關(guān)于成長(zhǎng)的作文52篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來說,它是我們的必經(jīng)之路。他不可逃避,不可用金錢來組止。在成長(zhǎng)的過程中,有挫折,有高興……他就像酸甜苦辣一般,每一種味道都會(huì)品嘗。
記得我在學(xué)滑旱冰鞋時(shí),見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習(xí)了,我在我家的院子里滑行,我家的院子離廣場(chǎng)很近,大街小巷,人山人海,熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收獲得不是一次一次的成功,而是一次又一次的失敗。頓時(shí),我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時(shí)感覺天灰地暗一般,于是,我放棄了!
我獨(dú)自走在熱鬧非凡的.大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺,老爺爺身穿藍(lán)色的衣服,只見他的右手在地上寫了四個(gè)大字——貴在堅(jiān)持。我看見了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的水溢出來了一樣,是。嘿F在堅(jiān)持,如果我連這個(gè)都做不到的話,那我還學(xué)什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回廣場(chǎng),繼續(xù)回去練習(xí)。終于,再經(jīng)過成千上萬次跌倒與爬起之后,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。真是功夫不負(fù)有心人。
成長(zhǎng)。∧阆翊髽涞囊蝗θδ贻,記錄著我所經(jīng)歷過的風(fēng)雨,又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河,帶著我的歡笑聲遠(yuǎn)去!
成長(zhǎng)的作文 篇2
都說在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子,當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí),大人們說我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí),大人們說你只是個(gè)孩子。
大人們想法無時(shí)無刻保護(hù)著你,同時(shí)又望子成龍。
暑假已經(jīng)過去四分之一,補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁,沒有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候提出我的想法:“媽,我能不能少補(bǔ)一科,就一科!眿寢尯敛华q豫地說:“不可能!”我生氣地放下筷子,走開了。身后傳來:“回來,吃完。”我沒有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間,鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍!盀槭裁?一天到晚都要上課,少上一科都不行。”我萬分不能理解為什么,真想把自己鎖在房間里,永遠(yuǎn)不出去。
那一天下午我在房間里思考了許久,沒有人來打擾我,我心生的那團(tuán)怒火漸漸熄滅了,我告訴自己:“加油!再堅(jiān)持幾個(gè)星期!蔽夜钠鹁瘢戳税涯樉腿ド险n。
夜晚的街道出奇的安靜,讓我的心也靜了下來。上課前,老師語重心長(zhǎng)地說:“老師知道你們一定很累,可是每一個(gè)人都是這么走過來的.。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬,再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了,最多也就這幾天。為了自己的未來,一定要加油!”聽了這段話我明白了,鼓起精神,認(rèn)真地聽老師講課。
幾個(gè)星期后的今天,快開學(xué)了,想想之前其實(shí)也并不累,為開學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力,以后當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起老師講的那句話。
成長(zhǎng),就是堅(jiān)持!
成長(zhǎng)的作文 篇3
長(zhǎng)大了,我覺得自己發(fā)生了許多變化,這些變化也許就是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
以前,我十分喜歡去江邊玩,跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩,就興奮得飯都不想吃了,恨不得早點(diǎn)岀去玩?涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣,寧可在家做作業(yè),也不愿去江邊。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥無聊。而小時(shí)候就像一本童話書,新奇有趣,對(duì)外界充滿了期待。
小時(shí)候,我們這些小孩子,看到蟲子就尖叫,聽到說自己的壞話就告狀,摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了,看到蟲子會(huì)告訴自己冷靜處理,聽到說自己不好的話放在心里,不再過多計(jì)較,摔倒了也會(huì)自己慢慢爬起來,不哭不鬧。長(zhǎng)大了的我,就像一塊石頭逐漸變得堅(jiān)硬無比,小時(shí)候的我就好似一個(gè)雞蛋,脆弱易碎。
下課后,長(zhǎng)大的我喜歡打籃球等運(yùn)動(dòng),可小時(shí)候,總是玩老鷹捉小雞等游戲,現(xiàn)在看來無聊極了,覺得那些十分幼稚,小時(shí)候的我覺得什么都好,沒有什么主見,可現(xiàn)在也有自己的愛好了。
看著《童年》這本書,書中的'主人公那童年生活使我也回憶起過往的童年,不禁濕潤(rùn)了眼眶,無論多么不舍童年,但時(shí)間的腳步不停,也許這滴淚是我長(zhǎng)大的標(biāo)志吧!
成長(zhǎng)的作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝父母賜予了我生命,讓我來到這個(gè)世界上。我很愛他們,他們也很愛我。不信,我就給你們說一下他們是如何愛我的:
在父母中,爸爸總是不知道怎樣表達(dá)自己對(duì)人的愛,所以我一直以為爸爸不愛我。然而,從那件事情后,我發(fā)現(xiàn)爸爸一直深愛著我。
在爸爸沒買轎車之前,他是開摩托車的。記得那一次,正下著一場(chǎng)大雨,爸爸騎摩托車送我回家,途中經(jīng)過“大潤(rùn)發(fā)”門口。因?yàn)榘职烛T得太快了,加上風(fēng)很大,所以我而為了取暖,就一直躲在爸爸后背。或許是因?yàn)榘职烛T得太快了,所以摩托車輪胎一打滑,摩托車一下子向左傾斜。說時(shí)遲,那是慢,爸爸用手一下子抱住我,就像一個(gè)墊子一樣,讓我?guī)缀跻稽c(diǎn)傷都沒有。
而爸爸呢,為了保護(hù)我,差點(diǎn)使他的雙腳廢了。雖然爸爸的愛很偉大,甚至不顧生命,但是媽媽的愛也不亞于爸爸。從小時(shí)候,我就很怕黑,只要晚上一睡不著,我就會(huì)很害怕,有一次,我好幾個(gè)晚上都失眠了。我一睡不著,就會(huì)去叫媽媽,害得媽媽想誰也沒的睡。到媽媽不僅沒罵我,還用甜甜的嗓音為我唱“安眠歌”,等我好不容易睡著后,媽媽還得拖著疲憊身體去給我們洗衣服。
可是,過了幾天后,我失眠的更嚴(yán)重了,甚至有時(shí)候一夜都睡不著,但媽媽仍然陪著我,毫無怨言,是我一點(diǎn)也不害怕。父母的愛是最偉大的`,如果現(xiàn)在不珍惜,那那種愛你將再也找不回來,你將會(huì)后悔的。
成長(zhǎng)的作文 篇5
一眨眼,三年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)過半。媽媽讓我想一想自己有什么變化?
第一個(gè)變化是:我自己會(huì)煮早餐啦!我們家的早餐通常都是用水蒸熟冷凍包子和生雞蛋。包子和雞蛋都是現(xiàn)成的,只需要在鍋里放水,然后把包子放在用支架支好的蒸盤上,并把雞蛋放入水中,最后打開燃?xì)庠罴訜嵛宸昼娮笥揖涂梢粤。這學(xué)期第二周開始,我就在爸爸媽媽的“旁觀”下煮早餐。他們最不放心的是“給燃?xì)庠畲蚧稹边@一環(huán)節(jié),卻不知道真正的.麻煩竟藏在“鍋”里。有一次,在經(jīng)過多次“實(shí)習(xí)”后,我嘗試自己煮早餐,但沒有在鍋里放夠水。其實(shí)是我沒有仔細(xì)看爸爸媽媽會(huì)放多少水,所以蒸干鍋了,包子全都變成了一塊塊“黃金”,鍋?zhàn)舆散發(fā)著燒焦東西的糊味,整個(gè)家都成了“糊氣地帶”。第二天鍋里還殘留著一點(diǎn)“糊氣”。這是我“闖禍”時(shí)留下的味道,F(xiàn)在我每天都早早地起床,獨(dú)自安全地為家人準(zhǔn)備“簡(jiǎn)易愛心早餐”了呢!
第二個(gè)變化是:我會(huì)自己走路上學(xué)了呢!以前,爸爸用電動(dòng)車載我上學(xué)。后來,妹妹和我都坐在爸爸的電動(dòng)車上,我覺得太擠了,不舒服。所以從這學(xué)期開始,我吃過早餐就自己拖著拉桿書包走路去上學(xué)。我們家在校內(nèi),所以在校園里行走時(shí)還能欣賞“校園美景”呢!這真是件“雙贏”的事。當(dāng)我看到低年級(jí)的小朋友們還需要爸爸媽媽接送時(shí),我欣喜地發(fā)現(xiàn):我和他們不一樣,我長(zhǎng)大啦!
長(zhǎng)大的變化——很多;長(zhǎng)大的變化——真好;長(zhǎng)大的變化——令我充滿期待與向往!
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間是一臺(tái)“放映機(jī)”,它記錄了我成長(zhǎng)的精彩時(shí)刻。
在剛上幼兒園的時(shí)候,我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說:“上了幼兒園,我給你買一個(gè)玩具!甭犃诉@句話我的眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園,但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學(xué)之后,媽媽一只手拿著玩具,一只手牽著我的小手,我們就高高興興回了家。在這之后,我就算得上幼兒園里最安靜的孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”,而我并沒有被他們“感染”,因此老師經(jīng)常表揚(yáng)我,還給我獎(jiǎng)勵(lì)零食。此時(shí)此刻的我感到十分幸福。
不過,一切都在我上小學(xué)時(shí)改變了。我再也不能像之前那么開心了。但是我知道媽媽一定還是愛我的,可能是愛的方式不同了。
在我上小學(xué)之后,我感覺媽媽沒有之前愛我了。我每次放學(xué)回來,媽媽張口閉口都是作業(yè)寫完了嗎?認(rèn)真聽課了嗎?而且每次接我都會(huì)來遲。有一次,我搏得了老師的表揚(yáng),還爭(zhēng)取了一個(gè)父母參加家長(zhǎng)會(huì)議的講話名額,我好想媽媽夸我一下,可是她連一句話都沒有說。還給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班,一上完補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)也寫完了,書也看了,可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分?jǐn)?shù)都高,語文:95分;數(shù)學(xué):96分;英語:100分。功夫不負(fù)有心人。我的'努力,終于有結(jié)果了,果然媽媽說的沒錯(cuò)。
沒錯(cuò),媽媽還是愛我的,只是方式不同,F(xiàn)在我終于明白了:母愛是藏在心底的,學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)道路上的事,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),不計(jì)其數(shù)。但有一件事,讓我刻骨銘心。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。有一天中午,到了該上學(xué)的時(shí)間了,爸爸便開著摩托車送我去上學(xué)。本來,在路上的時(shí)候,我還一心想快點(diǎn)兒到幼兒園,可以和小朋友們一起玩?墒,不知怎么回事,到了幼兒園之后,等爸爸停了車,叫我下車時(shí),我卻坐在車上一動(dòng)也不動(dòng),一心只想回家,不讀書了。這時(shí),爸爸見我不下車,就問我:“我們回家好不好?不讀書了。”天真的我因?yàn)橹耙呀?jīng)有了不讀書的想法,所以爸爸問我的`時(shí)候,我當(dāng)然是拼命的點(diǎn)頭啦!這時(shí),爸爸眼中閃過了一絲惱怒,換做是其他人,見到爸爸心中惱怒,一定會(huì)趕忙改答案?墒牵4歲的我,根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書是一件多么美妙的事!
結(jié)果,回到家以后,一大盤“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著,手不斷亂揮著,心想:我就是死,也不要被打?砂职值氖郑拖窭匣€Q一樣,把我牢牢抓住,硬是把我打得青一塊,紫一塊。連平時(shí)對(duì)我寵愛有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油,雪上加霜”,說:“怎么可以不讀書呢?不讀書就要打!”最后,在姑姑的護(hù)送下我才逃過“魔爪”,去上學(xué)了。
讀了書之后,我學(xué)到了許多知識(shí)。這時(shí),我恍然大悟:人的頭腦就是一片田地,知識(shí)就是種子,想法就是肥料。如果沒有種子與肥料,這塊地就會(huì)荒廢掉。但如果有種子與肥料,這塊地就會(huì)越來越肥沃!
成長(zhǎng)的作文 篇8
父母經(jīng)常告訴我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,孔子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”可見,誠(chéng)實(shí)對(duì)我們來說是多么重要。
我特別調(diào)皮,有一次,在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀,就想試一試它鋒利不鋒利,可是該用什么東西試呢?我在衛(wèi)生間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光鎖定在爸爸的牙膏上,我興奮極了,心想:爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個(gè)洞,該會(huì)是什么樣的表情呀!第二天早晨,我正在安安靜靜的`吃早飯,突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼:“誰干的,是誰干的?”我還沒反應(yīng)過來,爸爸就沖出來,手里舉著那個(gè)有破洞的牙膏,我當(dāng)機(jī)立斷撒了個(gè)謊:“不是我干的,不是我干的,萬一這是老鼠啃的怎么辦?”爸爸的目光停留在我的臉上,看出了我的心虛,有點(diǎn)哭笑不得,緩和了語氣,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“小月,做錯(cuò)事不要緊,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢作敢當(dāng),而不是做了還不敢承認(rèn)。這個(gè)牙膏,一旦被剪開,它就會(huì)變干、變質(zhì),就不能用了,這是不是很浪費(fèi)呀。還有,做錯(cuò)了事就必須要接受懲罰,請(qǐng)你用零花錢買一管牙膏,下不為例!卑职值脑捵尡緛硇覟(zāi)樂禍的我面紅耳赤,羞愧不已,低著頭輕輕的說:“爸爸,我知道錯(cuò)了!
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)就像一個(gè)記事本,記錄著我們成長(zhǎng)的過程,記錄著我們酸、甜、苦、辣的回憶。
成長(zhǎng)的道路上,有數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這些第一次中,我懂得了許許多多的.道理。記得有一次,媽媽帶著我去溜冰,我利索地穿好鞋做好準(zhǔn)備。起初,我站也站不起來,因?yàn)榱锉拖裉詺獾暮⒆,滾來滾去,不受我的腳控制。慢慢的,我掌握了竅門:站起來時(shí),一定要全身繃緊,輪子才不會(huì)亂走。漸漸的,我可以站穩(wěn)了,便開始滑了起來。
但是,沒有好多久。叭!我摔了一跤,“唉喲,好痛!”我生氣地說。媽媽聽了,趕緊跑過來扶我。我站起來了,心里想:溜冰太難了,動(dòng)不動(dòng)就摔一跤,好痛啊,我不學(xué)了!媽媽見我一副若有所思的樣子,便對(duì)我說:“學(xué)什么要掌握訣竅,做什么事情不能半途而廢。”我聽了,想了想,覺得媽媽說的有道理,我就把這個(gè)念頭打消了。
后來,我鼓起勇氣站起來,又開始滑了,這溜冰鞋就像乖巧的小白兔一樣,任我使喚。最后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我的心里特別高興,美滋滋的。
成長(zhǎng)就像五味瓶,什么味道都有。誰都想成長(zhǎng),但也許誰都害怕成長(zhǎng),盡管如此,我們依然要鼓足勇氣面對(duì)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇10
每個(gè)人遲早都是會(huì)成長(zhǎng)的,我也是如此,在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過很多的坎坷,很多的酸、甜 、苦、辣。
在小學(xué)的時(shí)候,姐姐曾因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病,性格而變得很糟糕。姐姐行動(dòng)不便,爸媽又不能在這幾天趕回來,所以在這幾天里,照顧姐姐的擔(dān)子就落在我的肩上了。姐姐經(jīng)常沖我發(fā)脾氣,我又不能罵她,就只能忍受下來,但姐姐不僅沒有把脾氣改了,反而還變本加厲地想著法子折磨我,我也只能聽她的話,她叫我做什么,我就做什么。其實(shí),我真的覺得很委屈,真的很想大哭一場(chǎng),不過,只要是為了姐姐,我任勞任怨。終于,在我們一家人的努力下,姐姐身體恢復(fù)的真是又快又好,而且她的性格也隨著她的病情而開始漸漸的變好,變得很體諒人了。我真的很高興,心中不禁又一絲絲甜蜜的'味道涌到心頭。
我在心中默默祈禱姐姐的身體可以完全康復(fù)。自從照顧完姐姐之后,讓我懂得了不少道理。原來,只要靠自己,無論做什么事都很高興。在我成長(zhǎng)中也是如此。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中會(huì)有許許多多、大大小小的挫折,但這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,讓我不禁想到一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!闭f的也對(duì)哦,沒有人能在自己的一路上是很順利的,難免會(huì)遇到困難的,但世上是沒有過不去的坎。如果一個(gè)人不行,那就多些人,俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量。我堅(jiān)信,成長(zhǎng)中肯定有甜有苦、有酸有辣,但是只要經(jīng)歷過去了,就永遠(yuǎn)是甜的了!
成長(zhǎng)的作文 篇11
隨著時(shí)光的流逝,我們長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂與煩惱,可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
十三年前的那個(gè)我,還被親人抱在懷中,親昵的叫我小不點(diǎn),轉(zhuǎn)眼即逝,十三個(gè)春秋過去了,那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了,懂事了,長(zhǎng)大了,不更好嗎?
長(zhǎng)大了,我得到了家人更多的關(guān)注,長(zhǎng)大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見慣了,哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!仔細(xì)想想,我小的時(shí)候還沒有得到這等優(yōu)惠呢。在家中,我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè),那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,奶奶,您累了吧,我來給你捶捶背。爺爺,渴了吧,我來給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說:真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽了他們的夸贊,我總會(huì)樂呵呵的`說:誰讓您們把我調(diào)教的這么好呢。
是啊,我長(zhǎng)大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會(huì)傳來快樂的笑聲。
愉悅別人,開心自己,成長(zhǎng)的快樂也許莫過于此吧。
成長(zhǎng)的作文 篇12
今年清明節(jié),學(xué)校組織了一次大型的演講比賽,我作為班級(jí)代表的觀眾,在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了這次演講的全過程,那種震撼是無法用言語形容的,最多的讓我明白,中華民族的偉大和中華魂的不屈不撓。
演講中讓我覺得最動(dòng)容的`是,一位同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于八女投江的壯烈的故事。他說一個(gè)抗日女兵小分隊(duì)被鬼子打的慘敗,僅剩下八個(gè)女兵還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗,他們中傷員有,重傷的更有。但是他們互相攙扶,誰也不互相放棄。被鬼子的追兵追到最后他們的念頭就是一定不能當(dāng)俘虜,所以這八個(gè)人壯烈的走到江邊,寧死也不愿意被抓。最后八名女戰(zhàn)士犧牲在冰冷的湖水中,變成了一個(gè)永恒。
這個(gè)故事讓我很動(dòng)容,這就是我們的中華魂,擁有自己的信仰,擁有自己的信念。讓一切正直的事情堅(jiān)持到底。我們雖然可能普通,也許只是一個(gè)平凡的人。但是我們擁有信仰,我們有很多重要的事情,那就是祖國(guó)的價(jià)值和力量。雖然現(xiàn)在不是一個(gè)可以犧牲的年代,但是我們生活在一個(gè)喧囂的社會(huì)中,需要的是一個(gè)堅(jiān)定的努力目標(biāo),而不是過于浮躁的世界。
成長(zhǎng)的作文 篇13
有人說,成長(zhǎng)是歌,充滿了歡快動(dòng)人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長(zhǎng)是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。
成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?
幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來,向前走,再向前走。
兒時(shí),我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,一天天長(zhǎng)大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長(zhǎng),是一條很長(zhǎng)的路。
或許某一天,當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),道了歉;或許某一天,當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當(dāng)面對(duì)父母的.關(guān)心、操勞時(shí),你沒有再漫不盡心,理所當(dāng)然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。
我們每時(shí)每刻,都走在成長(zhǎng)的路上。或許你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長(zhǎng)?
成長(zhǎng)的作文 篇14
星期天,我和幾個(gè)好朋友在社區(qū)的小公園里玩游戲。我們?cè)跐皲蹁醯牟輩仓邪l(fā)現(xiàn)了許多軟綿綿的小蝸牛。
這么多的蝸牛,大家很驚訝,我們就一起蹲下來抓蝸牛玩。我覺得小蝸牛很可愛,也捉了其中兩只,抓在手心里氣喘呼呼地跑回家。我把小蝸牛放在花盆里,聚精會(huì)神地看它們自己爬行。小蝸牛們身上背著像螺螄殼一樣的帶圈圈的“小房子”,它們爬得慢吞吞的,爬過得地方還留下一條金光閃閃的足跡。好像在告訴我這就是它們成長(zhǎng)的`光輝道路呢!我發(fā)現(xiàn)每只蝸牛爬過的地方都會(huì)有這種亮晶晶的線。這是怎么回事呢?我就問媽媽為什么這些蝸牛們爬過的地方總有一條發(fā)亮的線。媽媽為了讓我自己開動(dòng)腦筋,想了想說:“你自己去仔細(xì)觀察這些蝸牛,我相信你一定會(huì)找到答案的!蔽易テ鹨恢晃伵?戳丝,難道是蝸牛的身上有“畫筆”?
突然,我想到了一個(gè)好辦法:上網(wǎng)去搜一搜。也許那里有答案。我上網(wǎng)一點(diǎn)擊,果然被我搜到了答案。原來,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液,利于加快足部的移動(dòng)。這種粘液與空氣接觸后會(huì)干燥,在光線照射下閃閃發(fā)亮。所以蝸牛爬過得地方總有一條亮晶晶的線。我把這個(gè)答案告訴了媽媽,媽媽高興地說:“對(duì)了,你果然聰明,懂得自己去想辦法解決生活中的問題!
我興奮地蹦了起來,一不小心把放在地上的一個(gè)氣球踩破了。耶!我又學(xué)到了關(guān)于小蝸牛成長(zhǎng)的新知識(shí)。太棒了!
成長(zhǎng)的作文 篇15
每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過,我的胸前的紅領(lǐng)巾就隨著微風(fēng)飄動(dòng)著。 我上一年級(jí)的時(shí)候,還沒佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí),看著那些比我大的人,都戴著一塊紅領(lǐng)巾時(shí),我恨不得馬上也戴上一塊紅領(lǐng)巾呢!這時(shí),陳老師在廣播里說;“請(qǐng)一年級(jí)的小朋友,排著隊(duì)伍走下來,站在司令臺(tái)前,讓你們成為一個(gè)真正的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾!闭Z音剛落,我們就迅速地排著隊(duì)走向司令臺(tái)前,當(dāng)大哥哥,大姐姐給我們帶上了一塊猶如火焰一樣的紅領(lǐng)巾,這時(shí)我的心里便比吃了蜜還要甜,并下定決心一定要好好保護(hù)它的,老師還說,紅領(lǐng)巾是以前的士兵們用鮮血染成的!
當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí),一天我背著書包走進(jìn)了樓梯,才剛走到三樓時(shí),我看見一個(gè)小妹妹摔倒在樓梯上,有可能是走樓梯跑得較快,一不留神摔倒的,我把那個(gè)小妹妹扶起來,并問她;“你摔得疼不疼?哪兒摔疼了?”她吞吞吐吐地說;“我沒摔疼,謝謝你了大姐姐!蔽壹泵卮;“不用客氣!彼謱(duì)我說:“再見!蔽艺f:“走路小心點(diǎn)”。我一只手輕輕地?fù)崦f:“我親愛的.紅領(lǐng)巾是你讓我鼓起了勇氣,扶起了那個(gè)小女孩,謝謝你,我一定會(huì)好好保護(hù)你的,臟了我會(huì)立刻給洗得干干凈凈,就像一塊新的一樣,讓你永遠(yuǎn)陪伴著我,陪伴著我的成長(zhǎng)——紅領(lǐng)巾!
成長(zhǎng)的作文 篇16
2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年,2008是我快樂成長(zhǎng)的一年。
5.12大地震,是中國(guó)值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦;多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去;全中國(guó),上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至平民老百姓,都先后奔向?yàn)?zāi)區(qū)第一線,晝夜不息地救援,“前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”有一個(gè)老師,他離去了,而他的身下竟保護(hù)著四個(gè)學(xué)生,我的心靈被震撼了,忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多,我體會(huì)到了一種人間的大愛!這使我更多地去關(guān)懷別人,以前,我只知道讓別人來關(guān)心我,而現(xiàn)在不一樣了,我的思想成長(zhǎng)起來了,我學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人,感恩父母,感恩生命。
2008年8月8日是所有中國(guó)人感到自豪的日子。精彩的奧運(yùn)會(huì)開幕,莊嚴(yán)的`入場(chǎng)儀式,已經(jīng)為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功起了一個(gè)好頭。這屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)包攬了所有乒乓球的獎(jiǎng)牌,體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國(guó)以51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī),為北京奧運(yùn)會(huì)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我坐在電視前,看著一個(gè)個(gè)精彩的比賽,心里想著,我國(guó)正
成長(zhǎng)的作文 篇17
六年時(shí)光快結(jié)束了,回憶時(shí)光,在你的成長(zhǎng)過程中,一定會(huì)有發(fā)生過一些事情才會(huì)長(zhǎng)大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語節(jié)。我和芷萊報(bào)了名,我們上網(wǎng)去找稿子,可是,我們找到的稿子,不是太短,就是太長(zhǎng),要么就是太難了。我們找不下來,所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說:“你們找不到嗎?那我?guī)湍銈冋野桑 蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí),不會(huì)的,單詞去問連老師。
我們練習(xí)了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的熟練一點(diǎn)了。時(shí)間過得越來越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的'也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然后,連老師說:“你們可以拿著稿子上臺(tái)讀,不過要讀的十分流利。”說完,連老師又給我們放了背景音樂,讓我們又練了幾遍。
到了比賽那天,我們準(zhǔn)備好了一切東西,上臺(tái)表演完。過了幾天,成績(jī)就出來了“二等獎(jiǎng)”。
雖然是二等獎(jiǎng),但我們還是十分高興,因?yàn)檫B老師幫了我們很多,我們十分感謝她。
那次表演后,我感覺自己成長(zhǎng)了好多,變得會(huì)問老師問題了!
成長(zhǎng)的作文 篇18
成長(zhǎng)的快樂成長(zhǎng)中,我遇到了很多快樂的事,今天,我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學(xué)時(shí),老師就開始教我們學(xué)拼音、認(rèn)字。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)的特別快,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。在玩耍、做游戲中我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),慢慢地懂得了做人的`道理。
我從幼兒園時(shí)就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的事情。從此我便可以自己看書了。我經(jīng)常去書城看書,什么書都愛看,有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中,常常忘了回家的時(shí)間,感覺真是無比快樂。我在一年級(jí)組織的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng),老師推薦我去興趣小組學(xué)習(xí)書法,從此,我愛上了書法,并在諸暨市第十二屆文化藝術(shù)節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學(xué)習(xí)書法中得到了樂趣。
我從一年級(jí)開始就喜歡寫作,雖然當(dāng)時(shí)只能簡(jiǎn)短的幾句話,但我的習(xí)作也經(jīng)常能在?督鹛O果》中發(fā)表,親戚們看到后也表揚(yáng)了我,給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此,我更喜歡寫作了,有2篇作文還在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表了,我還在《小學(xué)生世界》里發(fā)表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情,快樂伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇19
不要浪費(fèi)時(shí)間解釋,因?yàn)闆]有委屈,就沒有成長(zhǎng)。
不是一直,你能被別人理解。也許你一直在努力表達(dá)清楚,被忽視,被迷茫,甚至被誤解……而你只能感嘆世界上沒有知己,人生苦短。
只有身處困境,才能看清真相。受苦的不是大災(zāi)難。也許苦難只是小事。就在你遇到的時(shí)候,最糟糕的時(shí)候,沒有人理解你,也沒有人相信你。你只是一個(gè)人。你一個(gè)人的力量很小,所以沒有人會(huì)相信你費(fèi)力的解釋,更多的`旁觀者選擇沉默或者批評(píng)。這時(shí)候你們無力對(duì)抗,你們委屈了。不要繼續(xù)解釋了,沒用的,也許最后只能算是掩飾。你最后學(xué)到什么了嗎?一是自身修養(yǎng)不夠,不值得別人信任,以至于很多時(shí)候大家只相信自己看到的,而不相信你說的;第二,你交友不慎。如果你的朋友不支持你,那肯定不是一個(gè)人的問題。
與其浪費(fèi)精力,不如靜下心來。沒有遭受不公正的生活是不完整的生活。沒有不公,就沒有成長(zhǎng)。
從現(xiàn)在開始,好好休息,不斷提高自己的人文素質(zhì),而不僅僅是自己。也許這些還不夠,但做好自己是難得的。
成長(zhǎng)的作文 篇20
就是在文中以前我也從來都不曾發(fā)生了些明珠塔真正存在的含義。
也許在很多小說當(dāng)中,我們都曾經(jīng)看到過那些高樓大廈的存在,隨著劇情的發(fā)展,然后很多東西都開始醫(yī)生會(huì)有他們獨(dú)特的光芒,就好像我們突然沒有睡一個(gè)人的時(shí)候,說他很有魅力,說他很有能力,都同樣用那種襯托的方式。
可是如果要我現(xiàn)在回到高中再去欣賞那些古詩詞,那些東西,也許我現(xiàn)在早就已經(jīng)欣賞不來了,很多東西都是一去不復(fù)返的錯(cuò),過了那個(gè)時(shí)光,錯(cuò)過了最適合做這件事情的年齡段,也許很多東西都已經(jīng)變成了一汗,變成了過去式。
可是我們也一直都在說我的尾巴是由我做主,在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們都會(huì)明白,原來那么多年苦苦的.等待,其實(shí)終將有一日都是會(huì)有收獲,未受過蕾蕾的。
那些年,我們錯(cuò)過的影視劇,這些年也可以補(bǔ)回來,只是因?yàn)橛辛藭r(shí)間,只是因?yàn)榻K于知道了自己的生活方式和人生的途徑到底在哪里,我們也在一天天的長(zhǎng)大,從前沒有想過會(huì)這樣絕望,或者是去經(jīng)歷一些行李上的創(chuàng)傷。
可是成長(zhǎng)過程每個(gè)人都難以幸免,每個(gè)人都在涅槃重生。
成長(zhǎng)的作文 篇21
感覺在那一段感情中,他也并沒有成長(zhǎng)起來,他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認(rèn)錯(cuò),也不會(huì)去低頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,已挽回一段關(guān)系,他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧,每個(gè)人都應(yīng)該低下頭去跟他認(rèn)真做一事,要珍惜他們之間的關(guān)系,他才會(huì)做出表態(tài),所以說終究是沒有在那一段關(guān)系中成長(zhǎng)起來的人。
我覺得對(duì)于我的'話,其實(shí)沒有必要再去做出什么態(tài)度,讓他知道我在珍惜了,畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng),我覺得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的,所以寧可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我當(dāng)時(shí)可以去主動(dòng),是因?yàn)樽约憾媚菢幼拥牡览恚谜f,如果自己真是一段感情的話,就一定要做出一定的行動(dòng),去珍惜那一段感情,去表達(dá)自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎,他就不懂嗎?所以還是不要自我欺騙好了,那就是不愛呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很愛,真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長(zhǎng),只是因?yàn)槟銢]有見到,對(duì)待感情非常認(rèn)真,特別愛一個(gè)人的模樣,是因?yàn)槟悴慌鋼碛心菢幼拥母星,你不配擁有他那樣子的熾熱的愛?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇22
挫折是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,但挫折過后,留給我們的不只是后悔,更重要的是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一說到挫折,又讓我聯(lián)想起這次月考,也聯(lián)想起了毛主席的一句話,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,回想起考完后,我興沖沖地跑回家,興高采烈地說:“數(shù)學(xué)最少有98分,語文有90分以上!钡裉煳夷弥嚲砗蠡诓灰,一個(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的分?jǐn)?shù),但后悔也來不及了。放學(xué)時(shí),我忽然想到一個(gè)問題,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的'問題卻引起了我的思考,“為什么我會(huì)落后這么多?為什么?
自從我相繼考上江聲,名民,育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來,自已以為什么都可以不用學(xué)了,什么都知道了,好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣,開始變得目中無人,上課也不認(rèn)真了。而且我還粗心,字跡不工整,錯(cuò)別字多等毛病,就好像生了病要看醫(yī)生一樣,有了毛病就要改正,并且要對(duì)癥下藥,比如驕傲可以通過這次告訴自己,其實(shí)天外有天,人外有人,比自己強(qiáng)的人多得是,只有繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)才能成功。因此,我一定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好每一堂課。
挫折,你硬他軟,你軟他硬。只要你吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真起來,勤奮起了,便會(huì)明白,這挫折中的啟示。
成長(zhǎng)的作文 篇23
在不知不覺中,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,在六年的時(shí)光里,我們已經(jīng)快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。
在六年中,我們有成功也是失敗,一路上有很多感受是不可言喻的,但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星,它能讓我成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的不足。
在上上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦了體育嘉年華,我們班的男生可謂是躍躍欲試我想?yún)⒓踊@球項(xiàng)目。而女生呢?就是由老師來選,因?yàn)闆]有幾個(gè)想要打籃球。老師選完后,女生們就跟男生們學(xué)習(xí)打籃球。過了不知道幾個(gè)星期的訓(xùn)練,體育嘉年華的籃球項(xiàng)目終于開始比賽了。在打比賽時(shí)我們女生打的一路暢通,不過男人可沒那么好運(yùn)了,打出來的成績(jī)想想都覺得太差了,但男生最多打贏了男生最強(qiáng)的那個(gè)組,但后來他們一個(gè)也沒打贏實(shí)在是太慘了。
好了,現(xiàn)在回到女生組內(nèi)情況,在前面時(shí)說過我們打的.那叫一個(gè)暢通,不過在后面時(shí)卻輸給了四班,我們女生當(dāng)然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場(chǎng)給一班加油打氣,后面的話肯定是一班贏了呀!因?yàn)樗齻冎杏泻脦讉(gè)去學(xué)校女籃練過。
在打籃球時(shí)我體會(huì)到了失敗,但也體會(huì)到了成功,當(dāng)然成功不會(huì)一直下去,因?yàn)檫@個(gè)世界的主角不是你,也不是我。
成長(zhǎng)的作文 篇24
2008——中國(guó)的“奧運(yùn)年”。
作為東道主,我們都把奧運(yùn)會(huì)當(dāng)作自己的事情,從自己做起,從身邊的小事做起,為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
看——交通發(fā)達(dá)了,馬路變寬了,環(huán)境變美了,愛運(yùn)動(dòng)的人變多了。你看,公園里到處都是運(yùn)動(dòng)的人們,有老人,有叔叔阿姨,有小朋友;他們有的在跑步,有的在跳舞,還有的在舞劍呢!我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,每天吃過晚飯,我就會(huì)迫不及待地穿上溜冰鞋下樓,小區(qū)的活動(dòng)區(qū)是我施展本領(lǐng)的好地方。瞧,我時(shí)而像一只歡快的小鳥,時(shí)而像直向前方的旋風(fēng),一路上我與歌聲、笑聲為伴,與風(fēng)同行,十分愉快。涼爽的風(fēng)向著我的臉頰吹來。頓時(shí),我覺得自己就像腳下踏了一塊軟綿綿的云朵,運(yùn)動(dòng)中的我是快樂的!
聽——?jiǎng)倮恼坡曧懫鹆,公共?chǎng)所的.喧嘩聲小了,“你好”、“謝謝”的文明用語越來越多了,講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心的故事越來越多了。公益廣告,宣傳文明奧運(yùn),還安排了奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的節(jié)目,人人對(duì)奧運(yùn)有了更多的了解,人人都參與了奧運(yùn)活動(dòng)。為了更好地服務(wù)奧運(yùn),很多大學(xué)生都積極報(bào)名參加志愿軍,連老人和出租車司機(jī)都開始學(xué)起了英語。
奧運(yùn)就在我們身邊,讓我們與奧運(yùn)共成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇25
想到2014年,就能讓多少南京人熱血沸騰,心潮澎湃呀!因?yàn)樵谶@一年里,南京將舉辦青奧會(huì)。那時(shí),世界的目光將齊聚南京,而南京也將以主人的身份,展現(xiàn)她最美麗的'風(fēng)采!
面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來,和青奧共成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識(shí),我們要用實(shí)際行動(dòng)來支持青奧,迎接青奧,為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì),獻(xiàn)上自己的一份力量。
申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來說,都是一種自豪。這對(duì)于南京來說,代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力的一次飛越,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、重在參于的精神。
我覺得,青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái),我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。
讓我們支持青奧,創(chuàng)造未來。從小事做起,我與青奧共成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇26
如淋淋瀝瀝的春雨,如呼呼而過的夏風(fēng),如輕輕飄動(dòng)秋葉,如悄悄而落的冬雪,成長(zhǎng)的過程在時(shí)光的詩集中一頁一頁的'翻過。告別春華秋實(shí),經(jīng)歷夏歡冬樂,邁過6年來的溝溝坎坎,在人生漫漫的路途中,留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。
有些詩人說:“成長(zhǎng)是件漫長(zhǎng)的事。”可我們的成長(zhǎng)似乎是在一夜間完成的。我們沒心沒肺地笑,大把大把的流淚。我們?cè)陲L(fēng)中成長(zhǎng),所以生命不免有空洞。
記得小時(shí)候在看美麗的繁星時(shí),總是信誓旦旦的指著天邊最閃亮的星星,他是屬于我的,并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風(fēng)一樣穿梭在田野中,俯視著田野。
記不清從什么時(shí)候,我不會(huì)再依戀知了的叫聲,漸漸地我試著看斷橋殘雪。我學(xué)著從哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我無法阻攔任何事物的消逝。
仰天靜思時(shí),也許時(shí)光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天,風(fēng)吹開了我記憶的閘門,我重新拾起遺留的夢(mèng)讓它在夢(mèng)里開花結(jié)果。定格在適宜的幻想中。成為對(duì)未來的仰望......
成長(zhǎng)的作文 篇27
成長(zhǎng)的記憶,可以說是人生回首中的新發(fā)現(xiàn),離開得越久遠(yuǎn),越是讓人感覺人生的那一段清純,新奇,豐富。
成長(zhǎng)是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人忍俊不禁。
記得在七,八歲的時(shí)候,姑姑回來了,買了許多橙子。
媽媽把橙子放在盤子里,盛好飯,媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子,吃飯。我喊了一聲,不等爺爺奶奶的到來,就先坐下,媽媽把我拉了起來,說:“薇,你是晚輩,應(yīng)該等長(zhǎng)輩都坐下,你才能坐。知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺奶奶等長(zhǎng)輩都坐下后,我問媽媽我坐哪里。媽媽看了笑了,我坐在了姑姑的旁邊,看到盤子里的橙子直流口水,于是,便伸出說拿了個(gè)最大的'橙子,媽媽又說:“把橙子給奶奶,你想吃大的,媽媽知道。不僅僅你一個(gè)人想吃大的,我們都想吃,知道嗎?你要學(xué)會(huì)謙讓,尊老愛幼。”我把橙子剝好了,分成兩份,一份給爺爺,一份給奶奶。然后,又剝了一個(gè)橙子,一份給爸爸,一份給媽媽。最后,又剝了一個(gè)橙子,大的給姑姑,小的給自己。
橙子,通過這件事,我明白了一個(gè)哲理。
!長(zhǎng)大,其實(shí)就像是五味瓶,蘊(yùn)含各種滋味;想調(diào)色盤,有著各種各色,它就等著你去嘗試,等著你去體會(huì)!
成長(zhǎng)的作文 篇28
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)一次課間活動(dòng),我和同學(xué)玩的正開心,突然被另一名同學(xué)撞到了,腿和手都去了皮。一種感覺——疼啊,渾身都疼。于是我放聲大哭了起來。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時(shí)候不要害怕。要堅(jiān)強(qiáng)、要忍耐。每個(gè)人都會(huì)在疼痛中成長(zhǎng)。”
是啊,媽媽講我小時(shí)候第一次走路時(shí)不停地跌倒,慢慢的我走的越來越穩(wěn)。
上幼兒園第一次離開媽媽,緊張的`大哭。后來我學(xué)會(huì)了和小朋友一起搭積木、做游戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來把玻璃茶幾砸碎了時(shí),心驚膽戰(zhàn)害怕極了,爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應(yīng)該怎樣做,“對(duì)不起,是我不小心……”。
上了小學(xué),第一次考試得了一個(gè)“丙”,心情很糟,心像被針尖扎了一下,但是老師經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我“浩伊是最棒的”,現(xiàn)在我 常常贏得 老師的表揚(yáng),使我慢慢又找回了自信的力量。
我們摔倒時(shí)會(huì)痛;拉肚子時(shí)會(huì)痛;看到小貓受傷會(huì)痛……
疼痛時(shí)總是讓人難以忍受,疼痛的時(shí)候不要害怕,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),咬咬牙、握握拳,一切都會(huì)過去的。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇29
開學(xué)了,我最開心的事,是又讀到《小學(xué)生之友》。
我最留戀在《小學(xué)生之友》“歡樂數(shù)學(xué)”的海洋里遨游,尋找問題的答案。當(dāng)找到問題的答案時(shí),我會(huì)豁然開朗,我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
我最留戀有媽媽陪伴的時(shí)刻。當(dāng)我依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起閱讀《小學(xué)生之友》的童話和作文,感受媽媽的愛撫和書本的芳香,我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
一天,十幾個(gè)同學(xué)圍著我,向我請(qǐng)教智力題。我翻出《小學(xué)生之友》,揮動(dòng)紙筆,耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”,嘴也忙得不亦樂乎?粗瑢W(xué)們緊鎖的眉頭,忽然解開;看著同學(xué)們不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭;看著同學(xué)們恍然大悟的神情:這是我最幸福的時(shí)刻。
《小學(xué)生之友》還告訴我做人的道理。當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的`東西,當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí),當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)……同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑,連聲道謝,這是我最幸福的時(shí)刻。
從這些事情來看,讀好書,學(xué)本領(lǐng),助人為樂,就是人生最幸福的時(shí)刻。
我愛幸福!我愛《小學(xué)生之友》!
成長(zhǎng)的作文 篇30
光陰似箭,日月如梭我們不知不覺的走過了“陽花說盡子規(guī)鳴”的時(shí)節(jié),我們的成長(zhǎng)一路見證,我們總在期待中成長(zhǎng),也總在成長(zhǎng)中期待。
期待自己的長(zhǎng)大,臉上褪去曾經(jīng)的稚氣,變成了獨(dú)有的青澀。帶著這份青澀,邁進(jìn)自己曾夢(mèng)想的學(xué)府,那時(shí)的我應(yīng)該會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己吧!之后,我希望在閑暇之時(shí),干一份兼職,掙第一份工資,那時(shí)的我一定會(huì)為能幫父母減輕負(fù)擔(dān)而歡呼雀躍吧!
期待自己的成長(zhǎng),看著院中日漸長(zhǎng)高的.樹苗,我期待成長(zhǎng)的心情也更加迫切了。樹苗成長(zhǎng)之后變成高大的樹木。而我成長(zhǎng)之后,希望帶著自己攢的第一筆錢,和自己的知心朋友來一場(chǎng)說走就走的旅行,去看一看更遠(yuǎn)的地方,體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。那應(yīng)該是我第一次遠(yuǎn)離父母,和朋友的旅行,想想都覺得一定很美好吧!
期待自己的成長(zhǎng),租一間小房子,裝修成讓自己感到溫馨的樣子,然后,開始屬于自己的獨(dú)立生活,一切那么新鮮。
可能在成長(zhǎng)之后會(huì)有許多坎坷,但“誰怕,一川煙雨化平川”,多年以后的我也一定會(huì)“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨,也無情”
成長(zhǎng)的作文 篇31
早晨七月的風(fēng)吹拂過來,帶有一絲絲涼意的氣息,望向陽臺(tái)外綠茵茵的一片甘蔗田地,心中不禁樂了起來。
三下鄉(xiāng)的這段日子里我一開始是抱著快點(diǎn)過去的心態(tài)過去的,但漸漸的我變了。還記得我第一次進(jìn)學(xué)校的廚房,又臟又多蟲子和蒼蠅,就只有我們后勤組的過來打掃衛(wèi)生,說實(shí)在的挺不滿的,讓我感覺不到任何互幫互助之情。但后來我了解到了每個(gè)組都有自己負(fù)責(zé)打掃的地方,我明了了,這里也成為我未來十天待的時(shí)間最久的地方,我也把這當(dāng)做成我的家,會(huì)主動(dòng)的維持這里的干凈整潔,想盡辦法除掉蒼蠅,讓大家在這里做菜待的舒服些。在這些天,每天早上是最早起來的一批人就是我們后期組,開始為大家準(zhǔn)備一天中的第一頓,讓大伙充滿力氣去教育孩子們和去了解當(dāng)?shù)孛袼。之后就開始逛遍這里的`市場(chǎng),開始摸索三十多個(gè)人要買多少菜夠吃,要怎么變著花樣煮菜,讓大家吃的開心。
我們的到來也讓當(dāng)?shù)氐陌⒁淌迨鍌兏械叫缕妫I菜時(shí)都會(huì)很和藹的問我們過得怎么樣,還覺得我們自己做飯很了不起,也會(huì)給我們便宜點(diǎn)的價(jià)格,當(dāng)?shù)氐娜苏娴暮軣崆,我也挺喜歡這個(gè)地方。
在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少,也成長(zhǎng)了不少!
成長(zhǎng)的作文 篇32
我從小愛看書,平時(shí)最喜歡看《十萬個(gè)為什么》、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點(diǎn)讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會(huì)有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個(gè)謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團(tuán)。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國(guó)生物學(xué)家馬田做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果蜜蜂換腦的.試驗(yàn)成功了,于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的大腦中,我們就不用費(fèi)很多的時(shí)間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團(tuán),正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個(gè)解開謎底的人。我知道為這一夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的作文 篇33
成長(zhǎng)猶如破繭成蝶的過程,不只是單單從小到大的一個(gè)過程,更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個(gè)護(hù)盾,才能展現(xiàn)自己,看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞,甜中帶酸,酸中略甜,似乎正像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗,過程永遠(yuǎn)是艱辛,就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法,自己的身高長(zhǎng)了一兩厘米是成長(zhǎng),自己的成績(jī)提高一兩分也是成長(zhǎng),但現(xiàn)在我似乎對(duì)它有了更完善的理解。也許,我們面對(duì)困難,不向困難低頭,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,還有玫瑰和咖啡,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也和環(huán)境有著關(guān)系,我們有的人一生出來就在愛中長(zhǎng)大———父母的愛,老師的愛等等。但有的.人會(huì)厭倦,在愛中成長(zhǎng),也會(huì)在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)又像是一條路,是一條沒有終點(diǎn)的路,但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著、奮斗著。一路上,成長(zhǎng)賦予我們太多的味道,灑下無數(shù)的汗水和淚水,但如果你在驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長(zhǎng)”本該像破繭成蝶的過程,在前方還有更長(zhǎng)的路等著我們。
成長(zhǎng)的作文 篇34
成長(zhǎng)多么痛。〕砷L(zhǎng)多么好。〕砷L(zhǎng)多么快樂!
成長(zhǎng)實(shí)際是一種境界,有了它可能這個(gè)世界不再完美,但如果沒有它的話,這個(gè)世界肯定不完美。
世界上所有的人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),動(dòng)物也是一樣的。有些人覺得成長(zhǎng)很痛,有些人卻覺得成長(zhǎng)很快樂。人在小的時(shí)候都十分希望自己能夠快快長(zhǎng)大,而大人們卻十分想回到過去,變成小孩。這是因?yàn)槿嗽诼砷L(zhǎng)的時(shí)候,需要自己獨(dú)立思考的事情多了,自己的煩惱也就變多了,大人們都想要避開這些煩惱。
人在成長(zhǎng)的道路上總是會(huì)遇上一些困難,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一定不能逃避,要勇敢地面對(duì)困難,去克服這些困難,只有當(dāng)你把這些困難都打倒了,你才能向成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)一步!
成長(zhǎng)可以讓人變得又高又壯,成長(zhǎng)可以讓人變得又聰明又機(jī)智,但是如果人向著不正確的`方向成長(zhǎng),人就會(huì)犯罪,最終被警察抓起來坐牢。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生說過:“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,不要感到煩惱,也不要怕遇到困難,要勇敢地面對(duì)它,消滅它!不要向不正確的方向成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇35
在我成長(zhǎng)的歷程中,有不少好書陪伴著我,它們仿佛是滋潤(rùn)著我們的雨露和甘霖,伴著我們成長(zhǎng),讓我們明白了許多做人的道理,感悟到成長(zhǎng)的過程。在我很小的時(shí)候,就纏著媽媽給我講童話故事。
童話中的白雪公主讓我懂得了什么是善良,什么是惡毒,而美與丑又是怎樣的,七個(gè)小矮人就是善良的'典范;灰姑娘的故事則更明確地告訴人們,有一顆善良的心是最美的,心是惡毒的,她再怎么掩蓋自己也是沒有用的;《海的女兒》是一個(gè)為追求愛而努力奮斗的美麗童話故事;安徒生筆下的小美人魚為了愛情可以不顧一切,在學(xué)習(xí)上,我們?cè)趺床荒苣?我是從小聽童話故事長(zhǎng)大的,我從里面感悟到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,啟迪著我的想象,世界名著也值得一看,我也看過其中的不少,也似乎讀懂了其中的含意。《西游記》主要講述了孫悟空、唐僧等人西天取經(jīng),在取真經(jīng)的途上困難重重,但只要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛,沒有完成不了的事;《一百條裙子》則表達(dá)了同學(xué)之間的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所有的愛……
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些書籍不正是天空中光芒閃爍的繁星,照亮了我們的童心,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的起跑線上永遠(yuǎn)不向困難低頭!
成長(zhǎng)的作文 篇36
成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來說并不是那么難,因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在扯淡,無論是身體還是心理方面,但是我就是渴望我的心靈能夠成長(zhǎng)起來。我的心被一個(gè)叫做父母的籠子困住。她無法長(zhǎng)大,不知道關(guān)于外面的事情。
每天的我除了上學(xué)就是家里這兩個(gè)地方,周末也是大門不出,對(duì)于這個(gè)國(guó)家正在發(fā)生什么,很少知道,也對(duì)于這個(gè)社會(huì)正在改變什么,也很少知道。
父母平時(shí)不讓我看新聞,他們平時(shí)看了也不和我說說國(guó)家有什么大事每天被母親叫醒,離開溫暖的被窩,沒有一絲不絲早晨的冷空氣可以使我清醒過來,在溫暖的家快速地吃完早飯沖出這個(gè)家的籠子,在戶外放飛自我。
我知道背影在溫室里的花朵經(jīng)不起野外強(qiáng)烈的陽光兇猛的暴雨,寒冷的冬天,而從小就嚴(yán)y生長(zhǎng)的小草,早已適應(yīng)了這些不會(huì)讓自己死得更快,只會(huì)延長(zhǎng)自己的花期,延長(zhǎng)生命。
成長(zhǎng)會(huì)使我制造更多不只是課本的東西,只有親自嘗試才能知道做人的.道理,常常會(huì)使我進(jìn)步更快,讓我不再是1度在溫室中生長(zhǎng)的花朵,而是在戶外生長(zhǎng)的小樹樹會(huì)長(zhǎng)大,而我也需要長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大好做為家擋風(fēng)遮雨的大樹所以,請(qǐng)讓我長(zhǎng)大吧,我渴望成長(zhǎng),就像小草,渴望甘甜的雨露一樣。
我渴望成長(zhǎng),渴望逃出籠子,渴望在廣袤的藍(lán)天下飛翔。
成長(zhǎng)的作文 篇37
外公雖不是飽讀詩書,但“勿以善小而不為”,這句話卻是他身體力行的。漸漸地,這已成為我們家的一種風(fēng)氣,伴隨著我成長(zhǎng)。
周末去書店看書,一個(gè)陌生的男孩子,手里拿著紙和筆看著我。我低頭看去,他手里的紙上寫著“為聾啞人募集善款”的字樣,表格里填了密密麻麻的名字,名字后是或大或小的數(shù)字“十元”“二十元”。他把筆遞給我,用手比劃著,雙眼含滿期待。我猶豫著向他搖了搖頭。他的眼睛瞬間蒙上了灰,變得黯淡無光,眼皮垂了下來,低著頭,拖著步子,轉(zhuǎn)身離開。
我將目光又落回書上,竟連一個(gè)字也看不下去,心中五味雜陳。我放下了書,徑直走向那個(gè)男孩,我拿過筆在紙上端正地簽下了我的名字,并拿出十元錢雙手遞給他。男孩小心翼翼地接過錢,臉上露出了一個(gè)大大的微笑,眉毛舒展,嘴角上揚(yáng),我雖然看不懂他想表達(dá)什么,但我確信我是做對(duì)了的,心忽然的輕松起來,蕩漾開一圈又一圈的快樂。
是的`,“勿以善小而不為”闡述著最簡(jiǎn)單樸素的道理,卻可以為他人帶去莫大的幸福,給自己帶來無上的快樂。我會(huì)一直懷著小小的善意,走在大大的世界里,讓家風(fēng)吹向每個(gè)角落!
成長(zhǎng)的作文 篇38
3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒叔叔的日子,老師叫我們學(xué)雷鋒叔叔做好事。
我看見我們小區(qū)花壇里有很多垃圾,我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾,我們都很高興,因?yàn)閾炖彩侵藶闃贰N艺f那我們還不如來一個(gè)撿垃圾比賽吧。大家都同意了,我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿,一不小心被花的刺把手給劃破了,我剛想折花,弟弟說我們不能破壞花草樹木,我就低下頭,想起了學(xué)雷鋒做好事,花草也是有生命的所以是不能折的,只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都撿了一大袋了,我只撿了一半。后來,我也加快速度,過了一會(huì)我也撿了一大袋的垃圾了。時(shí)間過的`很快,一個(gè)小時(shí)過去了大家都撿了3大袋垃圾了,花園里望過去干凈多了,我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的頭上都是汗珠,我用紙擦了擦汗還是不停地在流,仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié),不過我們3個(gè)人的心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護(hù)花花草草。后來,天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣,用愛去幫助需要幫助的人。
這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣!
成長(zhǎng)的作文 篇39
書,是道美味的佳肴,需要我細(xì)細(xì)品嘗;書,是人生路上的指引燈,指引我走向正確的道路;書,是智慧的源泉,沁入我的心田,滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。在高爾基眼里,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在我眼里,書籍如同陣陣芳香,伴我成長(zhǎng)。
上幼兒園的那段時(shí)間,遇到不會(huì)讀的字,我只能通過拼音來認(rèn)讀。四歲生日那天,媽媽送了我一本《格林童話》。我拿到書后,便迫不及待地翻開書本,一股淡淡的油墨清香撲鼻而來,生動(dòng)的故事情節(jié)和精美的圖片深深地吸引著我!栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我做人要善良,《會(huì)唱歌的骨頭》的故事告訴我惡人有惡報(bào)……
不久,我上小學(xué)了,擁有了不少書,從幽默的《父與子》到自由飛翔的.俠士《小飛俠彼得·潘》,從真摯友情溫暖整個(gè)世界的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》到跌宕起伏、邏輯思維縝密的《福爾摩斯探案集》……足足六十多本。在這么多本書中,我最喜歡的還是《三國(guó)演義》這本書,藍(lán)白相間的封面設(shè)計(jì),美妙的彩色圖畫,再加上生動(dòng)的故事描寫,把三國(guó)時(shí)期的歷史人物活靈活現(xiàn)地展示在我面前。
書一直陪伴著我成長(zhǎng),我已經(jīng)離不開它了。
成長(zhǎng)的作文 篇40
我相信每個(gè)人在童年,都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷見證了人的成長(zhǎng),有在品德方面,有在學(xué)習(xí)方面,我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。
有一次,在周三放學(xué)時(shí),我出了校門,看見媽媽的身影,媽媽這次怎么沒來接我呢?我看見別的孩子的家長(zhǎng)都來接他們了,我心里很著急。我等了一會(huì),媽媽還沒來,我猜想她應(yīng)該不會(huì)來了吧!我想我該自已回家了,可我心卻慌的很,因?yàn)檫@是我第一次回家。
我走在路上,防備地看著路過的人,生怕他們是壞人。當(dāng)走到十字路口時(shí),學(xué)著媽媽的樣子,看看紅綠燈,再看看馬路的左右,可我實(shí)際上不知道這有什么作用。正當(dāng)我邁出第一步時(shí),一輛車,從我面前過去,嚇的`我手腳發(fā)軟,差一點(diǎn)就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見,他喊了一聲:“小朋友注意,綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈,才變成綠色。于是,我歡快的走過馬路。
雖然只是一個(gè)小小的經(jīng)歷,但給我了很大鼓勵(lì)。我可以自己過馬路了,我可以自己回家了!
成長(zhǎng)的作文 篇41
我的生命已經(jīng)悄然過去了將近十八個(gè)春秋,我在這十八年里摸爬滾打,終于要成人了。成人的世界是我小時(shí)候永遠(yuǎn)無法了解的秘境,那時(shí)我常常用兩手撐著下巴,呆呆的想著長(zhǎng)大后的事情。比如我長(zhǎng)大后要買很多很多的糖,然后一口都吃光,把我自己給甜死。我還要買很多很多的爆米花鋪滿整個(gè)屋子,我就躺在酥酥甜甜的爆米花上看電視,餓了就吃,困了就睡。做一頭相當(dāng)快樂的小豬崽,高興的時(shí)候就學(xué)著豬哼唧哼唧,不高興就美美的睡一覺,再醒過來不高興的事就煙消云散了。
現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,也終于發(fā)現(xiàn)我不能再做甜死自己的美夢(mèng)了,我也沒有辦法去買一屋子的爆米花,然后優(yōu)哉游哉的把它們吃光。終于,我長(zhǎng)大了!
我自認(rèn)為是一個(gè)喜歡想東西的人,想這想那,想我該想的東西,也想我不該想的'東西。我就向一個(gè)在迷宮里橫沖直撞的愣小子,前方總是有路,就是沒有出口。
我一直認(rèn)為思想是這個(gè)世界賦予人類的最寶貴的財(cái)富,但也是人類一切罪惡的根源。愛恨情愁,貪嗔癡妄,種種的種種,皆來源于此。
再此,我愿將我的困惑,我的思考寫下。這是我十八年的思考,十八年的迷惑。
而我相信,這是我的福祉,也是我的悲哀。
成長(zhǎng)的作文 篇42
書是人類進(jìn)步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來,每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書為伴。書,也是我們竺活的`導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書,隨時(shí)伴著我們,陶醉我們的情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛看書,從中汲取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。
一轉(zhuǎn)眼,十幾年過去了.我從看“小人書”,看連環(huán)畫到讀中國(guó)名著,從不識(shí)字到識(shí)字閱讀,再到書寫好字,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書的滋味好象打翻了五味瓶,時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而喜,時(shí)而憂。
在“一枝紅杏出墻來”中,我體會(huì)到了春的無限生機(jī)和魅力。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”,讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪,為有暗香來”,讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩詞》中明白的。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,經(jīng)典書籍,能夠帶給我們歡樂,讓我們與經(jīng)典書籍為伴,而不要讓經(jīng)典書籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書籍,會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇43
2004年,我七歲;2008年,我十一歲了,奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)。
2008年,奧運(yùn)會(huì)在北京召開,這是一個(gè)振奮人心的消息。這顯示著什么?顯示著中華人民強(qiáng)大了,顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔這條東方巨龍沖破終點(diǎn)的那一瞬間,打破了亞洲人不適宜短跑的'神話,也取得了中國(guó)田徑奧運(yùn)會(huì)男選手比賽的第一枚金牌。
2008年的春天來到了,春姑娘把到處都變得煥然一新,顯得這個(gè)春天格外的生機(jī)勃勃。同時(shí)我們也要鍛煉身體,以一個(gè)強(qiáng)壯的體質(zhì)迎接奧運(yùn)。
自從1896年舉辦了第一屆奧運(yùn)會(huì)開始到現(xiàn)在,一百多年過去了,是什么讓這變成了全球關(guān)注的體育盛會(huì),是一種力量!是一種頑強(qiáng)的力量,到今天還推動(dòng)著我們前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名宇航員。我希望到2008年奧運(yùn)會(huì)那一天,我可以上月球上把奧運(yùn)會(huì)舉辦的消息告訴外星人,外星人收到后,會(huì)和我們聯(lián)系。到那時(shí)候,我也會(huì)像奧運(yùn)冠軍一樣站在我成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
總之,我希望奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)候,我們中國(guó)會(huì)變得天更藍(lán),草更綠,人人更和諧。
2008,我對(duì)你微笑。2008,你伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇44
最近,我看了一本書,它的名字叫做《愛的教育》,它是一本能溝通人心靈的一本書。讀了這本書,我知道了這本書寫作者小時(shí)從開學(xué)到放假所發(fā)生的許多有趣的'事情。書中有許多人物:泥瓦匠、賣炭翁、鐵匠等一些聰明可愛、充滿活力的陽光少年。開學(xué)第一天,媽媽帶“我”來到巴萊堤小學(xué)報(bào)到。我從安利柯的一句“我們就要永遠(yuǎn)分開了嗎”感受到“我”對(duì)安利柯的依依不舍之情。而我,有沒有對(duì)自己再也見不到的朋友依依不舍,對(duì)朋友產(chǎn)生悲痛之情呢?作者喜歡上了自己的新老師,我從那個(gè)調(diào)皮鬼害怕極了,低著頭坐在座位上等著挨批體會(huì)到了老師的慈祥與溫和。
而我在生活中,每個(gè)老師何嘗不是這樣的呢?只是我們不懂得去珍惜老師的寬容和慈祥。作者遇到了一次意外事情,我從羅佩蒂勇敢地跑過去,把那個(gè)孩子拉開了,可馬車車輪卻從它的腳上碾了過去感受到了羅佩蒂的英勇。而我呢,只選擇逃避,不選擇勇敢。讀了這本數(shù),讓我對(duì)身邊所有人都產(chǎn)生了感激之情,他們或多或少都影響這我,我要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇45
窗外,繁星閃爍,中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí),我不由自主地回想起過去的歲月。光陰似箭,日月如梭,13年過去了,我已有昔日哪個(gè)愛哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生上,有多少喜、怒、哀、樂。我總是一遍遍地回想,一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡,我常常撫今追昔,回憶過去的日日月月,并且時(shí)不時(shí)地帶來一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣,播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚,少年的純真,喜怒哀樂,悲歡離合……五彩斑斕的世界,在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨,愜意的,就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的`生活和學(xué)習(xí)壓力下,有一片心靈能夠留戀的空間,任思緒海闊天空,任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝,人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來,仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂,享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望,找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫,一場(chǎng)夢(mèng);追憶是一首詩一支。
成長(zhǎng)的作文 篇46
我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂地穿梭在綠色的山野之中,不管走到哪兒,隨時(shí)都可以看見我的蹤影。
我時(shí)而流淌著、時(shí)而奔騰著,不知不覺中我來到了一個(gè)極為陡峭的懸崖邊上,說時(shí)遲那時(shí)快,我來不及半秒鐘時(shí)間的考慮,在我伙伴們的'前呼后擁之下,我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間,奇跡發(fā)生了,原本在山間穿梭的我消失了,我和數(shù)不清的伙伴們合成了一體。我們擁有了一個(gè)共同的名字:“大瀑布”。從絹絹細(xì)流的小溪到大瀑布,我長(zhǎng)大了。我的聲音,驚天動(dòng)地......
精神這二個(gè)字是我的本性,我義無反顧地、勢(shì)不可擋地一直奔瀉著、奔瀉著,人們都有說我為崴崴群山增添了活力。
隨著“嘩”的一聲,我跌入了深谷,告別了熱鬧、轟轟烈烈,告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色,來到了一個(gè)如此平靜的世界,!那是一個(gè)無邊無際的蔚藍(lán)色的大海。
不容置疑,我的生命完全成熟了。
我忽然領(lǐng)悟到了:生命活力是多么重要。
我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的作文 篇47
星期三上午,奶奶在送我上學(xué)的路上,跟我說最近身體有點(diǎn)不舒服,想回老家靜養(yǎng)一段時(shí)間,我對(duì)奶奶說:“那今天去醫(yī)院檢查一下吧,看看身體有沒有生病,再做決定。”奶奶說:“好的!
第二天,檢查結(jié)果出來了,奶奶的'血糖、壓高都有點(diǎn)高,心率也有點(diǎn)過快。于是奶奶決定回老家靜養(yǎng)一段時(shí)間再來廣州。聽了奶奶的決定,我非常舍不得奶奶,傷心的哭了起來。我舍不得奶奶是因?yàn)槟棠谈覀兩钤谝黄鹨呀?jīng)兩年多了。奶奶在學(xué)習(xí)上能輔導(dǎo)我,在生活上給我無微不至地照顧,我有點(diǎn)依賴奶奶了。奶奶回家去了,很長(zhǎng)時(shí)間見不到奶奶,很多事情也要自己獨(dú)立完成,我越想越難過。奶奶見我那么不舍,就說她不回去了。
晚上,睡覺前,媽媽對(duì)我說,奶奶年紀(jì)大了,身體狀況不好,照顧我有壓力,老家的生活有規(guī)律,對(duì)奶奶的身體康復(fù)有幫助,應(yīng)該讓奶奶回去靜養(yǎng),暑假到了再過來陪我。我聽了媽媽的話,覺得很有道理,就同意讓奶奶回老家去。
星期六上午,奶奶準(zhǔn)備出發(fā)去機(jī)場(chǎng)了,我跟奶奶擁抱了一下,告訴奶奶:“不用擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己,好好學(xué)習(xí)的。您在老家好好養(yǎng)身體,暑假再來吧!蔽腋棠虛]手說再見,奶奶會(huì)心地笑了。
成長(zhǎng)的作文 篇48
字典伴我成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)離不開字典。你們也在成長(zhǎng),我相信你們也有伴隨你們成長(zhǎng)的東西。
我從幼兒園開始,就用上了各種各樣的字典。拼音表是我幼兒園時(shí)最有用的字典。拼音表離不開我,小時(shí)候媽媽拿著我的小手,在拼音表上一邊指一邊教我,只聽:“a,o,e!比缓笪以賹(duì)應(yīng):“a,o,e!苯柚匆舯恚业钠匆魧W(xué)得很快。
到小學(xué)一年級(jí),拼音表漸漸不用了,有很多不認(rèn)識(shí)的字“蹦”到了我跟前,這就要用到新華字典了。不會(huì)的字回家拿字典就查,看著一個(gè)個(gè)字都被我用字典這把“利劍”消滅了,我非常高興。媽媽也表揚(yáng)了我,新華字典在我一年級(jí)時(shí)用處太多了。
慢慢地,我的.年級(jí)步步增高,用字典的次數(shù)也越來越多。我的語文課本上的成語也越聚越多。媽媽給我買了一本成語字典,許多的成語都被我“咔嚓”了。成語字典讓我的腦子里的成語變多了,豐富了我的詞匯量,更開拓了我寫作文的思路。
字典的作用對(duì)我太大了,我還要用這把“利劍”去消滅更多的字、詞。
成長(zhǎng)的作文 篇49
紅領(lǐng)巾不是一塊簡(jiǎn)單的紅布,而是國(guó)旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的。
從上學(xué)第一天開始,每當(dāng)看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我都是只有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領(lǐng)巾變成紅領(lǐng)巾,我盼星星、盼月亮,終于盼來了最激動(dòng)人心的'時(shí)候,當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)時(shí),我笑得無比燦爛,猶如一朵盛開的野菊花,對(duì)紅領(lǐng)巾也愛惜極了,每次洗過后,還請(qǐng)媽媽熨平。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,開始不太重視了,當(dāng)初對(duì)紅領(lǐng)巾的愛惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分,到教室里就解下來往抽屜里一塞,就算完事。這樣的不良行為持續(xù)了很久,很久……
直到有一天被媽媽發(fā)覺了……“文文,過來,你怎么可以這么做呢?作為一個(gè)少先隊(duì)員來說,紅領(lǐng)巾是光榮象征,戴著它,就是對(duì)你行為的約束,時(shí)時(shí)刻刻提醒你,讓你做一個(gè)正直而有理想的人!
聽到媽媽的話語,我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話,一定讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前,時(shí)刻提醒我的言行舉止,讓我做一個(gè)自律的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾,我愛你!
成長(zhǎng)的作文 篇50
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰,你能彎起腰撿起那張小紙片時(shí)心里會(huì)覺得的美滋滋的,如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......
文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德,記得有一次,我坐公交車,去我媽媽家的時(shí)候,途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我急著給老爺爺讓座,可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座,那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔,那位叔叔心里也十分欣慰,畢竟人總有老的'時(shí)候,當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。今天起了一個(gè)早床,我和媽媽一起到了圖書館?匆娫S多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí),我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看,才知道現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球,每一個(gè)
人類。在回家的途中,我的心跳得很快,有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作,雖然看起來好像沒有什么,但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,從大家做起。
成長(zhǎng)的作文 篇51
從前我對(duì)稅收的概念很是模糊,經(jīng)過多方面的查閱和咨詢,對(duì)它總算有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
記得每次爸爸帶我去飯店吃飯,到結(jié)賬時(shí),爸爸總是要向飯店索取發(fā)票,每次與媽媽去商城購(gòu)物,媽媽總是小心地保存著發(fā)票。這些發(fā)票到底有什么用呢?爸爸說,發(fā)票是購(gòu)物的憑證,也是商城交稅的依據(jù)。那什么是稅收呢?收稅干什么呢?我好奇極了,爸爸語重心長(zhǎng)的說,稅收就是按照法律規(guī)定向企業(yè)或個(gè)人征收的錢,國(guó)家再用這些錢實(shí)施國(guó)防、公共建設(shè)、辦教育等。稅收是取之于民、用之于民。哦!我恍然大悟,原來我們的醫(yī)院、公園、公路等都是用公民的稅收建造的,原來稅收是如此重要!那我們每個(gè)人都要依法納稅,要有正確的納稅意識(shí)。去飯店吃飯,老板說,不用發(fā)票可以優(yōu)惠,你若允許,那就是縱容飯店老板逃稅。自己一次合理的消費(fèi),便是一次合法的納稅。
我明白了,沒有稅收就沒有我們寬敞的教室和美麗的校園。稅收不斷地改善這我們的`生活,不斷地為我們提供更好的生活環(huán)境。
那還猶豫什么呢?就讓我們一起攜手并肩,做一名知法、懂法、守法的納稅小宣傳員吧!
成長(zhǎng)的作文 篇52
小時(shí)候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽,我聽得如癡如醉。漸漸長(zhǎng)大了,我開始識(shí)字,慢慢的學(xué)會(huì)了自己閱讀,從此書成立我的好朋友,不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我收獲滿滿。
在上二年級(jí)的時(shí)候,我和書發(fā)生了一個(gè)故事。那一次,因?yàn)槌煽?jī)的問題,我和媽媽吵了一架,我說不過她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書房是連在一起的,我躺在床上翻來覆去,怎么也想不通。我就對(duì)自己說:“別想了,還是去看書吧!”我最喜歡做的.事就是看書了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來?墒俏胰f萬沒想到,我在看的這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會(huì)是上帝專門根據(jù)剛才的事寫的吧?和剛才的每個(gè)細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,這怎么可以呢?一書中提到一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動(dòng)物們對(duì)父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開了門,去和媽媽道歉,沒想到媽媽立馬原諒了我。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”書不僅帶給我知識(shí),教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
與成長(zhǎng)有關(guān)成長(zhǎng)的作文06-19
關(guān)于成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)07-02