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我最喜愛(ài)的一篇文章作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最喜愛(ài)的一篇文章作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的一篇文章作文1
在我的生命中，我最崇敬母親，自然我最愛(ài)的文章關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)，《白發(fā)》就是其中一篇。在這篇文章中，作者通過(guò)日常小事，以小寫(xiě)大，文中沒(méi)有一個(gè)愛(ài)字，但卻處處流露出母親的關(guān)愛(ài)。
文章第一句是：“歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。”語(yǔ)言表達(dá)給人一種清新的感受，猶如夏天的一絲絲涼風(fēng)沁人心脾。而這里的“風(fēng)”則是傳播愛(ài)的信號(hào)。在文章最后一段，“風(fēng)”又出現(xiàn)了；風(fēng)，輕輕的吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)點(diǎn)的`愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)，更黑。“風(fēng)”與“白發(fā)”兩字相得益彰，在傳遞愛(ài)的過(guò)程中，母親頭發(fā)已越來(lái)越白。難免讓讀者心中有些許酸楚。
文章最大的特點(diǎn)是借物喻人，文中并沒(méi)有用媽媽，孩子來(lái)做人陳代詞，取而代之的是長(zhǎng)發(fā)，短發(fā)；白發(fā)，黑發(fā)。原本年輕擁有長(zhǎng)發(fā)的媽媽為了她的孩子操起了整個(gè)家，她頂著滿臉心酸，當(dāng)看見(jiàn)院子里的孩子頂著短發(fā)活潑可愛(ài)的蹦跶時(shí)，長(zhǎng)發(fā)的嘴角會(huì)流露出會(huì)心的一笑。長(zhǎng)發(fā)不顧一切的付出，是希望短發(fā)可以變得更長(zhǎng)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，變的更黑，讓生命持有它的厚度。而歲月怎會(huì)饒人不老呢？二十年后白發(fā)倚在樹(shù)下看著村口黑發(fā)歸來(lái)的身影，白發(fā)還是原來(lái)那顆赤子之心，那副微笑，變了的只是那滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)。黑發(fā)幫白發(fā)捶著背，說(shuō)“以后我來(lái)?yè)纹鹫麄�(gè)家，”白發(fā)笑了，笑得很舒心，怕是心里壓了幾十年的擔(dān)子要放下了吧！“白發(fā)一字不說(shuō)，嘴角卻已高高揚(yáng)起幸福的弧度。
文章沒(méi)有過(guò)多繁華修飾，接地氣，在選擇事例，營(yíng)造意境方面，亦是如此。母親為“我”縫書(shū)包，放學(xué)后為“我”洗頭發(fā)，那行沒(méi)有像其他文章那樣，生病送醫(yī)院，下雨送傘，但也并沒(méi)有戴上“俗氣”的帽子。反而給人內(nèi)心深處自然流露之感。在平實(shí)的語(yǔ)言中，包含著母親真摯的愛(ài)。
母愛(ài)是充滿奧秘的，所以不同人會(huì)有不同感受，但不管從哪一方面的母愛(ài)，她必定是最真摯的。
我最喜愛(ài)的一篇文章作文2
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無(wú)論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時(shí)此刻，我又歷經(jīng)了一場(chǎng)心靈風(fēng)暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時(shí)把鞋子和襪子脫了，再開(kāi)始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時(shí)候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費(fèi)用，他總是在上學(xué)途中把鞋襪脫下來(lái)，揣進(jìn)懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒(méi)有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時(shí)刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個(gè)故事的時(shí)候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話——“我對(duì)自己說(shuō)，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時(shí)不要?dú)怵H；可赤腳總裁告誡人們，成功時(shí)更不要忘本，腳踏實(shí)地才能遇見(jiàn)更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考，我憶起自己小學(xué)時(shí)的一次經(jīng)歷。那次，我獲了三好學(xué)生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績(jī)一落千丈，語(yǔ)文最基礎(chǔ)的寫(xiě)字板塊都出錯(cuò)，數(shù)學(xué)的成績(jī)更是跌到了谷底。三好學(xué)生離我遠(yuǎn)去，我情緒不好、成績(jī)不好、各種不好。摘下三好學(xué)生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開(kāi)始制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，沉下心，攢足力量，在學(xué)習(xí)的.道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過(guò)了一座又一座山，我仿佛聽(tīng)到了那雪白的海潮涌來(lái)的聲響。我，又一次站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這一次，我心有忐忑卻更加堅(jiān)定，我告誡自己：把每一次的獎(jiǎng)勵(lì)都當(dāng)作暫時(shí)的成功，而不是炫耀的資本，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽(yáng)，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負(fù)所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長(zhǎng)。
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