勞動心得體會（精選17篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的勞動心得體會（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動心得體會 篇1
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多�？嘀杏袠�，酸中有甜，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細雨，都堅持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。可是，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個班團體，一向把“團結(jié)就是力量”作為我們的班級口號，可是平時都是在忙自我的學(xué)習(xí)，班級同時作戰(zhàn)的機會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個目標(biāo)而努力。同學(xué)們團結(jié)一致的努力下得到教師的表揚，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅定的信心和堅強的.意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達預(yù)期的效果。
一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識的同時，多多提高自我課外的實踐本事，這樣才能提高自我在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
勞動心得體會 篇2
經(jīng)過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真�？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的'壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
勞動心得體會 篇3
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，衣來伸手、飯來張口，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔(dān)。
中午，吃完飯后，媽媽忙拉著去開店，碗每次都是媽媽晚上回來才洗，于是我就想幫媽媽洗碗。說干就干，我先拿來一個小盆子，把水倒?jié)M，把洗潔精倒進盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想著該怎么辦哦！有了，平時我看見媽媽倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后，再倒一些水，我把碗放進盆里，碗就像調(diào)皮的孩子在盆子里跑來跑去。我拿來抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起來，拿起抹布在碗上擦了又擦，沒洗幾個我就覺得手很酸，我想：媽媽每天要洗三次碗，而我才剛剛洗一會就覺得累，媽媽那么辛苦。
于是我繼續(xù)洗，洗呀洗，只聽“哐當(dāng)”的一聲，碗就像箭一樣掉在地上，我趕緊把它撿起來，又繼續(xù)洗，過了一會兒，我終于把碗洗完了，看著干凈發(fā)亮的`碗，我高興得像吃了蜜一樣。突然，有人按門鈴，想那應(yīng)該是媽媽回來了，我迫不及待地把門開起來。媽媽二話不說去廚房里要洗碗�！斑祝 �，媽媽奇怪地問，“這碗是誰洗？”我大聲地說：“那是我洗的�！眿寢屵B連表揚我說：“你懂事了，長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次干家務(wù)，我懂得了“看花容易，繡花難”。看到媽媽滿臉幸福的樣子，我決定以后只要有時間就幫媽媽做些力所能及的事。
勞動心得體會 篇4
每個人都經(jīng)歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的在我經(jīng)歷的事情中，就像天上的繁星閃耀在我心頭，伴我度過每一個快樂的日子。
在這些事情中，讓我對我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。那是一個星期天，吃完了中午飯，媽媽對我說：孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？
我一聽是掃地，我高興得跳了起來，因為我早就想幫媽媽做家務(wù)了，再說掃地太簡單了，就爽快的答應(yīng)了媽媽。我拿來掃把，開始在客廳里掃，我拿起掃帚掃過去掃過來，不知掃了多久，發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了，其它地方臟了，把其它地方掃干凈了，另外的地方又臟了，掃得我汗流浹背，不知怎么回事？
這是媽媽走了過來笑瞇瞇地說：孩子，想你這樣掃地是掃不干凈的。不就是掃過去掃過來嘛！我還很不服氣的說。來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這里的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。媽媽耐心的說道。
我聽了還很不耐煩的.樣子，掃地還有那么多的講究？我半信半疑的按照媽媽說的方法去掃，結(jié)果真的把房間掃得干干凈凈的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲夸獎我是一個聰明的孩子。
我為能幫媽媽做好家務(wù)感到開心。從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。
勞動心得體會 篇5
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，對勞動我有更深厚的感情，這種感情尤為強烈。我從內(nèi)心中默默地愛著這個“家”，并且為能夠為這個家奉獻自己的青春感到光榮和自豪。
我們常說要理論聯(lián)系實際，也常常提倡知行合一，但往往缺乏一個機會，與其說機會，更確切地說是深入社會深入生活的一個制度。設(shè)備部這次安排每個科室打掃一周的衛(wèi)生正好給了我們這次機會，恰恰填補了呆板工作之余的空白，更加迎合了我們樂于動手樂于勞動的需要，正可謂及時，我們盼望勞動周，猶如禾苗盼甘霖也。我們是幸運的，我們技術(shù)科被安排了第一周打掃衛(wèi)生當(dāng)，這第一周對于我們科是一種挑戰(zhàn)，因為你做的衛(wèi)生好就是其它科室的榜樣。我們要為擔(dān)當(dāng)榜樣而奮斗，雖然有點苦有點累，但在點滴之中，讓我有了收獲和感想。寥寥如下？
態(tài)度決定一切。勞動周的目的，決不是把我們當(dāng)作免費勞動力隨意差使——部里作為大無縫的管理部門，我想其本意就是鍛煉我們的身體和端正我們工作的態(tài)度，所以把大家捆綁為一個集體，共同為這個大家庭做貢獻。我的計劃
如果今后還有勞動周的機會，我還是會積極的參加。在這幾天里，我們在勞動中突出了團隊精神�，F(xiàn)在的工作一般都是團隊行為，就是自己的本職工作也需要周圍人的協(xié)助，否則也會寸步難行。這一點在這次勞動中就顯得格外明顯。
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時的.工作生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這次勞動，我感受到了勞動光榮的含義，了解到了團隊力量的偉大，體會到了收獲成功的喜悅。這些勞動后的感悟，是知識永遠替代不了的。我有最飽滿的熱情，我相信，我定能夠在以后的工作和勞動中加倍努力，竭盡全力。
勞動心得體會 篇6
按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長，除了參加勞動外，主要負責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。
公益勞動的任務(wù)并不重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。通過這幾天的組織和安排大家勞動，我收獲了一些東西，歸納起來有以下幾點：
一、組織勞動必須有明確的.分工。
勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負責(zé)；15號到27號為一個組，由劉俊波負責(zé)（后兩天由康永旺負責(zé)）；28號到44號為一個組；由魯向輝負責(zé)。將全班分為三個組，再將任務(wù)分到各組，一定程度上明確了勞動任務(wù)，對這幾天勞動的開展是很有幫助的。但是可能是組長再下去就沒有再細分，這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動強度小，幾天還是勉強過去了。
二、勞動時必須以身作則。
在集體勞動時，作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會怎么想呢？他們又會怎么去行動呢？我想我是注意到這一點的，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學(xué)也認真的干了，更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最后收到的效果也不好。
三、心中有想法時
不能圖一時之快而大喊大叫，而應(yīng)該有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現(xiàn)在大部分是獨生子女，個性都極強，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫助的，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫助�？傊@幾天的勞動不算白過了。
勞動心得體會 篇7
學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會啊！可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”�？上攵獣窃鯓�，學(xué)校是紀(jì)律部隊，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累�？赡苁莿趧恿看螅瑫r間長了點吧！有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采！
學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動周活動。我們班的.勞動周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛，我是負責(zé)我們這一組的組長，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
勞動心得體會 篇8
大學(xué)生參加勞動實踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會的距離；推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作；美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們（物業(yè)分公司），分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項重要工作，結(jié)合我院實情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務(wù)的落實，我們把任務(wù)逐項分解，層層落實，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人、組內(nèi)職工、勞動委員、班長、班內(nèi)成員職責(zé)制，實行目標(biāo)職責(zé)管理，一級抓一級，層層抓落實，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認真細致，不錯過任何一個鍛煉機會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進行，保證圓滿完成勞動任務(wù)。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美。事實證明，學(xué)生在勞動課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的`培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動心得體會 篇9
伴隨著秋風(fēng)的到來，期待已久的秋游也來到了。這次秋游，學(xué)校安排了我們?nèi)亮昙壍耐瑢W(xué)們來到了“浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊”，去進行軍事素質(zhì)拓展，戶外探索、勞動教育和農(nóng)耕體驗。“農(nóng)耕體驗”，是不是讓我們?nèi)ジ啬兀繋е蓡柕奈腋坦僮哌M了種植場地。
只見我們女生昂首挺胸的'扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的動作便完美落幕了。隨后我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過后，便把土錘出了一個大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務(wù)只有幾個動作很簡單，我卻干得有點直不起腰來。這時候指導(dǎo)老師告訴我們，我們每個人負責(zé)的才只是一點點田地，農(nóng)民伯伯們還要這樣重復(fù)耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。
為什么人們常說“中國最勤勞的人是農(nóng)民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養(yǎng)活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領(lǐng)我們觀看了許多游樂設(shè)施、剪紙活動，各種各樣的習(xí)俗，讓我感受到了，原來我們中國有這么多的習(xí)俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價值性！這次研學(xué)活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的良苦用心。
勞動心得體會 篇10
在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了�？粗辙r(nóng)們嫻熟的.采摘，我們一個個都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負責(zé)拿袋裝菊花，一人負責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有余香”啊！
勞動心得體會 篇11
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的'重要性。
一個時代的進步，同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)民們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進而使整個國家的命運得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息�？茖W(xué)家們通過勞動，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。
生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻的一個個棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認真修剪、愛護之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動，使一切變得如此美好，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
勞動心得體會 篇12
在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的`刺被勞技老師仔細清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不小心將園藝?yán)蠋煷痰�，不過，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。
而后來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動中促進了友誼，使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
勞動心得體會 篇13
通過這次勞動課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的�？粗N好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J真完成，每一處細節(jié)都應(yīng)該認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的`情況下也會分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動中體會到了團結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后，我學(xué)到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學(xué)之間的情誼和團結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學(xué)到一些技巧，更多的是對人生的感情。
勞動心得體會 篇14
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負責(zé)掃天橋，有的人負責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時候會幫同學(xué)把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來就是一項公益事業(yè)，而我們班負責(zé)的這項活動中，我也發(fā)揮了很大的.作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
勞動心得體會 篇15
這次的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務(wù)，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
這次的`公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動心得體會 篇16
今天，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動的隊伍中。校園頓時成了一道亮麗的風(fēng)景，所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動的大軍中，勞動中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今天的勞動沒有思想準(zhǔn)備，很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴，漂亮的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個不少參加了勞動，還有的教師帶病參加勞動。今天的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男教師少勞動強度又大，下班前還要完成任務(wù)，讓同事們個個滿頭大汗，男教師已經(jīng)勞動一下午了，沒有休息時間，此時大家為了一個共同目標(biāo)，下班前完成任務(wù)。為此勞動中大家不嫌臟，不怕累，同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景，老師們敬業(yè)的`精神是一道風(fēng)景，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀，學(xué)生的精神面貌煥然一新。作為中心小學(xué)的一名教師，我感到自豪，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動培養(yǎng)了我的上進意識，一天一個太陽，點燃一個希望，一天一個故事，每個都不尋常。一天一個變化，鑄造一個夢想。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下，教學(xué)、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美好！
勞動心得體會 篇17
最近，我公司各項生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強科室人員和車間一線員工的相互了解，進一步促進車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號召，于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動，任務(wù)是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多。
通過這次勞動，我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認識到了車間和科室崗位各有各的特點，各有各的工作側(cè)重點。各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進了解，增強相互之間配合，共同提高公司各項業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關(guān)系。增加了相互之間的理解與認可，同時也激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的.工作熱情，我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”的工作信心，決心認真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細心，通過公司內(nèi)刊及時報道發(fā)生在我們幸福身邊的人和事，將公司內(nèi)刊《西安幸福報》辦得更好，有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
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