關(guān)于寫橋的作文700字左右
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫橋的作文700字左右，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫橋的作文700字左右1
蝴蝶飛過五月的清晨，誰的故事跌成柔軟的葉，在心上發(fā)芽，暗香不散。記憶中的橋如詩一般，輕輕地回蕩在我心里。
搖一搖，搖一搖，搖過外婆橋，外婆夸我好寶寶記得小時(shí)侯，外婆總是抱著我，唱著不知名的歌謠，坐在村里唯一的橋上，瞇著眼睛，曬著暖暖的太陽，聽著水的細(xì)語
時(shí)間就像橋的那一端一樣，慢慢延長(zhǎng)，直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中，我也慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那個(gè)五歲時(shí)的我，因?yàn)橄氚职謰寢�，趁著暮色的掩護(hù)，悄悄地溜出了家門。走到橋上時(shí)，天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒，衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋，以汲取一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。在這寒冬臘月的天，我一個(gè)人孤零零地坐在橋上，委屈的淚瞬間傾城而下，冰冷的淚就這么掛在臉上，硬生生的疼。后來哭累的我就這么縮在那兒，靠著在月光下安靜的橋，睡著了。第二天，外婆找到了我，緊緊地抱著我。看著外婆疲憊的臉，我知道外婆肯定整夜沒睡，鼻子一酸，又開始掉豆豆了。橋還是那么平靜安詳，但我知道，它看著想媽媽的我，看著想我又想媽媽的外婆時(shí)，一定笑了，它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。
等到我六歲時(shí)，一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個(gè)衣著光鮮，氣質(zhì)優(yōu)雅的男女。外婆緊緊地抓著我的手，高興的臉上的皺紋變成了一朵好看的菊花。婷，快叫爸爸媽媽！當(dāng)我喊出陌生的字眼時(shí)，我能看見那對(duì)男女的興奮。之后，我被那輛車帶走了，我到了上學(xué)的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手，眼里有潮濕的溫柔。我清楚地知道橋笑了，它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。
夢(mèng)中的橋承載了我太多太多的東西，不僅是親情，不僅是友情，它還承載了我童年的夢(mèng)�。�
關(guān)于寫橋的作文700字左右2
你，以一種安靜的姿態(tài)，坐落在浸滿滄桑的小巷之旁。
你，弓著背，橫跨兩岸，默默地凝視伴隨了自己一生的小巷子，潮濕、錯(cuò)落的石板，周圍簇?fù)碇戮G的嫩草，這是生命的延續(xù)。
你，不同于盧溝橋，趙州橋，黃河大橋，你古拙樸素，很隨意的搭在窄窄的河流之上，你沒有黃河大橋的宏偉，但卻足以讓行人們感到安全。
你很平凡，從頭到尾，你沒有任何一絲值得炫耀的地方，你也同樣愛這里陪你度過了幾十個(gè)春秋的小巷子。
你很平凡，真的很平凡，平凡得很少有人會(huì)想起你，很少有人從你身上走過，平凡得連水中的漣漪也不曾發(fā)出一次聲響，當(dāng)那個(gè)陽光撒在你的身上，新的一天又開始了，你拱著佝僂的脊背開始了新的工作。
小孩子，拿著嶄新的風(fēng)車，從你身上跑過，跳躍著，歡笑著，小孩子哼起剛剛學(xué)會(huì)的歌謠，像是在為你歌唱，此時(shí)此刻，充滿著青春的韻律。
你的身上坑坑洼洼，但又感覺是那樣的恰到好處，你的身上滿是時(shí)間的足跡，你就像是一位拄著拐杖的老者，安詳?shù)厥刈o(hù)著這里的每一寸土地。你認(rèn)為，你在行使你的責(zé)任。
從小，你就有著屬于自己的夢(mèng)想，你決定，在你的一生中的每時(shí)每刻，都要為人們奉獻(xiàn)，哪怕只不過是一絲微小的力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的背更加佝僂，你的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但是你從未放棄過自己的夢(mèng)想，風(fēng)雨的侵蝕，冰雪的刺骨，春去秋來，都絲毫動(dòng)搖不了你的決心。
因?yàn)槟銗圻@里，你愛這里的一切，這里有你的回憶，你要守護(hù)你的家人，在這里撐起愛的橋，雖然你早已年邁，可是如果有那么一天，你的家人需要你的時(shí)候，你肯定會(huì)毫不猶豫的站出來。
初一：王尼瑪boy
關(guān)于寫橋的作文700字左右3
20xx年11月27日晴
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，。他便問我：什么叫橋墩？我還真地不知道。爸爸告訴我：橋墩就是支撐橋面的大柱子。爸爸又問：什么叫拱形？我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我說：彎的就是拱形。爸爸反駁到：按你這么說，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎？！于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：弧形才是拱形的。爸爸接著問：為什么要修橋？因?yàn)橐^河，我回答道。那么把河填上不照樣能過去嗎？，這樣還可以省錢呢。我苦思冥想回答不出來。只好有請(qǐng)教爸爸。爸爸說：要回答這個(gè)問題首先要明白河是干什么用的？河是用來排水的。當(dāng)有洪水來臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對(duì)岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過。
爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí)：橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固。
今天，爸爸從什么叫橋墩開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)。看來光背過課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長(zhǎng)知識(shí)哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問問為什么？學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
關(guān)于寫橋的作文700字左右4
你，以一種安靜的姿態(tài)，坐落在浸滿滄桑的小巷之旁。
你，弓著背，橫跨兩岸，默默地凝視伴隨了自己一生的小巷子，潮濕、錯(cuò)落的石板，周圍簇?fù)碇戮G的`嫩草，這是生命的延續(xù)。
你，不同于盧溝橋，趙州橋，黃河大橋，你古拙樸素，很隨意的搭在窄窄的河流之上，你沒有黃河大橋的宏偉，但卻足以讓行人們感到安全。
你很平凡，從頭到尾，你沒有任何一絲值得炫耀的地方，你也同樣愛這里陪你度過了幾十個(gè)春秋的小巷子。
你很平凡，真的很平凡，平凡得很少有人會(huì)想起你，很少有人從你身上走過，平凡得連水中的漣漪也不曾發(fā)出一次聲響，當(dāng)那個(gè)陽光撒在你的身上，新的一天又開始了，你拱著佝僂的脊背開始了新的工作。
小孩子，拿著嶄新的風(fēng)車，從你身上跑過，跳躍著，歡笑著，小孩子哼起剛剛學(xué)會(huì)的歌謠，像是在為你歌唱，此時(shí)此刻，充滿著青春的韻律。
你的身上坑坑洼洼，但又感覺是那樣的恰到好處，你的身上滿是時(shí)間的足跡，你就像是一位拄著拐杖的老者，安詳?shù)厥刈o(hù)著這里的每一寸土地。你認(rèn)為，你在行使你的責(zé)任。
從小，你就有著屬于自己的夢(mèng)想，你決定，在你的一生中的每時(shí)每刻，都要為人們奉獻(xiàn)，哪怕只不過是一絲微小的力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的背更加佝僂，你的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但是你從未放棄過自己的夢(mèng)想，風(fēng)雨的侵蝕，冰雪的刺骨，春去秋來，都絲毫動(dòng)搖不了你的決心。
因?yàn)槟銗圻@里，你愛這里的一切，這里有你的回憶，你要守護(hù)你的家人，在這里撐起愛的橋，雖然你早已年邁，可是如果有那么一天，你的家人需要你的時(shí)候，你肯定會(huì)毫不猶豫的站出來。
初一：王尼瑪boy
關(guān)于寫橋的作文700字左右5
20xx年11月27日晴
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，。他便問我：什么叫橋墩？我還真地不知道。爸爸告訴我：橋墩就是支撐橋面的大柱子。爸爸又問：什么叫拱形？我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我說：彎的就是拱形。爸爸反駁到：按你這么說，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎？！于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：弧形才是拱形的。爸爸接著問：為什么要修橋？因?yàn)橐^河，我回答道。那么把河填上不照樣能過去嗎？，這樣還可以省錢呢。我苦思冥想回答不出來。只好有請(qǐng)教爸爸。爸爸說：要回答這個(gè)問題首先要明白河是干什么用的？河是用來排水的。當(dāng)有洪水來臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對(duì)岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過。
爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí)：橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固。
今天，爸爸從什么叫橋墩開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)�？磥砉獗尺^課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長(zhǎng)知識(shí)哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問問為什么？學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
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