生活作文范文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生活作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文范文1
“軍訓(xùn)”，一個(gè)令人羨慕的詞語(yǔ)，一種令人期待的生活。軍訓(xùn)能夠磨練自己的意志，使自己能吃苦耐勞，變得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們都迫不及待地盼望自己能夠參加軍訓(xùn)，鍛煉自己，我軍訓(xùn)的那些日子，傷心過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，辛苦過(guò)，疼痛過(guò)。
星期一早上，同學(xué)們都滿懷期待地來(lái)到孟州市軍校。一路上，大家都像歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都興高采烈，歡呼著、蹦跳著。到了軍校，大家服從教官的命令，專心致志、不怕苦，不怕累地訓(xùn)練著。
在我累得滿頭大汗時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言時(shí)常在我耳邊響起，正因?yàn)檫@句話，激勵(lì)著我勇往直前，堅(jiān)持不懈。
第二天，盡管還是淅淅瀝瀝地下著小雨，同學(xué)們臉上的笑容也像含苞欲放的花朵，喜笑顏開(kāi)。大家仍舊進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練，這是為了什么呢？為了磨煉意志，使自己能在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。
就在我想放棄的時(shí)候，我總會(huì)想著“堅(jiān)持就是勝利”這句使人堅(jiān)韌不拔的名言，立刻精神抖擻，信心百倍地繼續(xù)訓(xùn)練。
馬上就要考核了，為了能夠取得優(yōu)異成績(jī)，同學(xué)們都吃苦耐勞，像勤勞的蜜蜂一樣堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。在訓(xùn)練場(chǎng)上，大家聽(tīng)從教官的命令，認(rèn)真細(xì)心地做好每一項(xiàng)科目，每一個(gè)動(dòng)作，生怕自己拖班級(jí)的后腿。
令人出乎意料的是，我們班竟是第二名，大家都一蹦三尺高，高聲歡呼：“太好了，我們班獲得了第二名，這幾天的努力都沒(méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人�！�
考核過(guò)后，教官為了讓我們放松心情，慶祝成功，給了我們玩耍的好機(jī)會(huì)。在高空游戲時(shí)，有些同學(xué)害怕得不敢“跳”下來(lái)，生怕自己摔了個(gè)仰面朝天，和藹可親的教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰著他們。
在玩真人cs的時(shí)候，大家快速穿上防彈衣，順手拿起阻擊槍，開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。十分鐘過(guò)后，同學(xué)們意猶未盡地脫下防彈衣，放下阻擊槍，在一起談笑風(fēng)生。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了手語(yǔ)歌、感恩詞，也觀看了聯(lián)歡會(huì)。在辛苦中，使我們感受到了春天般的溫暖。
軍訓(xùn)的日子豐富多彩，軍訓(xùn)的日子令我難以忘懷，軍訓(xùn)讓我嘗到了先苦后甜的滋味，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
軍校，我舍不得離開(kāi)你，我愛(ài)你，軍校！
陽(yáng)光雨露的話：剛軍訓(xùn)回來(lái)，寫了篇軍訓(xùn)歷程，希望大家提出寶貴意見(jiàn)，在此謝謝啦！
生活作文范文2
望了望窗外，葉子什么時(shí)候偷偷地掉落，什么都沒(méi)跟我說(shuō)，就這樣偷偷的走了？我恨那葉子，就跟你一樣，什么都沒(méi)說(shuō)，明明已經(jīng)走進(jìn)我的生活，為什么連說(shuō)都不說(shuō)一聲就這樣掉落？
明明傷好了，疤也結(jié)了，痛也好了，可是，我這是怎么了？看著落葉想起來(lái)總是忍不住的難過(guò)？難道我還沒(méi)習(xí)慣一個(gè)人生活？
我不敢在窗邊繼續(xù)待下去，我必須逃走，那樣的冷漠，我無(wú)法忍受!慢慢的坐在書桌旁，眼睛卻忍不住淚落�？粗闼臀业臇|西，想起了，你說(shuō)，送這禮物是為了給你留念，讓它提醒我，你在我的身旁，從未離開(kāi)過(guò)？可是，現(xiàn)在你人呢？你在哪里？你什么都沒(méi)有跟我說(shuō)。
心事這東西，你捂住嘴，它卻從眼睛里偷偷的跑出來(lái)？都已經(jīng)過(guò)了這么久，為什么我還要為你難過(guò)？看著那禮物，我實(shí)在無(wú)法忍受，拿出原來(lái)的包裝袋，包好它就狠狠地丟到紙簍里。然后，傻傻的對(duì)自己說(shuō)，忘了吧？我可以習(xí)慣一個(gè)人生活，沒(méi)了你，沒(méi)什么大不了的。
擦干為你流的眼淚，我要活得比你快樂(lè)。我擦了又擦，擦了又擦，眼淚為什么不聽(tīng)話？都怪那該死的龍鳳鈴，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候響起來(lái)？難道我的眼淚流的還不夠多？難道我的心還傷的不夠？
一把拉下那對(duì)龍鳳鈴，狠心想把它們丟了，可是它們又響起來(lái)了。那天，我看到了這對(duì)龍鳳鈴就特別的喜歡，本想著，把龍鈴送你，告訴你，我已經(jīng)把一半給你了。誰(shuí)知道，買回了這對(duì)龍鳳鈴，你卻偷偷的離開(kāi)了我！
是我太晚，為什么你就不能再等一會(huì)呢？明明我的心早已給了你，為什么我就是不肯承認(rèn)呢？明明你說(shuō)不管多久你都會(huì)等我的，為什么突然就離開(kāi)我？
輕輕的敲響這對(duì)龍風(fēng)鈴，那脆弱的聲音，一下子讓我變得軟弱，我知道，我還是無(wú)法一個(gè)人生活。
默默的將紙簍里的禮物拿了出來(lái)，慢慢的拆開(kāi)包裝袋，回想著當(dāng)天收到這份禮物的快樂(lè)，眼淚不停的流。如果你還記得我，請(qǐng)痛痛快快的告訴我，你不愛(ài)我。
而今，我一個(gè)人生活，有很多的不習(xí)慣，也有很多的難過(guò)。如你所愿的，我摘去了笑容，可是我還是留著你的禮物，我的龍鳳鈴，它們不斷的在提醒我，我曾今錯(cuò)過(guò)，我不會(huì)在錯(cuò)過(guò)。
生活作文范文3
微笑自古以來(lái)就被認(rèn)為是一種禮貌，可是誰(shuí)又曾想在失落時(shí)微笑，用微笑戰(zhàn)勝坎坷？
是的，無(wú)論怎么樣都要微笑著面對(duì)生活，它會(huì)讓你的人生更加精彩。
我不禁想起了春晚上的《千手觀音》。她們都是身有殘疾的人，卻從來(lái)不向生活低頭，她們所遇到的坎坷，甚至可能比我們重一千倍，卻沒(méi)有認(rèn)輸，那段絢麗的舞蹈，那裊娜的身姿，都令我們深深陶醉。想想她們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、在生活中所遇到的困難又算些什么？只要笑著面對(duì)生活，沒(méi)有什么事情解決不了。
小組合作手抄報(bào)，大部分任務(wù)在我身上。每天晚上回家后，對(duì)著那一大片空白，不知該怎么填充。絞盡腦汁，也沒(méi)有什么好點(diǎn)子。媽媽過(guò)來(lái)安慰我，給我出了一些好點(diǎn)子，我正心煩意亂，只覺(jué)得這張手抄報(bào)像我一個(gè)過(guò)不去的坎兒。我抬頭望著媽媽，她沖著我笑。那微笑中，似乎透著鼓勵(lì)，又似乎是對(duì)我的肯定，我的心里有個(gè)聲音不停的對(duì)我說(shuō)：微笑，微笑可以戰(zhàn)勝一切。我做了一個(gè)深呼吸，使自己平靜下來(lái)，努力微笑，不知不覺(jué)，我的心情也漸漸好起來(lái)。把這手抄報(bào)當(dāng)成一種創(chuàng)作的樂(lè)趣，而此時(shí)，那微笑不知不覺(jué)在我身邊駐留，我的嘴角也情不自禁上揚(yáng)。微笑會(huì)讓我在坎坷面前，充滿自信，所有的壞心情也會(huì)一掃而光。
微笑在生活中讓我更加自信。
去親戚家，有一位和我同齡的學(xué)生。既然在一起，也不能不打招呼，給了她一個(gè)微笑，也算是認(rèn)識(shí)了。不一會(huì)，我們便聊開(kāi)了。她跟我訴苦說(shuō)，每天在作業(yè)之中，，真的有點(diǎn)吃不消。聽(tīng)完這些后，我覺(jué)得自己也深有同感，但是作業(yè)是不可免的，我們學(xué)生也只有微笑去面對(duì)了。作業(yè)是檢查我們學(xué)習(xí)的效率，看自己學(xué)的怎么樣，我們沒(méi)必要排斥它。她聽(tīng)了，似乎若有所思，也笑了。我們成為了好朋友，每天等她上完輔導(dǎo)，我們一起走在回家的路上，路旁的小花小草也在對(duì)我們微笑，我們倆都對(duì)視而笑，微笑成了我們共同的語(yǔ)言，而她，也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。
這樣一想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論多大的困難，對(duì)于我們的一個(gè)微笑，都會(huì)解決的。
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千個(gè)理由微笑。無(wú)論在學(xué)習(xí)、在生活中，我們遇到多大的困難，都要記得微笑，微笑著，去戰(zhàn)勝一切坎坷。在我們垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)讓我們信心百倍；在我們成功時(shí)，一個(gè)微笑既是對(duì)自己的肯定，也是告誡自己不要驕傲自滿……
我們一生中都會(huì)遇到很多困難，學(xué)學(xué)保爾、張海迪他們，雖身有殘疾，卻微笑著面對(duì)坎坷，當(dāng)遇到坎坷時(shí)，微笑面對(duì)，世界便會(huì)給你一千個(gè)微笑的理由。
生活作文范文4
伴隨高一學(xué)期的開(kāi)始，我們成立了一個(gè)以“校園文化生活”為課題的研究性學(xué)校小組，在王雷老師的指導(dǎo)下，我們的四名小組成員展開(kāi)了一系列豐富的研究活動(dòng)。
或許是因?yàn)槲覀儗?duì)如何開(kāi)展研究不太熟悉，在第一學(xué)期，我們小組的研究并未有太多實(shí)踐性的成果，所以這學(xué)期我們要更加努力的去完成任務(wù)，把最好的研究成果展現(xiàn)在大家面前。
由于這學(xué)期的文理分班，把原來(lái)同班的小組成員全部打亂了，大家的研究時(shí)間便不能如意的空出來(lái)，但這一切都不足以動(dòng)搖我們研究課題的信心，因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)課題有著無(wú)限的熱情。
對(duì)于校園文化生活我們并不陌生，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，但是卻又不熟悉，而同學(xué)們真可謂抱著“兩耳不聞窗外事,一心只多圣賢書”這樣的心態(tài)，這使我們無(wú)從下手，然而正是迎著這個(gè)難題，使我們更有信心讓大家了解校園文化生活的魅力所在。
更是緊張的學(xué)習(xí)生活，更需要豐富的校園文化生活來(lái)調(diào)節(jié)。校園文化是學(xué)校歷史傳統(tǒng)，環(huán)境、氛圍、校風(fēng)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、人際關(guān)系，及行為方式等因素的總和。良好的校園文化不僅可以促進(jìn)教學(xué)、科研及管理活動(dòng)，而且可以使校園生活得到豐富，校園里每個(gè)人的精神得以振奮和升華。因此，對(duì)校園文化的理解不能只停留在校園環(huán)境的建設(shè)，不能局限在物質(zhì)建設(shè)而應(yīng)全面地理解，應(yīng)走出誤區(qū)，擺正位置，構(gòu)筑起具有自己“靈魂”的校園文化。
而我們的課題就是要讓老師們同學(xué)們了解到校園文化的重要性，
為了讓報(bào)告更有說(shuō)服力，我們的成員決定以身試法，親自融入校園文化生活中。而當(dāng)我們?cè)缴钊氲难芯啃@文化生活之后，越是感到校園文化生活的重要性。
一次次的研究活動(dòng)，讓我們更加明確我們進(jìn)行這個(gè)課題的意義在于幫助同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己個(gè)性，展現(xiàn)自己才藝的`舞臺(tái)，推動(dòng)校園文化的發(fā)展，營(yíng)造出一個(gè)健康文明，積極向上，富有青春氣息的校園文化氛圍。
在深入地研究之后，我們發(fā)現(xiàn)校園文化生活是如此的絢麗多彩，在了解它之后，我們更應(yīng)該給校園文化生活注入新的活力!
生活作文范文5
人生，就象一部加長(zhǎng)版的電視劇，從無(wú)知幼兒到黃發(fā)垂髫，從懵懂少年到莘莘學(xué)子，再?gòu)拇髮W(xué)校園跨入社會(huì)，成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集，而最令人期盼、憧憬和夢(mèng)寐以求的，就是充滿青春氣息的中學(xué)時(shí)代。曾經(jīng)，每每看到那些哥哥姐姐跨入中學(xué)大門，我都羨慕不已。而今，終于如愿以償?shù)乜既脒@個(gè)令我心馳神往的地方，這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余，打開(kāi)記憶的閘門，關(guān)于初中的印象，不斷涌現(xiàn)。
優(yōu)美的環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿大自然的情趣。漫步芳徑，時(shí)時(shí)和風(fēng)陣陣，處處蝶舞翩躚。課余，漫步校園，到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道，清新?lián)浔�，令人心曠神怡。六角亭里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫，緊繃的神經(jīng)立刻會(huì)松馳下來(lái)，什么也不用去想，只需要靜靜地享受這大自然的饋贈(zèng)，任思緒無(wú)邊無(wú)際地飛揚(yáng)。
和藹的老師
有幸考入這所重點(diǎn)中學(xué)，更有幸進(jìn)入最好的班級(jí)之一，自然能幸運(yùn)地遇到最好的老師。雖然學(xué)習(xí)上他們都態(tài)度嚴(yán)厲、要求嚴(yán)格，但對(duì)于成長(zhǎng)的歷程，未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說(shuō)，這里的教學(xué)，追求的是：三尺講臺(tái)，改革創(chuàng)新，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良;滿園春色，花繁果碩，萬(wàn)民稱贊，萬(wàn)里播揚(yáng)。歲歲教學(xué)，春華秋實(shí)，真情共激情沸騰;年年高考，奪冠折桂，心花并禮花綻放。
和睦的同學(xué)
一直有些悵然，告別小學(xué)懵懂無(wú)知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張，面對(duì)來(lái)自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相處，害怕心有隔閡。不過(guò)，在與同學(xué)們初步相處之后，突然學(xué)得并沒(méi)有那么尷尬，大家都很友善，還和同桌交上了好朋友。盡管熟識(shí)的同學(xué)還不算多，但畢竟還要同窗三年，還有很多機(jī)會(huì)可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個(gè)和睦、友愛(ài)的大家庭。
繁重的學(xué)業(yè)
曾經(jīng)認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)那年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不熑相比剛剛開(kāi)始的初中生涯卻是那么不值一提，除了增加了不少學(xué)科，習(xí)題量也陡然增加。每天，除了需要認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講之外，作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過(guò)中學(xué)生每每埋頭于文山書海，現(xiàn)在終于開(kāi)始有所領(lǐng)教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，這些卻又如此微不足道，看來(lái)，“苦日子”還在后面呢。
上初中了，心情是如此激動(dòng)、如此緊張，又是如此期待。相信自己，能以樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去放飛青春的夢(mèng)想，我的初中生涯，也一定會(huì)被自己演繹得更加精彩!
生活作文范文6
又是一個(gè)明朗的天，完成各項(xiàng)作業(yè)的我正享受著一時(shí)休閑帶來(lái)的愉悅。環(huán)顧教室，我的眼不由得落在了剛辦不久的黑板報(bào)上。感恩！多久沒(méi)有想起這個(gè)詞來(lái)了啊，望著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著感情的字符，我的思緒一下子飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
忙碌的學(xué)業(yè)，緊張的生活，讓很多學(xué)生的生活只剩下了自己。他們總覺(jué)得自己生活在沒(méi)有人理解關(guān)懷，沒(méi)有人呵護(hù)的世界里。漸漸地，生活中多了些抱怨，少了些感動(dòng)。當(dāng)然，這樣的人也就感悟不到生活中的那份快樂(lè)。我一直固執(zhí)地認(rèn)為：只要你生活在一個(gè)豐富的感情世界之中，懂得感恩，哪怕是沒(méi)有人讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，哪怕是沒(méi)有人人羨慕的美麗外表，哪怕是沒(méi)有讓人向往的優(yōu)越生活，你的世界將永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光。
春天，讓我們將感恩之心獻(xiàn)給大地，是它的乳汁滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，讓我們?cè)谌缫鸬牟莸厣先我饴�，在綠樹(shù)成林里瀟灑遨游，在繁花似錦中贊嘆不已；夏天，讓我們把感恩之心獻(xiàn)給大河，是它的辛勤付出保障了農(nóng)作物的健康成長(zhǎng)，是它的博大讓我們?cè)谘谉嶂懈械浇z絲清涼；秋天，讓我們把感恩之心獻(xiàn)給果樹(shù)，是它的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們享受葡萄的晶瑩剔透，梨子的清爽潤(rùn)口，蘋果的甘冽清脆；冬天，讓我們把感恩之心獻(xiàn)給白雪，是它的潔白無(wú)瑕，讓我們?cè)谘┑刂腥我馔嫠�，讓我們想起“瑞雪兆豐年”的那份繁華。懂得感恩，世間的一切，都會(huì)成為你最好的朋友。
我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母，是他們的辛勤勞作，我們才能享受幸福的生活，是他們的絲絲關(guān)愛(ài)，我們才能毫無(wú)顧忌地為自己的未來(lái)打拼；我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師，是他們的兢兢業(yè)業(yè)，我們才能在學(xué)習(xí)的海洋中不迷失方向，是他們的諄諄教誨，我們才能在生活中不迷失方向；我們要將感恩之心獻(xiàn)給邊防戰(zhàn)士，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才擁有安靜祥和的生活，是他們的頑強(qiáng)執(zhí)著，我們才能享受世界投來(lái)的那份尊敬的眼神……
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，在感恩的世界里，讓我們一起收獲著快樂(lè)、幸福，一起收獲著成功、喜悅。收回思想，只想問(wèn)一句：“朋友，你懂得感恩嗎？”
生活作文范文7
“姐姐，要買報(bào)紙嗎？”沉浸在音樂(lè)世界的我被人攔下，抬眸，一個(gè)小女孩怯怯的臉出現(xiàn)在我面前。
我不說(shuō)話，家里是有訂報(bào)紙的，可卻突然不想拒絕她。于是我摘下耳機(jī)，沉默著，等待著她的下文。
小女孩的臉頰飛上兩朵羞澀的紅暈，似乎想要轉(zhuǎn)頭就跑，可腳卻像扎了根似的，無(wú)法移動(dòng)半步。她緊咬下唇，眼中蒙上些許霧氣。
堅(jiān)硬的地面，被太陽(yáng)曬得滾燙，白花花的一片，很是晃眼，讓人分不清路。
一時(shí)間，氣氛有些尷尬和僵硬。
我先開(kāi)口，諄諄善誘：“你為什么要出來(lái)賣報(bào)紙呢？”
她頓時(shí)松了口氣，為找到一個(gè)話題而開(kāi)心：“我們是在義賣報(bào)紙，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心！”
她的語(yǔ)速很快，仿佛是早就準(zhǔn)備好的，急匆匆的一股腦吐出來(lái)。
盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。
我環(huán)顧四周，果然還有很多孩子拿著報(bào)紙，不時(shí)詢問(wèn)路人要不要買，額頭的汗水沿臉頰滴落，留下一道道痕跡�；钴S、大方，那些孩子開(kāi)朗的性格幫了他們不少忙，情況比眼前這個(gè)小女孩好很多。
她緊張的看著我，眼珠烏黑，滿眼急切。
我從兜里掏出一枚1元硬幣，帶著暖暖的體溫遞給她，說(shuō)著一句最平常不過(guò)的話：“請(qǐng)給我一份報(bào)紙，謝謝。”
她眼睛中劃過(guò)毫不掩飾的興奮，從臂彎中拿出一份被汗水染濕的報(bào)紙遞給我，卻在中途停下。她臉上的神色尷尬，為難的說(shuō)：“我……我沒(méi)有帶零錢……”
一份報(bào)紙5毛錢。我看著她濕漉漉的劉海，她不好意思地低下了頭。我接過(guò)她手中的報(bào)紙，微笑：“那就不用找了�！�
她詫異，隨即快樂(lè)的對(duì)我道謝，踩著輕快的步子離去，黑色的小皮鞋踩在水泥地面上發(fā)出“噠噠”的聲響。
我看著被染濕的報(bào)紙，想到我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我，也滿懷期待的看向來(lái)去匆匆的路人，希望有人停下腳步，對(duì)我說(shuō)：“能給我一份報(bào)紙嗎？”最后，沒(méi)有，我的手心滲出汗水，將報(bào)紙染濕。曾經(jīng)的我，帶著滿滿的希冀與渴望，然后任憑匆匆的腳步將它們踩滅。我不會(huì)忘記，攥著第一枚帶著溫?zé)岬挠矌艜r(shí)的感受，暖暖的溫度從手心傳到心底，一點(diǎn)一點(diǎn)，燃起信心之火……
抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她在跟一位路人搭訕，那位路人同樣報(bào)以親切的微笑，買下一份報(bào)紙。她向路人鞠躬感謝，轉(zhuǎn)身便看到了我。她舉起手中新賺到的那枚硬幣，似乎所有的陽(yáng)光都籠罩住那枚硬幣，熠熠生輝。她對(duì)我笑，靈動(dòng)的雙眼，自信而又驕傲。
那抹笑容，照射進(jìn)人心底，像田野中的向日葵，仰著可愛(ài)的笑臉，享受太陽(yáng)的愛(ài)撫，耀眼的綻放，絢爛又輝煌。
生活作文范文8
我是一個(gè)盲人，但我的世界卻是多姿多彩的。
每天早上起來(lái)，母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣，幫我梳頭，15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候，母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上，陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親，陽(yáng)光是什么顏色的？母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō)，陽(yáng)光啊，是黃色的，金燦燦的。哦，我知道了。于是，獨(dú)自在心中立下誓言：我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的，讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后，孤獨(dú)的小朋友身邊，有我為他唱兒歌的身影；勞累的父母身邊，有我為他們捶背的身影；寂寞的老人身邊，有我和他們聊天的身影。
每天中午坐在屋門前，父親都會(huì)給我講歷史名人。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng)，歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他。"通過(guò)父親，我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了，小學(xué)生們都放學(xué)了，他們經(jīng)過(guò)我家門前，一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親，孩子們的談笑聲是什么顏色的？父親停頓了一下說(shuō)，紅色的，對(duì)，就是紅色。我有點(diǎn)兒不解，紅色？紅色什么樣的��？父親笑了幾聲說(shuō)道，紅色是充滿朝氣的顏色，是剛毅的代表，我給你講的項(xiàng)羽還記得么？我們就能說(shuō)他是紅色的。哦，我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活；是紅色讓我們充滿活力；是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯，傍晚的時(shí)候，我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼，聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と耍晕业穆?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音，于是問(wèn)奶奶："那是什么聲音？"奶奶告訴我說(shuō)"那是清澈的河水拍打石頭的響聲。""清澈？那是什么顏色的？是黃的還是紅的呢？""呵呵，都不是的，是藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。
通過(guò)我的親人、朋友，我的世界才會(huì)有那么多的顏色，才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白，熱情的紅，暖暖的黃，清澈的藍(lán)。每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。
"愛(ài)是什么顏色？"
"愛(ài)沒(méi)有固定的顏色，每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。"
生活作文范文9
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長(zhǎng)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，就拿這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小事說(shuō)吧：
在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買了輛四輪小單車，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車咯！我馬上拿著單車和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車?yán)�！我飛快地推著車，想象著自己騎車時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)，是胸有成竹地一件事，可沒(méi)想到，剛騎車時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來(lái)幫我，我的臉一下子就紅了起來(lái)，我只好掩飾自己，我想了一會(huì)兒，又振作起來(lái)，頭抬起來(lái)，胸也挺起來(lái)，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開(kāi)始騎了！”我興奮地叫了起來(lái)，可沒(méi)想到，這騎單車也太費(fèi)勁了，我滿頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車動(dòng)了起來(lái)，1米、2米、3米、4米沒(méi)人來(lái)幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車輪滾動(dòng)起來(lái)。“砰”我摔了個(gè)底朝天�！鞍眩“�！疼死我了！”沒(méi)人扶我起來(lái)，我只好慢慢地爬了起來(lái)，又開(kāi)始騎。“你這人怎么這樣�。∧阒恢�，你撞著我了！”“對(duì)不”我話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨反駁道：“對(duì)什么對(duì)呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來(lái)替我解圍，可他們卻只是對(duì)我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來(lái)幫我�？勺罱K，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。
我每天都這樣生活著，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著沒(méi)有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對(duì)一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛(ài)心、仁慈、謙讓，讓我感受到生活中不只是有困難，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是幸福的！
謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長(zhǎng)！
生活作文范文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到了新學(xué)校一個(gè)多月了�；叵肫鹨郧�，從小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音開(kāi)始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去，回憶起來(lái)，真讓人回味�。�
新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！
變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對(duì)自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來(lái)值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺(jué)和班干部的監(jiān)督了。剛開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)班都是亂哄哄的，總有一些不自覺(jué)的人在講小話，不自覺(jué)�？墒沁^(guò)了幾天之后，同學(xué)們就自覺(jué)多了，沒(méi)有讓可憐的班長(zhǎng)喊破喉嚨。
變化第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)講效率，學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時(shí)候在家里做作業(yè)，總是做一會(huì)作業(yè)看一下課外書；做一會(huì)作業(yè)喝口茶上個(gè)廁所的�，F(xiàn)在可不會(huì)這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開(kāi)始你的成績(jī)并沒(méi)有大的落后，但是久而久之，成績(jī)就會(huì)比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時(shí)間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時(shí)間多看課外書，增長(zhǎng)一下課外知識(shí)也好。
變化第三點(diǎn)：生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校，再也沒(méi)有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會(huì)無(wú)所事事地畫無(wú)聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué)，誰(shuí)都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點(diǎn)書，多增長(zhǎng)知識(shí)，為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)�，用最短的時(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個(gè)小時(shí)當(dāng)然是泡在圖書館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量，所以，我也會(huì)借回課室看。
在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。我們會(huì)在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！
生活作文范文11
清晨，我從小鳥(niǎo)的優(yōu)美而清脆的歌聲中醒來(lái)，睜開(kāi)松惺的眼睛，手自然的揉了揉眼睛舒服的伸了伸懶腰一絲柔和的陽(yáng)光拂在我的臉上。使我懶洋洋的。
咚咚門外響起了敲門聲，我喊了一聲：誰(shuí)呀！是我，你表弟我回了一聲：哦，來(lái)了來(lái)了。打開(kāi)門，就看見(jiàn)一張。光潔白皙的臉龐；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚
連我都不禁感覺(jué)太可愛(ài)、太迷人了。
表弟�。≌�(qǐng)進(jìn)吧！我做了一個(gè)很有意思請(qǐng)的手勢(shì)。表弟也被我的動(dòng)作逗笑了。我說(shuō)：等到表妹來(lái)，咱們就到樓底下一起玩打水槍。好嘞！表弟回答道。
叮咚說(shuō)曹操曹操就到，表妹來(lái)了，白皙的皮膚，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
表妹來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人一人一把水槍，我們的方法是用水槍來(lái)打敵人，如果被水槍打到三次就算輸，我們每一個(gè)人為單獨(dú)一組，敵人就是除自己以外的三位。
游戲開(kāi)始了，我一開(kāi)始就躲到了墻后面，以免被敵人攻擊。突然，我看到表弟一點(diǎn)兒也不害怕，勇敢地朝表妹攻擊，他們打得可真激烈，隨時(shí)都有可能被水射中。我想，我還是等他們先中了槍，大傷了元?dú)夂笤僦鲃?dòng)進(jìn)攻吧。只見(jiàn)，表妹也不示弱，馬上向表弟發(fā)出了回?fù)粢还砷L(zhǎng)射水劈頭蓋臉地射了出去。表弟可機(jī)靈了，一側(cè)身就躲過(guò)了這一槍，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表弟在躲閃的同時(shí)還不失時(shí)機(jī)地向表妹冷不防地發(fā)出了一槍。我突然站了起來(lái)，朝著表妹連開(kāi)了五槍，可是只中了兩槍，表弟看了一下，眼疾手快地給表妹補(bǔ)充了一槍，把表妹給消滅了。我愣了一下，突然又看到表弟的槍向我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我驚醒過(guò)來(lái)立即拿起槍先射中了表弟。表弟最后犧牲在了我的槍口下。
傍晚，我們玩累了，表妹和表弟都回家了，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是湖水在不斷加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
吃完飯，我在月光的籠罩中，慢慢地、慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí):岳慶森
生活作文范文12
不知不覺(jué)中，暑假已過(guò)去二十余天。在這二十余天中，發(fā)生了許許多多有趣的事。在此略舉一二，請(qǐng)君聽(tīng)我細(xì)細(xì)言。
這二十余天中，可以說(shuō)至少有十天我是在“書�！敝卸冗^(guò)的。書籍一直是我靈魂的歸宿。這十天中，我讀了近二十本書，汲取了更多的精神食糧。我最喜歡做的事就是在書店之中，找一個(gè)位置坐下，拿起一本書，如饑似渴地讀起來(lái)。一進(jìn)入書的世界，你就會(huì)覺(jué)得似乎是被隔離起來(lái)。大街上的吵鬧聲沒(méi)了，車輛的鳴笛聲沒(méi)了，你仿佛置身于另一個(gè)世界�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，書中有著數(shù)之不盡的珍寶。我愛(ài)讀書，也愛(ài)思考，書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我不喜歡逛街，總覺(jué)得那很無(wú)趣。惟獨(dú)我沉浸在書海之中，才會(huì)感到一絲愜意。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，“理想的書籍是智慧的鑰匙�！睍拖褚话呀痂�匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門�！案褂性�(shī)書氣自華”，通過(guò)讀書，來(lái)提高自己的修養(yǎng)，提高自己的氣質(zhì)。真乃是人間一大樂(lè)趣！
“愛(ài)玩是孩子的天性”，每個(gè)孩子都愛(ài)玩耍，我又何嘗不是呢？暑期中，我的玩法可謂是五花八門，可我最愛(ài)玩的自然就非捕蟬莫屬了。夏天一到，蟬們便熱不可耐，“知了知了”地叫了起來(lái)。一聽(tīng)到這叫聲，正躺在椅子上一邊悠閑地看著書，一邊感受著電風(fēng)扇為我來(lái)絲絲涼意的我，心里便癢了起來(lái)。我把書一扔，迫不及待地拿來(lái)網(wǎng)兜，像一支離弦的箭一樣，飛快的向門前的幾棵棗樹(shù)奔去。剛跑到距棗樹(shù)還有幾步之遙的地方，我便停了下來(lái)，生怕驚跑了蟬兒。我提著網(wǎng)兜，躡手躡腳地向棗樹(shù)走去。這時(shí)我想起了一句詩(shī)，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。蟬并未發(fā)現(xiàn)我，還在哼著歌兒。我舉起網(wǎng)兜，奮力向蟬撲去，呵，成功了！我抓起捕到的蟬，張開(kāi)了勝利的笑臉，真好似一朵怒放的菊花。就這樣，我玩了近兩個(gè)小時(shí)。真想高呼一句：“嬉戲捕蟬，不亦樂(lè)乎也！”
瞧，我的暑假就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。有趣的事接連不斷，自然來(lái)不及與諸位一一分享，等筆者空暇時(shí)再與大家訴說(shuō)趣事。最后，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主！”
生活作文范文13
生活中有許多令人感到美妙的趣事，生活就像是游戲中的一種規(guī)則，生活能給人帶來(lái)美好的一天，給人的每一天充滿幸福快樂(lè)，充滿溫馨的家庭生活，生活就像春天里的春雨來(lái)得悄然，給以美好的每一天。
生活就像一場(chǎng)戲一樣，讓你演繹出一個(gè)美好的場(chǎng)面，就像是一段舞蹈讓你跳出了它的光彩、美麗，絢麗出生活的精彩。
生活的小故事很多。如一對(duì)夫婦一起經(jīng)商，做生意，他們要將自己的生意做得紅火起來(lái)，他們每天都要很忙的計(jì)劃，每天改收入多少，該怎樣才能滿足顧客，讓顧客喜歡自己的產(chǎn)品，讓自己家的生意逐日紅火起來(lái)，這就是商業(yè)家的經(jīng)商過(guò)程。做得好，一天的收入不會(huì)少，為了滿足顧客的要求，每天要把生意做得旺盛，這就是生活中的一些故事。
商業(yè)家為了生活，不辭辛勞，每天忙里忙外，早起晚睡，為的，就是生活。為了生活，自己要把自己的業(yè)務(wù)做好，滿足合作商的要求，要想吸引更多的顧客，首先還得把生意做得好，才能贏得更多顧客的眼光。
有的，為了生活而奔波，在生活中經(jīng)商時(shí)不經(jīng)意和別人發(fā)生了一些小矛盾，吵吵鬧鬧，為了生意不惜自己的利益，這就是生活的小故事，為了生活，難免會(huì)引起人與人之間的矛盾，生活的場(chǎng)景是如此的精彩。生活就像看電視一樣，看出每一個(gè)細(xì)節(jié)的畫面，看到每一個(gè)美好的場(chǎng)面，看商人的吵鬧是如此的有趣，他們?yōu)榱松疃懫鸱?/p>
生活就像高山上的風(fēng)景，站在高山之巔，看遍連綿群峰景色，聽(tīng)飛鳥(niǎo)歌唱，看紅花綠葉般的美麗，看遍一切美好的景象，此所謂站得高，看得遠(yuǎn)。這就是生活中的一系列。
生活如戲般的美麗，刻畫出絕美的畫卷，體現(xiàn)出生活的美麗。生活是如此的精彩，如此的讓人流連忘返。生活的一切都是美好的，都是由我們?nèi)祟悂?lái)創(chuàng)造，只有人類才能創(chuàng)造出這比星空更美的世界家園。
生活就是一個(gè)小故事情節(jié)，刻畫出人們?yōu)樯畹奈磥?lái)忙碌，就是讓生活更加美麗。生活的小故事，在我們生活中不斷出現(xiàn)，是用不停息的一種樂(lè)趣，每一個(gè)人的生活樂(lè)趣都不經(jīng)相同，卻總是殊途同歸，體會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)的不同生活，最后又回歸這種至簡(jiǎn)的基礎(chǔ)，世界由我們創(chuàng)造，生活，也由我們來(lái)體會(huì)，趣事兒，也是我們的寫照。
抓住每一個(gè)畫面，都是一份永恒銘記的故事。
生活作文范文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就過(guò)去了。有一件事令我很難忘：
一天，天上正下著小雪，我和弟弟，瀾蘭，佩佩，靜慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一個(gè)好主意：我們分組比賽堆雪人。
我和弟弟、瀾蘭一組，佩佩、靜慧和豆豆一組。我們開(kāi)始堆雪人了。豆豆那組佩佩已經(jīng)上初中了，所以她比較麻利。再看看我們，個(gè)個(gè)都是“蝦兵蟹將”，而她們卻是“天兵天將”�？磥�(lái)她們更勝一籌。但是我們也不賴呀，各忙各的活：弟弟從家里拿來(lái)了彈珠和胡蘿卜；蘭杰在滾雪球；而我呢，也協(xié)助蘭杰滾雪球，定定形狀……頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。再看看她們那組，就因?yàn)榕迮迳铣踔�，所以意�?jiàn)不一樣，還差點(diǎn)吵起來(lái)呢。小小的雪花在我們身上打轉(zhuǎn)，在頭發(fā)上跳舞，看起來(lái)好美麗。雖然天氣那么冷，小手凍的那么紅，我們還是一點(diǎn)也不在意。我又從家里拿來(lái)了桶和掃帚。雪人的頭和身子堆好了，我把彈珠按雪人的臉上，做雪人的眼睛和嘴，把胡蘿卜插在頭的正中央，做雪人的鼻子。蘭杰把桶蓋在雪人的頭上，把掃帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟說(shuō)他渴了，于是就讓他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我總覺(jué)得少了什么，我一拍腦袋，連忙把圍巾從脖子上取下來(lái)，纏到雪人的脖子上。哈！大功告成！到最后我們那組贏了。她們那組不服氣，又說(shuō)要打雪仗。
我們兩組分別把自己的營(yíng)地建造起來(lái)，豆豆突然抓起一把雪朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，雪就打到了我的肚子上，她們那組一直朝我們?nèi)友┣颍覀冎荒芏悴荒芄チ�。最后我和瀾蘭商量了一個(gè)計(jì)策。我們先捏了好幾個(gè)雪球，然后瀾蘭跳起來(lái)朝她們做鬼臉，又蹦又跳，一邊吸引她們的注意力，一邊躲避攻擊。我拿起兩個(gè)剛才捏好的雪球，朝她們?nèi)舆^(guò)去，正好打中了佩佩和豆豆，靜慧好像發(fā)現(xiàn)了我們的計(jì)策，一直死板的盯著我，我也沒(méi)辦法，只好“打道回府”。這時(shí)靜慧抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趁我們不注意，抓了一把雪朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，誰(shuí)知，這時(shí)弟弟從家里跑到這里，邊跑邊說(shuō):“誰(shuí)贏了……”沒(méi)等他說(shuō)完，雪球就打到了他的臉上……
至今，我想起弟弟那傻傻的、還不知道怎么回事的表情，還會(huì)咯咯的笑呢！
河南周口項(xiàng)城市清華育英學(xué)校六年級(jí):段懿娉
生活作文范文15
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。
是啊，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。比如：為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。因?yàn)檎麄�(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說(shuō)，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開(kāi)始抓起，不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥?lái)的命運(yùn)是看自己如何把握，并不會(huì)有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。
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