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校園小學作文匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園小學作文，希望能夠幫助到大家。

校園小學作文匯編15篇

校園小學作文1

　　今天早上上學的時候，就感覺天空灰蒙蒙的，隨時都會下雨的樣子，于是我趕快拿了雨傘，然后才從家里面走了出來。

　　果然不出我所料，剛剛走到半路，天空就淅淅瀝瀝的下起來小雨，我趕忙撐起了我的小傘，在小雨中慢慢的走到了學校。在學校上了這么長的時間，還是第一次在雨中漫步在學校里面呢。在朦朧的細雨之中，學校的一花一草都顯得那樣的嬌嫩欲滴，看上去讓人格外的憐惜。就連平時最不喜歡的教學樓，在小雨之中也顯得格外的巍峨肅穆。同學們紛紛撐起了五顏六色的小傘，行色匆匆，在這小雨之中也是有一種別樣的美麗。

　　但是最讓我感動的還是學校的保安大叔們。在淅淅瀝瀝的小雨之中，他們依然堅守在了自己的崗位之上，為了保證同學們的安全，保安叔叔們還是盡職盡責的守在學校的大門口。盡管雨水淋濕了他們的衣衫，但是叔叔們依然威嚴的佇立在學校的各個角落，讓人看了心里面就特別的安心。

　　雨天的校園，真的很美麗。

校園小學作文2

　　我的校園座落在東風西路的站前路。我們的學校叫東風西路小學。

　　我們有一個校門，這是一個又寬又大的校門。每天都有保安在那里值班，保證我們的安全。

　　還有我們的操場是個寬闊的操場，操場是正方形的里有跑道和籃球場。我們的操場是綠色的，操場中間有一座升旗臺，每到星期一，我們都下來升旗，看著五星紅旗徐徐升起，我們也唱起了莊嚴的國歌。

　　操場東邊是六層的教學樓。我們的教室是多媒體教室，最后一層是圖書室，那里有足夠我們喜歡看的書。

　　這就是我們可愛的校園。

校園小學作文3

　　有人喜歡“霜葉紅于二月花”的詩意美景，有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”，有人喜歡踏雪尋梅的超然意境，更有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜歡靜靜地獨處，吮吸中外文化的書香墨韻。

　　今天，我們杭師大東城小學科苑校區(qū)舉行了“好書伴我成長”的啟動儀式。

　　整場“好書伴我成長”啟動儀式是由六年級的兩朵姐妹花主持的。首先，是由陸校長為啟動儀式致詞，接著由0502班朗誦贊書詩歌，一番氣勢磅礴的朗誦在我們心中卷起了洶涌波濤，接下來是四年級代表王菲與我們讀書的快樂，讓我們感到書既是我們的老師又是我們最好的朋友。

　　啟動儀式結束以后，五年級各班便忙活開了，原來五年的老師們早早讓孩子們帶來了家中的好書與同學分享。于是，今天中午，我們五年級的同學們就熱情高漲地開展了“班級圖書匯”活動。

校園小學作文4

　　在我們生活中總有許多美麗的景色，而留給我印象最深的是校園的景色，也是校園的校門。

　　當我每天來到學校的第一件事情就是看見校門，遠遠的看著它，雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻，墻上寫著我們學校的名字。

　　不管是哪一天，我都會從校門走出來，很熟悉。校門在下課之后，有人人往往進出校門。

　　還記得有一次，我和我同學要出校門買水，校園的們是關的，我們無奈的出不去，只好跟校門的保安說一聲，讓我們出去。當校門開了之后，我仿佛看到了另一個世界，不一樣的事情和人在我腦海中浮現(xiàn)。

　　星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大�！蔽椅⑿χf：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已經(jīng)沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。

　　回家的時候我看了一眼校門，總有一絲溫暖向我襲來，在路上時，我時時想到校門。

　　星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學說：“一起走吧，雨好大�！蔽椅⑿χf：“沒關系，你們走吧，這雨一時半會不會停的，雨停了我在走�！钡攘撕芫�，雨依然沒有停，當我在看向校門的時候，門口已經(jīng)沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個人走，冒著雨回家了。

　　這就是校門，雖然普通，沒有什么特別之處，卻對我有很大的意義，校門―我熟悉的校門。

校園小學作文5

　　校園，一年四季都非常的美麗、漂亮。校園一年四季都有不同的特點：春天，春暖花開；夏天，萬木蔥蘢；秋天，果實累累；冬天，寒風呼嘯。

　　春天，校園到處鳥語花香。春風送暖，許多學生高高興興地玩游戲。學校旗臺下的右下角有四棵大榕樹。大榕樹有三米高，高大粗壯，它冒出來的根就像一個老爺爺?shù)暮�。教學樓的后邊有一排鴿子籠，可愛的鴿子們有一身潔白的羽毛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子，紅色的眼睛就像兩顆紅寶石，可愛極了！春天，有許多小鳥不停在叫，這是在和小朋友們打招呼呢！

　　夏天，萬木蔥蘢。一到夏天，許多同學在下課的時候去到生物園的涼棚下乘涼，那個涼棚像一把綠色的大雨傘，為我們遮風擋雨。我們學校有一個池塘，池塘里長滿了荷花，白的、紅的都有，個個似美女，相互展示，非常地美。

　　秋天，秋高氣爽，果實累累。秋天的太陽是暖和的，不是很熱也不是很冷。秋天的雨很小、很細，也很冰涼。秋天的風非常的涼爽，秋天的風不像夏天的風那么熱，不像冬天的風那么冷。秋天到，三棵楊桃樹和三棵芒果樹上的果子成熟了，非常多的學生和老師都去摘芒果和楊桃。芒果的汁非常的甜，學生們吃了之后，不愉快的事情也全忘記了。楊桃也非常地甜，不過它不夠芒果甜，但還是有非常多的學生喜歡吃。

　　冬天，北風呼嘯。冬天，白云喜歡遮住太陽，我們每一次做早操都感覺到一絲寒意。冬天，池塘里的魚都紛紛躲了起來，好似在避寒。許多植物也枯萎了，樹葉差不多落光了。冬天的雨非常的冰冷，經(jīng)常下雨，狂風暴雨，下雨時許多小學生都躲在教室里不敢走出來，在教室里做作業(yè)或者玩游戲。冬天，寒風刺骨，小學生都穿著棉襖，顯得有點笨，行動不便。

　　我們的校園一年四季都很漂亮。我沒說錯吧，要是你還不信，你可以來我學校看看，我們歡迎你的到來。我們的校園很美麗。

校園小學作文6

　　沿著這條通向學校的小路，我來到了靜謐的校門前，初升的太陽照著美麗的花，高大的樹。我第一次看到學校是那么美麗。

　　進入校園首先映入眼簾的是紅瓦教學樓．那干凈的玻璃窗襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)越亮。樓前是蒼翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　校園中間哪個圓形的噴水池，水磨砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃了長長一道銀色光圈，又落回池中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。

　　校園墻外，幾株楊樹探進頭來，望著我們可愛的校園．好像也要將自己融入著歡快的兒童樂園之中。

校園小學作文7

　　我的校園是襄陽區(qū)第四中學，我們的校園地理位置很特殊，因為地平線很高所以要經(jīng)過上幾十階臺階才能到達學校大門口。

　　進入大門，你首先看到的是路兩旁栽的龍爪槐和一些可愛的小花，龍爪槐像一把把張開的傘，迎接著每個人進入校園的人。

　　抬頭向前看，一把金光閃閃的金鑰匙，映入眼簾，這可是我們學校的特色風景。金鑰匙的底部是用大理石做成的，上面刻著智慧之門四個大字，從外觀看起很精致，美觀，之所以刻著智慧之門“是希望校園的每個人都用無窮的知識來打開智慧之門。金鑰匙建在草坪正中央，草坪四周環(huán)繞一些小樹，金鑰匙的后面是一大片綠茵茵的草叢，是小朋友的天然運動場。

　　東面是學生食堂，學生食堂的門很好玩，像半圓形的月亮，就叫它“月亮門”，穿過月亮門，來到擺放整齊的桌椅之中，桌子上都很干凈，沒有一處污點，地板上也整潔，每次住宿的同學都來這里吃飯，中午時，香味誘人。

　　西面是乒乓球臺，有四五臺吧!每當下課鈴一響，乒乓球臺那兒就會擠滿了打乒乓球的人，他們使出各種花樣，開始了乒乓球大戰(zhàn)，留下無數(shù)的歡聲笑語。

　　南面是小學部教學樓，教學樓身穿一身灰色上衣，顯得很莊重，教學樓的門都是大紅色的，欄桿是天藍色的，趴在樓上往下看，所有一切都變的渺小，每當上課的時候這里就會傳出瑯瑯的讀書聲，外面就顯得十分安靜，只有小鳥在枝頭唱歌。

　　小學部樓下是小操場，沒上課的時候我們一群小朋友聚在一起做游戲，十分開心，放學了，老師們就會在那里打上一會兒羽毛球。

　　西面還有個花園，花園正中間有一棵高大挺拔的松樹，它筆直的站在那里，保護我們美麗的校園，不讓別人來破壞我們的校園。松樹旁邊圍了一圈小松樹，側面還種了幾棵垂柳，風一吹來，垂柳那長長的辮子隨風舞動。

　　北面是初中學部教學樓，教學樓前面正在施工，一部分快建好了，相信不久一所漂亮的學校就建好了。

　　我喜歡我的校園，更希望以后我的校園越來越漂亮。

校園小學作文8

　　大家好，我是羅村中心小學的一位同學。你知道我的校園秋天里的景色是怎么樣子的嗎？那我就給你說一說吧！

　　秋天到了，我們校園校道兩邊有整齊的大樹，到了秋天，那兩排樹葉的顏色墨綠墨綠的，像一個不脫衣服的士兵。每天看著同學們上學和放學，我們都非常喜歡他。

　　我們學校的植物圓里的一棵樹很好看。不過，我不知道這棵樹是什么名字，我給了這棵起了個名字：雪花樹。因為，那棵樹落葉的時后很像雪花，所以我就給它起了這個名字。

　　我學校的秋天真美呀！

校園小學作文9

　　我們的學校是植物的天地，有非常多的植物。

　　年輪廣場有桃樹和杏樹，它們春天開花，引來了很多蜜蜂和蝴蝶，也吸引了很多老師和同學在這里觀看、拍照。廣場兩側有兩棵高大的銀杏樹，很像在給我們當吉祥物。

　　趣園的風景也不差，有幾棵高大的雪松很像一個個高大的巨人守護著我們的校園，還有幾枝迎春花來點綴趣園。博采路的一邊是紫葉李非常好看，而另一邊有一些春天開花的樹，還有西施海棠，它現(xiàn)在已經(jīng)有了一些綠油油的海棠果。我們的操場邊上還有許許多多的樹，有蠟樹、柳樹……。

　　我們的校園非常美麗，我希望有更多的小朋友來到我們學校上學。

校園小學作文10

　　美麗的校園

　　喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的'美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。

　　校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武的戰(zhàn)士，護衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風吹來，隨風擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。

　　校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場，同學們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學習，真是幸福極了。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園！

校園小學作文11

　　春天的校園美麗極了！

　　一進校園就可以看見一個大大的操場，中間聳立著三根高高的旗桿。旗桿頂上有。隊旗、校旗、國旗在空中隨風飄揚著。操場周圍是一棟棟整齊的教學樓。

　　教學大樓造型非常美觀，每間教室都是那么寬敞明亮，教室里整齊地擺放著桌椅板凳，教室最前面是老師的講堂。每間教室的不置不同，各有各的特點：有的教室墻上貼著美麗的圖畫；有的墻上貼著學習園地；有的教室兩旁擺滿了盆栽，有仙人掌，有綠蘿，有發(fā)財樹；有的教室后面展示著內容豐富的文章。

　　走出了教學樓，你就會看到教學樓兩旁種了幾顆樹。春天，樹長出了嫩芽，它睜大了雙眼，慈愛得望著來來往往的學生。

　　我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福��！

校園小學作文12

　　校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，我的智慧校園薈萃路小學。請大家和我一起去探索。

　　清晨我們拍著整齊的隊伍走進了校園，這就開始了我們一天快樂的學習生活。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

　　學校為了豐富我們的生活，周一至周四每天下午第四節(jié)是社團活動時間有花樣跳繩；扣響薈萃排球社團；夢之隊籃球社團；小天鵝舞蹈社團；小百靈合唱社團；七巧手手工社團。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂。

校園小學作文13

　　下課鈴響了，我和林嘉能、王禹堯來到了走廊上，這時，樓下的操場上己傳來了陣陣歡笑聲。我們站在走廊向下望，看到的是一幅熱鬧的景象……，瞧，正在跑步的是五年級的同學們，他們排成四個隊，圍著操場繞著圈子在慢跑呢。

　　在操場的東邊，不知是幾年級的同學們，他們正在玩跳繩比賽，有幾個跳了幾下就把繩子踩住了，有的跳的非常認真，連續(xù)跳了很多個。還有二年級的同學在玩拔河，他們八個人組成一組，三年級的同學在旁邊指揮，隨著哨聲一響，兩邊的同學都用力的拔了起來，最后左邊的同學終于贏了，歡笑聲響成一片……，這就是我們熱鬧的校園。