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以寬容為題的作文31篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以寬容為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以寬容為題的作文 1
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺(jué)風(fēng)景一路都好。
一個(gè)人，一把劍，盡斬當(dāng)世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血?dú)夥絼偟漠?dāng)代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實(shí)，在很多時(shí)候，包容一個(gè)人的錯(cuò)誤，助其戒之，比否定他更好。
拂古追昔，包容的美談數(shù)不勝數(shù)。
呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計(jì)較，專(zhuān)心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。
唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。
藺相如為大局著想，對(duì)廉頗的傲慢無(wú)禮以退讓寬容待之，每見(jiàn)廉頗，引車(chē)避匿，終動(dòng)其心。從此，將相和便廣為傳唱。
張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來(lái)楚國(guó)鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···
人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無(wú)可避免，與其去硬碰硬，帶來(lái)傷痛的火花，還不如去學(xué)習(xí)火的精神，在潛移默化中化去石頭堅(jiān)硬的心。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
雖說(shuō)如此，但包容并不等于放縱。包容一場(chǎng)犯罪行為，讓他人利益受到損失；包容一個(gè)黑心的商人，讓他的商品繼續(xù)毒害人間···
如此包容便有失本意，畢竟農(nóng)夫與蛇永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
包容是一支畫(huà)筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無(wú)原則，留在畫(huà)紙上的，便只能是一份擾目的.涂鴉。
包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的樂(lè)曲，但若毫無(wú)原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。
常存包容之心，讓自身成為完美的畫(huà)師，還短笛一份完整的樂(lè)章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說(shuō)：“一路行走，一路播種，縱然滿(mǎn)路荊棘，到時(shí)也將百花盛開(kāi)�！�
以寬容為題的作文 2
寬容，是人與人之間搭建的橋梁；是人們友好的見(jiàn)證。
小時(shí)候，我還不知什么是寬容，在上幼兒園時(shí)，有些同學(xué)打打鬧鬧，一不小時(shí)，把我的衣服劃了一條水彩筆的痕跡。我當(dāng)場(chǎng)就哭了，老師們沒(méi)辦法，只好叫來(lái)我的外婆，我一見(jiàn)外婆，就吵著要回家，外婆發(fā)現(xiàn)了這條水筆的痕跡。一旁的老師一副愁眉苦臉的樣子，似乎是怕外婆責(zé)怪她，沒(méi)想到外婆卻對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我?guī)丶伊税 ?/p>
路上，我好奇得問(wèn)外婆；“咦？外婆你為什么有責(zé)怪老師，反而跟老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系呢”？外婆說(shuō)，“回家我慢慢跟你講個(gè)明白”，回到家，那時(shí)已經(jīng)是傍晚，外婆坐在院子中的凳子上，我則盤(pán)腿坐在地上，夕陽(yáng)的余光籠罩著我們，火紅的火燒云，那紅色的光透過(guò)樹(shù)蔭，在外婆那慈祥的臉上，外婆輕輕對(duì)我說(shuō)，“陸艷，做人一定要學(xué)會(huì)寬容”，我天真地問(wèn)，“什么是寬容呢”？寬容就是別人不是故意冒犯你的，你應(yīng)該說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這就是寬容，那我今天也該寬容別人了？我漸漸低下了頭，外婆看出了我的心思，說(shuō)，沒(méi)事，要你知道就好了，樹(shù)上的鳥(niǎo)草叢中的蟈蟈，池塘里的青蛙似乎都知道了，在向我示意，讓我明白寬容的力量，游戲時(shí)，被一群奔跑的孩子推倒，我正想找他們算帳，外婆拉住了我，她對(duì)我說(shuō)，要寬容，在幼兒園里，不小心被同學(xué)們的.手打了一下，我回家告關(guān)狀，外婆卻對(duì)我說(shuō)，別斤斤計(jì)較，別忘了要學(xué)會(huì)寬容，從小外婆就用她那寬容的心，教導(dǎo)我，指引我，時(shí)時(shí)提醒我要以寬容待人。
寬容的力量是永恒的，只要你心中有它，它就會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊，學(xué)會(huì)寬容吧……
以寬容為題的作文 3
生命中來(lái)來(lái)往往的人，
遠(yuǎn)了，近了，親了，疏了，
每個(gè)人如人海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的笑容足以改變一切。
——題記
自然可以包容天地與川流，音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨，人心可以包容幸福和痛苦——這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的不變的真理。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”一個(gè)人在與別人接觸中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，人與人之間就需要互相尊重互相寬容，如果兩個(gè)人由于一點(diǎn)小矛盾，都沒(méi)有寬大的氣量，那么他們之間的矛盾就會(huì)愈來(lái)愈大。輕的可能失去和氣，而重的甚至危及生命。這樣的事例并不是沒(méi)有。
有兩個(gè)人，一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。那天甲正心情不好，乙一個(gè)不小心就惹著甲了，甲十分氣憤，乙也不是好惹的主兒，于是兩個(gè)人就吵了起來(lái)，可是，他們?cè)匠吃絻�，紛紛去找�(guī)褪�，�?zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。結(jié)果，甲一拳過(guò)去作文，就把乙的脖子給打折了，雙方大打出手，血流滿(mǎn)地。
僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就釀出著一幕慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！
就在不久前，一個(gè)好友打電話來(lái)告訴我，說(shuō)自己要去打架，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)樗茨莻�(gè)家伙不爽。我聽(tīng)了之后覺(jué)得很可笑，看那家伙不爽不看就是了，又沒(méi)有規(guī)定你一定要看，犯得著拼死拼活，值得嗎？
現(xiàn)在的中學(xué)生，特別是男生，都有這毛病，因?yàn)閯e人的'一句話或一個(gè)不小心大打出手，去挽回他所謂的“面子”，與其為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，甚至打得頭破血流，還不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)們或許都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)吧。
同學(xué)們，不管你們是否曾犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，培養(yǎng)一種寬容的美德吧！它是一種品德，一種精神境界。寬容他人又何嘗不是一種快樂(lè)的事呢？
以寬容為題的作文 4
“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！睂捜荽耍瑒e人也會(huì)寬容待你。朝夕相處三年，生活中的小摩擦，小爭(zhēng)執(zhí)還是無(wú)法避免。
那天我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)食堂，這次期中考試我又沒(méi)考好。周?chē)际青须s的聊天聲，還時(shí)不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲大叫。不知怎的，明明離我很遠(yuǎn)的聲音，突然就與我拉近距離，在我耳邊響起。我停止咀嚼，不耐煩地抬起頭，瞥了一眼，原來(lái)是旁邊的同學(xué)敲盤(pán)子的聲音。
我本以為她很快就會(huì)停下來(lái)，可是沒(méi)有，那敲擊聲一直在我耳邊蕩來(lái)蕩去。我剛準(zhǔn)備訓(xùn)斥她，敲擊聲就停止了。
可是不一會(huì)兒，傳來(lái)的'又是一陣惹人厭的敲擊聲，就像一根火柴，一下子就把我點(diǎn)燃了。我一把奪過(guò)她的勺子，扔到地上，憤怒地說(shuō)：“你干啥?敲敲敲敲敲，煩不煩!”
她好像被我嚇到了，可又露出煩躁的神情，緊皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你干什么呀?我勺子上有東西!”
“那你就非得一直敲嗎?”我毫不示弱地懟了回去。
她剛想回?fù)粑�，卻又咽了回去，默默地拿回她的勺子，繼續(xù)吃飯。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，我贏了!
不知怎么的，我卻越來(lái)越煩躁，這種煩躁一直持續(xù)到我吃完飯�；氐剿奚�，躺在床上，我久久不能入睡。我越想越慚愧，如果我寬容她一下，是不是就不會(huì)有這些不愉快了?可她真的影響到我吃飯了啊，她為什么不站在我這邊想一想呢?我越想越煩，這時(shí)急促的起床鈴，把我從思考中拉了回來(lái)，我只能拖著困倦的身體走進(jìn)教室。
剛剛坐下，看到她默默地坐在窗前，望向窗外。不知怎地，中午在食堂里她默默地?fù)炱鹕鬃拥纳碛昂鋈桓‖F(xiàn)在我眼前�？赡苷娴氖俏易鲥e(cuò)了。如果我也要被別人這樣訓(xùn)斥，那我得多委屈，心里多難受!為什么不往后退一步，而是步步緊逼呢?給予他人寬容，自己也快樂(lè)。
退一步，海闊天空。寬容待人，就是寬容待自己。
以寬容為題的作文 5
生活中難免會(huì)遇到一些事，要懷有一顆寬容的心去對(duì)待。
曾經(jīng)有一次，我的狹小差點(diǎn)讓一段珍貴的友誼破碎。這件事令我終身難忘。
在我四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很好的朋友叫橘杏，我跟她是無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。那時(shí)，我很喜歡看動(dòng)畫(huà)片。尤其喜歡《柯南》，覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)片的劇情很能吸引人。于是，我花了80多元錢(qián)買(mǎi)回了《柯南》全集的碟片。橘杏家不讓她買(mǎi)碟，所以，她經(jīng)常到我的家來(lái)看。
有一回，我想要看《柯南》時(shí)，卻怎么也找不到，我像陀螺似地在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去到處尋找，上至衣柜頂，下至沙發(fā)底，把家里都快翻過(guò)來(lái)了，碟片卻像隱形似的，連個(gè)影兒都沒(méi)看到�！半y道被人拿了？對(duì)了！”我想起了橘杏，她家里不給她買(mǎi)，又這么喜歡，經(jīng)常來(lái)我家，說(shuō)不定……我越想越斷定是她拿了。
第二天上學(xué)，我冷若冰霜地對(duì)橘杏說(shuō)：“我的《柯南》碟片不見(jiàn)了，家里根本找不到！”
橘杏焦急地說(shuō)：“什么？！不見(jiàn)了？那趕快想辦法呀！”
看到著急的樣子，我心里想：哼，裝得倒蠻像。我絕情地說(shuō)：“你自己干了什么事你自己清楚！”
“我可沒(méi)拿你的碟片，那么大的盒子，我拿了你早就發(fā)現(xiàn)了，我真的.沒(méi)拿！”橘杏馬上明白了我的意思。
“可只有你到過(guò)我家看碟啊�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
“可是，我……”橘杏還想說(shuō)什么，我打斷她：“好了，我不想聽(tīng)你解釋了！”我一扭頭跑掉了。
但在接下來(lái)的一天，事情發(fā)生了根本的變化：樓上的好友芊芊找到我，還給我了《柯南》碟片，她說(shuō)：“上次是你帶來(lái)碟片在我家一起看，忘在我家了，下次可別再忘了！”我愣住了，一下子明白了。
第二天，橘杏仍來(lái)找我玩，像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么似的。我當(dāng)然也跟她道了歉。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，也讓我永遠(yuǎn)記住了這句話：對(duì)別人寬容。
以寬容為題的作文 6
幾天前，朋友向我抱怨：她跟一個(gè)同學(xué)生氣了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)太無(wú)禮，弄得她十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對(duì)好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學(xué)情誼就是如此脆弱嗎?
于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
“海納百川，有容乃大;壁立千尺，無(wú)欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心，才勇于納諫，才寫(xiě)下了“貞觀之治”的光輝史冊(cè);正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。
“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！痹谏钪袑W(xué)會(huì)寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫(xiě)下了許多鮮為人知的故事;魯迅先生若沒(méi)有寬容之心對(duì)待誤解他的年輕人，他就不會(huì)得到更多人的敬重。
生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界�！卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責(zé)怪他，而不去想想他就是以前那個(gè)生氣勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;其實(shí)黑夜不是“黎明前的'黑暗”，而是“黎明的開(kāi)始”。
生活告訴我：對(duì)人或物都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心。
何必去計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò)，把別人的缺點(diǎn)建立在自己的痛苦之上呢?朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會(huì)使自己的心得到寧?kù)o。
生活就是這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容之心去對(duì)待他人，也用一顆寬容之心去對(duì)待自己。
用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更美好，你生活也會(huì)更有樂(lè)趣。
以寬容為題的作文 7
“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”，這正所所謂將心比心。”
我們都知道現(xiàn)如今的中國(guó)以開(kāi)放的形式面向外國(guó)，以和平共處五項(xiàng)原則作為對(duì)外的準(zhǔn)則，而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當(dāng)年的日本對(duì)中國(guó)造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí)，倘若我們以小人之心來(lái)對(duì)待日本，以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作，這樣的結(jié)果會(huì)使得中日兩國(guó)的關(guān)系更為惡劣，中國(guó)在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大；但如果我們“以直報(bào)怨”，用平等且正直的態(tài)度來(lái)對(duì)待日本，促進(jìn)與日本的合作，加強(qiáng)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化交流，可謂是兩全其美。
拋開(kāi)國(guó)家層面的問(wèn)題，在這個(gè)社會(huì)我們也需要以“以德報(bào)怨”這種意識(shí)，當(dāng)你的上司斥責(zé)批評(píng)你的錯(cuò)誤時(shí)，你心中肯定會(huì)有報(bào)怨，不妨把報(bào)怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去更加完善自己的工作，更努力的展現(xiàn)自己，不會(huì)讓自己再受到一絲批評(píng)。也正如晏子使楚，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”就是一名勇士的做法。如今的“對(duì)外開(kāi)放”和當(dāng)時(shí)的“閉關(guān)鎖國(guó)”相比，當(dāng)時(shí)的.中國(guó)就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著頭，把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方，時(shí)間長(zhǎng)了，都不了解外面的世界，從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國(guó)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展，不斷地創(chuàng)新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”，“科教興國(guó)”等眾多的成就以及中國(guó)現(xiàn)如今獨(dú)立自主的科技研發(fā)，都在使中國(guó)一步步走向世界前頭。勇于在各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中放低姿態(tài)，用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國(guó)優(yōu)秀的文化，這樣的中國(guó)就像一位強(qiáng)而有力的勇士，沖向世界前緣。
無(wú)論是從個(gè)人，社會(huì)還是國(guó)家角度來(lái)看，“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”這句話時(shí)刻警醒著我們，我們要以自己良好的品質(zhì)去對(duì)待他人，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話，大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
以寬容為題的作文 8
雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個(gè)美麗的小女孩在睡覺(jué)，四周顯得十分和諧。
這時(shí)，一個(gè)小男孩輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走進(jìn)來(lái)，有輕輕地關(guān)上門(mén)，現(xiàn)在，只有天知道他是一個(gè)小偷，是個(gè)新手，可上天卻讓這個(gè)小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個(gè)在病房里睡覺(jué)的女孩。
男孩盡管動(dòng)作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發(fā)出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒(méi)有在意。當(dāng)男孩的手伸進(jìn)裝錢(qián)的箱子時(shí)，女孩什么都明白了，他并沒(méi)有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎?”男孩被這突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢(qián)像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會(huì)兒，徑直向她走來(lái)。
男孩坐在床邊，由于羞愧�！�，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手?jǐn)[弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問(wèn)了一句：“你叫什么名字?哪里人?”男孩漸漸抬起了頭，對(duì)女孩說(shuō)：“叫我君旺就可以了，我是山東人�！薄芭丁毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎?君旺�！�
男孩似乎有難言之隱，但看見(jiàn)了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對(duì)女孩說(shuō)：“我家在在山東的村里還算富裕，后來(lái)，有一個(gè)好機(jī)會(huì)我們來(lái)到了城里，全家人都很高興�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，爺爺因?yàn)樗敛环�，再加上�?duì)家鄉(xiāng)的思念病倒了，家中的`錢(qián)都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫(yī)生說(shuō)，如果不及時(shí)治療，爺爺可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，我不想失去爺爺。”男孩說(shuō)著流下了眼淚。 女孩又問(wèn)：“你自己為什么不做事來(lái)賺錢(qián)，而要這么做呢?”“我曾經(jīng)去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅(jiān)持，但那點(diǎn)錢(qián)是不夠用的，逼不得已，才這樣做�！眱蓚�(gè)人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來(lái)，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒(méi)有看到你，以后不要做了�！蹦泻ⅹq豫了一下，轉(zhuǎn)身離去。雨仍在下，只是沒(méi)那么沉重，而是輕快的，是因?yàn)閷捤�，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
以寬容為題的作文 9
在假期中的一天早晨，我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖而明媚，陽(yáng)臺(tái)上我種的花都開(kāi)了，看來(lái)，它們也迫不及待地要來(lái)沐浴這夏季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 “砰，砰！”樓上傳來(lái)了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與和諧的美景太不相稱(chēng)了。于是我忍不住厲聲向樓上喝道：“拍什么拍，一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了，無(wú)奈人家占有利地勢(shì)，我只好退避三舍了。過(guò)了一會(huì)兒拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)，拿出噴壺給我那些剛剛遭遇“空襲”的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。
我順勢(shì)往下看，那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上，我窘了起來(lái)，怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她開(kāi)口罵我，可出乎我意料的是，她竟對(duì)我和藹的笑了笑，慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花呀！”說(shuō)完，她把被子往旁邊挪挪，便回屋去了。我楞住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，奶奶的.行動(dòng)好像給了我什么啟示。
我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路，“啊，我明白了！”我把頭伸出去，向上一望，正和樓上拍打被子的阿姨打了個(gè)招呼，我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨天氣這么好，是要曬被子��？”那女人尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是輕輕拍打了兩下就回去了。寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快；而且寬容還是互贈(zèng)的禮物。我站在陽(yáng)臺(tái)上，感到這陽(yáng)光更加明媚，更加溫暖了。
我明白了，原來(lái)寬容也是一種享受。
以寬容為題的作文 10
寬容，多么神奇的兩個(gè)字。人們的心中，有了寬容才變得溫暖；生命會(huì)因?yàn)閷捜荻泳�；整個(gè)世界，充溢著寬容才會(huì)美好。寬容，是如此美麗和如此神奇！
去年冬日里的一天，那是個(gè)飄雪的清展。我跨上自行車(chē)向?qū)W校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒(méi)電了，還偏偏是這么難走的早晨。
路上積了厚厚的一層雪，已經(jīng)被防滑劑染成咖啡色。天還沒(méi)有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生。我把自行車(chē)蹬得飛快，心想也許還不會(huì)遲到。不知不覺(jué)已經(jīng)到了一個(gè)十字路口�？蓯�(ài)的綠燈已經(jīng)在閃爍，緊接著黃燈又亮了起來(lái)。“哎呀，不行，一定要趁這個(gè)時(shí)間過(guò)去！”我看看表，沒(méi)有時(shí)間了！’于是我不管三七二十一地沖了過(guò)去。正暗自慶幸，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)紅色的`人影正向我的車(chē)前奔來(lái)�！按汤病贝潭哪箝l聲。那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。
我急忙下車(chē)。一個(gè)穿著紅色呢大衣、與我年齡相仿的女孩正從地上爬起來(lái)�！癕y God！”我一迭聲地說(shuō)著“對(duì)不起”。忽然，我發(fā)覺(jué)那個(gè)女孩的呢大衣被地上的泥雪弄得黑一塊紅一塊，不堪人目。那是件目前很流行的“吉利仁”，很貴也很難洗。我心里暗叫不妙，盤(pán)算著她會(huì)怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要我賠件衣服給她？還是大哭一通？正胡思亂想著，已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼：“呀！”我越發(fā)不知道該怎么辦了，嘴里懾嗡著：“對(duì)不起，我不是有意的！……”女孩眼圈有點(diǎn)紅，大大的眼睛籠上一層水汽�！拔摇摇晃屹r你件衣服吧！”我提出一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間正一分一秒地溜走。想起老師嚴(yán)厲的面容，我真有些不知所措。大概是我臉上的尷尬和焦急的表情十分滑稽，那女孩居然收起了淚水，“噢嗤”笑了起來(lái)。她一邊撣身上的泥雪水，一邊說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系。我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧�！蔽液�(jiǎn)直不相信自己的耳朵，提醒她說(shuō)：“那你的衣服……”“哦，沒(méi)事，洗洗就得了�！迸⒑芸斓亟涌谡f(shuō)。這時(shí)我才看清她臉上居然掛著明朗的笑容。“那……對(duì)不起了！”我松了口氣，還有些不相信她居然這么輕易就放走了我。“下次注意別闖紅燈了！幸虧是我，要是個(gè)老人也許會(huì)出事的。”她笑著，聲如銀鈴一般，很清脆�！爸x謝！”我跨上車(chē)，向?qū)W校騎去。騎上幾步，忽然想起應(yīng)該問(wèn)問(wèn)她的名字，于是我又回頭來(lái)看了看。那個(gè)紅色的身影已經(jīng)疾步走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖，腦海里分明浮現(xiàn)出了兩個(gè)字：“寬容”。
從這以后，我常常會(huì)想起那個(gè)女孩。她教給我兩個(gè)最珍貴的字：“寬容”。我學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心去對(duì)待別人。被人踩了腳，我會(huì)寬容地說(shuō)句“沒(méi)關(guān)系”；和友人鬧別扭，我會(huì)寬容地退一步；被人誤解，我會(huì)寬容地笑一笑。因?yàn)橛辛藢捜�，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖與友善。
我把這句話寫(xiě)進(jìn)了日記：我的朋友，我把寬容——神奇的兩個(gè)字送給你，既希望你擁有，也希望你給予！
以寬容為題的作文 11
自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船�！边@闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿(mǎn)了許多大大小小的摩擦、爭(zhēng)執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對(duì)人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們大部分的時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家在一起上課、交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾、小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒、互想寬容，才能和睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。“人無(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿(mǎn)，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過(guò)程中，若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn)，不能接受別人的看法、見(jiàn)解，則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)厲的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該老師講的課。其實(shí)這樣做的.后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績(jī)不佳。長(zhǎng)此以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢同而受到影響，努力也會(huì)付諸東流。我們對(duì)于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。
所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜地對(duì)待每一門(mén)課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力取得好成績(jī)。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的，父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周、考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
以寬容為題的作文 12
光陰飛逝，歲月如光。濤濤歷史長(zhǎng)河泛起悲涼與滄桑，訴盡英雄淚。留下寬容的臺(tái)階給別人，萬(wàn)事可鑄。
萬(wàn)種悲情，化作烏江淚。項(xiàng)羽看著濤濤烏江水，懷恨自刎，熱淚融于烏江，訴說(shuō)他的心思。為何心中不留一些寬厚，為何眼中不容一粒沙子?曾經(jīng)，你輕視韓信，因?yàn)樗皇且粋�(gè)“執(zhí)旗手”，所以韓信之神策不被你納;曾經(jīng)，你蔑視彭越，因?yàn)樵谀阊壑兴肋h(yuǎn)是江洋大盜，因而彭越之勇不為所用;曾經(jīng)，你以黥布之勇，與己共同破釜沉舟，助你成就霸業(yè)，卻因他一次小錯(cuò)，你便大加指責(zé)，讓他無(wú)地自容。是啊，韓信受胯下辱，彭越為賊為盜，黥布小錯(cuò)既犯，你無(wú)法原諒，于是他們紛紛歸為劉邦，皆為重用，致使垓下之戰(zhàn)四面楚歌，十面埋伏。留下寬容的臺(tái)階讓人站，便沒(méi)有烏江自刎;留下寬容的臺(tái)階讓人站，歷史上會(huì)多出一個(gè)項(xiàng)氏天下。
金鑾殿上是劉季的`大笑，群臣高呼萬(wàn)歲。他建立了大漢幾百年功業(yè)，滅秦興漢，一個(gè)無(wú)勇無(wú)謀的劉邦何以稱(chēng)雄諸侯，立萬(wàn)世之功業(yè)?因?yàn)樗麨閯e人留下臺(tái)階。漢楚大戰(zhàn)滎陽(yáng)，韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國(guó)，欲稱(chēng)“代齊王”，聞此劉邦雖很不高興，但他并未興師問(wèn)罪，而是以韓信為齊王，這是何等的曠達(dá)。他胸容萬(wàn)物，因此韓信為漢而戰(zhàn)，垓下欲項(xiàng)羽大戰(zhàn)，為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項(xiàng)羽那般斥責(zé)韓信，也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個(gè)臺(tái)階給韓信，故韓信為其所用，留下一抹寬容，成就萬(wàn)世功業(yè)。
歷史尚且如此，何況我們這些正在譜寫(xiě)歷史的人。叢飛勤儉以捐300萬(wàn)資助貧困兒童。當(dāng)自己重病不為他們所報(bào)時(shí)，仍然笑著說(shuō)：“請(qǐng)不要責(zé)備他們�！笔前�!或許他自己不會(huì)在意，但世人會(huì)如何看呢?也許我們應(yīng)該尊重他的決定。
生活中我們時(shí)刻為人所用，甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜，留下一個(gè)寬容的臺(tái)階，為了別人，也為了自己，這樣會(huì)給別人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，這一舉動(dòng)往往平淡無(wú)奇，然而卻是另一個(gè)生命的重新開(kāi)始。
請(qǐng)時(shí)刻留下臺(tái)階讓人站，無(wú)論是歷史中的項(xiàng)劉，還是現(xiàn)實(shí)中的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，留下寬容將會(huì)興起另一片美麗天空。讓歷史過(guò)去，讓我們重鑄現(xiàn)實(shí)，留下一個(gè)臺(tái)階，留下一抹寬容，成就一番美麗。
以寬容為題的作文 13
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
“壁立千仞，無(wú)欲則剛;海納百川，有容乃大�！边@句話是林則徐做總督的時(shí)候?qū)懙�，這句話告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。
古時(shí)候，宰相藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)之所以不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到就有了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。
在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的.人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè)，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會(huì)寬容，懦弱者害怕外來(lái)勢(shì)力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓?zhuān)套屖菬o(wú)可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現(xiàn)實(shí)者虛擬空門(mén)，宣揚(yáng)物我皆空。
寬容是一種涵養(yǎng)萬(wàn)物的力量，寬容是以靜制動(dòng)，以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì)。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計(jì)較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無(wú)形的方式越過(guò)堵塞，學(xué)會(huì)寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會(huì)寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學(xué)會(huì)寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)品德高尚的人!
以寬容為題的作文 14
有一樣是必要的，那就是寬容，如果你是一個(gè)只知道報(bào)復(fù)，而不會(huì)寬容，那你就是一個(gè)我們?nèi)澜缍加憛挼娜恕?/p>
有一天我看到一個(gè)小孩一不小心把泥土扔的一個(gè)小孩身上，被扔的就撿起一把扔會(huì)去，最后兩人打了起來(lái)我便想起小時(shí)我從小就喜歡報(bào)復(fù)別人，就算是一件雞皮蒜毛的小事，我都會(huì)弄成天大的事，比如說(shuō)，我的衣服被別人弄臟了，別人說(shuō)不是故意的，當(dāng)然，我是不會(huì)相信那個(gè)人的話，我會(huì)趁那個(gè)人不注意的時(shí)候，把他的衣服也給弄臟。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次的事情，終于懂得了的道理，那天，我把腳放在桌子外面，我的同桌從外面沖進(jìn)來(lái)，絆到我的腳了，差一點(diǎn)就絆倒我的腳，我說(shuō)了一聲對(duì)不起，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我覺(jué)得報(bào)復(fù)別人是不應(yīng)該的'，從此我就開(kāi)始寬容別人有事是你自己愿意寬容別人，有時(shí)是你的朋友提醒你寬容別人，寬容就像一個(gè)裝著智慧的錦囊，我們以后的還很長(zhǎng)，這個(gè)裝著智慧的錦囊會(huì)一直陪伴著我們。和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)意間造成的。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手，當(dāng)對(duì)的那方，先伸出寬容之手，錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好
以寬容為題的作文 15
在生活中，寬容仿佛一個(gè)通行卡，只要帶上它，就可以進(jìn)入到一個(gè)和諧的世界。
如果你能寬容別人，會(huì)讓人在溫馨的氛圍里倍感親切，身邊有寬容，人們會(huì)相處的更融洽，不會(huì)再有糾紛。寬容如一把鑰匙，能打開(kāi)別人的心扉，讓人與人之間不再有隔膜。
寬容，不是對(duì)別人的阿諛?lè)畛�，也不是你的顛倒黑白，�?dāng)然，等不是你的虛情假意，而是你的`胸?zé)o城府，是你的海闊天空，更是你的純真善良。
人們隨著環(huán)境的不斷變化，變得多少會(huì)有些私心，不再像往常一樣隨意暢談，越來(lái)越像一場(chǎng)虛又虛無(wú)的假面舞會(huì)，人們帶著面具，看不清面具下，是怎樣的心計(jì)。表面上對(duì)誰(shuí)都微笑，但是心里卻不知多恨那個(gè)人……像這樣的例子已有很多，如果沒(méi)有人的寬容，世界不知多黑暗。
寬容是上帝派來(lái)的天使，在上帝看到人間沒(méi)有了純真的友誼后，就對(duì)寬容說(shuō)：“你去吧，去拯救那個(gè)世界，讓人們擁有寬容�！睂捜葑∵M(jìn)了人們的心里，被埋藏在內(nèi)心深處，等人們傷痕累累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的寬容。后來(lái)，就又變得有希望了。從此對(duì)人，多了一份寬容。
因?yàn)槟阌袑捜�，所以才�?huì)化解一段憂愁。讓人們擁有一份友情。當(dāng)凱琴寬容之心的時(shí)候，能夠讓你聽(tīng)到心花開(kāi)放的聲音，看到希望的光明，嗅到心果洋溢的香味，觸到最真的自己。
寬容，讓世界變得異常美好，希望這份心情，會(huì)一直，一直，傳遞下去。
以寬容為題的作文 16
寬容好比大海，里面能容下千種萬(wàn)種的生物，寬容好比一縷陽(yáng)光，溫暖了你自己和他人的心田。
法國(guó)的羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“寬宏大量[注: 形容度量大，能容人。]是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信，同情和仁愛(ài)組成的，一個(gè)寬宏大量的人快樂(lè)必多，煩惱必少�！�
清朝時(shí)，宰相張廷玉與一位姓葉的'侍郎都來(lái)自安徽桐城。兩家又是鄰居，都要建造新屋，因?yàn)闋?zhēng)地皮而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書(shū)北京，要兒子出面解決。張廷玉看罷，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老婦人：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城[注: 指我國(guó)長(zhǎng)城。也比喻國(guó)家所依賴(lài)的大將�，F(xiàn)也比喻人民的軍隊(duì)。]今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉艘�(jiàn)書(shū)明理，立即把墻退后三尺；葉家見(jiàn)此情景，也馬上把墻退后三尺。這六尺后來(lái)成了有名的“六尺巷”。
張廷玉失去的只是幾分的宅基地，換來(lái)的卻是鄰里間的和睦及流芳百世[注: 好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去。]的美名。
寬容是一堆篝火，感化你與別人之間隔著的v墻。心胸狹小的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到快樂(lè)，而相反，寬宏大量的人會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，所以，大家一定要有一顆寬宏大量的心，我相信，寬容別人，就是在寬容自己！
以寬容為題的作文 17
每當(dāng)我看到有人吵架，總會(huì)想起一件微不足道的小事……
在幼兒園時(shí)，我和黃思宇是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，黃思宇沒(méi)帶筆，讓我借支筆給她，我爽快地答應(yīng)了，借了一支我最心愛(ài)的筆給她。下課后，我找她要筆，可她說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把筆弄壞了，請(qǐng)?jiān)彛 蔽乙宦?tīng)，繃緊臉，一邊哭一邊嚷著要她賠。這之后的`半日，我倆形同陌生人一般。
晚上回家后，我氣呼呼地把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，臉沉了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“孩子，比大地寬闊的是什么？”“天空嘆！”“那比天空更寬闊的是什么？“嗯……”這可把我難住了�！皯�(yīng)該是人的胸懷啊！”我頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心。
第二天，我倆回到幼兒園，她一如既往不理我。我卻主動(dòng)走過(guò)去，歉意地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天太過(guò)分了，請(qǐng)?jiān)�！”這一下，她也不好意思了：“不，是我不好，弄壞了你的筆。對(duì)不起！”就這樣，我倆又和好如初了。
這件事教育了我：做人一定要心胸寬闊。如果我們的胸懷比天空還要寬闊，那么還會(huì)有什么事能讓我們煩惱呢？
以寬容為題的作文 18
人和人之間應(yīng)該如何相處呢？我想，相處之道，寬容應(yīng)排在首位吧？在相處的過(guò)程中應(yīng)正確把握好寬容的尺度吧？
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“寬容”一詞的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或追究。對(duì)此可進(jìn)一步引申為：寬容是一種良好的心理品質(zhì)，能以大局為重，甚至對(duì)個(gè)人的暫時(shí)損失也不計(jì)較，這是豁達(dá)大度的表現(xiàn)。同學(xué)們想必還記得本月我校為了學(xué)生的身體健康以及為了保證《食品安全管理法》的順利實(shí)施，下定決心排除萬(wàn)難也要堅(jiān)決取締校園周邊的流動(dòng)攤販這件事吧？在治理的過(guò)程中，我校的全體教師和部分有正義感的學(xué)生都受到了辱罵，但我們的教師和這些學(xué)生能以大局為重不計(jì)較個(gè)人損失，對(duì)流動(dòng)攤販的詬罵采取的是忍耐、諒解和寬容，堅(jiān)信過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”都不足取，百川歸海有容乃大，也終于使她們明白違反國(guó)家政策法規(guī)和危害學(xué)生的事情我校堅(jiān)決不寬容堅(jiān)決嚴(yán)加整治，但對(duì)于她們的侮辱和辱罵我們可以理解可以包容可以不計(jì)較。
有位心理學(xué)家曾說(shuō)：“人類(lèi)要開(kāi)拓健康之坦途，首先要學(xué)會(huì)寬容�！比嘶钤谑郎�，不管多么富有，多么有權(quán)勢(shì)，總有不順心之事。同事朋友同學(xué)之間難免有矛盾、有爭(zhēng)執(zhí)，如果當(dāng)事情發(fā)生時(shí)大家能平心對(duì)待和互相理解，互相寬容，或者事前能多一分寬容、多一分忍讓?zhuān)敲礆蚝腿枇R這類(lèi)不愉快的事情是不會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。有些同學(xué)可能認(rèn)為寬容就是退縮、就是膽小、就是怕事，其實(shí)不然，寬容就是忍耐與諒解�？赡苡腥嗽鴤^(guò)你，“記仇”是心靈的腫瘤，多一分寬恕就多一分理解，隔閡由此可能化解。設(shè)身處地地尋思一番，我假如是他又會(huì)怎樣？他為何出手打我，他緣何張口罵我，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，誠(chéng)心寬宥和諒解比責(zé)罵和還手更具有催人向上的鞭策力；其次，寬容就是洞察和忘卻。世界由矛盾組成，任何人或事情都不會(huì)盡善盡美。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷益發(fā)難以愈合。忘記昨日的.是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。放眼明日，來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光。
同學(xué)們，我們從祖國(guó)各地走到同一所學(xué)校讀書(shū)難道不是一種緣分嗎？難得人世走一遭，既然如此，彼此之間為什么還要事事斤斤計(jì)較、患得患失呢？為什么不能友好相處，相互理解寬容呢？為什么還要為一些不足掛齒的小事而挑起事端互相毆?dú)�、大打出手呢？“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！睂捄翊�，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿(mǎn)之道。一切蠅營(yíng)狗茍、芥蒂塊壘，在寬容的陽(yáng)光下，將灰飛煙滅、冰釋雪化。
“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒�！蹦芡艘徊�，天地自然寬。讓我們?cè)谌松弥刑岣邆�(gè)人修養(yǎng)，不斷培養(yǎng)寬容這種良好的品質(zhì)，常用寬容的眼光看世界，用寬容的態(tài)度對(duì)待別人，堅(jiān)信寬容會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福，并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。
老師們同學(xué)們讓我們一起在生活中學(xué)會(huì)寬容，準(zhǔn)確用好寬容這把尺子，讓我們的校園處處洋溢著文明、和諧的音符。
以寬容為題的作文 19
寬容是一種美德。每個(gè)人在這個(gè)世界上都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菘梢允谷烁鞓?lè)，更美麗。接下來(lái)，我就給你們講一講發(fā)生在我身邊的寬容的事情吧。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，是個(gè)出行游玩的好天氣。我自己一人上了公交車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)年輕人，因?yàn)槲沂歉叻迤�，公交�?chē)上人數(shù)較多，這位年輕人手里的一杯可樂(lè)不知被誰(shuí)碰了一下，灑到了一位白發(fā)蒼蒼的老人的衣服上。接下來(lái)的`一幕，讓我驚呆了。
只見(jiàn)老人對(duì)年輕人說(shuō)：“你能幫我一個(gè)忙嗎，小伙子？”年輕人說(shuō)：“可以��！什么忙？”老人說(shuō)：“你能幫我買(mǎi)一杯可樂(lè)嗎？”說(shuō)著，老人遞給年輕人10元錢(qián)，年輕人就去了。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人不見(jiàn)了，年輕人問(wèn)司機(jī)“那個(gè)老人呢？”司機(jī)說(shuō)：“他說(shuō)他有事，馬上就回來(lái)�！笨墒沁@位年輕人等啊等，等啊等，公交車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了，還是不見(jiàn)老人的蹤影，車(chē)就開(kāi)走了。
事后，年輕人才明白，原來(lái)老人想買(mǎi)可樂(lè)是給年輕人喝的，有事先走只是老人善意的借口而已，老人不僅沒(méi)有責(zé)怪他，而是關(guān)心年輕人沒(méi)把可樂(lè)喝完，他渴不渴。
從這位老人身上，我看到了寬容，正如偉大的文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
以寬容為題的作文 20
我贊同“面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)寬容有時(shí)會(huì)比責(zé)備更好”。浩渺的歷史長(zhǎng)河里，大浪淘沙，始見(jiàn)真金，歷史的美麗向我們無(wú)聲的訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真理。自從我讀了一篇故事，我就愈發(fā)的堅(jiān)信：面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)寬容有時(shí)會(huì)比責(zé)備更好。
一日，楚王在宮中設(shè)宴讓姬妾們分別問(wèn)大臣敬酒，忽然一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。一位喝得醉醺醺的大臣，借著酒力摸了妃子的手一下，妃子掙脫開(kāi)來(lái)，并且扯掉了那個(gè)大臣的帽子。聽(tīng)著妃子的.訴苦，楚王淡然一笑，在面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)他果斷的選擇了寬容。于是乎，他下令讓所有大臣脫下帽子，一醉方休。
數(shù)年之后，當(dāng)楚王出征被圍，當(dāng)希望之光愈發(fā)渺茫時(shí)。一位大臣卻拼死幫助楚王，逃出生天。事后楚王才知道，救下她的那位將軍正是當(dāng)年非禮妃子的那位大臣。大臣感激與楚王的寬宏大量、不殺之恩。也改變了楚王戰(zhàn)死沙場(chǎng)的命運(yùn)。
讀完之后，我感觸良多，太多太多的思緒充斥于我腦中：如果當(dāng)時(shí)楚王重罰那位大臣？如果令大臣懷恨在心？答案無(wú)疑是否定的。也正是楚王的一個(gè)寬容大臣錯(cuò)誤的行為，也救了他的一生。
歷史是一個(gè)無(wú)私的決裁者，黑白兩清，而歷史遺留下來(lái)的答案，仍然等待我們?nèi)ヌ剿魅W(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為，“面對(duì)別人的錯(cuò)誤時(shí)，鼓勵(lì)寬容有時(shí)會(huì)比責(zé)備更好�！�
以寬容為題的作文 21
寬容是一種美。會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們和往常沒(méi)什么兩樣，都是直接拿出練字本和鋼筆來(lái)練字。剛打開(kāi)練字本開(kāi)始練字“啊呀”我叫了一聲，同桌問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“鋼筆暴水了�！彼�(jiàn)了一下子鄒起眉頭一副兇巴巴的樣子看著我，嚇得我沒(méi)地方躲。擦干墨水，突然同桌看見(jiàn)他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕，就沖著我大喊大叫：“伍海怡，你發(fā)瘋了在我衣服上畫(huà)你活得不耐煩了”我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的衣服上也畫(huà)了幾下要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤。練完字，準(zhǔn)備上課了，我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有草稿紙后面的人又不肯借他，于是我重書(shū)包里掏出草稿紙借給他，他看見(jiàn)了是我，微微一笑似乎又想起了剛才的吵架，連忙跟我說(shuō)“對(duì)不起”我的`心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
以寬容為題的作文 22
古人云：“海納百川、有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜�，是一種良好的心態(tài)，是一種非凡的氣度，是一種仁愛(ài)的光芒，是一種生存的智慧……人處在社會(huì)中，難免會(huì)被誤解，難免與他人發(fā)生沖突，面對(duì)這些，最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。
寬容是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。寬容是一種大度，彼此之間多一點(diǎn)理解，就會(huì)多一些溫暖，彼此之間多一點(diǎn)寬容，就會(huì)少一點(diǎn)仇恨。三國(guó)時(shí)期的蔣琬知人善用，寬容部下楊戲的孤僻木訥，被后人稱(chēng)贊為“宰相肚里能撐船”；清朝時(shí)期的張廷玉，雖然失去了祖?zhèn)鞯膸追终兀珔s換來(lái)了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處，需要相互理解、相互寬容，只有這樣，才能和睦，讓彼此的感情得以維護(hù)，讓彼此的關(guān)系能夠延續(xù)下來(lái)。
有了寬容的心，看待自己的人生才能豁達(dá)。其實(shí)人這一生中，最應(yīng)該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生，人生則是一場(chǎng)悲��；而用望遠(yuǎn)鏡去看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。人生的道路的很長(zhǎng)，免不了磕磕絆絆，在我們犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該用放大鏡去看清錯(cuò)誤背后的根源，并及時(shí)加以改正，而不是將錯(cuò)誤無(wú)限放大，不斷自責(zé)，這樣只能徒生苦惱。我們應(yīng)該時(shí)刻用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待自己的人生，好好愛(ài)自己，好好善待自己，盡心心力做好自己、完善自己，走好漫長(zhǎng)的人生之路。
但是寬容不能沒(méi)有底線，無(wú)底線的寬容就是縱容。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，當(dāng)面對(duì)國(guó)家利益、民族生死存亡這樣的.原則性問(wèn)題時(shí)，再去寬容、再去忍讓?zhuān)瑹o(wú)論是誰(shuí)，都將會(huì)成為歷史和人民的罪人。我們不必將寬容給予得寸進(jìn)尺的人。寬容的一面，應(yīng)留給懂得珍惜的人。寬容有尺，忍讓有度，我們的寬容，要留給值得的人。
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人，其心胸必然會(huì)像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，是人性中最美的詩(shī)。忘掉仇恨、遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切，和諧共存才是永恒的主題。
以寬容為題的作文 23
記得法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容，它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。
一天早上，我出去買(mǎi)早餐，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了令我深思的一幕：一個(gè)送牛奶的阿姨在 叫 喊 著 賣(mài) 奶，一個(gè)十五六歲的的男青年走過(guò)來(lái)，大聲嚷嚷著“給我拿一包牛奶”。見(jiàn)有顧客，阿姨熟練地從奶箱里拿出一包牛奶遞給男青年。誰(shuí)知那個(gè)男青年不留神，牛奶掉在地上了，奶灑了一地。男青年生氣地說(shuō)：“你想干嗎，怎么不好好給我，想訛我呀？”我原以為阿姨會(huì)很生氣，誰(shuí)知阿姨先給那個(gè)男青年道個(gè)歉，又從奶箱里掏出一袋牛奶，遞給男青年。男青年可能被送奶阿姨的寬容弄得不知所措，拿了奶就跑了。我都看不過(guò)去了，跑過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“你怎么不……”我的'話還沒(méi)有說(shuō)完，阿姨就說(shuō)：“沒(méi)事的，我退一步不就風(fēng)平浪靜了嗎？”說(shuō)完又開(kāi)始吆喝著賣(mài)牛奶了。
泰山不棄土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
以寬容為題的作文 24
一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位就愣住了：我的桌面已被丁俊喆畫(huà)的黑乎乎的，還寫(xiě)了亂七八糟的臟話。
面對(duì)突如其來(lái)的意外，我愣住了并且還很傷心，被人這樣欺負(fù)，太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來(lái)，我想提水來(lái)洗洗，可偏偏停水�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)座位上被人又吐了一口痰，我氣極了，可是班上同學(xué)全都若無(wú)其事，有的`在看書(shū)，有的自己在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無(wú)處訴��！
這時(shí)候老師來(lái)了，我像遇見(jiàn)了救星一樣，我快步走上前，低聲對(duì)老師說(shuō)：“老師我的座上不知道被誰(shuí)吐臟了！”“那就擦一擦。”老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。“沒(méi)有布……”我耷拉著腦袋失望、傷心地、委屈地向辦公室走去。我是一名學(xué)生，卻被同學(xué)這樣捉弄……太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心的哭起來(lái)。
回到家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你身為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理事情知道嗎？媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
第二天早自習(xí)的時(shí)候，丁俊喆向我走來(lái)，不好意思的說(shuō)：“我不應(yīng)該在你桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。請(qǐng)你原諒我！”我的心情云開(kāi)霧散，同學(xué)已經(jīng)向我道歉了，我不應(yīng)該、不能有什么理由不原諒他。
寬容可以讓我們的感情更加深厚，使人不會(huì)生活在仇恨中，大度也意味著自己的寬容。
以寬容為題的作文 25
寬容是一枚開(kāi)心果，讓人忘記一切煩惱；寬容是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此的心靈；寬容是一瓶潤(rùn)滑劑，消除彼此之間的摩擦；寬容是一座彩虹橋，拉近彼此之間的距離；寬容是記得那一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，哄地一下，教室里鬧翻了天，大家一窩蜂地向門(mén)口涌去，不一會(huì)兒，教室里就空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人了。我拿出一本故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中柯南破案的情景深深地吸引了我，我很快融入了故事書(shū)中了。正當(dāng)我看到最精彩的一部分時(shí)，眼前變得一片漆黑，有人有雙手捂住了我的.雙眼，待我回過(guò)神時(shí)，我手上的書(shū)不見(jiàn)了，我環(huán)視四周，我的好朋友小明這時(shí)正坐在我后面看書(shū)，是你搶我的書(shū)！沒(méi)有！我定了定神，發(fā)現(xiàn)他手上的書(shū)就是我的，情急之下，我煩了，伸手去搶回他手上的書(shū)，并厲聲地說(shuō)：這是我的書(shū)，我還沒(méi)看完呢！他也好像著了魔一樣，又撲了過(guò)來(lái)，把書(shū)又搶了回去，課間十分鐘馬上就結(jié)束了，我見(jiàn)他還搶?zhuān)瑲獾姆味伎煺�，一把抓住�?shū)的另一角，想再搶回書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，我的故事書(shū)被撕成兩半，我一下子撲在地上，拾起我心愛(ài)的故事書(shū)，傷心的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，他見(jiàn)我哭了，也愣住了，我惡狠狠地瞪了他一眼，不理他了，我們的友情一下子到了冰點(diǎn)，如同這本破書(shū)一樣，破裂了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我強(qiáng)忍著淚水，抱著被撕成兩半的故事書(shū)，回到自己的座位上。
放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣邀他一路回家，自己一個(gè)人匆匆地往前趕路，走著走著，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的腳步聲，還沒(méi)等我回頭，一只手已搭在我肩上，回頭一看，竟是好友小明！他看著我，紅著臉對(duì)我說(shuō)：朋友，今天那件事是我不好，我不該跟你開(kāi)那么大的玩笑，把你的書(shū)弄破了，拿著，這是我今天攢下的零花錢(qián)，你再去買(mǎi)一本吧。說(shuō)著，他向我遞來(lái)10元錢(qián)。看著他誠(chéng)懇憨厚的樣子，我的氣一下消了，我原諒了他，寬容了他，我沒(méi)有接他的錢(qián)，而是拉著他的手，高高興興回家了。
寬容是一枚開(kāi)心果，愿我們每一人都擁有一顆寬容之心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)人生。
以寬容為題的作文 26
寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無(wú)意對(duì)你造成傷害時(shí)，你可以置之一笑，甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷，你不去報(bào)復(fù)，反而以德報(bào)怨，這也是一種高尚的品格。俗話說(shuō)：“退讓一步，海闊天空�！敝灰皇沁`反原則的寬容，對(duì)大家都是有益的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，我寬容別人，我又能獲得什么呢？其實(shí)，寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼，和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人，只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì)爆裂。寬容”的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較，不追究。
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃倳?huì)犯錯(cuò)；不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容？
學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的`人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
以寬容為題的作文 27
淺淺海灣里，毅然挺立著一座燈塔，溫和的燈光，伴著晚歸的漁船，帶回了家人期盼的目光。那燈塔，就好似一位從容睿智的老者，原諒著所有晚歸的人兒，包容著大家的日復(fù)一日，年夏一年，無(wú)怨無(wú)悔！
小時(shí)候，天真地覺(jué)著，世界上所有事物都是相對(duì)的`，美與丑，善與惡，其實(shí)不然。美中總會(huì)有那么些許不足，善中也會(huì)帶著那么些目的。常言道：“可憐之人必有可恨之處�！痹S是無(wú)知，許是懦弱。然而，總會(huì)有人，云淡風(fēng)輕，水波無(wú)痕，這有所區(qū)別嗎？可能只是缺少那么一顆寬容的心。
笑眼彌勒，笑盡天下可笑之人，笑盡天下可笑之事，他以不變應(yīng)萬(wàn)變，容忍下天下常人之所不能容之事。寬容，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身邊極細(xì)小之事，也會(huì)有人破口大罵爭(zhēng)鋒相對(duì)，由于社會(huì)的高速發(fā)展，我們變得浮躁。也許只是一句“對(duì)不起”，也許只是一個(gè)歉意的目光，也許只是一顆包容的心，就能化干戈為玉帛。
海上本無(wú)浪，因風(fēng)而起；心中本無(wú)恨，因愛(ài)而生。多少次，我們頂嘴，我們用自己的驕傲一次又一次的傷害了他們的心，可那聲遲來(lái)的“對(duì)不起”卻總悶在心口，難以說(shuō)出口。多少次，看著被我們刺激而紅的眼眶，心中早已淚流成河，倔強(qiáng)的昂起頭，像一匹驕傲的小馬駒。因?yàn)椋覀冎�，哪怕犯下再多的過(guò)錯(cuò)，他們也會(huì)原諒我們，哪怕一次又一次的傷害他們，他們也會(huì)不遺余力的幫助我們，原諒我們。他們是世界上最偉大，最神圣的人，擁有著一顆寬容的心包容著我們，父母，親人，可僅僅只是他們才有嗎？
一次又一次的看著班主任急紅了眼眶，帶著哭腔為我們繼續(xù)上課，一次又一次為了班級(jí)受到學(xué)校的批評(píng)，學(xué)校的指責(zé)。她從來(lái)沒(méi)怨過(guò)我們，每一次都選擇默默忍受。她，何嘗不具有一顆寬容的心呢？老師，我們錯(cuò)了，只愿你不再默默流淚。
淺淺海灣里，屹然挺立著一座燈塔，寬容著晚歸的人們，恰如老師、父母，寬容著我們。
以寬容為題的作文 28
寬容，能讓人的關(guān)系變得更加親密；寬容，能使人與人的心搭起和平的橋梁；寬容，能使家庭的關(guān)系變得和諧。
“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)下試卷，”我滿(mǎn)懷期待，希望自己能考個(gè)好成績(jī)。一接到卷子，我就迫不及待地展開(kāi)，看到自己的分?jǐn)?shù)：“85”分。那鮮紅的“85”分，猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我，卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟，我頓時(shí)覺(jué)得心痛難忍，不能呼吸。向來(lái)都是考“97”、“98”的我竟然考了個(gè)“85”。我多么希望是老師改錯(cuò)了，或者分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍，看了一遍又一遍，沒(méi)錯(cuò)，就是“85”分。后面的`課，不管是什么課，我愣是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就這樣，我稀里糊涂地度過(guò)了一個(gè)早上。
走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，刺骨地冷，抬頭看看天，方才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)是烏云密布，人們都加快了腳步，只有我獨(dú)自在寒風(fēng)中徘徊著。我不敢回家，我害怕媽媽責(zé)罵我，甚至是打我，害怕她因此對(duì)我失去信心，“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點(diǎn)從天空中掉了下來(lái)，慢慢地，雨越下越大，老天爺仿佛知道我的心情，也在為我哭泣。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，與雨水混合在一起。不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)口，小心翼翼地打開(kāi)了家門(mén)，默默地走進(jìn)了房間，我和媽媽沉默了許久，這似乎暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，媽媽始終沒(méi)進(jìn)屋找我。我想：這樣逃避下去也不是辦法，躲得了和尚躲不了廟。于是，我鼓足了勇氣，打開(kāi)了房門(mén)走到媽媽面前說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次才考了85分……”我的聲音越來(lái)越小。本以為媽媽聽(tīng)完后會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)料也沉默了片刻，便溫柔地對(duì)我說(shuō)：“偲睿，我也不想再罵你了，我知道你也聽(tīng)不進(jìn)去，以后我們都來(lái)講道理。一次考不好沒(méi)什么，我相信，以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對(duì)不對(duì)？媽媽相信你，下次你一定能考出好成績(jī)�！�
聽(tīng)完媽媽的話，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后都會(huì)復(fù)習(xí)，做練習(xí)。下次的考試，我終于又考到了95分以上�？吹搅死蠋熢诰碜由蠈�(xiě)的“有進(jìn)步”，我開(kāi)心極了。
生活需要寬容，因?yàn)閶寢尩膶捜菖c理解，使我對(duì)學(xué)習(xí)更加上心，成績(jī)一次比一次高，進(jìn)步了許多，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考比以前更好的成績(jī)。
以寬容為題的作文 29
我們班每天都有一些奇怪的消息，這是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。
我們班除了幾個(gè)女生，其他都是暴力女生，天天追我們男生，下課女生都把我們當(dāng)自己的娛樂(lè)。
我們上體育課的時(shí)候，老師給了我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生們利用這段時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè)節(jié)目。我們一聽(tīng)到這個(gè)壞消息，就四處逃竄，有的爬到樹(shù)上；有些藏在深深的草叢里；有些藏在垃圾桶后面。每個(gè)人都想躲著他們。但是可怕的事情發(fā)生了。我們的一名隊(duì)員，唐歌，被發(fā)現(xiàn)了。他被拖進(jìn)女團(tuán)，又踢又打。我們實(shí)在受不了姑娘們的暴行，就去救他了。但我們也被打得“傷痕累累”。
其他男生都摔倒了，我沖進(jìn)女團(tuán)給男生報(bào)仇，爭(zhēng)臉。這時(shí)，我聽(tīng)到向我大喊：你是什么，只是一股空氣！我很煩，我的極限被打破了，我吼了：不要以為老師讓我們放過(guò)你，你就會(huì)不顧一切，肆無(wú)忌憚。
席向沖了過(guò)來(lái)，施昱琪也沖了過(guò)來(lái)，一聲不吭，一個(gè)人狠狠一腳，我摔倒在地上。我的心好痛，眼淚都要掉出來(lái)了。我起身不分青紅皂白地踢了石一腳。這時(shí)候我覺(jué)得自己像個(gè)敵人，眼里滿(mǎn)是仇恨。我們都哭了。當(dāng)我聽(tīng)到石回家又哭起來(lái)的時(shí)候，我心里感到很內(nèi)疚。我們是在一起五年的朋友。我們?cè)诟星楸澈缶拖裾嬲?兄弟姐妹。我們每次都互相幫助。這一次，我們實(shí)際上開(kāi)始做一些事情。真的很難。
反思整個(gè)故事，知道自己的錯(cuò)誤，真心對(duì)小石說(shuō)對(duì)不起。學(xué)生之間最重要的感情是需要友好寬容，不能互相爭(zhēng)斗，更不能心懷仇恨。
以寬容為題的作文 30
你還記得2004年看雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？我可能還記得為亞洲贏得信心和驕傲的“一代偉人”劉翔，以及姚明在賽場(chǎng)上的辛勤付出，但你還記得男子單杠決賽中的俄羅斯球星內(nèi)莫夫嗎？
內(nèi)莫夫是著名的俄羅斯人，只有28歲。參加過(guò)雅典奧運(yùn)會(huì)單杠比賽。他是決賽的.第三名。他一出現(xiàn)在球場(chǎng)上，場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。內(nèi)莫夫充滿(mǎn)信心，用一個(gè)連續(xù)騰空抓桿的艱難動(dòng)作征服了觀眾，但落地時(shí)有一個(gè)小失誤？往前一步，所以裁判只給了他一個(gè)9。725分。這時(shí)，奧運(yùn)會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)罕見(jiàn)的情況：全場(chǎng)觀眾不停地喊著“內(nèi)莫夫”“內(nèi)莫夫”，所有人都站了起來(lái)，不停地?fù)]舞著手臂，用持續(xù)而響亮的噓聲表示對(duì)裁判的憤怒，比賽終于被打斷。面對(duì)這樣的局面，內(nèi)莫夫表現(xiàn)出了非凡的人格魅力和寬廣的胸懷。他回到球場(chǎng)，深深鞠躬向觀眾致意，表示感謝，然后雙手按下，要求觀眾保持冷靜，給下面的球員一個(gè)安靜的場(chǎng)地。
看了這篇文章，才知道人活在世上。即使金銀財(cái)寶再多，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)包容。生活中，摩擦經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)人和另一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，你抹黑我，我讓你難以辯護(hù)。就像針扎芒一樣。只要我們都學(xué)會(huì)包容，像一個(gè)大家庭，何樂(lè)而不為呢？
請(qǐng)記住，寬容是金，一定要原諒人，原諒人。
以寬容為題的作文 31
寬容是人類(lèi)的美德。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)……
人不能總是生氣，還應(yīng)學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)。在你寬容他人時(shí)，自己也得到了一份肯定不是嗎？記得那一次，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備去玩，恰好朋友來(lái)電話說(shuō)她買(mǎi)了三條手鏈，閨蜜版的，讓我去試試。我一聽(tīng)，閨蜜哎！那手鏈肯定很漂亮，說(shuō)不定還是我喜歡的四葉草形狀呢！于是，我迫不及待的騎著單車(chē)朝她家奔去。到她家后，我就急忙問(wèn)：手鏈呢？給我看看好不？她見(jiàn)我這樣，“撲哧”一下笑出了聲。我奇怪的'問(wèn)：“你笑什么？什么東西那么好笑？”她上氣不接下氣的說(shuō)：“看你，鞋子，室內(nèi)拖鞋��！不至于那么急吧！哈哈哈——”我往下面一看，頓時(shí)臉紅成一片，恨不得找個(gè)縫兒鉆了。她邊笑邊拿出三條精致的手鏈給我。我一看，真有四葉草哎！便猴急的拿過(guò)來(lái)準(zhǔn)備戴上�？刹恢醯模褪谴鞑簧�。我有些火了，一把往上面一套，用力一扯，本以為會(huì)戴上去，可，它竟斷了！我傻傻的愣在那兒盯著粉身碎骨的手鏈，心里有說(shuō)不出的悔恨與害怕。害怕她以后不再理我，不再喜歡我，甚至不再和我做朋友。我忐忑地設(shè)想著種種壞結(jié)果，不敢直視他的眼，心里直發(fā)毛。可讓我驚訝的是：她先是愣了愣，隨后馬上擔(dān)心的拉過(guò)我的手說(shuō)：“有沒(méi)有受傷啊？”我驚疑的抬起頭問(wèn)：“你不怪我嗎？”“為什么要怪你？”“因?yàn)槲遗獕牧耸宙湴。 彼χf(shuō)：“不怪�。∥覀兪桥笥�，一條手鏈算什么呢？不用賠的，別擔(dān)心啦！我還有呢！”我聽(tīng)了激動(dòng)的不能自已：“謝謝你！”
自這件事后，我們的友誼也更加深厚了�？�，這就是寬容。不因小事而傷害感情，能原諒就原諒。它促進(jìn)人與人之間的感情，沒(méi)有那么多的紛爭(zhēng)。寬容，如此而已。
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