我的校園我的家作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園我的家作文，歡迎大家分享。
我的校園我的家作文1
不知不覺，炎熱的盛夏過去了，涼爽的秋天來到了。
我看見過五顏六色的花園，去過碩果累累的果園，卻沒有看見過這樣的校園：校園里的楊樹真高啊，高的看不到頭；有的楊樹真粗啊，粗的要兩個(gè)小朋友才能抱住；校園里的樹可真多啊，一排排，一行行。你看，柿子樹結(jié)果了，一個(gè)個(gè)柿子紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠。
楊樹上的葉子大多已經(jīng)枯黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥在飛翔。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，一群大雁向南飛去，幾朵白云在悠閑的散步。秋天的校園，景色可真美啊。
校園里的草地也已經(jīng)變黃了，同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鹜嫠＃麄兊男β曔h(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來，他們身上的五彩繽紛的衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許多盛開的美麗的花朵。
秋天的校園真美啊，我愛我的校園！
我的校園我的家作文2
我的學(xué)校是屹立在豐收路南面的一所小學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學(xué)校。
一進(jìn)大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個(gè)小花園，一到春天，小花園里的花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個(gè)季節(jié)，校園里的小花園都會(huì)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
花園的后面是升旗臺(tái)，每到星期一，我們都會(huì)站在升旗臺(tái)，唱著國(guó)歌，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時(shí)，我就非常興奮。
升旗臺(tái)的后面是學(xué)校，每當(dāng)我走進(jìn)校園，一陣?yán)世实淖x書聲就從教學(xué)樓里傳來，我在三樓的四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。
走過教學(xué)樓，就是后操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)有一條200米的`水泥跑道，每節(jié)體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場(chǎng)，我也會(huì)去打籃球，我很開心。
�。� 我們的校園真美麗。
我的校園我的家作文3
迎著春風(fēng)，
披著朝霞，
向著出生的紅日，
上學(xué)的路上我邁著堅(jiān)定的步伐，
來到了可愛的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，
美麗的校園是我又一個(gè)家。
老師像慈祥嚴(yán)肅的父親，
更像和藹可親的母親，
同學(xué)們像兄弟姐妹，
我們相處的是那樣和諧融洽。
老師綻開太陽般的笑臉，
向園丁一樣用知識(shí)雨露澆灌著祖國(guó)之花。
在這圣潔的知識(shí)殿堂里，
在老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)和做人得到了不斷升華。
在求知的崎嶇路上，
老師帶著我們不為辛苦的向光輝的頂點(diǎn)攀登進(jìn)發(fā)。
我愛學(xué)校的一草一木，
我愛學(xué)校的一磚一瓦，
老師同學(xué)們和睦相處，
學(xué)校就是一個(gè)美好的家！
我的校園我的家作文4
我的學(xué)校是棗店閣中心小學(xué)，是個(gè)美麗的地方，就讓我來給你介紹一下吧！
走進(jìn)大門，就看到火炬似的花壇，花壇里的花可漂亮了，有紅的、黃的、粉的、紫的和白的。五顏六色，好看極了！
再往前走，就是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的站上一千或八百個(gè)人都不覺得擁擠；操場(chǎng)真寬啊，寬的可以并排站上一百多個(gè)人；操場(chǎng)真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的可以隨時(shí)來一場(chǎng)跑步比賽。操場(chǎng)南邊有兩棵活了一百多年的樹，雨天擋雨，晴天遮陽，我們都很喜歡它。對(duì)著樹的是代表著榮耀的國(guó)旗，這里是我們每周一升旗的地方。國(guó)旗后面是教學(xué)樓，每當(dāng)看見教學(xué)樓，我的眼前就仿佛浮現(xiàn)出老師辛苦教學(xué)、同學(xué)們讀書的場(chǎng)景......
啊，我的校園是那么美麗！我愛我這美麗的校園！
我的校園我的家作文5
我們的校園是個(gè)美麗的校園，是個(gè)溫暖的大家庭！
早晨，當(dāng)你來到學(xué)校大門口時(shí)，就能看到穿著警服的保安叔叔，他們拿著警棍，防護(hù)盾，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)為我們保駕護(hù)航和維護(hù)秩序，壞人們看到他們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。首先，走入學(xué)�？吹阶筮吘褪菆D書館、體育辦公室和一排又整齊又四四方方的教學(xué)樓，教學(xué)樓是一棟雄偉的大樓。右邊是體育館、升旗臺(tái)和大大的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早上我們都會(huì)穿著帥帥的禮服去參加莊嚴(yán)的升旗儀式和唱響國(guó)歌。操場(chǎng)的右上方是我們最喜歡去的游樂場(chǎng)。下課或者上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)去那里玩！
我的學(xué)校就像我的“家”。所有的老師都很愛我們，特別是我的王老師、陳老師和李老師。老師上課時(shí)都會(huì)注視著我們，哪個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽，哪個(gè)同學(xué)開小差，老師都能一目了然。當(dāng)我們遇到困難和需要幫助時(shí)，王老師就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的面前，為我們解決困難。我愛我的校園，更愛我的老師們！
我的校園我的家作文6
古人云，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。我的學(xué)校新竹二小是個(gè)純凈的校園。是個(gè)充滿朗郎讀書聲的校園，是個(gè)傳統(tǒng)授業(yè)的校園。我的家是個(gè)溫馨的充滿歡聲笑語的家，我的家里有媽媽充滿愛的嘮叨，有爸爸的諄諄教誨。
我的家和我的校園，有著共同的特點(diǎn)，在老師和父母的關(guān)懷之下，讓我從一棵小小樹苗慢慢的長(zhǎng)大。對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬，成為連接我的校園和我的家園的橋梁，每天往返于這座‘知識(shí)的橋‘我覺得無比快樂。
周總理在少年時(shí)期曾立下了‘為中華之崛起而讀書’的宏偉志向，雖然我們?cè)缫衙撾x了爺爺奶奶們的貧困生活，但我們現(xiàn)在更應(yīng)該勿忘歷史，繼續(xù)前行，學(xué)會(huì)珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講道德，有品性的少先隊(duì)員。
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