33-關(guān)于綽號的作文500字 記敘文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的33-關(guān)于綽號的作文500字 記敘文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“33”這個數(shù)字既不是我的學(xué)號，也不是我的幸運數(shù)字，它是我的外號！
這個數(shù)字在我三年級的時候就成了我的外號。三年級的作文課上，老師在讀我的作文，“……就這樣，它變成3？3？這‘3’是什么意思？”同學(xué)們聽到老師把“了”讀成了“3”，立即哄堂大笑，就這樣“33”成了我的外號。
更令我絕望的.是一次英語課上，老師用我的外號來問同學(xué)們問題。老師在黑板上寫了“33”這兩個數(shù)字，問我們這個該怎么讀，很多同學(xué)直接就說“threethree（三三）”，學(xué)習(xí)稍微好一點的同學(xué)就說了“thirty-three（三十三）”，輪到我們班的學(xué)霸說了，她跟所有人說的都不同，她說的是“doublethree（雙三）”就這樣“doublethree”成了我的英文名。
說實話，我也挺喜歡“33’的。因為“33”和日語中的“老師”是諧音，所以，每次同學(xué)們叫我“33”的時候，我都會將它自行翻譯成“老師”，有些同學(xué)甚至直接管我叫“老師”，現(xiàn)在我已經(jīng)有三十三位“學(xué)生”了！
雖然大部分時間我挺喜歡“33”這個數(shù)字的，但還是有一點討厭。體育健美操的考試滿分是四十分，而我測了好幾次，分?jǐn)?shù)卻一直是三十三分。電腦課操作考上，滿分是三十五分，可我只考了三十三分。就連美術(shù)理論考都和我作對，本來可以拿四十分的卷子，可我因為粗心扣了七分！
現(xiàn)在我似乎不管做什么事都離不開“33”了。畢業(yè)考的考場號是“33”，座位號是“33”，準(zhǔn)考證號的中間有“33”，不知道是老師故意這樣設(shè)定的，還是偶然性。
我發(fā)覺現(xiàn)在我已經(jīng)離不開“33”這個數(shù)字了。
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