可愛(ài)的小筆筒作文(通用3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小筆筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小筆筒作文1

　　星期天早上，我在家做了一個(gè)小筆筒。這個(gè)筆筒是用來(lái)裝筆的。如果你想知道過(guò)程，請(qǐng)把注意力轉(zhuǎn)向這里。

　　我準(zhǔn)備了二十根吸管，一根兩米長(zhǎng)的繩子和一個(gè)糖盒的底部。一開始我拿出一根兩米長(zhǎng)的線和一些吸管，把吸管的中間部分放在線上打個(gè)結(jié)，然后打個(gè)死結(jié)，別讓它松了。下一根稻草也像第一根稻草。直到二十根吸管全部扎好。然后把糖盒底部拿出來(lái)，用吸管包起來(lái)，首尾相連。我叫媽媽：“媽媽，過(guò)來(lái)看看我的筆筒�？旌昧�。過(guò)來(lái)看看！“媽媽跑過(guò)去看了看，說(shuō)：“很好，很好，加油！“一聽到媽媽夸我，心里就開了花�？吹焦P桿單調(diào)，就把紙板拿出來(lái)，剪了幾個(gè)形狀貼在上面。我對(duì)自己說(shuō)：“哈哈，對(duì)，真的很漂亮！“

　　怎么樣？與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。喜歡就自己做一個(gè)。現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒站在我的桌子上。每次用完筆，我都會(huì)把它放在那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里。每次看到這個(gè)小筆筒，都會(huì)想起是什么時(shí)候做的。我很高興我沒(méi)有放棄做筆筒的想法。我們自己做一個(gè)吧！你一定會(huì)做得比我好！

可愛(ài)的小筆筒作文2

　　我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛(ài)的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！

　　小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒(méi)頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的'正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。

可愛(ài)的小筆筒作文3

　　我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛(ài)的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒(méi)頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。

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