【熱門(mén)】珍惜初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的珍惜初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜初中作文1
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，每過(guò)一秒，上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn)，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會(huì)變多，這些失去了的，會(huì)跟著時(shí)間流走，不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ)，我們不可以永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而傷心、難過(guò)、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放棄生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂(lè)著。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個(gè)今天則是一個(gè)美好的開(kāi)始，都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的“今天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“今天之車(chē)”；如果你一直在微笑，就抓緊它，走上你“今天之路”！
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在，不再為昨天而哭泣，不再為明天而忘記今天。
珍惜初中作文2
生命好比清晨時(shí)分葉片上晶瑩的露珠，在朝陽(yáng)露臉，最璀璨的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多來(lái)不及掌握的事物，來(lái)不及珍惜的人們，便在這樣的x那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段，我們應(yīng)該把握當(dāng)下、珍惜所有。
還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間，許多人正酣睡于舒適的家中，滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下，如洪水猛獸肆虐。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，尋找摯愛(ài)的聲聲呼喚，痛失親人的陣陣號(hào)哭不絕于耳，字字句句憾動(dòng)著守候在電視機(jī)前的我。災(zāi)難發(fā)生前，有多少人曾想過(guò)，明早的太陽(yáng)會(huì)捎來(lái)天人永隔的悲痛?有多少人曾擔(dān)憂，近在眼前的摯愛(ài)會(huì)在一夜之間變?yōu)檫h(yuǎn)在天邊的思念?更有多少人曾思考，自己的生命會(huì)不會(huì)在今晚嘎然而止?
反觀社會(huì)中被壓力摧殘，決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命，以自認(rèn)為一了百了的抉擇面對(duì)考驗(yàn)，殊不知一跳，留下的是幾十顆破碎的心；一燒，燃起的是雄雄的思念之火，和無(wú)盡的唏噓飄蕩在風(fēng)中，徒增遺憾。
一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演，兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭(zhēng)吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演，兩相比較下，從前無(wú)論如何也要爭(zhēng)一口氣的事件，不比芝麻綠豆大，我卻為了逞一時(shí)之快，傷了多少愛(ài)我之人
的心，有了這樣的體悟，我決心在面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)多一分退讓，少一分盛氣，珍惜身邊的親友，才終于發(fā)現(xiàn)，幸福是夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。
你是否憧憬天邊耀眼的晨星，卻忽略了當(dāng)下的感受?生命只有一回，錯(cuò)過(guò)的人、事、物，不見(jiàn)得有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。昨天已成過(guò)去，明天還遙不可知，而今天是一份禮物，請(qǐng)珍惜這份禮物。
珍惜初中作文3
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！倍郧暗奈覅s不是那么認(rèn)為。自從那一件事發(fā)生，我懂得了珍惜時(shí)間。
記得那件事發(fā)生在國(guó)慶八天小長(zhǎng)假。在第一天，我覺(jué)得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫(xiě)作業(yè)了吧，到最后一天在寫(xiě)吧，反正作業(yè)也很少。
就這樣，我一這樣的心態(tài)，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫(xiě)吧。
就這樣，到了下午，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀。寫(xiě)到了晚上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)好多呀，也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒�？煲獙�(xiě)完了，我有點(diǎn)發(fā)困了，有時(shí)候停了一會(huì)兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫(xiě)。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來(lái)。耶，終于寫(xiě)完了。我寫(xiě)完了，看看鐘，原來(lái)12點(diǎn)鐘了，我躺在床上，不一會(huì)就睡著了。
第二天早上，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，要是你前幾天寫(xiě)，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個(gè)好覺(jué)了�！蔽摇班拧绷艘宦暋�
自從以后，我都做完作業(yè)再玩的。這件事讓我明白了：時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。
珍惜初中作文4
珍惜生命是一個(gè)被認(rèn)為具有道德正當(dāng)性和倫理辯論的政治正確的主張，但即使是有政治正確，或者普遍的認(rèn)同，依然不能保證一個(gè)倫理的主張是正確的。那為什么必須要珍惜自己的生命呢？這就必須要好好的討論。
首先，珍惜自己的生命看起來(lái)是一個(gè)普遍被接受的倫理觀念，除了少部分對(duì)生命失去勇氣者。也就是說(shuō)，如果我們將生命可貴來(lái)作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那生命若對(duì)某人不可貴， 那么那個(gè)人就可以不珍惜自己的生命了。所以這樣的論述便將失去道德作為一種普遍性原則的基礎(chǔ)。那么要如何對(duì)不將自己生命視為可貴的人，論述珍惜自己生命的觀點(diǎn)呢？有一種說(shuō)法是，生命并非僅為自己所有，從較為虛玄的角度來(lái)思考，我們都不是單獨(dú)活著，即使自己的生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)不怎么珍貴，也依然不能輕忽自己的生命，因?yàn)槟愕幕钪鴮?duì)別人有意義。但若是這樣子論述，則免不了被眾人輕視歧視者被消滅的命運(yùn)。如此論述則與希特勒之流無(wú)異。表面上是如此。
但是，事實(shí)上這樣的反駁犯了邏輯上的錯(cuò)誤。若我們將論證詳列出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有關(guān)被輕視者之意義，應(yīng)為不可知，而非被消滅�？上麥鐭o(wú)生命意義這一段，實(shí)際上犯了邏輯上的謬誤。
事實(shí)上，我不需要長(zhǎng)篇大論的在此論證珍惜自己生命的必要，因?yàn)檎撟C這個(gè)必要性，應(yīng)該不是老師對(duì)我這篇作文的要求。相信老師也已經(jīng)看到很多其他作文在大聲疾呼生命之美好。從俗吧，盲從吧，讓我們一起奔向珍惜生命的光明未來(lái)吧！人類即使活著，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，哲學(xué)性思考依舊空泛虛無(wú)的，所謂倫理的論辯只是為了迎合人類需求而存在，又何必挑戰(zhàn)這個(gè)道德的大旗呢？讓我一起珍惜自己的生命，開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)命百歲吧！
珍惜初中作文5
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，
那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書(shū)遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多積累些財(cái)富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，
白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜初中作文6
活在當(dāng)下，也要珍惜當(dāng)下。
“當(dāng)下”，這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代所興起的詞，多少人一味地重復(fù)著“活在當(dāng)下”，卻又多少人能夠放下追求名利的心來(lái)品味當(dāng)下呢？
從呱呱落地的那一瞬間開(kāi)始，生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開(kāi)始，
們就走向通往墳?zāi)沟穆L(zhǎng)人生之路。然而，我們卻活得如此漫不經(jīng)心，活得如此匆忙，仿佛我們永不滅亡似的。
然而，我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當(dāng)下”充滿意義呢？
那就是——努力做你想做的事吧。不論你當(dāng)下是哭是笑，是猶豫不決還是果斷前進(jìn)，是咬牙堅(jiān)持還是搖頭放棄……都請(qǐng)想一想那份遺忘在時(shí)間閣樓中的夢(mèng)想清單，反問(wèn)自己——我當(dāng)下在努力嗎？
“當(dāng)下”是用來(lái)滋潤(rùn)夢(mèng)想之花的，成功與否并不重要，重要的是揮灑汗水的艱辛過(guò)程。因?yàn)橛杏職馊テ床鸵呀?jīng)成功了，已經(jīng)贏了“人生”這一盤(pán)棋。
好好珍惜當(dāng)下吧。別再為復(fù)雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣，別再為生澀乏味的英文所自卑絕望，李白就曾吟過(guò)“天生我才必有用”。“當(dāng)下”，不論是有多么心酸和哀愁，都是一種幸福。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，終究會(huì)在生活中綻放出快樂(lè)。因?yàn)槟阍谂�，亦無(wú)嘆息。
春夏秋冬又一載，好時(shí)光飛逝如奔兔，如迅鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼成空。細(xì)想起來(lái)，都不如抓住此刻，勾畫(huà)出自己的五彩人生。
執(zhí)著于每一個(gè)當(dāng)下的精彩，認(rèn)真地度過(guò)每時(shí)每刻，才不會(huì)糾纏于一時(shí)的痛苦與歡樂(lè)，一次的得到與失去，而不枉費(fèi)最寶貴的生命——這樣的當(dāng)下，才是最美的。
珍惜初中作文7
地球是人類的母親，是生命的搖籃，地球是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，地球上的資源也是有限的，所以我們一定要珍惜資源。
我們?nèi)祟惖?生活也離不開(kāi)水資源，我們搞清潔需要水，我們做飯需要水，人類每天需要喝水，人們洗衣服需要水。在這個(gè)地球上海水占71％，咸水占97％，淡水占2.5％，而我們每天需要的就是淡水，而我們的國(guó)家，就已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列在十三貧水之國(guó)的之一，所我們一定要珍惜水資源，如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，地球上的各種農(nóng)作物將會(huì)枯裂，所以我們一定要珍惜水資源。
我們的生活也離不開(kāi)電資源，電的確用處很多，可以看電視、電燈、手機(jī)……在我們生活中電也是不可缺少的，電是靠水來(lái)發(fā)動(dòng)的，電可以讓我們?cè)谄岷诘囊雇碚樟�，讓黑之中有了透明，如果沒(méi)有了電，地球?qū)?huì)變成一片黑暗，人們將無(wú)法在茫茫的夜晚中工作等等，同學(xué)們讓我們一起來(lái)珍惜用電資源吧！看見(jiàn)誰(shuí)忘記關(guān)電燈，我們幫他關(guān)上，誰(shuí)忘記關(guān)電視，我們幫助他關(guān)掉。
我們作為一名學(xué)生，每天都離不開(kāi)的是什么呢？當(dāng)然是紙了，紙可以做成作業(yè)本，筆記本，日歷，標(biāo)簽這些都需要紙，紙也是中國(guó)偉大的四大發(fā)明之一，紙是樹(shù)木制成的，我們一定要珍惜森林資源，不能亂砍濫伐樹(shù)木，樹(shù)木可以防止泥石油流，吸走二氧化碳，還可以使空氣清新，所以我們也要珍惜森林。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)自然資源吧！地球母親將會(huì)因?yàn)槲覀兯龅囊磺�，變得更加美好�?/p>
珍惜初中作文8
朋友們珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧，因?yàn)橛颜x可以給你們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)問(wèn)候。
初一時(shí)大家在一起生活了一段時(shí)間，彼此都了解了許多，就這樣班上的七位同學(xué)成了密不可分的朋友，而這其中就有我，我們的感情一直很好。上體育課一起玩，好得不得了，有很多同學(xué)都想加入我們這個(gè)家庭中，我們都拒絕了。那是七個(gè)人不叫對(duì)方的名字，只有一個(gè)代號(hào)，老大，老二......，我排在第一位也就是說(shuō)我是老大。我記得最清楚的一次是，我們?cè)谡n上玩心有靈犀一點(diǎn)通，大家出了好多的詞，都在那里猜。兩個(gè)人比劃動(dòng)作，一個(gè)人舉詞的牌子，再有兩個(gè)人猜，說(shuō)是七個(gè)好姐妹果然是，大家都猜出來(lái)了。我們笑得不亦樂(lè)乎。大家玩的都很開(kāi)心。
可是因?yàn)橐患拢刮覀冞@個(gè)大家庭解散了，從此都成了各玩各的了，而那個(gè)代號(hào)也在那一刻結(jié)束了。大家庭里，兩位同學(xué)出現(xiàn)了矛盾，那就是老六和老三，不知老六從誰(shuí)哪里聽(tīng)說(shuō)老三在背后說(shuō)她的不好。老三呢也不知道從誰(shuí)那里聽(tīng)說(shuō)老六在背后說(shuō)老三的不好，就這樣兩個(gè)人吵了起來(lái)。最為老大的我不知道該去幫助誰(shuí)。幫助老六？老三不高興。幫助老三？老六不高興，我真的是左右為難啊，所以我和其他人只好任憑他們倆去吵去鬧。看到他們的吵架，我的心里很糾結(jié)我維護(hù)了半年多的大家庭啊，可是還是散了，想到這里，那些我們?cè)谝黄鹜娴漠?huà)面又讓我看到了，可是再怎么看都是淚，還是不看了，其結(jié)果，都散了。
所以，同學(xué)們，珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼吧，不要讓他成為你的那一顆顆的淚珠。和你的那份友誼走到最后吧！
珍惜初中作文9
隨著年齡得增長(zhǎng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì)、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開(kāi)始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開(kāi)始有了母愛(ài)，父愛(ài)，友情；開(kāi)始有了孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……
可是，自己總是不會(huì)滿足自己的生活時(shí)，開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊悔，開(kāi)始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責(zé)嗎？
假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必?fù)碛刑�？懂的珍惜才�?huì)快樂(lè)。
許多人認(rèn)為自已不僅什么都沒(méi)有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒(méi)有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結(jié)果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候�？梢哉湎欠輾g樂(lè)；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當(dāng)失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得了擁有的真諦。
珍惜而擁有的青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿輝煌！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請(qǐng)好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
珍惜初中作文10
時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)就再也不會(huì)重來(lái)的東西，它在你不經(jīng)間悄然流逝，它來(lái)的匆匆，去的也匆匆，過(guò)去之后，又像從未出現(xiàn)過(guò)一般。是它，把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒，變?yōu)槔先�；是它，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命，引向死亡的宿命……歡笑不能打開(kāi)它的心房，淚水不能止住它的腳步……
兒時(shí)的風(fēng)箏依舊在天空中飛翔，載著童年時(shí)殷切的企盼，飄向藍(lán)天，消失在未知的世界，空中留下的痕，便是夢(mèng)存在的痕跡，剪斷手中的想讓它留于心中……
小小的櫻花樹(shù)旁，許下與小樹(shù)一起長(zhǎng)大的誓言，也隨著花瓣越來(lái)越遠(yuǎn)，剩下的只是一次又一次的離別……到最后，只剩下我，在靈魂中陰欞……
人生中的第十二個(gè)秋天即將來(lái)臨，又將會(huì)有一簇簇六月菊開(kāi)放，有將會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想的凋零，大家會(huì)手捧著六月菊，消失在無(wú)眠的夜里，你看，夜幕又有流星來(lái)臨，“手牽手，一步兩步三步四步，望著天；看星星一顆兩顆三顆四顆，連成線；背對(duì)背許下心愿，看遠(yuǎn)方的星如果聽(tīng)得見(jiàn)，它一定實(shí)現(xiàn)……”又是一支動(dòng)人的旋律，回蕩在離別的秋夜……
還有兩個(gè)兩個(gè)月就要畢業(yè)了，想起六年來(lái)的來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都沒(méi)察覺(jué)，，嘴角勾勒出一條動(dòng)人的弧線……才發(fā)現(xiàn)，自己一直都活在了回憶里，從來(lái)都不懂的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，如同流星般永遠(yuǎn)定格在劃落的瞬間，；如同六月菊般，永遠(yuǎn)駐在凋落的是刻，從不懂的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，一直一直都是如此……
人要活在當(dāng)下，而我去活在過(guò)往里，現(xiàn)在，我懂了，曾經(jīng)擁有的，永遠(yuǎn)都只是曾經(jīng)的，不會(huì)在從來(lái)了……我要去創(chuàng)造，去創(chuàng)造屬于我的美好的回憶，那些痛苦的分別，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是回憶……
悲傷不復(fù)，請(qǐng)離幸福近一點(diǎn)，盡管又有六月菊在悄然開(kāi)放……
珍惜初中作文11
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光，最后一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間不怎么多了，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì)回家也可以玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會(huì)了抓緊。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。
其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書(shū)，就不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒(méi)有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
珍惜初中作文12
有些人，有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
——題記
電視劇中時(shí)常有這樣的鏡頭：男主和女主擦肩而過(guò)，在經(jīng)過(guò)一次美妙的意外——相逢。而生活中不是這樣，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了很少再相遇，即便相遇也很難回到從前。然而我們所能做的只有珍惜我們的每一次相遇。
和你的相遇，伴著淡淡的花香，如今，花香還在，人已各分兩地。
你是我生命中的第一個(gè)朋友，那是我們都僅有5歲。記憶中的你總是扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿一件通紅的上衣，臉上調(diào)皮的雀斑毫不影響你自信的笑容。我們?cè)凇盎ê！敝邢嘤�，你總是帶著招牌式的微笑在花叢中穿梭，像一個(gè)精靈，雖不完美，但很單純。我總是靜靜地看著你，聽(tīng)你嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。你的到來(lái)讓我不再感到孤單。
一年后你便離開(kāi)了，大人們說(shuō)你去外地上學(xué)了，我們的快樂(lè)暫停了。
后來(lái)我也上了學(xué)，在本村。有一次暑假，你來(lái)找我，我才知道你回來(lái)了。你剪了短發(fā)，普通的黑白色調(diào)代替紅色。望著你半成熟半天真的臉，油然而生一種陌生又熟悉的感覺(jué)，我們之間變了，和以前有了不同。依舊是你說(shuō)我聽(tīng)，你說(shuō)，你剪發(fā)時(shí)大哭了一場(chǎng)，十分舍不得，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)什麼了，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)也就沒(méi)什麼了。
對(duì)，經(jīng)歷過(guò)也就沒(méi)什麼了。分離了一次，就不害怕了。命中有時(shí)終須有命中無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。即使以后因?yàn)榉蛛x，而做不成密友，也會(huì)珍惜我們的每一次相遇。
——致我生命中第一個(gè)朋友，愿你幸福！加油！
珍惜初中作文13
人與人之間的情感，通常分為：親情；友情；愛(ài)情。有的人認(rèn)為友情是最可貴；愛(ài)情是最寶貴；親情是最珍貴的。一半的人都比較重視友情，愛(ài)情，而忽視了親情。體會(huì)到的是友情的真摯；愛(ài)情的甜蜜。而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈。覺(jué)得親情是父母無(wú)休止的嘮叨，是家人無(wú)數(shù)遍的噓寒問(wèn)暖，都認(rèn)為愛(ài)情，友情是人與人之間的最美的好的感情。實(shí)則不然。親情是不次于友情；愛(ài)情的。親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待，對(duì)你的關(guān)注，對(duì)你的愛(ài)。
不要過(guò)于重視友情；愛(ài)情，而忽視親情。在你忽略親情的時(shí)候。請(qǐng)你想一想，親情是什么，親情她給了你什么，如果你有一天，就真的失去親情了，你會(huì)感到什么？還會(huì)快樂(lè)嗎？還會(huì)高興嗎？還會(huì)開(kāi)懷大笑嗎？相信你的答案與我一樣�！安弧比绻蠹也幌胧ビH情，那么請(qǐng)你重視親情，重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニ�。如果你真的失去親情了那么最后后悔的一定是你自己，受傷的也是你自己。
親情是朦朧的，她沒(méi)有一定的概念�？赡苁菋寢屧谔炖鋾r(shí)的叨叨，可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣，不要嫌親情，要珍惜她，你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒(méi)有一定的概念，唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人。愛(ài)你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)。
所以請(qǐng)你珍惜親情吧！不要讓愛(ài)你的人受到傷害！不要讓愛(ài)你的人傷心！不要拒絕親情！不要等失去后才懂得珍惜！
珍惜初中作文14
梔子花開(kāi)的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海。朋友，我想起了你。——題記茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情�；仡櫄v史，古人對(duì)朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留書(shū)行處”的依依不舍；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念：有“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心。那么，我在這個(gè)“今人”各一方的天空里，有的是什么呢？雨中共傘春天，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，卻也是多雨的季節(jié)。然而，我卻要感謝雨，因?yàn)槭撬屛覀兿嘧R(shí)。那天，是變化多端的一天，明明上午是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，以至于放學(xué)后，許多人都冒雨回家。而我，也“榮幸”地成為其中一員。在我跑向公交車(chē)站時(shí)，不小心撞到了你，而你卻什么也沒(méi)抱怨，還主動(dòng)將傘借我一半。謝謝你，朋友，在我落魄的時(shí)候幫助了我。這份情，值得我珍惜。
同臺(tái)演出又是一年元旦，小區(qū)舉辦起了聯(lián)歡會(huì)。那天，早已形影不離的我們當(dāng)然也去湊了這一熱鬧。當(dāng)小品相聲等節(jié)目表演完時(shí)，就到了即興表演的時(shí)間。當(dāng)然，這一環(huán)節(jié)是給那些過(guò)了報(bào)節(jié)目時(shí)間的人準(zhǔn)備的。而她，卻積極的舉起了自己的手�！拔覀儯∥覀�！我們有準(zhǔn)備合唱�！爆F(xiàn)在猶記得她那時(shí)的話語(yǔ)。畢竟，因?yàn)檫@一句話，我有了人生中第一次登臺(tái)表演。其他人的目光被她吸引了過(guò)來(lái)，主持人這時(shí)也發(fā)出了邀請(qǐng)，在這種情況下，也不容我拒絕了。我故作大方的走上表演臺(tái)，與她合唱起了當(dāng)時(shí)的流行歌曲。其間，我收到了她投過(guò)的鼓勵(lì)的目光，是我忘了初上臺(tái)時(shí)的緊張，完成了這一合唱。謝謝你，我的朋友。雖然之后的表演我不再緊張，但這一次卻最值得我珍惜。朋友，謝謝你穿過(guò)這茫茫人海，來(lái)到我身邊，讓我擁有如此值得珍惜的時(shí)光。
珍惜初中作文15
人與人之間的情感，通常分為：親情;友情;愛(ài)情.有的人認(rèn)為友情是最可貴;愛(ài)情是最寶貴;親情是最珍貴的.一半的人都比較重視友情;愛(ài)情;而忽視了親情.體會(huì)到的是友情的真摯;愛(ài)情的甜蜜.而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈.覺(jué)得親情是父母無(wú)休止的嘮叨,是家人無(wú)數(shù)遍的噓寒問(wèn)暖,都認(rèn)為愛(ài)情,友情是人與人之間的最美的好的感情.實(shí)則不然.親情是不次于友情;愛(ài)情的.親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待,對(duì)你的關(guān)注,對(duì)你的愛(ài).
不要過(guò)于重視友情;愛(ài)情,而忽視親情.在你忽略親情的時(shí)候.請(qǐng)你想一想,親情是什么,親情她給了你什么,如果你有一天,就真的失去親情了,你會(huì)感到什么？還會(huì)快樂(lè)嗎？還會(huì)高興嗎？還會(huì)開(kāi)懷大笑嗎？相信你的答案與我一樣.“不”如果大家不想失去親情，那么請(qǐng)你重視親情，重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニ�。如果你真的失去親情了那么最后后悔的一定是你自己，受傷的也是你自己。
親情是朦朧的，她沒(méi)有一定的概念。可能是媽媽在天冷時(shí)的叨叨，可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣，不要嫌親情，要珍惜她，你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒(méi)有一定的概念，唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人.愛(ài)你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn).
所以請(qǐng)你珍惜親情吧！不要讓愛(ài)你的人受到傷害！不要讓愛(ài)你的人傷心！不要拒絕親情！不要等失去后才懂得珍惜
【【熱門(mén)】珍惜初中作文】相關(guān)文章：
初中作文懂得珍惜12-17
珍惜友情初中優(yōu)秀作文12-16
珍惜水資源作文初中12-17
初中作文：珍惜水資源12-17
珍惜青春初中作文精選12-17
珍惜資源的作文【熱門(mén)】01-02
珍惜土地資源作文初中12-17
珍惜水資源的初中作文12-17
珍惜的初中作文600字12-27