能收獲快樂(lè)。但我還是在想，學(xué)習(xí)是為了什么？風(fēng)撫過(guò)我溫?zé)岬哪橗�，我感到了絲絲清涼，似乎想要幫我分擔(dān)。
微微轉(zhuǎn)頭，那熾熱的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼，但我還是在克服中瞇著雙眼尋找太陽(yáng)的蹤跡。
班會(huì)課上，林老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“到初三了，你們現(xiàn)在的努力為了什么？學(xué)習(xí)為了什么？那都是為了你們的將來(lái)！為的是對(duì)得起自己的付出！”班主任的話(huà)，一字一字地敲進(jìn)了我的心里。心中有話(huà)，但不知如何說(shuō)出，也許想說(shuō)的只有“敬業(yè)既是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)既是趣味�！睒I(yè)是什么？在現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)。抱著沉重的心情，走在路上，頓時(shí)一股強(qiáng)而有勁的風(fēng)向我撲來(lái)，抬頭，稚嫩的想尋找風(fēng)的來(lái)源，卻不料清晰的瞧見(jiàn)了那一片薄云下的太陽(yáng)�？此迫绱说奈⑿s給人帶來(lái)了無(wú)盡的光亮。我攤開(kāi)手擁抱著那清爽的'夏風(fēng)。
心中歡喜—我終于看清了太陽(yáng)的模樣。
人生不就是這樣，若是完好無(wú)損的密閉空間，則無(wú)法看到它光亮，這是因?yàn)榱肆芽p的存在，足以讓光亮與希望照入，充滿(mǎn)內(nèi)心。我們要戰(zhàn)勝困難，打敗困難，尋找光的方向。
在裂縫中尋找光亮作文800字2
夜晚的天空很美，透過(guò)淡淡云紗的裂縫，依稀可見(jiàn)斑駁的星光和月亮的笑顏。
我在街道邊漫步，晚風(fēng)悄悄的掠過(guò)，帶來(lái)了遐想連篇。不知不覺(jué)的，我似乎一頭撞入了一個(gè)巷子，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，傻眼了：這巷子的路錯(cuò)綜復(fù)雜，哪哪是個(gè)出頭？
“等等……”我突然回過(guò)神，這哪里是什么錯(cuò)綜復(fù)雜的巷子什么路呀，面前只有一張布滿(mǎn)縱橫潦草的數(shù)學(xué)列式的草稿紙而已。我抬頭望向窗外，淡白色的云在暗紫色的天上緩緩移動(dòng)，當(dāng)她到達(dá)月亮面前時(shí)，天更黑了，什么美麗也黯然消色。內(nèi)心不免泛起陣陣波瀾：為了這些難解的數(shù)學(xué)題，我甚至不能和家人一起在星月交輝的夜色下散步，這樣真的值得嗎？
于是我又迷茫了。眼前的算式又變成了一條暗黑的路，這條路直到盡頭，是一堵墻��！我環(huán)顧四周，還有千千萬(wàn)萬(wàn)條的巷子在招呼我。我有點(diǎn)慌了。它們中有的忽然變成了巨蟒，張著血口露出獠牙，吐著那分叉的信子，扭動(dòng)它碩大的身軀壓向我。眼前一片漆黑，感覺(jué)喘不上氣……“別胡思，大概是漏了什么條件沒(méi)用上吧�！庇沂治罩墓P已然滑溜溜的，全是細(xì)汗。左手骨頭“咯吱咯吱”響動(dòng)，我調(diào)整了呼吸，然后又緊握筆桿繼續(xù)解題。
大蟒突然一條條地爬開(kāi)了。于是眼前不再只是黑暗，忽然，一條裂縫中射入一道光。雖然不是很亮，但于我而言太驚喜了。我暢快地呼吸，重新捋順?biāo)悸罚弥背咴趫D像兩邊點(diǎn)上連接垂線(xiàn)，在它與其它邊的交點(diǎn)標(biāo)上字母。
接下來(lái)就容易了！我興奮地想。便不再畏縮，朝著一條巷子大步向前沖。其它多余的巷子消失了，僅此一條！沒(méi)有再讓人疑惑的繁亂，腦子瞬間清晰……但天沒(méi)有迎來(lái)想象中的光亮，無(wú)限的黑暗依舊向我聚攏來(lái)，似乎被什么絆了一下，我狠狠地摔倒了。思路不是對(duì)的嗎？為什么得數(shù)會(huì)不符題意？我被打回原點(diǎn)，又必須得重新尋找出路了。
剛剛所找到的一點(diǎn)頭緒，頃刻間就要被否決么？裂縫中是否有光亮存在？我有些動(dòng)搖了，快要被黑暗吞噬了勇氣——只差最后一步！想罵人了。左手攥著草稿，再一揉似乎能發(fā)泄�？深}目是不會(huì)因此讓著你，把答案乖乖地自己解答出來(lái)�！捌綇�(fù)下自己吧，看看窗外好了�！泵媲斑@扇窗戶(hù)外關(guān)著一個(gè)繽紛的世界——它好像并非全是黑白的：淡白色的云還在暗紫色的天上飄，懷里還抱著皎潔的月與璀璨的星。
手一起一推，打開(kāi)窗，讓風(fēng)跑進(jìn)來(lái)。重新審視了遍題目，一個(gè)一個(gè)地對(duì)，又演算了一遍。突然激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)根漏了，然怪算不出來(lái)！哈，我馬上在一個(gè)數(shù)字上添上根，把剛剛廢置的答案重新拿起來(lái)寫(xiě)。在一片黑暗中扒開(kāi)一條縫，登時(shí)，光芒萬(wàn)丈！
尋找好難，但堅(jiān)持更難。我想。任何困難都有一條極不起眼的“裂縫”，只有尋找與堅(jiān)持，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那裂縫中的光亮。
在裂縫中尋找光亮作文800字3
“哇！水木，你居然開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？！”路過(guò)課桌旁的小于看見(jiàn)我在背誦單詞，隨口說(shuō)道。我也很隨意地“嗯”了一聲。
試卷翻到了背面，我的筆尖停頓在“解”字的最后一畫(huà)，最終，無(wú)可奈何地留下了一個(gè)大的墨點(diǎn)，被擱在一旁。我胡亂的翻找，抽屜的推拉發(fā)出“哐哐”的聲響，突然，我的目光凝在一堆廢紙下，一本書(shū)靜靜地躺在那兒，灰白相間的封面上印著一只破碎成鏡光的蝴蝶。再準(zhǔn)確來(lái)講，這是“玩物喪志”，“萬(wàn)惡至極”的代名詞——一本小說(shuō)。
八年級(jí)開(kāi)始，我沉迷小說(shuō)無(wú)法自拔。期末考的成績(jī)一落千丈，我在十分失望的同時(shí)，又覺(jué)得是意料之中。我和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)，她表示我再這樣下去，只能上職中。
我怒了，反駁道：“怎么可能？”
“怎么不可能……”媽媽繼續(xù)說(shuō)，臉上的嘲諷刺痛了我的心。對(duì)呀，怎么沒(méi)可能？
夜晚的涼風(fēng)最能引發(fā)我對(duì)人生的思考，想到迷離不定的未來(lái)，我從心底感到恐慌與無(wú)所適所。我像一葉小舟，在要去做和想去做的裂縫里苦苦掙扎，搖搖欲墜。
“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)；每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥�！闭磉^(guò)往練習(xí)時(shí)，保爾�？虏旖鸬倪@句話(huà)跳入了我的眼簾。瞬間，我那混沌的心神忽的明朗起來(lái)了。
不！來(lái)得及，還有最后的一年，我怎么能當(dāng)一個(gè)逃兵，一個(gè)不戰(zhàn)而敗的懦夫。這不是我要成為的人。我咬緊牙關(guān)，暗暗做下了一個(gè)決定。
在接下來(lái)兩個(gè)月的暑假中，我一點(diǎn)一點(diǎn)把注意力轉(zhuǎn)移到課本上，潛心復(fù)習(xí)，對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏。我強(qiáng)迫自己改掉晚睡的壞習(xí)慣，并且每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我眼中的世界不再日月顛倒，霧靄重重，因?yàn)槲铱吹搅松畹姆较颉８邠P(yáng)白帆的小舟駛過(guò)了一個(gè)個(gè)暗流激涌的海域，又看到了一派風(fēng)和日麗的好景色。當(dāng)然，我并沒(méi)有把小說(shuō)一刀切地打入死牢，凡事都有陰陽(yáng)正反兩極，做得過(guò)了，好事也成了壞事。小說(shuō)中積極正面的思想也可以激勵(lì)人成長(zhǎng)。我只是在當(dāng)下有限的時(shí)間里，做最重要的事罷了。
人生就是專(zhuān)注于平衡，假如你因?yàn)閷?zhuān)注而失去平衡，你會(huì)跌倒。假如你為了平衡而失去專(zhuān)注，你會(huì)凋零。
成長(zhǎng)的路途恍若一次航海旅行，我們難免會(huì)有困囿在裂縫中迷失方向的時(shí)候。但只要我們不放棄，總會(huì)有一座心的燈塔，以光的明亮，指引你沖破這道裂縫，在光亮中看到方向。
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