《碎錦》讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《碎錦》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《碎錦》讀后感1
《碎錦》記載的是一些特殊的兒童和少年真實(shí)的生活經(jīng)歷。作家韓青辰經(jīng)常訪問(wèn)收容站、少管所和監(jiān)獄等地，看望那里的孩子，收集素材。通過(guò)她的報(bào)告文學(xué)，我們了解了案件中孩子的生活經(jīng)歷，在字里行間中感受到他們的精神世界和人格……
《碎錦》中惹人疼愛(ài)卻對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)奈的金豆豆，無(wú)家可歸思念親人的翠翠，因失戀而跳樓的婕兒，以及本性善良卻見(jiàn)死不救的江勇。這些故事都向我們?cè)忈屩粋�(gè)道理：孩子們需要理解與被愛(ài)。
我曾看過(guò)一個(gè)報(bào)道：一個(gè)年僅十七歲的少女，因?yàn)槭倥c家庭原因，在寂冷的冬日，不顧行人的勸阻而從橋上跳河自殺。五十多米高的大橋，少女在跳下的瞬間，不知是否有絲毫的悔意�？ㄜ囁緳C(jī)、路邊行人皆脫下外衣游向河心去救她。無(wú)奈，少女離河岸太遠(yuǎn)，河水又異常寒冷刺骨，幾個(gè)人只好又游回岸上。于是，聚集在橋頭的人們紛紛向�？吭诎哆叺拇艟�，但愿船中還有人，能夠救救這個(gè)可憐的孩子。這時(shí)，一位老伯聽(tīng)到呼聲便撐起小船劃向河中心的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，少女紅色的羽絨服格外顯眼。船到河心，老伯將渾身濕透冰冷的少女救上船，脫下大衣為其保暖。所幸的是，少女顯出強(qiáng)烈的求生欲望，并未掙扎。最終，少女被送進(jìn)了醫(yī)院檢查。
事后，少女由一名女警陪同回家。很快，少女便和她成了知心朋友。女警得知，少女父母都是工人，還有一個(gè)弟弟在讀高中，家庭關(guān)系并不和睦。
兩個(gè)月后，女警再次來(lái)探望少女時(shí)才得知，少女的父母對(duì)孩子跳橋自殺的事竟毫不知情，女警驚呆了。當(dāng)女警告訴他們后，兩人失聲痛哭，卻仍向女警訴說(shuō)著女兒的`任性、乖張，不近人情。
看完報(bào)道，我為少女的輕生而憤恨，也為其父母對(duì)孩子的不了解而感到無(wú)奈。青春期的少年，更需要至親之人的關(guān)愛(ài)，此時(shí)的他們思想還不夠成熟，易躁易怒，也易受到傷害。父母不能帶著另類的眼光去看待他們。關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)也要告訴他做某些事可能導(dǎo)致的后果，避免他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中走向歧路。
法國(guó)思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人是一支會(huì)思想的蘆葦�！比说纳m然像蘆葦一樣脆弱，卻又比世間萬(wàn)物高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。我們的人生應(yīng)該由我們自己選擇，父母則為開(kāi)導(dǎo)者，老師為引路人，我們沒(méi)有理由失去希望，我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。
也許我們時(shí)常會(huì)埋怨家人的啰唆，會(huì)覺(jué)得父母忙于工作而減少了對(duì)自己的愛(ài)�？墒牵腋Ｒ琅f是存在的，只是我們路過(guò)它身邊時(shí)，卻不曾停下腳步。
有時(shí)候，我希望，我僅是一株蘆葦，臨水而居，飲親情的雨露，沐關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)，在秋風(fēng)中脆弱而堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。即使平凡，卻也平淡而有風(fēng)度。
《碎錦》讀后感2
《碎錦》——聽(tīng)到書(shū)的名字，感覺(jué)又美好亦傷感。打開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是一位美麗而又不失莊嚴(yán)身穿警察制服的一位女警，看到這副圖，我詫異了，一位女警怎會(huì)是一位作家呢？仔細(xì)了解之后，才知道她是一位描寫孩子在黑暗角落里成長(zhǎng)的一名女警，看到了《碎錦》中的簡(jiǎn)介，我覺(jué)得她是一位親切如冰心奶奶一樣的女性，便不知不覺(jué)走進(jìn)了她的文字。
讀了前言——《我祈禱，那沒(méi)有傷痕的童年》，那一排十一二歲的孩子，黑黑的，瘦瘦小小的，臟的像垃圾堆里的老鼠，“為什么離開(kāi)家？”讀完《碎錦》，給了我們答案，那群十一二歲的孩子，一路上的饑餓、寒冷、挨打、受騙、被害，是因?yàn)樗麄兏改傅牟回?fù)責(zé)任，他們父母的沒(méi)有給予他們溫暖，他們得到的不是人間至愛(ài)，而是慮待！他們不得以才逃出那個(gè)支離破碎的家，過(guò)上了流離失所的日子。
那些孩子，十一二歲，小小的年紀(jì)本該是讀書(shū)的年華，是在父母懷里撒嬌的年華，在藍(lán)天下自由自在奔跑的年華。他們卻以偷竊為生，相比起我們，他們是不幸的，當(dāng)我們喝著牛奶、看著電視的時(shí)候，他們又在哪兒呢？他們需獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的險(xiǎn)惡，以至于有一些孩子在懵懂中被壞人慫恿利用而走上了犯罪的道路。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)下出生成長(zhǎng)，他們卻在父母的毒打下哭泣；曾幾何時(shí)，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)，他們卻在大街的某一個(gè)角落孤獨(dú)無(wú)助；曾幾何時(shí)，我們?cè)跒樽约喝〉昧顺煽?jī)而開(kāi)心，他們卻為饑餓寒冷而束手無(wú)策。他們的童年被上帝丟棄在了一個(gè)角落，不再拾起，或者說(shuō)他們從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)童年本該是快樂(lè)無(wú)憂的滋味，他們擁有的只是害怕，在充滿著害怕的世界里度過(guò)最美的年華。
看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己是多么幸運(yùn)，我有愛(ài)我的父母，關(guān)心我的同學(xué)，照顧我的老師，我在蜜罐里長(zhǎng)大，可我以往并沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到這一切的寶貴。想起《變形計(jì)》節(jié)目中的那些紈绔子弟，覺(jué)得他們簡(jiǎn)直太可笑了，一個(gè)個(gè)把父母的疼愛(ài)，變成自己驕縱的砝碼，不懂珍惜，讓傾心付出愛(ài)的父母?jìng)噶四X子，操碎了心。
放下《碎錦》，我只想說(shuō)，大人們，看看它吧，別把孩子拒之門外。別因你的一放手，造成孩子的千古恨；小孩子們，看看它吧，好好珍惜擁有的一切。別因自己的驕縱，傷了最愛(ài)我們的人。
碎碎錦言碎碎念——不傷害，只有愛(ài)！
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