關(guān)于熱愛讀書作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的熱愛讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛讀書作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。每當這句話在我耳邊響起，我就明白了讀書的重要性。
秀才不出門，能知天下聞。是說秀才在家就能知道外邊的事情。讀書讀多了，自然就知道的多了。所以，讀書，是人心靈的一部分。
人們常說，學(xué)無止境。學(xué)習是沒有止境的。就恰似活到老，學(xué)到老。你讀書，就等于給你自己身體里補了一些營養(yǎng)品。你讀書學(xué)到了知識，那么知識自然也會回報你。
好多人都在刻苦努力的學(xué)習。比如：雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹骷液悾畡P勒，鑿壁偷光的車胤、匡衡，用錐子、繩子，辣椒來提神的蘇秦等，都是我們學(xué)習的好榜樣。
像利希頓堡說的，當你還不能對自己說出今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。是的，如果你不知道你今天讀書沒有學(xué)到什么東西，那這一天，你是白白浪費了。
如果你不相信我說的這些，歡迎到知識的海洋來游玩。你就可以知道知識的好處。
熱愛讀書作文 篇2
如果有人問我課余時間最想干什么，我會毫不猶豫地說：“讀書！”
很小的時候，爸爸每天都會在我睡覺前給我讀一段有趣的故事。故事里，有美麗善良的白雪公主，有調(diào)皮的木偶，有上天入地的孫悟空……從此，聽爸爸讀書成了我每天生活的一部分。
后來，我學(xué)會了拼音，在媽媽的幫助下一字一句地自己讀，讀得津津有味。親戚來我們家，都夸我是個愛讀書的好孩子。
上小學(xué)時，我的小書架上有了許多書，書中的人物、故事我都能說出來。于是，爸爸給我提出了一個要求：每天還給他一個故事。我知道，這是爸爸的計策——讓我多讀書�？墒前职挚赡懿恢�，這是我求之不得的事，因為這樣，爸爸就會給我買更多我喜歡的書，而我就能一直享受讀書的快樂！
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我的小書架快放滿了。我要繼續(xù)讀下去，爭取到暑假換個更大的書架！老師說班上讀書最多的是我，是班上的“讀書大王”，讓我說說讀書的體會。想來想去，就送給大家莎士比亞的一句話吧：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書。
熱愛讀書作文 篇3
人們都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”后來我就喜歡上了書，我連上廁所都看著書，只要我一有時間我就是看書，因為書是我最好的朋友。
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我讀過一本好書《爬山》開始我懷著好奇心，后來呢我終于讀懂了，大自然不僅要用眼睛去看，而且要用耳朵去聽，還要用你的腦袋去思考，更要用心靈去體會。
這就是我，書永遠是我的.好朋友，上書永遠讀不完的！
熱愛讀書作文 篇4
書籍是人類的思想與智慧的載體，傳承文明與文化的見證，自古以來，人們就對書籍情有獨鐘，我也不例外。
從小時候的不愿意讀書，每當看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂，到現(xiàn)在對書的愛不釋手，一旦看起書就有欣然忘食的感覺，我對書的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，書籍成為了我最親密無間的朋友，甚至有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。
現(xiàn)在的我對于讀書可以用“情意綿綿”來形容，我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的，擁有鮮明的個性的，它們有一種特殊而神秘的“專屬語言”，這種語言深深地吸引一個異彩紛呈的世界，它的生機勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，鳥語花香。任由你在其中自由的遨游，這書給我神奇而美麗的世界。
我陶醉于書的世界里流連忘返，不僅是書中散發(fā)著溫馨氣息的語氣，更是因為那奇異又美妙的節(jié)奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里，我可以與主人公共同體驗?zāi)切@險刺激的經(jīng)歷，享受書籍帶給我的閑適的心情。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書的世界是我們知識寶庫，每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對讀書的熱愛，便是一把“萬能的鑰匙”，能開啟書籍世界的神秘。
讀書吧，好好珍藏你的寶貴鑰匙吧！全心投入書的世界，相信它會帶給你意想不到的收獲。
熱愛讀書作文 篇5
有的人說它是智慧的鑰匙，有的人說它是進步的階遞，有的人說它是心靈的啟明星……猜猜，它到底是誰知呢?對，它就是我的最愛——書籍。
我記憶的大門徐徐打開，記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級的事兒：竊讀書籍。
四年級，我買了一套兒童素質(zhì)教育故事書，共十冊。那時正是期未，學(xué)習任務(wù)十分重，我不僅要做練習，還要復(fù)習。但這套書籍實在太有趣了!為能看這套書，我總是在做作業(yè)時，上面放一本作業(yè)本，下面卻津津有味地讀著一冊故事書。這時，媽媽叫我去吃飯，她三番四次地喊，我都沒聽見。媽媽為我這種“刻苦學(xué)習”感到奇怪�？鞓返淖x書時光很快樂就過了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了，把書收了起來，并說：“期末就要好好復(fù)習，不可分心，考完試再看。”但我不聽，因為太想看了，靈機一動有了，確定開始了“竊讀計劃”。
每天晚上，我快速做完作業(yè)，趁媽媽放松對我的盯梢，便偷偷遛到電腦房，從盒子里拿出一冊書，正像老鼠偷油似的，帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來。每當我聽到媽媽的腳步聲時，便會提心吊膽，手忙腳亂地把書往柜子里放，又馬上坐在座位上拿起語文書裝模作樣地看起來。媽媽一進來，就知道我是裝模作樣的，便問我：“怎么復(fù)習那么久?”我只好把實情告訴媽媽聽，媽媽又一次提醒了我。后來，我也知道期未不可以看閑書，也不再看了，投入到復(fù)習中，最后也考了個好分數(shù)。
書，我最喜愛的朋友。但同學(xué)們，要合理地安排時間去看書!
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