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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2021-10-18 12:12:30 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)的作文錦集4篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】愚人節(jié)的作文錦集4篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  4月1日,在中國是個平凡的日子,而在西方,卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此,我還是想出了許多鬼點子,耍耍同學門。

  剛踏入教室,安琪就對我說;喂,你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學們都捧腹大笑起來,真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉,說:騙你拉,今天是愚人節(jié)。我聽了,不由得也哈哈大笑。

  過了一會兒,釗詢來了。我仿佛想起了什么,連忙對她說;班主任找你,釗詢聽了,放下書包就走…… 這時,又有個同學想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍,就若無其事地說;你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎?陳潔半信半疑。那同學只能說:撒謊的。陳潔得意洋洋地,被我識破了吧?一點騙人技巧都沒有�!�,她又要滔滔不絕了,大家都落荒而逃。想騙陳潔,真是自討沒趣!

  這時,釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我;我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了,釗詢恍然大悟,你是不是在騙我?沒錯,我笑得前俯后仰,You are April fool!釗詢氣極敗壞,卻又無可奈何,只能干巴巴地笑。

  愚人節(jié)萬歲!

愚人節(jié)的作文 篇2

  早上,我一走進教室,同學們就指著地上說:“王治誠,你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進口袋里的,它怎么可能跑出來��?于是,我問;“你們不會是在耍我吧!”這時,班上一個最老實的同學誠懇地對我說;“真的!王治誠,我們沒有騙你,你的錢確實掉了!”我一聽,急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會兒趴下,一會兒走出,一會進來,可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

  這時,一個同學走了進來,他好奇地問:“王治誠,你在干什么?”“他們說我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個同學微笑地說,“也許你忘了今天是幾號了?”“幾號?”我一聽,一頭霧水,急忙問:“這跟日子有什么關系嗎?”“哈哈!實話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當,而且還要無整整別人!“王治誠,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學當然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

  根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈�!澳衬�,你的書掉了�!薄澳衬�,你的鞋帶散了�!薄m說都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心里的的那個“好好人”的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的,“愚”的讓我好樂呀!

  讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節(jié)里好好的“愚”樂(娛樂)一下。

  珊瑚實驗小學六年級:王治誠

愚人節(jié)的作文 篇3

  4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因為那天我們學校組織六年級去春游。

  一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。

  我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

  真難忘記這段美好的時光呀!

  

愚人節(jié)的作文 篇4

  每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經(jīng)歷的.那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼。

  “請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)�!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�!比嗪逄么笮Α@蠋熣f:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問:“是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空�!蓖瑢W們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

  雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

  這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

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愚人節(jié)的作文 篇1

  4月1日,在中國是個平凡的日子,而在西方,卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此,我還是想出了許多鬼點子,耍耍同學門。

  剛踏入教室,安琪就對我說;喂,你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學們都捧腹大笑起來,真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉,說:騙你拉,今天是愚人節(jié)。我聽了,不由得也哈哈大笑。

  過了一會兒,釗詢來了。我仿佛想起了什么,連忙對她說;班主任找你,釗詢聽了,放下書包就走…… 這時,又有個同學想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍,就若無其事地說;你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎?陳潔半信半疑。那同學只能說:撒謊的。陳潔得意洋洋地,被我識破了吧?一點騙人技巧都沒有�!�,她又要滔滔不絕了,大家都落荒而逃。想騙陳潔,真是自討沒趣!

  這時,釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我;我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了,釗詢恍然大悟,你是不是在騙我?沒錯,我笑得前俯后仰,You are April fool!釗詢氣極敗壞,卻又無可奈何,只能干巴巴地笑。

  愚人節(jié)萬歲!

愚人節(jié)的作文 篇2

  早上,我一走進教室,同學們就指著地上說:“王治誠,你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進口袋里的,它怎么可能跑出來��?于是,我問;“你們不會是在耍我吧!”這時,班上一個最老實的同學誠懇地對我說;“真的!王治誠,我們沒有騙你,你的錢確實掉了!”我一聽,急忙掉轉(zhuǎn)頭,四處尋找,一會兒趴下,一會兒走出,一會進來,可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

  這時,一個同學走了進來,他好奇地問:“王治誠,你在干什么?”“他們說我的錢掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個同學微笑地說,“也許你忘了今天是幾號了?”“幾號?”我一聽,一頭霧水,急忙問:“這跟日子有什么關系嗎?”“哈哈!實話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道,頓時恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上當,而且還要無整整別人!“王治誠,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜煙的沖去辦公室,卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節(jié),班上的同學當然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

  根據(jù)《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈�!澳衬�,你的書掉了�!薄澳衬�,你的鞋帶散了�!薄m說都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心里的的那個“好好人”的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什么,不是不聽就是和我反著干,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的,“愚”的讓我好樂呀!

  讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節(jié)里好好的“愚”樂(娛樂)一下。

  珊瑚實驗小學六年級:王治誠

愚人節(jié)的作文 篇3

  4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因為那天我們學校組織六年級去春游。

  一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。

  我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

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愚人節(jié)的作文 篇4

  每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經(jīng)歷的.那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

  平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼。

  “請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)�!壁w云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�!比嗪逄么笮Α@蠋熣f:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問:“是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空�!蓖瑢W們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。

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