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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的話題作文

時(shí)間:2021-10-14 20:16:30 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的話題作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的話題作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的話題作文集合15篇

成長(zhǎng)的話題作文1

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽(tīng)別人的意見(jiàn),更聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)多地讓他做他不原意作的事,那么可能會(huì)適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天起床時(shí),媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。

  在六年級(jí)時(shí),爸爸總是讓我寫(xiě)作文。我恨恨地拿起筆,對(duì)著已經(jīng)寫(xiě)好的作文題目發(fā)呆,平時(shí)得心應(yīng)手的作文,在這時(shí)我卻不知道怎么寫(xiě),腦海中一片空白。那時(shí),我特別討厭寫(xiě)作文。不過(guò)我的父母似乎也了解這一點(diǎn),總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫(xiě)。

  同樣在六年級(jí),我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有讓我拼命的聯(lián)系,而是認(rèn)真地為我講解考卷,開(kāi)導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進(jìn)步,不再害怕考試。

  成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn),只要你正確地面對(duì)它,處理好,那么你將獲得更多的精神財(cái)富!

成長(zhǎng)的話題作文2

  自從開(kāi)學(xué),我們好像得到過(guò)一次流動(dòng)紅旗,又好像沒(méi)得過(guò),因此我們?cè)摵煤梅词∫幌隆?/p>

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分,有時(shí)候在中午扣了分,在晨讀扣了分,在中午唱歌扣了分,可扣分都是我們的責(zé)任,早上手檢查是我們小隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,我們可以一直盯著他們,不讓它們扣分,可是我們沒(méi)有這樣做。中午的是清潔扣了分,如果他們仔細(xì)一點(diǎn),我們不亂扔垃圾,就不會(huì)扣分了。晨讀是先讀的好,后來(lái)人多了便開(kāi)始鬧哄哄的了。

  還有就是作業(yè),開(kāi)學(xué)來(lái)這么久了,還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。

  有一次我們放假,作業(yè)說(shuō)不多也不多,說(shuō)不少也不少。這個(gè)星期來(lái)學(xué)校上學(xué),下午第一節(jié)課老師評(píng)價(jià)作業(yè),忽然老師說(shuō):沒(méi)做完的站起來(lái)。我應(yīng)有幾道題沒(méi)做便站了起來(lái),因?yàn)槲沂且幻,我很不好意思,老師讓我們補(bǔ)上,下午留下來(lái)讀。

  這學(xué)期到現(xiàn)在,就這一次我沒(méi)有完成作業(yè),以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會(huì)不完成作業(yè)了。

  只要我們努力,可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺(jué)性強(qiáng)一點(diǎn),就一定會(huì)完成作業(yè)了。

成長(zhǎng)的話題作文3

  我成長(zhǎng)了,生活的陽(yáng)光賜予我熱情,細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無(wú)知的孩童,一步步成長(zhǎng)為少年。

  記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午,媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂(lè)醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說(shuō):“不行,不行。我們小區(qū)里有一條狗,我一聽(tīng)到它的叫聲,就會(huì)害怕。”媽媽看到我驚恐萬(wàn)狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說(shuō)“不要怕,我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻,就連忙蹲下來(lái),你就不會(huì)有危險(xiǎn)了!蔽衣(tīng)了,半信半疑,問(wèn):“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋

  的錢,去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口,對(duì)著我張開(kāi)血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉(zhuǎn)身就跑,它緊追不舍,步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來(lái),雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步,在我身邊轉(zhuǎn)了3圈,覺(jué)得無(wú)趣,就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣,終于擺脫了這只狗,我心里像掉了塊石頭,輕松多了。

  我成長(zhǎng)了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話,下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門。

成長(zhǎng)的話題作文4

  童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石,美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過(guò)著幸福而毫無(wú)坎坷的生活!

  當(dāng)時(shí)我的樂(lè)園就是我家后面的一塊菜地。不必說(shuō)那穿著金色衣服的玉米,也不必說(shuō)那穿著紅色長(zhǎng)裙的辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動(dòng)不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像一片金色的海洋,風(fēng)兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里約會(huì),蟋蟀在這里打斗,有時(shí)我們還會(huì)捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹(shù)下的草地上,打兩個(gè)滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑,太陽(yáng)公公也跟著我們嬉鬧。

  有一次,我和幾個(gè)朋友來(lái)到草地里,準(zhǔn)備玩過(guò)家家,柴米油鹽都準(zhǔn)備好了,就是沒(méi)有菜,于是我們決定去偷菜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準(zhǔn)備溜走,就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音傳了過(guò)來(lái):是哪些小鬼偷了我的菜?這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開(kāi)跑,直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來(lái)。

成長(zhǎng)的話題作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,有些事情值得回憶,有些讓我后悔,有很多理由讓我去理解。

  昨天,我們不得不外出,媽媽拿了兩個(gè)新書(shū)包,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的,藍(lán)色的機(jī)器貓圖案,紅色的樂(lè)隊(duì)棒球圖案。我不想要這個(gè)包,我不想要這個(gè)包。我想買兩個(gè)!拔覇(wèn),這個(gè)藍(lán)色的包看起來(lái)怎么樣?”媽媽說(shuō)。“這個(gè)包真漂亮!”母親說(shuō)!疤亮耍盟{(lán)色太好了。”但我仍然認(rèn)為上面的模式太年輕了。

  我背著一個(gè)藍(lán)色的袋子掉,當(dāng)紅色的包準(zhǔn)備上學(xué)用。在路上,我越看到藍(lán)色書(shū)包一樣,漂亮的。不久,我發(fā)現(xiàn)這袋多達(dá)九個(gè)小口袋,看,我想,什么袋可放,你可以把什么樣的袋子。 “媽媽,我要去了這個(gè)包!”

  通過(guò)這件事,我明白每件事只有在我有了深刻的理解之后才能結(jié)束。

成長(zhǎng)的話題作文6

  “啊,我的腿麻了。我真的很冤枉!”很抱歉,我忍不住想了想…

  "今天陽(yáng)光燦爛,我沒(méi)有太多的作業(yè)!拔冶仨毻瓿勺鳂I(yè),然后下去玩!蔽艺f(shuō)快樂(lè)。一回到家,我就拿出作業(yè),開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我每個(gè)問(wèn)題都很仔細(xì)。我想:我必須快點(diǎn)做作業(yè),給我媽媽一個(gè)驚喜!

  寫(xiě)和寫(xiě),我只剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了。誰(shuí)知道我媽媽今天回來(lái)得很早,當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候,媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來(lái),她的手機(jī)就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機(jī),F(xiàn)在她開(kāi)始做我的作業(yè)。她開(kāi)始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆,臉紅起來(lái)。她看起來(lái)糟透了!瓣惔饝(yīng)了,你又在偷偷玩手機(jī)了!”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜,但沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說(shuō):“我沒(méi)有,我沒(méi)有玩手機(jī)!”“媽媽,你冤枉了我!”“好吧,如果你不給你上一課,你就不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn),而去罰你!

  所以,我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽(yáng)眩光照我眨眼,我只能無(wú)奈地繼續(xù)站立。孩子們玩樓下傳來(lái)笑聲,但我只能孤軍奮戰(zhàn)與......

成長(zhǎng)的話題作文7

  作為一名學(xué)生,因?qū)W習(xí)而帶來(lái)的壓力肯定是有的。但是,我覺(jué)得有壓力還是好的,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。

  但使我猶豫的是每當(dāng)別人比我強(qiáng)時(shí),總是讓我有壓力的跟在后面,不斷努力。每當(dāng)我考的不好時(shí),心里特別有壓力,總想著下一次考試該怎么辦,總要為下一次付出努力。

  進(jìn)入初中以來(lái),總管覺(jué)自己身上的擔(dān)子特別重,從以前的兩門主科,變成三門主科,又有四門副科,每次考試,都是七門一起裝,不僅腦子受不了,而且還感覺(jué)到特別的累,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),總想逃避它,但越想逃避越懶散。

  愛(ài)因斯坦為波蘭和德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)而煩惱。殘暴使他們氣憤,他們?cè)?jīng)想過(guò)議和,但愛(ài)因斯坦說(shuō)都到了這個(gè)地步,不得不打,波蘭人民怪他不為人們著想,愛(ài)因斯坦飽受人民悲憤的壓力,但他的想法還是施行了。愛(ài)因斯坦和我都有壓力,但愛(ài)因斯坦承受的是心靈,責(zé)任上的壓力。

  如果我正確對(duì)待了壓力,壓力有時(shí)推動(dòng)著我,讓我勇往直前,但有時(shí)遠(yuǎn)離我,讓我碎的像蛋殼。這顯現(xiàn)出我承受壓力的能力太弱。就像現(xiàn)在的許多青少年,有壓力,但不知道如何面對(duì),不過(guò)想想那些因壓力而振作的人們,我們真應(yīng)該正確對(duì)待壓力。

  壓力就是動(dòng)力的象征,將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,拿出自己全部的精力。

成長(zhǎng)的話題作文8

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界的養(yǎng)料!睂(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)給我?guī)?lái)源源不斷的智慧,但同時(shí),它們也耽誤了許多事情。

  記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著媽媽的臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的內(nèi)容太精彩。

  讀書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。我喜歡讀書(shū),雖然我錯(cuò)過(guò)了一些東西!

成長(zhǎng)的話題作文9

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,無(wú)論它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛

  我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒牵看闻嘤(xùn)考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

  我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?無(wú)論怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的話題作文10

  童年是美麗多彩的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多真理。

  我在炎熱的夏天過(guò)了冰淇淋。我進(jìn)去買了三枚硬幣,我給了我叔叔三枚硬幣,然后拿著冰淇淋離開(kāi)。我不知道為什么,我的叔叔手里拿著一枚硬幣。我本來(lái)想把它還給他,我是那個(gè)給我的,我想買一支鋼筆,為什么不給你自己呢?

  在路上,我的手這個(gè)意外的收獲,很興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣能好。但是,為什么我感覺(jué)現(xiàn)在是相反的,我覺(jué)得用同樣甚至被偷感到非常熱的筆,拿握上了。

  就在這時(shí),我想起一位老師說(shuō):別人的東西是別人的,即使你拿的不是你的。是的,我剛才做的.是錯(cuò)的。這筆錢屬于別人。我應(yīng)該還那個(gè)叔叔。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身,毫不猶豫地走向冰淇淋店。我掏出錢包里的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是你給我的更多的錢,還給你。”“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,小男孩!”

  回家的路上,我看了手里的鋼筆,感覺(jué)不再熱了,我的心很美麗,因?yàn)槲易隽艘患,也讓我知道:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人的性格,這使我成長(zhǎng)很多。

成長(zhǎng)的話題作文11

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中,也有許多煩惱,其中一些我稱之為的“AA超級(jí)麻煩!

  麻煩之一:父母的嘮叨。我父母對(duì)我很好。我受不了的一件事是他們的嘮叨。每當(dāng)我玩的時(shí)候,我媽媽總是走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你完成老師布置的作業(yè)了嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,他問(wèn):“你做了我給你的課外練習(xí)嗎?”每當(dāng)我想放松的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,就像我的影子一樣,總會(huì)有一系列的理由一個(gè)個(gè)扼殺我放松的念頭。即使在周末,她也會(huì)不斷地改變自己的模式,讓我向她鞠躬,讓我乖乖地落入她的陷阱。

  煩惱二:老師的嚴(yán)厲。老師在各個(gè)方面對(duì)我們都很嚴(yán)格,平時(shí)老師布置作業(yè)雖然較少,但要求很高,上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),做錯(cuò)了問(wèn)題但應(yīng)該受到懲罰!學(xué)校也不允許攜帶與學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具和其他東西。必須受到教師的批評(píng),才能發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系。

  有很多煩惱,但上面的麻煩為我擔(dān)心“重”。但隨后他說(shuō),我也是從背后的“麻煩”我看到了老師和家長(zhǎng)的熱愛(ài),我的進(jìn)步每一點(diǎn)都是從老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)的辛勤工作分不開(kāi)的。

  我希望永遠(yuǎn)在愛(ài)的煩惱中成長(zhǎng)…

成長(zhǎng)的話題作文12

  成長(zhǎng)和人生不一樣。人生各種味道都有,而成長(zhǎng)只有一種味道:甜甜的。像冬日里的一抹陽(yáng)光,天空的一只小鳥(niǎo),快樂(lè)的讓人難以想象。

  柔滑的巧克力

  成長(zhǎng)就像巧克力一樣:溫柔,甜美,微微帶著苦澀的味道。這就好像是父母的批評(píng),雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過(guò),在那之后,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了——因?yàn)槟阌指恼艘粋(gè)缺點(diǎn)。

  香甜的小蛋糕

  成長(zhǎng)就像一塊小蛋糕:甜甜的,但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對(duì)你的悉心照顧,在那之后,你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了。這也是一種成長(zhǎng),只是方法有一點(diǎn)兒怪。

  清淡的熱奶茶

  成長(zhǎng)是一杯熱奶茶:清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見(jiàn)的:一句問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對(duì)你說(shuō)過(guò)呢?在你成功后,你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了,就說(shuō)明你成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美,溫柔細(xì)膩;蛟S,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我成長(zhǎng)了!

成長(zhǎng)的話題作文13

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū),真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!

成長(zhǎng)的話題作文14

  煩惱,就像陰影,跟著你。一旦他們追上你,就像纏在他們身上的絲帶,很難被揮舞。我想告訴你我的煩惱!

  記得那是期中考試,數(shù)學(xué)考試的第一部分.我得了102分,但只有92分!為什么?因?yàn)楦郊拥膯?wèn)題是錯(cuò)誤的!我只寫(xiě)了四步公式。就這樣!十美分不見(jiàn)了!我就知道不會(huì)這么草率!我對(duì)此很不高興。不是麻煩,而是遺憾!

  其他問(wèn)題語(yǔ)文考試,只得到5分!因?yàn)楫?dāng)我做了這個(gè)問(wèn)題,心不在焉,半心半意,只是想測(cè)試成績(jī),卷發(fā),附加題扣五分,五點(diǎn)扣除寫(xiě)作,閱讀1.5分扣,因?yàn)樗膫(gè)小空的都錯(cuò)了!我知道了,那么,你應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。這件事兒,我也著急,恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí),論文不行!我把它當(dāng)兒戲,白白送他們的成就!真恨我自己愧對(duì)父母!

  下次考試,我一定要考好,不要有一點(diǎn)粗心。

  我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。孩子們,你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜,這是無(wú)法解決的?

成長(zhǎng)的話題作文15

  在我的生活中,有一個(gè)美好的家庭,有辛勤勞動(dòng)的媽媽和爸爸,漂亮的姐姐,憨厚聰明的我。

  從小,媽媽不僅讓我努力學(xué)習(xí),還讓我練琴。

  在小學(xué)的六年時(shí)光,有快樂(lè),又勞累,每當(dāng)在表彰大會(huì)上,老師給我頒獎(jiǎng),心里美滋滋的,那就是我的進(jìn)步,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我進(jìn)步了,已經(jīng)發(fā)了三個(gè)獎(jiǎng)狀,而且這三個(gè)獎(jiǎng)狀都是優(yōu)秀隊(duì)員,這些獎(jiǎng)狀都含著心酸苦辣。

  在練琴的時(shí)光,從初級(jí)到九級(jí),而且每次的考級(jí),都過(guò)關(guān)了,都發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),一直不停地練呀練,一直練完為止。

  在初中的生活時(shí)光,入班成績(jī)考不好,第一次月考成績(jī)也不好,從這兩個(gè)考試當(dāng)中,我吸取的教訓(xùn)和錯(cuò)誤,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),結(jié)果,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我前進(jìn)了五名,但是我的政治是班上的倒數(shù)的第二名,老師讓家長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng),心里開(kāi)心極了!

  在第二次月考,其中歷史是最好的,是61分。

  在期末考試的倒計(jì)時(shí),只剩兩天的復(fù)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要考出一個(gè)好成績(jī),哪怕前進(jìn)兩、三名也好,加油吧!

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