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秋季趣味運動會策劃書（通用5篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的秋季趣味運動會策劃書（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋季趣味運動會策劃書（通用5篇）

　　秋季趣味運動會策劃書1

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：

　　4月28日下午13：00—16：30

　　2、地點：

　　校操場

　　四、活動內(nèi)容及方法：

　　活動分為個人項目和集體項目。

　　(一)個人項目

　　1.前拋實心球(男女)

　　2.立定跳遠(男女)

　　3.1500米(男子)

　　4.800米(女子)

　　(二)集體項目：

　　1.項目名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規(guī)則：

　　(1)必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　(2)膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

　　(3)違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

　　(4)小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

　　2.項目名稱：《背球接力賽》

　　(1)比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　(2)比賽規(guī)則：

　　1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。

　　3、項目名稱：《眾人一條心》

　　規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、項目名稱：《滾雪球》

　　(1)比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員，分為兩組依次進行

　　(2)比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

　　(3)比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　(4)比賽規(guī)則：

　　1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

　　3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　(5)全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

　　(6)比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5、項目名稱：《趕豬》

　　(1)比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員

　　(2)比賽距離：10米

　　(3)比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

　　(4)比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、項目名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7、項目名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每隊各15名隊員障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：

　　全體初一、初二在校學(xué)生

　　六、競賽辦法：

　　(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加*人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

　　(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　九、備注：

　　本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　秋季趣味運動會策劃書2

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂。

　　2、提高幼兒的規(guī)則意識及克服困難的勇氣，樹立自信心，體驗勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的.團隊和競爭意識，增強集體榮譽感，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的集體風(fēng)貌。

　　二、活動原則

　　1、安全第一，必須保證每一個孩子參與活動時的安全。

　　2、重在參與，讓每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

　　3、利用家長資源，發(fā)動家長自愿報名參加＂志愿者＂，協(xié)助老師維護活動現(xiàn)場秩序

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日（星期五）

　　四、活動人員安排

　　xx、xx負(fù)責(zé)管理班級幼兒，xx、xx負(fù)責(zé)計分。

　　五、運動會項目

　　1、單人項目：

　　游戲名稱：《跳繩》。

　　游戲準(zhǔn)備：跳繩。

　　游戲方法：每組4人參加，在1分鐘規(guī)定時間內(nèi)誰跳的多為勝者。

　　2、小組項目：

　　游戲名稱：《小小坦克兵》。

　　游戲準(zhǔn)備：輪胎4個，腳踏車4個，皮球若干

　　游戲方法：幼兒兩人一組從起點在相應(yīng)的軌道里滾輪胎行駛，前進到第一個標(biāo)志后放下輪胎騎腳踏車行駛，到達終點兩人夾球原路返回，先到達起點者為勝。

　　說明事項：

　　1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

　　秋季趣味運動會策劃書3

　　一、活動目的

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：田長軍副組長：嚴(yán)強、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員：吳光軍、張橋江、趙德濤、胡俊、田智、張小慶、任仕學(xué)、張志強、嚴(yán)萍、高小梅

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：20年11月10日——14日

　　2、地點：學(xué)校操場

　　四、活動內(nèi)容及方法

　　活動分單人項目和集體項目單人項目：單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體項目：雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

　　五、參加對象：

　　全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生六、競賽辦法：(一)個人項目每班不限制報名人數(shù)，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數(shù)。(二)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。(三)集體項目可以邀請本班級科任教師參與。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　(一)個人項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。

　　(二)團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。

　　(三)個人項目前三名發(fā)獎狀及獎金，團體項目前三名發(fā)獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發(fā)獎狀及獎品)。

　　(四)團體總分排名前六名發(fā)獎狀及獎金。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　秋季趣味運動會策劃書4

　　一、活動時間：

　　20xx年5月15日上午

　　二、活動主持人：

　　活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

　　三、活動資料：

　　親子趣味運動會

　　四、游戲項目：

　　1.親子游戲“坦克車”（群眾游戲）

　　目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　�。�1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

　�。�2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙構(gòu)成一個坦克鏈條。

　�。�3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍潛力，體驗與成人合作的歡樂。

　　準(zhǔn)備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈”（可選游戲）

　　玩法：在必須距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）

　　玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點線。依次進行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。

　　準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸務(wù)必用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作潛力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不能夠小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”（群眾游戲）

　　目標(biāo)：體驗主角互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒透過語言提示家長下頭的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。

　　準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不一樣障礙）

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感激親人、感激同伴。

　　秋季趣味運動會策劃書5

　　一、活動主題：

　　趣味運動會

　　二、活動背景：

　　為豐富本年級同學(xué)課余生活，本年級召開了年級會議，討論了接下來一段時間內(nèi)的活動策劃情況，考慮到諸多方案之中缺少體育類項目，加之我們?nèi)照Z一班之前班內(nèi)已有組織班內(nèi)趣味運動會的提案，現(xiàn)響應(yīng)年級活動組織號召，特將原本的班級活動推廣至年級，希望大家能共同參與。

　　三、活動宗旨：

　　豐富學(xué)生課余生活。在娛樂中放松身心，在趣味中鍛煉身體，通過個人項目提高個人素質(zhì)，通過集體項目提高班級凝聚力，通過班級間比賽項目加強班級的競爭意識和團結(jié)協(xié)作能力。在年級的集體活動中加強年級中各班級之間的交流與合作。

　　四、活動組織機構(gòu)：

　　xxxxxxx學(xué)院

　　五、活動對象:

　　全校學(xué)生

　　六、活動時間、地點：

　　時間：20xx年年初（具體時間視考試安排，天氣情況再具體定奪）地點：xx大學(xué)體育館及體育場

　　七、活動流程：

　�。�1）前期準(zhǔn)備：

　　A.活動項目征集（從承辦班全體同學(xué)中采集意見）

　　B.活動項目確定及實行方法與規(guī)則的制定