精選記事作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
那個(gè)秋天對(duì)于任何人來說都是一段回憶，性的過往，印象深刻的秋天，才會(huì)讓人銘記于心。窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤(rùn)，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天，我在校園的體育場(chǎng)跟志同道合的人打球，他們都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，都是在小時(shí)候，到現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)的模仿著學(xué)在打籃球，雖然是這樣沒有獨(dú)身的技術(shù)含量，但是出于愛好者來說是非常歡天喜地的，跟我打球的幾乎都是比較熟悉的同班同學(xué)，這樣一起來玩的不亦樂乎，而且不易與別人摩擦出矛盾，其中有個(gè)打球技術(shù)還可以的一枝獨(dú)秀的同學(xué)，讓我是很刮目相看的很想跟他單挑一下，接錯(cuò)幾把，他叫小偉，身高和我非常的相似，有1米7左右。頭發(fā)有些飄逸，非常的凌亂，雙眼皮眼睛還挺大的，我個(gè)人覺得他心靈的那扇窗特別的好，特別的善良，平時(shí)小偉挺喜歡獨(dú)自一人打球訓(xùn)練，秋天這么好的天氣在體育場(chǎng)遇見他是很普遍的。
剛開始打球的時(shí)候，分隊(duì)打的是串場(chǎng)，很偶然的分到了我和小偉一個(gè)隊(duì)伍，心里想著這把肯定是我們隊(duì)的優(yōu)勢(shì)了，已經(jīng)在這么多的參與的串場(chǎng)中的比賽中的人，小偉打了球的技術(shù)，可是名列前茅，再加上我的技術(shù)含量還算是居上的，但他們認(rèn)為也是個(gè)不賴的球員，其中有12個(gè)人參與，每4個(gè)人一對(duì)，我是第3隊(duì)的一隊(duì)跟二隊(duì)先打，我在場(chǎng)上先觀看著，并細(xì)心的研究發(fā)現(xiàn)他們的戰(zhàn)術(shù)漏洞，然而場(chǎng)下我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)在討論著戰(zhàn)術(shù)，以便知己知彼百戰(zhàn)百勝。
過了片刻一隊(duì)打勝了二隊(duì)之后，我們?nèi)?duì)的上場(chǎng)跟一隊(duì)的打開局，球權(quán)，在我們這個(gè)隊(duì)伍里，我把發(fā)球權(quán)交給小偉，他接到球后開始引誘對(duì)手了，做了一套假動(dòng)作，隨后便開始拍球運(yùn)球，我在縣內(nèi)跑空位，如果他在進(jìn)攻時(shí)沒有成功的話，會(huì)把球傳到有空位的我手里。然后在進(jìn)攻時(shí)，小偉沒有成功的直接把籃球傳到我手里，接到球的時(shí)候就開始應(yīng)酬，小偉還在兩個(gè)籃筐下，我使用假動(dòng)作進(jìn)攻的方式騙到在天際，小偉身旁的對(duì)手直接一個(gè)傳球，小偉在來攔下，兩手一接就輕輕的一躍雙手持著籃球，舉高并投籃球進(jìn)了我興奮的眼光，看了一下小偉，他直角也微微上揚(yáng)，微笑了，配合的非常好在繼續(xù)夢(mèng)下去遲早，都是我問你。
那個(gè)秋天的籃球賽天氣不會(huì)太溫柔，但是汗水卻給了我們?nèi)绱诵老踩艨竦男膽B(tài)，這個(gè)秋天我學(xué)習(xí)到了很多，我覺得青春的我們就是要這個(gè)樣子，人生，其實(shí)就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會(huì)懂，才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來臨的時(shí)候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去，會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你，更會(huì)有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時(shí)，回首這一生，特別是那些困難和失敗時(shí)，會(huì)覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
打球到最后，太陽已經(jīng)接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服，但這一個(gè)過程卻讓我感受到了許多，秋天就是這個(gè)樣子吧。
記事作文 篇2
在去年夏天的一個(gè)下午，我和媽媽還有姥爺一起坐地鐵回家。
地鐵在我們這擁擠的人群前緩緩?fù)Ｏ拢囬T才打開的時(shí)候，我們就被擁擠的人流擠進(jìn)了車廂，車廂里面的男女老幼站的站、坐的坐，人頭攢動(dòng)：有的嘻嘻哈哈地說笑，有的認(rèn)認(rèn)真真地討論，有的興高采烈地玩“打手背”。姥爺?shù)陌装l(fā)在燈光下閃著銀光，隨著地鐵的開動(dòng)，那銀光也開始晃動(dòng)起來……
我的姥爺就佝僂著腰站著，一只手拉著吊環(huán)努力保持著平衡，一會(huì)兒之后，我就看到他的額頭滲出了汗水，慢慢地凝成一顆汗珠，沿著眉毛向下滑動(dòng)，最后掛在眉梢，卻遲遲不肯掉下來，姥爺開始急促地喘息，我和媽媽趕緊去攙扶他。這時(shí)身后傳來一聲“大伯，這邊坐�！蔽覀凅@喜地不約而同地回頭看去……
突然在我們身邊站起來一位四十來歲的胖胖的阿姨給姥爺讓出了座位，我們連忙向她道謝，并攙著姥爺艱難地向座位挪去，突然，一位穿藍(lán)條紋上衣的小伙子搶先一步一屁股坐在了座位上，看著這位捷足先登的年輕人“怎么會(huì)有這么無恥的人呢！”我覺得全身的學(xué)直涌腦門，跨上前就想理論一番，卻被姥爺拉住了。姥爺隨口說道：“那就讓他坐吧！”胖阿姨卻說：“大伯，您不坐可以讓外孫坐啊，那小伙子十七八歲正當(dāng)年，他還站得�。 边@話明顯是說給“藍(lán)條紋”聽的，可他卻裝作沒聽見，還心不在焉地挖鼻孔。
“大哥哥，你這么年輕為什么要搶老爺爺?shù)淖荒兀俊?/p>
“就是，多大了還不害臊！”
這時(shí)那對(duì)“打手背”的父子首先說話了，接下來周邊的人開始你一言我一語地批評(píng)“藍(lán)條紋”，轉(zhuǎn)眼間，車廂里的指責(zé)聲越來越大……
這個(gè)“藍(lán)條紋”終于紅著臉、灰溜溜地逃走了。當(dāng)胖阿姨正要拉姥爺坐下，姥爺滿懷謝意地說：“真是謝謝你了，我們到站了……”
其實(shí)我們應(yīng)該知道這“藍(lán)條紋”肯定不是什么壞人，也許他確實(shí)很累了，但是他卻忘記了，每個(gè)人的眼光都是一把標(biāo)尺，在衡量著他的行為。他通過這件事情之后，應(yīng)該就會(huì)懂得尊老愛幼了吧！
記事作文 篇3
放牛本是我最討厭的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我終于不怕了放牛。
有一次，爸爸去耕田了，沒有時(shí)間放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚里拿起牛繩直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她對(duì)我說：你來牽。我沒有理他轉(zhuǎn)身走人，我又覺得我太過分了，我又轉(zhuǎn)過身直接接過姐姐的牛繩，趕了起來。我很快就到了草原上，后來我看到姐姐還沒有來，我在那里玩了一會(huì)兒，后來姐姐在我的身后走過，我沒有被嚇到，姐姐卻被我的轉(zhuǎn)身嚇到了。
姐姐是我的好伙伴，能和我一起玩游戲。
還有一次，這回，爸爸叫我一個(gè)人去放牛。姐不在家，我只好硬著頭皮把牛牽到了草原上后。那只淘氣的小牛，仿佛非常高興，東奔西跑。我在那里守著，害怕牛兒會(huì)吃了別人家的莊稼，可是我稍不留神，那個(gè)母牛就走了高原，在馬路邊上的田里吃起了別人家的禾苗，我嚇了一跳，趕緊跑過去，將牛牽了過來。我看了一眼被吃的地方，好大一塊莊稼被牛給糟蹋了，我心里嘀咕著，肯定又會(huì)被罵了。晚上在家里吃飯的時(shí)候，我將牛吃了別人家禾苗的事情，告訴了爸爸，爸爸狠狠的告誡我說：放牛一定要小心，看好來，吃了別人家的東西，會(huì)被罵的，下次一定要注意了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
我放牛吃了別人家的東西，從這件事中，我明白了，做什么事都要認(rèn)真，不要一心兩用，不然完成了不良后果，后悔莫及。
記事作文 篇4
母親，是世界上最疼我、最愛我的人。她在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在成功時(shí)告訴我不要驕傲；在失敗時(shí)安慰我、小時(shí)候，我喜歡看夜空。因?yàn)椋蚁矚g星星那種閃耀的純潔的光輝，更喜歡月亮那柔美、皎潔的身影�？墒�，這件事，我萬萬沒想到。
那天，正好是我的生日，也是宣布期中成績(jī)的日子。老師一進(jìn)來，就一臉冰霜，嘴唇緊閉。班上的“小快嘴”緊張地說：“完了，完了，我們肯定考得不好！”雖然“小快嘴”的聲音很小，但是，還是沒能逃過老師的“順風(fēng)耳”。老師冷笑一聲，說：“我們班是全年級(jí)第一！”“什么？第一？”下面的同學(xué)傳來不可思議的“噓噓”聲�！昂�，是倒數(shù)第一！”老師又冷笑一聲，走上講臺(tái)。“下面，我來發(fā)卷子，從第一名開始發(fā)。”這時(shí)，我的心惴惴不安地狂跳起來�！皡怯晷�，語文96，數(shù)學(xué)99，英語100、”也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽見老師喊：“付安然，第11名，語文91，數(shù)學(xué)93，英語92�！笔裁�？這是真的嗎？我懷疑自己的耳朵出了問題。可是卷子上確確實(shí)實(shí)是寫著這些數(shù)學(xué)。我邁著沉重的步子回家了。剛剛一回定，腳還沒站穩(wěn)，就聽見了“生日快樂”歡快的聲音。我把頭抬了抬，是媽媽！
“嗚--------”我撲到了媽媽的身上，媽媽好像早就猜到似的，臉上的微笑依舊那么甜。媽媽讓我坐在沙發(fā)上，說要送給我一個(gè)盒子�！鞍舶玻瑒偛盼医拥嚼蠋煹碾娫�。所有的事兒，我已聽說了�！闭f著，她遞給我一個(gè)粉紅色的盒子，又說：“這個(gè)盒子會(huì)告訴你所有的一切！”我接過來一看，里面放著很多五彩的紙折的星星，好漂亮啊，我隨便打開一個(gè)，只見上面寫著：“我的安安，不要因?yàn)橐淮慰荚囀【头艞壯剑寢屜嘈拍�！”看到這些字，我的淚水又一次涌了出來。
記事作文 篇5
我今年剛上小學(xué)三年級(jí)，和我同齡的小朋友都在無憂無慮的生活，都有一個(gè)快樂的童年，時(shí)不時(shí)還可以在爸爸的肩頭，媽媽的懷里撒撒嬌，可我不能，因?yàn)樵趦赡昵暗哪莻�(gè)難忘的日子里，失去了我最親的人，一夜之間我就變成了一個(gè)小大人，從那時(shí)起我就惦記上了家鄉(xiāng)的清明節(jié)，因?yàn)檫@一天我就可以去看看我的爸爸，可以和爸爸說說話，可以和他匯報(bào)一下我最近的成績(jī)、學(xué)習(xí)情況，還有我和媽媽的`喜怒哀樂……
每年冬天一過剛脫下棉衣，我就惦記上了春天，惦記上了四月，惦記上了清明節(jié)，提前半個(gè)月，我就和媽媽去買回好多好多的金銀紙，還有紙錢，然后每天做完作業(yè)就開始折呀、疊啊，用我的小手為爸爸疊出一串串漂亮的金銀財(cái)寶，邊疊邊在心里問爸爸：您在那里過的好嗎？您冷嗎？您餓嗎？我好想你！真想時(shí)間能快點(diǎn)到清明節(jié)那一天，好讓我和媽媽早點(diǎn)回家鄉(xiāng)去看你。
還記得那個(gè)讓我最難忘的日子：xxxx年1月11日，那天也是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)參加寒假考試的日子，現(xiàn)在還清楚記得那天早上您送我到校的情景，沒想到等我考完試回到家里，您就永遠(yuǎn)的離開了我和媽媽。爸爸您走的那么突然，一句話也沒有給我留下，可我知道您是舍不得離開我和媽媽的。
爸爸您放心吧，我一定好好聽媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，讓我永遠(yuǎn)期待！
記事作文 篇6
在一個(gè)初夏的早晨，我和爸爸一起沿著河邊在跑步，跑完以后，我們?nèi)矶即蠛沽芾�，只想著趕緊回家沖個(gè)熱水澡，然后再美美的吃上媽媽做的早飯。
就當(dāng)我們快到家門口的時(shí)候，有一個(gè)紅綠燈，但是這個(gè)路口的紅綠燈已經(jīng)壞掉了，四周來回過往的車輛似乎并沒有很強(qiáng)的交通規(guī)則意識(shí)，看到?jīng)]有人了就會(huì)直直的開過去，這讓過路行人的安危受到了很大的威脅。
這時(shí)我看到有一個(gè)年近七十的老奶奶，她的頭發(fā)全部都白了，拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖，顫顫巍巍的在路口徘徊著，好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子。我猶豫了一下，便讓爸爸在路邊等著我，我飛快的跑過去問道：“奶奶您是不是要過馬路？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我說：“正好我也要過馬路，我們一起吧”。奶奶聽完我說的話，欣喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，我輕輕拉著奶奶的手，四下看了看，沒有車的時(shí)候，便扶著奶奶慢慢的向前走過去，邊走邊說：“奶奶您不用擔(dān)心，這些車子看見我們正在過馬路的時(shí)候一定會(huì)減速的，不會(huì)有安全問題的。”奶奶聽完我說的話以后，輕輕地松了一口氣。
等到把奶奶安全的送過馬路以后，奶奶還正準(zhǔn)備感謝我，但是我沖著奶奶揮揮手，就趕緊走了，爸爸還在等著我回家呢。做完這件事情，讓我覺得陽光更加溫暖了。
記事作文 篇7
今日新鮮空氣，艷陽高照——哈，實(shí)際上是由于我心情愉快，沒有什么苦惱。而且，爸爸還公布了一個(gè)喜訊：“讀書吧”的學(xué)生們又尋找一處非常好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)地了。我與何思源一起向新的“茶書吧”跑去。
嘿，這地區(qū)可挺不錯(cuò)：會(huì)議廳、負(fù)責(zé)人室、副主任室、活動(dòng)室等，偏要沒什么“學(xué)習(xí)室”，大家只能在會(huì)議廳授課。氛圍一下子嚴(yán)肅認(rèn)真了很多，但靜寂迅速就被歡笑聲打破：“啊哈，我們?cè)趨R報(bào)工作！”大家都笑了。臨授課也有十幾分鐘，我建議玩“誰是臥底”的手機(jī)游戲。我們玩了一會(huì)兒后便開始上課。時(shí)間過得迅速，《春日尋芳》講得差不多了，半途歇息的時(shí)間也快到了。何思源在玩一次性紙杯，給了劉老師設(shè)計(jì)構(gòu)思：“哈，大伙兒就應(yīng)用法定節(jié)假日，來一次紙杯比賽好了。”大家聽了，雙眼一亮，目不轉(zhuǎn)睛地盯住她。
“大伙兒首先看何思源如何做的，學(xué)習(xí)培訓(xùn)一下方法，隨后我來記時(shí)間�！笨匆娏撕嗡荚�，她拿著好幾個(gè)套在一起的一次性紙杯，一個(gè)一個(gè)地往外拔，拔一個(gè)放一個(gè)，并且排列整齊，手疾眼快。便是套紙杯的情況下，姿勢(shì)有一些驚慌，紙杯竟掉下去好多個(gè)。她又重新來過了一次，此次比剛剛許多了，放紙杯用了8秒，收紙杯只用了4秒！大家莫不為這速率所欽佩。
下面，該大家大展身手了。我第一次充分運(yùn)用得并不大好，光放一次性紙杯就用了17秒，都還沒謝靈快（他16。5秒），收紙杯也比較慢，用了10秒。唉！我嘆了一口氣。但是，迅速我便把握了竅門（嘿嘿，不容易表露讓你的），而且使用了那麼一小點(diǎn)舞弊方式：在第二次比賽前，悄悄將10個(gè)杯子勻稱地分離一點(diǎn)點(diǎn)，便于于不容易重合。但是依然發(fā)生了不正確：沒了一個(gè)杯子。等我將它拿起來再擺好，早已用了10秒�？墒潜敬问账�，我的速度快速，比何思源還要快：她在第二次賽事選用了4。4秒，可是我用了3。7秒，啊哈哈，這是否算最高紀(jì)錄？可是，道高一尺，魔高一丈，沈翻譯竟然擺脫了我記錄，它用時(shí)3。5秒！第三次比賽顯著沒有我第二次充分發(fā)揮得好，從最好是成績(jī)和總成績(jī)看來，我最好是成績(jī)第三，總成績(jī)第三。漢語翻譯最好是成績(jī)第二，灰灰總成績(jī)第二，第一當(dāng)然是何思源位列了（qaq這一我以前又沒玩過嘛�。�。
“紙杯大賽”就是這樣告一段落，真希望下一次的主題活動(dòng)！
記事作文 篇8
一個(gè)人往往會(huì)因失去某些東西而傷心。而另一些人卻總會(huì)對(duì)失去視而不見，到發(fā)現(xiàn)時(shí)卻為時(shí)已晚。而我就是那“另一些人”。
初一的軍訓(xùn)時(shí)光已過去了一年多，那時(shí)非常厭煩，而現(xiàn)在已上初二的我卻又總回憶起那時(shí)的快樂，又有些許傷心。
快樂的喜悅和失去的痛苦交織在一起，踏上了去往一年前的時(shí)空隧道。
操場(chǎng)上，初一的十四個(gè)班齊刷刷地站在那里，每個(gè)班的同學(xué)都焦急的等待著車子到來，難免有同學(xué)小聲討論。而在三班的位置有一個(gè)男孩子，他也不停和周圍的同學(xué)預(yù)測(cè)著將要到來的軍訓(xùn)生活，預(yù)測(cè)的中的情景很美好。他就是我。
內(nèi)心無比激動(dòng)的我們到了目的地之后，卻發(fā)現(xiàn)和想象中的情景相去甚遠(yuǎn)。
每天上午不停地訓(xùn)練蹲下、起立、立正、敬禮……往往會(huì)腰酸背痛。接著卻又因?yàn)槌粤撕孟癖弧巴抖尽钡姆奖忝娑�。然后就是夜里受涼而肚子疼…�?/p>
軍訓(xùn)歸來，一切都和當(dāng)初一樣，但我似乎只記住了所有的不愉快�？蓵r(shí)隔一年之后，卻又總有一些鏡頭莫名其妙地闖入腦海。
想起和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，在制作“飛鳥”的課堂上，我們同心協(xié)力，每個(gè)人都按時(shí)完成了，而且飛得很高；在插花藝術(shù)中我們小組，共同合力，完成了一個(gè)完美的作品；制作水雷時(shí)，每個(gè)人都很有足夠的熱心和耐心；聯(lián)歡晚會(huì)上，每個(gè)人都獻(xiàn)出了一份力量；在我生病時(shí)，同寢室的同學(xué)帶來一份份關(guān)心和安慰……
失去！現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時(shí)怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這些美好的地方？后來乃至現(xiàn)在才想起自己失去的究竟是什么，我因此而懊悔不已，傷心萬分�？蛇@一切都晚了！太晚！太晚！
不要等到失去了，才學(xué)會(huì)珍惜，那將只是無謂的自責(zé)而已。
記事作文 篇9
“英雄歸來了!”——這是我一直珍藏和珍愛的一篇探險(xiǎn)報(bào)道——
1987年5月，加拿大報(bào)刊紛紛以醒目的標(biāo)題、大量的照片宣告一位英雄的凱旋。忍受著不斷復(fù)發(fā)的病痛，穿山過海，頂風(fēng)冒雪，歷時(shí)兩年零兩個(gè)月，跨越四大洲、34個(gè)國(guó)家—他，就是第一個(gè)乘輪椅完成環(huán)球之行的殘疾青年里克·漢森。他的奇跡般的旅行被稱作“超越生命的環(huán)球之旅”。
“探險(xiǎn)的意義決不在于翻過了幾座山脈，跨過了幾道冰川，而在于，它使我突破了自身的局限，超越了生命.”里克·漢森以非凡之舉向世人揭示：“探險(xiǎn)，考驗(yàn)的是意志，擎揚(yáng)的是精神。”一種勇于闖當(dāng)、敢于突破和超越的無畏氣概—探險(xiǎn)精神。
倘若說，走向月球是人類向前邁進(jìn)的一大步，那么，長(zhǎng)江漂流探險(xiǎn)活動(dòng)，給華夏黃土地帶來的精神意義，無疑具有“一大步”的價(jià)值。它猶如一篇莊重的宣言，喚起了人們沉積于心的生命豪邁感，引發(fā)了大批青年對(duì)探險(xiǎn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)探險(xiǎn)精神的崇拜;它又宛若洶涌的波濤，艱難地沖擊著古老觀念曲曲折折的海岸線.它其實(shí)是一種時(shí)代風(fēng)貌的象征—如一位中央領(lǐng)導(dǎo)人所說:要鼓舞起我國(guó)一代又一代青年的開拓進(jìn)取精神，而不要成為窩在家里、坐享其成、膽小怕事、不敢越雷池一步的因循守舊的一代。
心兒這般鮮活，為什么要墨守陳規(guī)?世界如此邈遠(yuǎn)，怎么會(huì)拒絕遠(yuǎn)方?
遠(yuǎn)處的天燈亮了，燃著晝夜，身旁的街燈明了，照著大道。我朦朧地意識(shí)到，我體內(nèi)的那盞燈、那一股渴望豐富、征服和遠(yuǎn)飛的火焰也在燒，想燒那些沒有路燈的夜、那些天燈也冷淡它的荒漠。我珍視這體內(nèi)的火，正是它的騷擾，逐趕人生以種種的途徑，嘗試、體驗(yàn)……該是珍視的，當(dāng)氣喘噓噓越過一段臺(tái)階或一道險(xiǎn)灘，忍住眼淚瀟灑地?fù)]別失敗，按捺住激動(dòng)第一次在晚會(huì)上獻(xiàn)歌……即使事后回首也就如此，可我不會(huì)輕視它們，生命畢竟從這里經(jīng)過，從這兒睞望到了新的意象，發(fā)現(xiàn)了更多的星星，并使我擁有了更大的生命的地盤。
生命該像一條咕咕淌著的河了，難免屏弱，卻總在掙脫、流動(dòng)。我還要跨一匹烈馬，去馳聘茫茫的大草原；蕩一葉舟，去橫渡煙波浩森的湖；去華山登險(xiǎn)陡的小徑、戈壁灘觀賞落日；去作關(guān)于21世紀(jì)的科學(xué)探索，去探討天外的秘密，去和卡夫卡、愛因斯坦?fàn)幷摬恍�。探險(xiǎn)，哪僅是指向大自然?科學(xué)的、藝術(shù)的、文化的……探險(xiǎn)，該貫穿于你我一生的一切舞臺(tái)了。
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