【精華】幼兒學(xué)期班級工作計(jì)劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的幼兒學(xué)期班級工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大班教學(xué)計(jì)劃。以全園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，制定幼兒園大班教學(xué)工作計(jì)劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)藝術(shù)
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
(二)音樂
1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;
2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
3、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編;
4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受;
5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。
6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。
(三)數(shù)學(xué)
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
7、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
(四)英語
1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。
2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。
3、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。
4、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)正確使用自己的標(biāo)記;
(2)用正確的方法洗手;
幼兒學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇2
一、班級情況分析：
在中國百年奧運(yùn)會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友。我們是小蒙三班，是一個全新的班集體。作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責(zé)任重大。
（一）、幼兒情況分析：
1、男女比例不均衡
我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。
2、有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應(yīng)新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活。在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活。
3、由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導(dǎo)幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習(xí)慣尤為重要。
�。ǘ⒓彝デ闆r分析：
1、家長期望高：
我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學(xué)班，家長對我們的工作給予很大期望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望。
2、通過學(xué)期初的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢，體質(zhì)弱，容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活，更加細(xì)致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量，避免引發(fā)相關(guān)疾病。
（三）、班級工作人員情況分析：
我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常有愛心和耐心。李老師擔(dān)任計(jì)算、美術(shù)、社會的教學(xué)。黃老師擔(dān)任語言、音樂、健康的教學(xué)。保育阿姨主要擔(dān)任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂、健康的成長。
二、班級常規(guī)工作：
1、采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、堅(jiān)持正面教育。我們的教育以表揚(yáng)為主，多樹立榜樣，多鼓勵、引導(dǎo)。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非概念。
3、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中。
4、科學(xué)合理的安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各個環(huán)節(jié)緊湊、有序。
三、生活護(hù)理與衛(wèi)生保�。�
�。ㄒ唬┥钭o(hù)理：
1、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增添衣物。
2、午睡時，教師巡回檢查，及時為幼兒蓋好被子，防止幼兒感冒、受涼。
3、保證每天有充足的活動量和活動時間。
4、保證幼兒每天有充足的飲水量。
5、按時按量給生病的幼兒喂藥。
6、鼓勵幼兒自己吃飯。提醒他們細(xì)嚼慢咽，幫助他們糾正不良飲食習(xí)慣。
（二）、衛(wèi)生保健：
1、良好習(xí)慣的形成：
教幼兒正確的洗手，安靜進(jìn)餐，不挑食，保持桌面干凈，不亂扔垃圾等。
2、良好生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
堅(jiān)持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。
3、疾病的預(yù)防和處理：
配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時向家長反映幼兒在園的精神面貌。
四、家長工作：
1、家訪：開學(xué)前，本班教師對每一位新生進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒情況，并與家長進(jìn)行更加深入的交流與溝通。
2、隨機(jī)交流：利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同探討配合解決。
3、利用“家長園地”櫥窗，向家長推薦有關(guān)家教等方面優(yōu)秀文章，引導(dǎo)家長關(guān)注新的教育觀念。
4、召開家長會。利用每個學(xué)期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點(diǎn)和班級工作總結(jié)。
5、利用家長開放日活動，鼓勵家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn)，更好的配合幼兒園的教育。
6、定期開展家長學(xué)校講座，讓家長學(xué)習(xí)一些育兒經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)保健方面的知識。
五、班級活動：
九月份：
1、歡迎新生入園。
2、提醒家長為幼兒帶有關(guān)用具。
3、學(xué)期初的家長會。
4、擺設(shè)蒙似教具，向幼兒規(guī)范要求，初步開展生活常規(guī)工作。
十月份：
1、迎“國慶”幼兒早操表演。
2、班級進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、練習(xí)拍球。
4、蒙氏月工作總結(jié)。
十一月份：
1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、秋游活動。
3、家長開放日活動。
4、幼兒生活自理技能比賽。
5、蒙氏月工作總結(jié)。
十二月份：
1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、家長學(xué)校講座。
3、“迎新年”游園活動。
4、蒙氏月工作總結(jié)
元月份：
1、學(xué)期結(jié)束工作。
2、蒙氏教具的整理。
幼兒學(xué)期班級工作計(jì)劃 篇3
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級情況分析
本班共有幼兒39名，其中男孩19名，女孩20名。其中新生2名。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求。能主動積極地參加學(xué)習(xí)活動。幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣較好，生活自理能力較強(qiáng)，樂意和同伴交往，接受他人邀請，共同游戲。
但本班幼兒也存在了以下不足：
1、幼兒由于家里的寵愛，依賴性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進(jìn)行個別教育。
2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正。
3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。
4、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。如：郭麗杰、劉璇喜歡與選定的同伴一起玩，但不喜歡和同伴分享東西。
5、班上幼兒自理能力有所提高，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重。如：陳佳琪、總是在起床后入廁、洗手時拖拉，不著急。
針對以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
二、班級經(jīng)營與自身建設(shè)
加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的.教學(xué)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《實(shí)施細(xì)則》及《快樂與發(fā)展》教師用書，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。積極引導(dǎo)。注意幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答。
2、兩位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。
3、老師要衣著得體，以微笑對待每個孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；
4、充分挖掘、利用各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，教師自制幼兒喜歡的玩具材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，激發(fā)幼兒的活動興趣。
5、班內(nèi)以繪畫為特色教育，進(jìn)一步提高幼兒的繪畫水平。
6、愛護(hù)并保管好班級財(cái)物，節(jié)約水電。
三、本學(xué)期教育主要目標(biāo)及措施
�。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域
1、在集體生活中情緒安定、愉快。每天準(zhǔn)時來園，有事要請假。
2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。
3、養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。堅(jiān)持做到每天早晚刷牙，飯后漱口。
4、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時候，要及時告訴家長、老師，樂意接受醫(yī)生的治療。
5、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協(xié)調(diào)、靈活。
（二）、語言領(lǐng)域
1、樂意進(jìn)行交流，能簡單表述自己的意見和需求。
2、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。別人說話時不插嘴、認(rèn)真聽。
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。知道愛護(hù)圖書，并能用簡單的符號表達(dá)意思。
4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
5、掌握一定的詞匯。
6、能欣賞文學(xué)作品的意境，感受語言的豐富和優(yōu)美。并能夠復(fù)述簡單的詩歌及故事。
�。ㄈ�、社會領(lǐng)域
1、能愉快、主動地參加各項(xiàng)活動，關(guān)心身邊的人和事，有關(guān)注新聞的意識。
2、能正確的評價自己和別人，有自信心。
3、有愛心，關(guān)心父母、小朋友、動植物。
4、了解不同地區(qū)、國家的風(fēng)土人情，民族文化。
�。ㄋ模⒖茖W(xué)領(lǐng)域
1、能積極主動地參加數(shù)學(xué)、科學(xué)活動。
2、學(xué)會10以內(nèi)的數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，并會自編簡單應(yīng)用題。
3、進(jìn)行簡單的測量和比較。
4、認(rèn)識簡單幾何形體。
5、對周圍環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有好奇心。愿意去探索。
6、了解、認(rèn)識我們周圍生活的環(huán)境，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，有一定的環(huán)保意識、任務(wù)意識和責(zé)任感。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、能積極參加音樂活動，知道在活動中要和別人相互合作、互相欣賞。
2、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。
3、能大膽地用繪畫、制作、舞蹈等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。在繪畫中會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
4、喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行剪貼、繪畫、制作。能大膽進(jìn)行進(jìn)行創(chuàng)造活動，能獨(dú)立進(jìn)行制作。
四、衛(wèi)生保健工作
大班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)對幼兒的安全知識的教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識和能力，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
2、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
3、保證幼兒每日2小時的戶外活動時間，組織一些趣味性強(qiáng)的體育游戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強(qiáng)其體質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣，既保證部分飯量較小的幼兒吃飽吃好，又要適當(dāng)控制肥胖兒的飯量，引導(dǎo)其合理進(jìn)餐。
五、家長工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
1、做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周五下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。
2、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
3、做好定期家訪工作，召開家長會，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增加家長與孩子一起交往、溝通的機(jī)會。
六、各月工作安排
二月份：
1、制定班級新學(xué)期工作計(jì)劃。
2、復(fù)習(xí)幼兒操——世界真美好。
三月份：
1、召開家長會、家委會。
2、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展以‘愛媽媽’為主的系列教育活動。
3、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、規(guī)范活動區(qū)的常規(guī)。
四月份：
1、開展主題教學(xué)活動—春天的消息。
2、家長開放日活動。
3、開展
幼兒“故事大王”比賽。
4、開展班級特色工作——主題內(nèi)容的繪畫。
5、開展班級“幼兒跳繩”比賽。
五月份：
1、開展主題教學(xué)活動——我要上學(xué)了。
2、親子活動——春游。
3、為第二屆“群星杯”幼兒慶六一活動做準(zhǔn)備。
4、開展班級“幼兒講故事”比賽。
5、配合
保健醫(yī)做好幼兒體能測試工作。
六月份：
1、開展主題教育活動——再見了，幼兒園。
2、班級特色工作展示——幼兒美術(shù)展覽。
3、舉行“
幼兒識字”比賽。
七月份：
1、布置假期任務(wù)。
2、班級財(cái)產(chǎn)清查。
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