有關(guān)童年記事作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童年記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年記事作文 篇1
童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。我的童年是快樂的，但時常也是痛苦的，我愛我的童年。時間的流逝，我已經(jīng)快上初中了，學(xué)習(xí)越加緊張，我意識到，童年已經(jīng)離我而去。但我很慶幸，我還生活在開心的童年。回想起曾經(jīng)已經(jīng)離我而去的童年，三天三夜也說不完。
我的童年最快樂的就是和我的同學(xué)高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋，我和高若希曾經(jīng)做過許多奇怪的創(chuàng)造，比如吻式大全，周星馳成員名單，周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班，但我覺得這快要離我而去，因為我曾經(jīng)也有一個好朋友，但是我和她已經(jīng)分開。我曾經(jīng)在電視上經(jīng)常看到一些人開同學(xué)聚會，我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大后相聚。童年是無聲的，童年是快樂的，悲傷的，愉快的，痛苦的……
童年，兩個簡簡單單，普普通通的字，所描繪的卻是五彩繽紛的。
童年記事作文 篇2
童年給我留下了許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的是那次囧事！一天下午，我跟同學(xué)約好了去圖書館看書，十分興奮，但不知道穿什么衣服，在衣柜里翻箱倒柜，都沒找到合適的衣服，但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買的新衣服，很有那種文藝女青年的氣息，我就趕緊拿下來，我使勁穿��！終于穿進去了，但十分緊，我往鏡子上一看，覺得十分好看，我就穿著它上街了，在路上許多人都用異樣的眼光看著我，還在下面竊竊私語，還在笑，我那時竟然以為他們是羨慕我，嫉妒我，在討論我有多文藝，更加得意，大搖大擺的走，過了一會，一個小男孩抓耳撓腮地問她媽媽："媽媽，這個姐姐的省美觀是不是有問題��？明明不適合，還要穿，那些肥肉都墜在外面的，丑死了"他媽媽趕緊把他的嘴巴捂住，對他說："噓！不要讓姐姐聽見，會讓他不好意思的"，可是我已經(jīng)聽見了，我沒心思去看書了，跑回家了。
我的童年囧事讓人哭笑不得！
童年記事作文 篇3
在暑假里，爸爸帶我回家鄉(xiāng)種菜。
一回到家鄉(xiāng)，我立刻跳下車，跑進屋子里，我分不清哪個是鋤頭，拿了一個鏟子出來，我說：“我們?nèi)ラ_地吧。”爸爸大聲笑著說：“你手里拿著是小鏟子，不是鋤頭。鋤頭是很大的，‘頭’的兩角是尖尖的，有點彎，像半圓的月亮�！蔽衣犕�，立刻跑進房間去拿鋤頭，我認出來了，可是拿不動，只好拖出來了，出頭的“頭” 在地上啪啪的響著。過了那么久，終于可以出發(fā)了。
我和爸爸來到田地，鋤頭太重，我拿不動，以為什么事都敢不了了，可是，爸爸把小鏟子也拿來了，爸爸鋤地，我來鏟地，鏟開一個小坑，，把一顆種子放進坑里，可是拿的不是種子，而是旁邊的泥土，我看了，就問爸爸：“種子干嘛是黑色的？”爸爸看了笑著說：“這是泥土，不是種子。”我聽了，把泥土放回地上，拿會籃子里的種子，放進坑里，用鏟子把泥土埋上去。我一步一步的做著，爸爸也一步一步的做著。有時我就分不清方向，挖到番薯田去了，我挖開一個坑，看見一個番薯，拿出來給爸爸看，爸爸說是番薯，然后自覺的把番薯放回坑里，讓走回正道繼續(xù)挖。
就這樣，我們一直種到傍晚。這一天，我終于學(xué)會種菜，真快樂。
童年記事作文 篇4
星期四上午，我看見我的同桌胡嘉琪正在寫循環(huán)日記，題目是《驚魂之夜》。我問她什么是“驚魂之夜”，她說她那天晚上在宿舍看見了老鼠。“看到老鼠就是‘驚魂之夜’嗎？”我感到很稀奇�！爱斎焕病埃午髡f，“老鼠有尖尖的牙齒，紅紅的眼睛，行動敏捷，還會傳播鼠疫呢！”她又問我：“你不怕老鼠嗎？”她這一問，讓我想起小時候爺爺給我抓老鼠的情景。
那時候，我還住在農(nóng)村的老家。那里空氣清新，環(huán)境宜人。我每天無拘無束、自由自在。
有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看見一個黑乎乎的拖著長尾巴的東西從我面前飛快地跑過。我很好奇，就問爺爺那是什么。爺爺說那是老鼠，是個壞家伙。我心想，我一定要將它消滅掉！
我拿起一把掃把，就去打老鼠。那只老鼠特別靈活，我一下將掃把拍下去，它一閃就閃開了，還不時發(fā)出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我。正當我氣得火冒三丈，拿起一把小椅子準備扔向老鼠時，爺爺跑過來了。他真是厲害，一腳就踩住了它的尾巴！
正當爺爺抓住它的尾巴，要把它扔進垃圾桶時，我想到了一個好點子。我對爺爺說：“爺爺，把它的尾巴拴住，給我玩一會兒吧！”爺爺很吃驚，邊搖頭邊說：“老鼠身上有細菌，不能玩兒。”我再三要求，爺爺拗不過我，他從柜子里取出一個小錘子，用手把老鼠的嘴扳開，用錘子把它的牙齒全部敲掉，又將一條長繩的一頭綁在它的尾巴上，把繩的另一頭交給了我。爺爺?shù)?手在敲老鼠牙齒時被老鼠咬了一口，血直往外冒。不過我可不管這些，我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。
現(xiàn)在想起爺爺那鮮血淋漓的手指，我就一陣心痛。不過令我慶幸的是，爺爺并沒有感染鼠疫，已經(jīng)過了七年了，爺爺還活得好好的呢！
“喂！你在聽沒有？我在問你問題呢！”胡嘉琪的問話打斷了我的思緒。我回過神來，笑著說：“當然不怕，我小時候還玩兒過老鼠呢！”我又接著說了句：“謝謝你��！你給了我個寫作的好題材�！�
附：遇到問題要善于琢磨。姜奧就是一個典型。剛開學(xué)的時候，他作文好像還沒有入門。但是他愛琢磨，勤奮學(xué)習(xí)，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飛猛進，成為班級同學(xué)中的翹楚。這篇習(xí)作從側(cè)面反映了他怎樣學(xué)習(xí)作文的，頗有啟發(fā)性。
童年記事作文 篇5
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。
車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進水里。因為我4歲時，有一次和爸爸去釣魚，結(jié)果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來�？赡囚~勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去。這時，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后，爸爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！
我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來。一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。
快５點了。到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小。爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。
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