挫折話題作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的挫折話題作文，希望能夠幫助到大家。
挫折話題作文1
我靜靜地坐在空蕩蕩的教室中，只有一十五個(gè)人留下。其實(shí)給班主任的感覺是高興的，因?yàn)檫@意味著他教的學(xué)生很好，而對(duì)于我們來說，是無光的，我很沒有面子，挺不自在的，不敢去面對(duì)胡老師，那些同學(xué)開會(huì)去了，胡老師只是簡(jiǎn)單勉勵(lì)了我們幾句，就走了。
我離全校前60名在我看來很遠(yuǎn)，有四、五名的距離，或許如果自己再努力一點(diǎn)，勝利是還可以摘到的，我還可以相信胡老師的話，如果你們努力，那下次的會(huì)就會(huì)有你們。真的，我們的努力是不會(huì)有錯(cuò)的，只是太恨自己的不明白與不懂事，浪費(fèi)了太多本不該浪費(fèi)的時(shí)間。
我內(nèi)心很空虛，拿起了一瓶飲料開始狂喝，喝得有些撐了，可痛苦卻還沒有沖淡。政治老師進(jìn)來了，這節(jié)課本來是她的，因?yàn)檫@三十個(gè)人的離去，她宣布讓我們隨便干什么。
下課了，由于喝多了飲料，拉著楓兒去了趟WC，他們的會(huì)還沒有結(jié)束……
“你們?cè)诟墒裁?”我無所謂地對(duì)著廁所里剩下的同學(xué)說。
“你不覺得很丟臉嗎?我們?cè)趺催�能有臉回去?”看到思的表情，很著急，都快哭了。
“你們也太那個(gè)了，事實(shí)是不會(huì)改變的�！蔽伊艚o她們一句話，拉著楓兒要走了。
“對(duì)，你們?cè)谶@里也只是浪費(fèi)時(shí)間�！睏鲀赫f完，跟著我走了。
回到教室，我可以用千萬種理由來安慰自己，楓兒和我一樣，顯現(xiàn)出無所謂的樣子。
我不知道楓兒會(huì)不會(huì)沒有面子，但至少我會(huì)，我一直都在用自己的無所謂去掩飾我內(nèi)心的痛苦和失去的面子。我其實(shí)是和思她們有著同樣想法的人，只是我們沒有同樣的做法，我覺得站在那里焦急只會(huì)更顯出你的懦弱，更加上別人對(duì)你的另眼相看。
散會(huì)了，開會(huì)的同學(xué)回來了，臉上是笑容……
我把頭低下去整理我的書包，心里亂亂的，想讓這種局面快點(diǎn)結(jié)束。
我知道，我的心靈遇到了挫折，這個(gè)時(shí)候，我想會(huì)有一種堅(jiān)強(qiáng)誕生，但它的誕生并不代表我的擁有，只有我用內(nèi)心的意志去尋找這種堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有勇氣努力，我相信那樣，下次的會(huì)我一定能參加。
挫折話題作文2
生活中，我們都遭遇過挫折，正是這些挫折，使我們明確了方向，振作了精神，磨練了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了成功。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！所以，當(dāng)我們面對(duì) 挫折時(shí)，不要抱怨，應(yīng)該感謝，不要灰心喪氣，應(yīng)該更加努力。古往今來，許多名人掀士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吶喊，終成 一代“樂圣”；面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了光明；面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古 風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！
失敗并不可怕，可怕的是失敗之后的泄氣，那會(huì)無聲無息地釋放掉你前進(jìn)的動(dòng)力。沒有失敗，何來勝利。只有在失敗之后吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爬起來繼續(xù)奮斗，成功是遲早的問題。能在挫折中站起來的 人是勇敢的，能在挫折中站起來并能把挫折當(dāng)成老師的人是值得欽佩的。一個(gè)人如果有一顆智慧之心，即使處在水深火熱之中也能看見轉(zhuǎn)機(jī)的曙光。在庸人的眼里，挫折是成功的絆腳石，而智者的眼中 ，挫折就是成功的契機(jī)！挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火； 挫折是希望之火，點(diǎn)亮理想之燈； 挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！朋友，你還在遇到挫折而苦惱 嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？人生正是因?yàn)橛辛藗�，才�?huì)在傷痛的刺激下變得清醒起來；人生正是因?yàn)橛辛丝嚯y，才會(huì)在苦難的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng)起來。珍愛挫折吧，挫折是我們?nèi)松幸还P最寶 貴的財(cái)富！
挫折話題作文3
巴爾扎克曾說“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的萬丈深淵”能在挫折中挺過的人，他會(huì)感到，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的舒暢，他會(huì)看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的充盈。當(dāng)我們?cè)谫潎@那些勝挫者的同時(shí)，也要不懼前方的荊棘滿路，要知道，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只要我們勇于踏出我們堅(jiān)實(shí)的一步，才能看到前面的康莊大道。
記得那夜，天還是黑的，但是村東頭的大公雞剛打過鳴，我被一道很難的數(shù)學(xué)題弄的翻來覆去的睡不著，它像一個(gè)繩索，緊緊的捆住了我前進(jìn)的雙腳，只有在床上干著急，反復(fù)的推測(cè)種種的可能，沒辦法，我又爬起了床，坐在厚重的木桌旁感受著難題給我?guī)淼幕艔埮c緊迫感，在難題面前我害怕了，開始質(zhì)疑自己的努力，瞬間萬道光輝射進(jìn)了我的眼球，眼睛慌張的四處躲避，那時(shí)一抹綠色植物吸引住了我的眼球，記得前幾天我嫌它臟，無情的用小鏟子把它刮里了它的家園，事隔幾天，它像浴火重生般又恢復(fù)了生機(jī)，它的堅(jiān)毅深深的刺疼了我，難道我還不如一個(gè)低等植物嗎?在看看了那抹綠后，我撿起了被我摔在一邊的筆，回想著老師上課的每一個(gè)動(dòng)作，每一段被加重語氣的話，在不斷的思索著我想到了最基礎(chǔ)的概念，從概念這個(gè)藤中我順藤摸瓜，慢慢的找到了蛛絲馬跡，當(dāng)最后的一筆塵埃落定后，我高興的對(duì)題目豎起了中指，信心又回到了我身邊，自豪感也達(dá)到了峰值，我又看了看那抹綠，我傻傻的說了句謝謝。它教會(huì)了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫，不拋棄不放棄，唯有我們背起挫折這個(gè)重?fù)?dān)，才能在未來的人生路中笑傲下去。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你要想想那出生卑微的苔，它那種，苔花如米小，也做牡丹開的精神，正因?yàn)樗辉艞�，所以它擁有屬于它的綠。你行的，別質(zhì)疑自己，向前看，走出屬于自己的康莊大道。
挫折話題作文4
在自己有記憶以來，正是母親剛出車禍不久的那段時(shí)間。
母親�；貞浤翘�，總覺得很近又很遠(yuǎn)：那天的天是那樣的藍(lán)，畫境是那樣美，山里的空氣也是格外清新。她的眼里：花兒笑，樹兒搖，鳥兒跳，一切都是那樣美好，美好得以至于小丘后的深淵都那樣迷人。而在她明白自己前程已不能把握的那一瞬，是多么漫長(zhǎng)，多么漫長(zhǎng)。而最后，那里遺留的只是一層血色，殘軀與墜石，頃刻間填滿她的世界……
今天，我們可以去想象：那正逢人生中最美光陰也只是煙云，只是曇花一現(xiàn)般的隨之消散。消散在天邊那朵殘陽，我們也無從可想，只是寂寞的孤單。倘若那時(shí)能有自己的思緒，我便可去想象她該如何的頹廢，那種定格的命運(yùn)又是何等悲哀或沒意義？
而10多年后的今日，當(dāng)我正在這里，提筆寫下著一段歷程時(shí)，上蒼又何故這樣可愛？正逢我對(duì)這世界美好的探求的雙眼，給予我這段驚天的素材：
在母親像個(gè)小孩子，滿含癡情的渴望最終結(jié)果之后，冰冷的回答鞭打了那渴求的心，失望的魂魄遁入了那無奈的靈魂，悲愴的淚流落下寂密的秋深藏下的眼神傾訴給誰聽？今后的冰冷輪椅也將替代這一切的一切……
可是……失望不等于絕望。
流盡了淚泉，也應(yīng)是笑臉；傷心透了，便開心起來開吧。路還是要走的，恰若生命是不息的。那之后，母親便只是一個(gè)淡然的遺留，因?yàn)樗蛔隽艘恍┦拢?/p>
種花——孕育著靈魂的生命
鍛煉——給不去的人生命的詮釋
吃藥——只愿關(guān)心自己的人以會(huì)心的微笑
然后，熱愛這一切的一切！
人們啊，請(qǐng)相信：人生的路上，要?dú)v經(jīng)無數(shù)的挫折與忐忑，會(huì)有郁郁不得志，會(huì)有創(chuàng)業(yè)殆盡，會(huì)有先天的殘缺，會(huì)有無數(shù)的失敗。但是，我們絕不能向命運(yùn)所折服，正如我們肩負(fù)的使命一樣，而當(dāng)我們終于歷經(jīng)這一切時(shí)，彼岸的桃花定然別樣溫暖，別樣紅。而它紅于誰？命運(yùn)？前程的粉華也只是掌握自己手里，而這樣的挫折，也只是流蕩在精神勝利者之后，絕望者之前……
而挫折，卻又是什么？
挫折話題作文5
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人，面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相夾迫，她幾乎相信自己已變?yōu)闊o用之人，甚至想到了自殺，但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊，最后終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，并澄清了自己的名聲，在那勝利時(shí)刻——頒獎(jiǎng)典禮上，她還很有詩意地表示：“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見證它的誕生，全力撫育它成長(zhǎng)�，F(xiàn)在這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成，變得十分美麗�！彼�被稱為“全世界最偉大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，最終越過了坎坷，到達(dá)勝利頂峰的嗎?
由此我又想起了我自己。我在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很厲害，一再考了八十多分，老師也批評(píng)我，我十分傷心，灰心了，喪氣了，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過這個(gè)坎子。后來，在爸爸的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，想：“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折，都能克服困難，取得成功，相比之下，我這點(diǎn)小挫折又算什么呢?”于是，我便每天研讀數(shù)學(xué)，想盡辦法讓自己不粗心，動(dòng)腦筋做難題，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了顯著的提高，老師也表揚(yáng)我進(jìn)步了。難道，這不要感謝挫折嗎?
是啊，在我的字典里，沒有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng)，但是，我們應(yīng)該再次站起來，努力，努力，再努力，克服困難，越過坎坷，去勇敢的迎接下一個(gè)挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實(shí)力來取得成功。
挫折話題作文6
我自信昂仰地奔向未來，卻忍不住回望，那些與挫折相伴的成長(zhǎng)日子�！}記
手里的試卷上滴滿了我傷心的淚水，血紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值，曾經(jīng)的豪言在這一刻化為烏有。是的，我又碰到了你，我的老對(duì)頭：挫折。你幾次三番地讓我的信心消失，又三番幾次地把我打入谷底。你以為我會(huì)就此放棄，永不拼搏嗎？不！傷痕累累的我即使再苦也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀，繼續(xù)向我的夢(mèng)想靠近。我擦干了淚水，投身于書本之中，我變換了學(xué)習(xí)方法，踴躍地找老師討論……是的，我成功了，這一次我成功地打敗了你——挫折，并且學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)你，我想這是我成長(zhǎng)的利器，我不會(huì)將它丟掉。
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。天長(zhǎng)地久已崩潰，山盟海誓亦飄零。你好，挫折，我們又相見了。盡管我是如此地不甘，但是，你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的豪情。你不能強(qiáng)求別人為你付出多少，你也不能改變別人的選擇。這朵友誼花雖然凋敗，但下一朵友誼花照樣會(huì)盛開。在陽光的沐浴下，我挺起不屈的脊梁。挫折，你還是沒有戰(zhàn)勝我。我的嘴角重新掛上了微笑，我決定帶著這微笑重新啟程，繼續(xù)勇敢地成長(zhǎng)。
“高人林黛玉”的綽號(hào)嘲弄地掛到了我的頭上，的確，八百米的跑道讓我望而生畏。而你又及時(shí)出現(xiàn)了，就這么輕易讓我投降嗎？笑話！我鄭重宣布要和挫折挑戰(zhàn)，也許你會(huì)嘲笑在放學(xué)后操場(chǎng)上那跑跑停停的身影，也許你會(huì)譏笑我堅(jiān)持不住時(shí)快要放棄的懦弱。但是，挫折，無論怎樣，你還是輸了，在我拼盡會(huì)力沖過八百米終點(diǎn)線時(shí)，我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的日子里，一路有你相伴，而正是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)拼搏、堅(jiān)持、寬容；是你的存在讓我的成長(zhǎng)變得多彩，而我的成長(zhǎng)也見證了你——挫折的可貴。感謝你，挫折，謝謝你促我成長(zhǎng)。
挫折話題作文7
明天是母親節(jié)，我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰！”的一聲，門關(guān)上了，媽媽去上班了。我從書桌上撤下來，開始準(zhǔn)備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛收藏起來。本來想拿它做一個(gè)手機(jī)套的，還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節(jié)快樂！”一行字，剛要?jiǎng)邮�，又想：以前從沒有在布上下過功夫，還是先找塊別的布練習(xí)練習(xí)吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開始練習(xí)。
先來縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線沿著邊縫，不過要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的`縫起來。
縫著縫著我發(fā)現(xiàn)縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時(shí)候把手給扎了，萬幸的是沒流血，我用水沖了一下繼續(xù)縫起來。
看練得差不多了，我就以同樣的方法把小花布的花邊也縫好了。這下我可不敢大意了，一針一線都很認(rèn)真。果然沒出什么岔子。
接下來練習(xí)縫子。為了不縫歪，我先用鉛筆在舊毛巾上寫字，再描著縫�？p字可比縫花邊難多了。我縫了好幾次，總是縫著縫著線就纏在一起，解半天才能解開。有時(shí)，干脆把線剪了。而且還很容易扎到手，我的手已是“千瘡百孔”了。盡管這樣，還沒一次令我滿意。我快崩潰了，于是我選擇了暫時(shí)放棄，打算放松一下身體，再接著縫。
休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)回到桌子前，心里安慰自己：“千萬不要放棄，不然母親節(jié)的禮物怎么辦�。俊毕氲竭@兒，我舒服多了。于是，我馬力全開，盡管還會(huì)被扎到，盡管還是很容易亂，但我都不在乎了。心里只想著：加油！加油！一定要加油！一定要給媽媽一個(gè)驚喜！在這樣的鼓勵(lì)下，我終于完成了“愛心小手帕”滿懷期待地等待著媽媽的到來。
其實(shí)，遇到挫折不可怕，被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打敗哦！
挫折話題作文8
笑對(duì)挫折，因?yàn)樗屛颐靼椎阶约旱奈⑿ ?/p>
人生就好像是山上的小火車，總是有上有下，不但捉摸不到它的規(guī)律，而且還令人擔(dān)心火車會(huì)出了軌。但是只要我們把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能夠挺過。
沒有遇到過挫折的人，并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次，我的心靈被拼好了。
幾天前，我參加了幾場(chǎng)的民校小升初考試。雖然事前我是知道那些民校是有多么難進(jìn)，而且我想進(jìn)的還是公辦班，但是我卻從未害怕過。在一次又一次的考試當(dāng)中，我不斷地吸取教訓(xùn)，力求做到最好，發(fā)揮出自己最好的水平，不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候，我不斷地提醒自己：自己能否上個(gè)好初中，這個(gè)機(jī)會(huì)就在自己的手中，我一定不要讓它從手中溜走。就這樣，我滿懷了信心地去盡心盡力地去考，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我真的覺得自己長(zhǎng)大了，自己真想大喊聲：這次，我無憾。出來后，爸爸告訴我，自己考上了東華中學(xué)的民辦班，雖然聽到后我有點(diǎn)兒沮喪，但是我勉勵(lì)自己，我想以后一定會(huì)有更好的機(jī)會(huì)的。就在昨天，我從親人口中證實(shí)，我考上了翰林中學(xué)公辦班了，我含淚微笑，我笑出了自己的自信與挫折后的成功。
的確，挫折雖然是永恒的，但卻也是永遠(yuǎn)過去的。那些只會(huì)回首嘆息自己命運(yùn)的人，永遠(yuǎn)也只會(huì)是失敗者。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過失敗，我們才會(huì)知道什么叫做成功；只有經(jīng)歷過挫折，我們才會(huì)學(xué)會(huì)生活。生活并非完美的，只有經(jīng)歷過挫折的生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成功。人生不能避免失敗，因?yàn)樯钚枰�，每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。
朋友，笑對(duì)挫折吧！這樣我們的生命才會(huì)無憾！
挫折話題作文9
人的一生不可能一直都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，我們難免會(huì)遇到許多困難和挫折。而我們也應(yīng)在遇到它的時(shí)候，努力去克服它。如果老是想得到幫助的話，也許會(huì)導(dǎo)致自己失去獨(dú)立的能力。所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難把這些困難看成是一塊磨練人才的試金石，但絕對(duì)不能畏首畏尾，擔(dān)驚受怕。還記得我小時(shí)候聽到這樣一個(gè)故事：
“有兩個(gè)孩子賽跑，他們的母親則在一旁觀看。就在他們跌倒的時(shí)候，一位母親慌忙走過去抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她罵她，以此來討得孩子開心，讓孩子不再哭泣；而另外一位母親的行為與前一位母親截然相反，她并沒有抱起孩子、哄孩子開心，她只是默默地站在孩子的身邊，鼓勵(lì)他在他跌倒的地方站起來，雖然那位孩子在哭泣，在撒嬌，但最后他還是站了起來。 ”
這兩位母親的做法不同，孩子的未來也會(huì)隨著這些做法而改變。也許你會(huì)認(rèn)為后一位母親很殘忍，但你錯(cuò)了，真正“殘忍”的是前一位母親。她不知道“今天”是有“昨天”而來的，而又會(huì)向“明天”發(fā)展而去。
人生之中類似于這些事情的還會(huì)有更多。
記得我們的老師這樣說過：“在考試之時(shí)，閱讀理解是絕對(duì)會(huì)有的，在那時(shí)，我并不能給你們解釋文中所含的意思，而這時(shí)，就要靠你們自己去理解了。 ”“在做圖的時(shí)候，你做錯(cuò)了，會(huì)有人提醒你嗎？現(xiàn)在你做圖是做對(duì)了，但這是在同學(xué)的提醒之下才作對(duì)的！”……
人并不是在任何的時(shí)候都能獲得幫助的�，F(xiàn)實(shí)中的困境有許多，是不可避免的。
要走出困境，最重要的非信心莫屬，當(dāng)然還需要有實(shí)干的精神。從古以來，能成功的人不都是那些肯吃苦耐勞、愿腳踏實(shí)地的人嗎？周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了時(shí)代不朽的《命運(yùn)交響曲》 ……這些事例不勝枚舉。
敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，不是嗎？
挫折話題作文10
人生的道路不是筆挺和平坦的，不管是偉人仍是普通人都會(huì)履歷大巨細(xì)小的波折，正如有人說：“既有陽光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月;既有歡欣的歌聲，也有癡苦的沉思……”正是這種喜悅與煩惱，順逆與窘境的交叉，形成了一條崎嶇不服的，曲曲折折的人生道路。
人生的道路上，不行能做什么事都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小荊棘。一些事情是無法預(yù)測(cè)的，就如魯賓遜身處孤島。
大概從你避世的那一天起頭，你的人生道路就放置下來是崎嶇不服的，然則你不要悲觀，因?yàn)槿松缆返慕^頂將會(huì)是一條筆挺又平坦的亨衢。在人生的道路上，請(qǐng)你肯定要相信風(fēng)雨之后肯定是彩虹，魯賓遜身處孤島之后又重返故里不即是最好的見證嗎
或者在你出世的時(shí)候，你的怙恃就為你鋪好了人生的一部門道路，然則他們不會(huì)幫你鋪完備個(gè)人生的道路的，總有一天，你要本身用本身的雙手鋪好本身的人生的道路。魯賓遜身處孤島，根本就無人能幫忙他，他只能靠本身。
當(dāng)勇者遇到波折時(shí)，他就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝了荊棘為止。當(dāng)弱者遇到荊棘時(shí)，他就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來。魯賓遜在波折面前是強(qiáng)者，不是嗎在這身處孤島的中，他不知戰(zhàn)勝了好多困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者會(huì)苦思冥想，最終把題想出來，而弱者只會(huì)依賴別人，剽竊別人的功效，弱者為什么不學(xué)習(xí)魯賓遜呢。
切實(shí)荊棘不成怕，當(dāng)勇者失敗了，他會(huì)重新振作，爬起來;而弱者，只會(huì)傷心，不會(huì)再爬起來，那么，弱者守候的只會(huì)是滅亡。
昔人云：“天主為你關(guān)一扇窗，同時(shí)也會(huì)打開一扇�！弊屛覀兿耵斮e遜那樣，勇于搬弄妨害吧!
挫折話題作文11
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎？
挫折話題作文12
“錯(cuò)誤和挫折教學(xué)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就能辦得好一些�！边@是偉大領(lǐng)袖的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后，我才深深體會(huì)到：失敗了再來，前途是自己創(chuàng)造出來的。
這篇文章主要寫在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折，只要我們正確地對(duì)待，挫折便會(huì)起到積極的作用。我曾想過：在人生的道路上，要是沒有挫折就能獲得成功，那該多好。但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會(huì)遇到挫折。既然挫折來臨了，我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)，因?yàn)橹灰辛苏_的生活目標(biāo)，就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量，堅(jiān)忍不拔，去戰(zhàn)勝挫折。
我國(guó)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。被漢武帝處以重刑，身心受到極大摧殘。但談為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，發(fā)奮著書，終于寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史學(xué)巨著——《史記》。司馬遷能承受這么大的挫折，實(shí)在令我感到敬佩，和他比起來，我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的呵護(hù)下。如果將來我們走向社會(huì)，會(huì)是什么樣呢?能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，使他重新振作起來，最終獲得了成功。從這個(gè)故事，我想到，只要有樂觀向上的生活態(tài)度，遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對(duì)，就能戰(zhàn)勝挫折。
讀了這篇文章，我受到很大啟發(fā)，今后我一定要正確地對(duì)待挫折，敢于面對(duì)挫折，并在挫折中不斷地長(zhǎng)大……
挫折話題作文13
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，探求知識(shí)的道路是崎嶇的，多位先輩經(jīng)過多次失敗才迎來了今天，他在穿過一道又一道的迷霧后，才感受到陽光的明媚……
挫折是成功的墊腳石
每當(dāng)人們面對(duì)挫折時(shí)，總要在原地怨天尤人。卻忘記了，挫折其實(shí)是攀索成功的墊腳石。當(dāng)你積攢得夠多的話，這些挫折能使你更輕松地攀到頂峰。
當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，嘗試了不下萬次的實(shí)驗(yàn)，每失敗一次，他就明白這個(gè)物質(zhì)不能用來做燈絲。對(duì)愛迪生來說，挫折也是一種知識(shí)，一種經(jīng)驗(yàn)。
挫折是一把雙刃劍
挫折對(duì)于人來說，是兩種結(jié)果，就像是一把雙刃劍，即能幫你消滅敵人也能傷了自己，關(guān)鍵是看你如何駕馭它。
遇到挫折后，就垂頭喪氣，不再努力，對(duì)拼搏也失去了動(dòng)力，這是最愚蠢的做法。挫折這一把雙刃劍，既然拿到手了，為什么不選擇刺殺敵人，而選擇弄傷了自己，這難道不是愚蠢的行為嗎？
挫折是一筆財(cái)富
挫折就像一場(chǎng)雨，它帶走了許多東西，但是它也給萬物帶來了生機(jī)。受挫折的過程就像經(jīng)歷一場(chǎng)雨，雨后才能有天邊懸掛的彩虹。
它是一筆寶貴的財(cái)富、是一段美妙的音樂，它能使你認(rèn)識(shí)許許多多的事情，它是用錢也買不到的知識(shí)。只有經(jīng)受挫折，才能看見成功，看見勝利的曙光。
風(fēng)雨后的彩虹
經(jīng)受過挫折的人才知道，也許努力千遍萬遍，經(jīng)受大小挫折后，成功時(shí)那種感動(dòng)，那種激動(dòng)，那種難以名狀的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不會(huì)得到成功的，一路順坦的道路是體會(huì)不到那種歡喜的。相信我，挫折能使你認(rèn)識(shí)到許多東西，挫折是成功的前兆。
讓我們經(jīng)受挫折，感謝挫折，是挫折才有了那風(fēng)雨后的彩虹。
挫折話題作文14
在我考上立新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班之前，我經(jīng)歷了一個(gè)這樣的挫折。
老師在第一節(jié)課時(shí)，做了一次模擬測(cè)試題，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了，交上去后，我十分自信，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。
下午，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)口算卷子里有一道小題錯(cuò)了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我與100分無緣；這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過；這個(gè)發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯(cuò)了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒有變。怎么辦呢？說，我的一百分就保不住了。不說，我就不誠(chéng)實(shí)了。都怪我太馬虎了。可我到底該如何是好？我心里直打鼓。最后我又想天知、地知、我知。只要我不說出去，不就沒事了。于是我一錘定音，不說了。
這一整天，我都高興不起來。
晚上，我一個(gè)人拿著傘，走在小區(qū)里，聽著雨點(diǎn)的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無地自容。當(dāng)我剛要開門的時(shí)候，好像聽見了一個(gè)聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養(yǎng)大是多不容易呀，難道你就這樣回報(bào)她？老師經(jīng)常說要孝順父母，要報(bào)答父母，難道你不知道當(dāng)她明白真像時(shí)是多么心寒？你就這樣對(duì)待她嗎？我聽了這些話，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會(huì)遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。
我輕輕地敲敲門，一進(jìn)門，我就把這件事告訴了媽媽，然后，等待媽媽發(fā)落，誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，明天上學(xué)時(shí)讓老師改過來不就好了�！贝藭r(shí)此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著淚水答應(yīng)了。
第二天早晨，陽光明媚，蔚藍(lán)的空中點(diǎn)綴著幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校，并告訴了老師這個(gè)錯(cuò)誤，在老師改分的一瞬間，我感到渾身輕松，那種感覺真好。
我把這件事歸集在挫折的記憶中。挫折讓我變得更加自信，我相信我可以得很多次一百分，但不會(huì)為了這一次，為了躲避挫折而逃避一切。
挫折話題作文15
一個(gè)過客，要做怎樣的過客，那是每個(gè)人的選擇�！}記
選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風(fēng)平浪靜，沒有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒有什么荊棘，沒有什么挫折。
我到底是去還是不去呀？我為這個(gè)問題輾轉(zhuǎn)反側(cè)已經(jīng)很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費(fèi)我許多寶貴的時(shí)間。到底該如何是好呢？應(yīng)該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來的一個(gè)月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來我的日子又恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜，碌碌無為。
正當(dāng)決定放棄，這時(shí)候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過來了，它正在努力地掙扎想要翻過來，我看著它怎么翻也翻不過來，心里都為它感到著急。它還是那么不知疲倦地翻著。我的手伸了過去。突然，這只蒼蠅已經(jīng)翻過來了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著它遠(yuǎn)去的影子，心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對(duì)這個(gè)挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來的一個(gè)月需閱讀十分多的書，練許多的筆……意志有些動(dòng)搖了。但我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要戰(zhàn)勝它。
于是，我選擇了挫折。
正如我所料，接下來的一個(gè)月的確充滿了困難，要為許多文章做好準(zhǔn)備，還需閱讀大部分的書并且還要積累。寫了的文章，改了不知幾次。
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