我家的“小問號”作文(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我家的“小問號”作文，歡迎大家分享。
我家的“小問號”作文1
“姐姐！姐姐！”我正在家里寫作業(yè)，妹妹突然喊道。“怎么了？我正在寫作業(yè)！別煩我！”
“我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙！”妹妹一臉笑意�！扒嗤苡衷趺戳�？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直擺手，大聲說：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎么會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認真，說完還拉著我向外跑去。
我跑出去一看，原來草地上真的有只青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著前方，認真地說：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著我。
“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進屋寫作業(yè)了！”逗完妹妹，我要寫作業(yè)了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什么是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業(yè)了！”我有點生氣地說道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會作業(yè)，妹妹又來了，她又纏著我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！
唉，妹妹真是個行走的“小問號”��！
我家的“小問號”作文2
“姐姐，天空為什么就藍色？燈為什么要掛的房頂上？為什么是這樣的？為什么就那樣的？……”我快要被這些為什么淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因為飯量比較大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個小妹妹有一個最大的特點就是愛問為什么，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什么。
五一假期，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風似的沖到商店去挑選風箏�！鞍职�，風箏是用什么材料做成的？為什么風箏可以飛起來？風箏飛這么高它不害怕嗎？“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風箏選好后，我們飛快地沖向公園的草坪上，我拿著風箏，爸爸拿著線，這時候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時，我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細地觀察一個螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿�。课浵佊袐寢寙�？它們每天都做什么呢？螞蟻也會放風箏嗎？”妹妹低著頭，眼睛一動不動地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說：“你妹妹真是咱們家的小問號��！”
你們說我的小妹妹是不是一個小問號呢？
我家的“小問號”作文3
我家有一個小問號，那就是我的弟弟。
早晨，火紅火紅的.大陽從東方升起來的時候，弟弟跑過來拽著我的衣角問我：“姐姐，太陽公公怎么老從東邊出來？”我說：“因為太陽公公的家就在東邊。”“那，姐姐，太陽公公永遠也不搬家嗎？”弟弟仍在窮追不舍，真有打破沙鍋問到底的勁頭。“我，我怎么知道它搬不搬家�！蔽覞q紅了臉，一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟，我還有努力學習啊。
炎熱的夏天，有時會有一絲絲涼風，讓人感到?jīng)鏊�。這時弟弟的小問號又跑了出來：“姐姐，風從哪里來的？”我想起了奶奶給我講的風婆婆的故事，就說：“天上有個風婆婆，風婆婆一打開風口袋，就有風了�！钡艿芩坪鹾軡M意我的答案，拼命的點著頭，我正要得意，突然他又撓撓頭：“姐姐，那風口袋長什么樣子？你借過來，給我玩會兒唄！”唉，我家的小問號又把我難住了！
小鳥為什么能在天上飛，小魚為什么能在水里游，我為什么不會飛，也不會水里游？每天的每天，我都被小問號弟弟追得到處逃跑，因為我真怕回答不出他這許許多多的問題啊�！敖憬恪�
壞了，他又來了，趕緊跑呀
我家的“小問號”作文4
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時常還閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話的那天起，就經(jīng)常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號“小問號”。
有一次，我剛剛放學回到家，大老遠就看到“小問號”在家門口等著我，我心想：糟了，“小問號”又要發(fā)問了……我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是，還沒等我跨進家門，就被“小問號”抓住了書包帶子。“小問號”仰著頭問我：“哥哥，哥哥，你為什么背著書包呀？”我回答道：“書包里要裝書本呀，我要學習知識！”“那我去幼兒園都不用背書包，也能學到知識��！”弟弟說。我只能無奈地表示：“你學的知識很簡單，而我學的知識都是非常深奧的�！笨墒�，“小問號”還是不放棄：“那為什么世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球在自轉(zhuǎn)�！蔽易孕诺鼗卮稹�
“小問號”見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的“十萬個為什么”嗎？
我家的“小問號”作文5
我有一個妹妹，特別喜歡問問題，她長的低低的，臉圓圓，長的十分可愛，在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。
每次只要我放學一回來，妹妹就會問我：“今天你課堂上表現(xiàn)的好不好呀？“姐姐，今天作業(yè)多不多呀？”“姐姐，老師問你的問題你都學會了沒有呀？”“姐姐，媽媽回了沒有呀？”
就說上一個星期六，我去參加表演吧！媽媽給我買了一件花花裙，老師又給我化了美麗的彩妝。
我一回到家，妹妹就開始問我�！敖憬�，這是誰給你買的花花裙呀？”“姐姐，這個花花裙是在哪里買的呀？”“誰給你化的妝呀這么漂亮？”“姐姐，你在表演時緊張不緊張呀？”“姐姐，你覺得你表演的怎么樣？”“表演完了老師給你發(fā)什么獎品了嗎？”
這一連串問題只能是讓我吃不消啊！
這就是我家的妹妹———蓉蓉，雖然她老是愛問這問那，但是我還是很喜歡她。
我家的“小問號”作文6
我的弟弟，有一張大大圓圓的臉，黑溜溜的大眼睛，小小的嘴巴，大大的圓肚子，兩條長長的腿，走起路來像小鴨子一樣，搖搖晃晃的跑，總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴，向我問些奇怪的問題。
一天我和弟弟回家時，邊走邊說。弟弟一不小心掉入泥坑，我看他全身沾滿泥，像一個小泥人一樣可愛極了，我就不由自主地捧腹大笑起來。弟弟一骨碌爬了起來，生氣地問：“為什么要笑我掉入泥坑，很好笑嗎？”“泥坑還能治跳蚤呢�！薄拔液芟衲嗳藛�？”弟弟接連不斷的問題，讓我回答不上來，我馬上換話題，對弟弟說我來教你數(shù)學吧。弟弟連連點頭�！�1+1=2”，我認真的教弟弟。弟弟又開始問了：“為什么1+1=2？這是誰規(guī)定的？給我講講道理！”我又被問住了。
弟弟不僅在路上問，還在家里、公園、坐車時、吃飯時都愛問，常常讓我回答不上來。弟弟真的很愛問，你看我的弟弟的確是個名副其實的小問號吧！
我家的“小問號”作文7
小問號？�。窟@說的不正是我那個調(diào)皮的弟弟嗎？他長得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問號。
“姐姐，你今天上課的時候老師表揚你了沒有�。俊薄敖憬�，爸爸媽媽為什么要去上班呢？”“姐姐，你為什么要寫作業(yè)而我不用寫呢？”……他每天都會問許許多多簡單、幼稚的問題。
就比如說之前我去參加電視臺的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的妝，穿了好看的衣服�；氐郊依�，弟弟疑惑地看著我，似乎在想這個小姐姐是誰啊。他好奇的問：“你是我的姐姐嗎？”“是的，傻弟弟�！薄敖憬�，你不是表演去了嗎？”“對呀。”“姐姐，你真好看，是老師幫你化的妝嗎？”“是的�！薄澳穷^發(fā)呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的�！蔽矣悬c不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢，你別問了行嗎？”“那你為什么到現(xiàn)在都不吃飯��？”“呃……。”我已經(jīng)不知道該怎么回答了，唉……
你們看，我家的這個“小問號”啊，永遠有那么多問題，真拿他沒辦法！這就是我可愛的弟弟喲！
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