【精選】責(zé)任作文400字集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文400字 篇1
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹工人的責(zé)任是造林植樹;我的責(zé)任是……
那一次,我坐在公交車上,百無(wú)聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。
上了車,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說(shuō):“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責(zé)任。
又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”
他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺(jué)得,愛(ài)幼,是我們的責(zé)任。
沒(méi)上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛(ài)幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。
責(zé)任作文400字 篇2
如果,有人問(wèn)我,分擔(dān)責(zé)任是什么感覺(jué),我會(huì)回答他:辛苦但是卻快樂(lè)……
今年,我們家又新添了一個(gè)小成員,那就是我的弟弟,他又白又胖,就像是動(dòng)畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑,好動(dòng)、貪吃,并且特別,”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時(shí)隨地響起他憨憨的笑聲,笑的人心情舒暢!但是,小孩子就是小孩子,免……
小弟弟鬧覺(jué),每次睡前都必須要大人站起來(lái)唱著、晃著;小弟弟睡覺(jué)半個(gè)小時(shí)就醒,折騰大人睡不好覺(jué);小弟弟貪吃,一看到別人嘴動(dòng)就想要;小弟弟有力指甲硬,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)將人撓壞。自從小弟弟出生,我算是明白了父母養(yǎng)育孩子的不容易,父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛(ài)的偉大。我,應(yīng)該幫他們分擔(dān),并且,第一眼看到小弟時(shí),我便有想保護(hù)那弱小的他的沖動(dòng),血濃于水的親情,使他的每一聲啼哭都震動(dòng)我的心弦。我要去保護(hù)他,我要去照顧他,既是因?yàn)橐獮楦改阜謸?dān),也是因?yàn)橐粋(gè)姐姐對(duì)弟弟的愛(ài),我想這就是責(zé)任,一種被需要的,并且想要付出的感覺(jué)。盡管很累;盡管會(huì)被小弟尿到;盡管會(huì)被他抓傷,我都始終不覺(jué)得苦惱,我使終感到快樂(lè)和幸福,因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任,因?yàn)槲蚁胍袚?dān)自己的責(zé)任,因?yàn)槲覑?ài)我的家人,我愿意為他們付出!
責(zé)任就是愛(ài),我愛(ài)我的家人因而我愛(ài)著沉甸甸的責(zé)任,我要履行我的責(zé)任與義務(wù),盡我的全力去做一個(gè)優(yōu)秀的女兒,優(yōu)秀的姐姐,去帶給我的家人無(wú)限的快樂(lè)與溫暖!
責(zé)任作文400字 篇3
“那位同學(xué)你過(guò)來(lái)一下”三樓的四壁,不時(shí)彈射著這樣的聲音。我戴著紅繡章立在樓梯口。是的,我當(dāng)值勤員了。
這要從那個(gè)二課說(shuō)起。我從小趙那里接手做值勤員。我懷著忐忑不安的心同時(shí)又興奮不已地站在值勤崗位上時(shí),才發(fā)現(xiàn)值勤并不容易。
“值勤員,我真的沒(méi)跑!蔽颐媲暗耐瑢W(xué)不停地說(shuō)著!拔铱匆(jiàn)你跑了。眼見(jiàn)為實(shí),知道嗎?”我費(fèi)力地跟他講著大道理!澳闶遣皇亲?”我又問(wèn)!笆堑摹!彼卮!澳悄闶遣皇亲叩煤芸?”“嗯!蹦俏煌瑢W(xué)又說(shuō)著!澳呛茫阕叩目,和跑是不是同等?”我又接著問(wèn)!皩(duì)!彼÷暤鼗卮。
“記住。奔跑是大事,扣分是小事。不要讓自己一次奔跑成為人生中最后一次奔跑!蔽疫呎f(shuō)邊望著含滿淚水的他,“好了,我不記你,走吧!
我看著自已仍是空空如也的扣分表,嘆了口氣,同時(shí)也笑了笑。我感到自已已不再是那個(gè)天真無(wú)知的孩子,而是多了一份責(zé)任,化繭成蝶了。
我是學(xué)校的值勤員,多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng)。男兒在此世,孰能無(wú)責(zé)任,無(wú)擔(dān)當(dāng)!
責(zé)任作文400字 篇4
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。戀愛(ài)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
責(zé)任作文400字 篇5
今天是12月22日,也是農(nóng)歷冬至――中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在今天,人們會(huì)用各種方式來(lái)紀(jì)念我們的先輩。今天上午大隊(duì)部組織我們五年級(jí)全體同學(xué)參加雨花臺(tái)建陵六十周年活動(dòng),這也是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
上午9:10分,我們乘車來(lái)到雨花臺(tái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞻仰紀(jì)念碑,我不禁陷入深思,我們一定要繼承革命先輩的事業(yè),努力進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)、地學(xué)習(xí)。雖然我們身處于和平年代,不能像烈士一樣征戰(zhàn)沙場(chǎng),為國(guó)捐軀,但我們一定要刻苦努力學(xué)習(xí),用知識(shí)建設(shè)現(xiàn)代化祖國(guó)。
10:30分,火炬接力正式開始。我們的火炬接力方陣邁出了穩(wěn)健的步伐跑向紀(jì)念碑。大家穿著迷彩服,神情嚴(yán)肅,認(rèn)真聽從指揮,還真像一位位小軍人!
在我們的身后,由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍(lán)天,同時(shí)也放飛了我們青少年對(duì)未來(lái)美好的期盼。
隨著火炬的點(diǎn)燃,我們敬了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,我心中傳出了一個(gè)聲音:我們一定要珍惜美好的.生活和學(xué)習(xí)時(shí)光,那可是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生民換來(lái)的呀。
這次活動(dòng)真是令我受益匪淺啊。
責(zé)任作文400字 篇6
我們生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都享受著一定的權(quán)利和福利,但是在享受著這些利益的同時(shí),社會(huì)也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)。這樣,既有權(quán)利又有責(zé)任,這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì)大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權(quán)利,同時(shí)也負(fù)有責(zé)任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責(zé)任,雖然它那樣的細(xì)微,卻檢驗(yàn)了一個(gè)人的準(zhǔn)則。比爾·蓋茨向社會(huì)無(wú)私地捐助,他卻認(rèn)為這是他自己應(yīng)該盡到的責(zé)任,是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財(cái)富向社會(huì)做貢獻(xiàn),卻也應(yīng)該從自己的舉手之勞開始做起。我認(rèn)為這是一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。清晨,我走出臥室,來(lái)到室外貪婪地吮吸著新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問(wèn)了一句:“你怎么這么傻呀,這對(duì)你又沒(méi)有什么好處!”她聽后抬起頭來(lái),吃力地站起身說(shuō):“這是我的責(zé)任!本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間,我才發(fā)現(xiàn)她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話,讓我感到無(wú)比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責(zé)任心的孩子啊,而我呢?
我發(fā)現(xiàn)我在她的面前是那樣的渺小,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責(zé)任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應(yīng)該有責(zé)任相伴隨,這樣才會(huì)充滿無(wú)盡的歡樂(lè),我們的社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越美好。
責(zé)任作文400字 篇7
太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢? 因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢? 在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。 經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽到了朗朗的讀書聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。 原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!
責(zé)任作文400字 篇8
今年,我十二歲了,也該告別童年了,我離開了六年的小學(xué)生涯。童年,卻又獲得了一所新的學(xué)校和一份責(zé)任。
今年暑假,六歲的小表妹沒(méi)人照看,便來(lái)到我家。媽媽還要上班,只有我這個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的人來(lái)照看她了。
為了使這個(gè)玩興有余的小表妹能夠勞逸結(jié)合,我為她制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。從那天開始我們都按表行事。上午,我們先出去轉(zhuǎn)一圈,這時(shí)候它就東瞅瞅,西看看。我呢,只能努力抓著她的手讓她跑不了;氐郊遥谖业目垂芟滤察o的先描一篇字,我倆再一起做暑假作業(yè)。最后,也就是她最喜歡的,就是讀故事,寫記錄。我先讀一遍,她再為我讀一遍,直到把錯(cuò)誤都揪出之后,再說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的理解,記錄下來(lái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了,我突然感覺(jué)到我人生旅途上的行李中多了一份責(zé)任。
暑假過(guò)后,我步入初中生活。班主任對(duì)我們說(shuō)起了責(zé)任!皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話經(jīng)常在我的耳邊回響。每一門科目,都讓我感受到壓力?墒牵覅s要把這份“工作”做到盡善盡美。
小學(xué)時(shí)總是想,這次考好媽媽會(huì)很高興,也會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在的考試,就算考得不錯(cuò),也不想向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)了,F(xiàn)在回想,原來(lái)的學(xué)習(xí)只是想讓媽媽高興,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí),卻是為我自己學(xué)的。為了以后,我的人生能夠多姿多彩,為了以后,我能夠擁有一份美麗的未來(lái)。
美麗,珍貴的十二歲呀,你讓我多了一份對(duì)他人,對(duì)自己的責(zé)任!
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