我的樂(lè)園小學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
我的樂(lè)園是我家的滑滑梯。因?yàn)榻衲旰芴貏e，來(lái)了一個(gè)可惡的客人——新冠肺炎病毒，導(dǎo)致我們都不能出門(mén)，所以媽媽就把家里的滑滑梯拿出來(lái)給我們玩。為了讓我們更好的玩耍，把客廳的茶幾都搬到一邊去了，還在滑滑梯下面鋪了個(gè)地毯防止我們摔倒。
滑滑梯的外面貼了兩只長(zhǎng)頸鹿，它有三級(jí)樓梯，它的顏色分別是藍(lán)色和粉色。開(kāi)始的時(shí)候弟弟還不敢玩，我們教他怎么爬上去，然后告訴他一個(gè)接一個(gè)的滑下來(lái)，每次滑下來(lái)我們每個(gè)人都開(kāi)心的哈哈大笑。慢慢的他也學(xué)會(huì)了，我們就開(kāi)始各種各樣的滑梯方式，坐著滑下來(lái)、趴著滑下來(lái)……每次滑下來(lái)都像是空中飛人一樣，一下就從上面滑下來(lái)了，速度可快了，我很喜歡這種感覺(jué)�；聛�(lái)以后趕緊爬起來(lái)再去排隊(duì)。我們圍繞著滑梯玩轉(zhuǎn)圈，好玩極了。
可是有一次當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去的時(shí)候突然感覺(jué)有人推我，我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是妹妹，我跟她說(shuō)：“不能推人哦！不然會(huì)摔下去的，等下摔到頭或者手腳就會(huì)痛死咯�！彼f(shuō)：“知道了姐姐，我以后不會(huì)了。”后來(lái)爸爸媽媽也教育我們一定要在安全的情況下才可以玩。
雖然我們會(huì)因?yàn)榛莸捻樞虺臣埽遣荒艹鲩T(mén)還能在家玩到滑滑梯，真的好高興！這就是我們的樂(lè)園，我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也一樣，我的樂(lè)園是我小書(shū)房，它是我的閱讀天地也是我的游戲樂(lè)園。
我的書(shū)房布置的很溫馨，它有一個(gè)大窗戶，窗臺(tái)上擺放著一盆綠蘿，它在我的養(yǎng)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。窗戶下面是一張白色的書(shū)桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品。書(shū)桌的對(duì)面是一整面的書(shū)架，里面放滿了各種書(shū)籍。而書(shū)架旁邊是我的積木展示架，上面陳列著我拼搭的積木作品。
每次做完作業(yè)后，我便會(huì)在書(shū)房里看書(shū)，和書(shū)中的主人公們一起暢游在一個(gè)又一個(gè)的故事中，閱讀讓我快樂(lè)，我的書(shū)房這時(shí)候就是我的閱讀天地啦；有時(shí)候我也會(huì)和玩具們一起在書(shū)房中做游戲：讓霸天虎大戰(zhàn)汽車(chē)人、讓獅子追著斑馬跑……書(shū)房又成為了我的游戲樂(lè)園，讓我樂(lè)在其中。這其中我最?lèi)?ài)玩的就是積木展示架中的樂(lè)高積木啦，書(shū)桌就化身成為了我的積木合成場(chǎng)，我在那里拼裝各種積木，有飛機(jī)、汽車(chē)、貨輪等等。有時(shí)候積木零件太多，想放棄時(shí)，看到了窗臺(tái)上那盆綠蘿，又讓我重獲力量、充滿信心，繼續(xù)完成自己的搭建任務(wù)。
我的書(shū)房雖然只有六個(gè)平方，但它帶給了我力量和無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我的小書(shū)房。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
大海是魚(yú)兒的樂(lè)園;天空是云朵的樂(lè)園;花朵是蜜蜂的樂(lè)園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園，而學(xué)生的樂(lè)園是什么呢?學(xué)生的樂(lè)園，當(dāng)然是學(xué)校了!
我的學(xué)校非常美麗，不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚(yáng)。單是那上課的書(shū)聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，全神貫注的讀起課文來(lái)：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫(xiě)作文時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著新鮮的桑葉，那樣輕微……
課間的時(shí)候，可以想象，非常熱鬧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，如猴兒般調(diào)皮可愛(ài)，這時(shí)，教師里還有幾個(gè)學(xué)習(xí)努力的同學(xué)，還正在書(shū)香中沐浴呢!
在學(xué)校里，我交到了許多好朋友，學(xué)習(xí)和玩耍結(jié)合，該是多么快樂(lè)的事啊!可惜我快要畢業(yè)了，該和朋友們分別了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開(kāi)我的樂(lè)園啊!再見(jiàn)了，我的朋友們!再見(jiàn)了，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
每個(gè)人都有專(zhuān)屬自己的樂(lè)園，我也不例外。你們知道我的樂(lè)園是哪里嗎?對(duì)，我的樂(lè)園就是書(shū)房。
小時(shí)候，爸爸在書(shū)房里一呆就是半天，年幼無(wú)知的我總喜歡踮著腳從書(shū)架上挑選自己感興趣的書(shū)，吵著鬧著，讓爸爸讀給我聽(tīng)。雖然那時(shí)我還小，但我那小小的心靈也會(huì)跟著書(shū)中的故事情節(jié)而喜怒哀樂(lè)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，可以自己讀書(shū)了。每次買(mǎi)回來(lái)新書(shū)，我便迫不及待地拿著書(shū)“躲”到書(shū)房里津津有味地品著。記得有一次，我在書(shū)房里看《魯濱孫漂流記》，書(shū)房的門(mén)關(guān)著，因?yàn)檫@樣會(huì)安靜些。誰(shuí)知媽媽已經(jīng)做好了飯，她喊了幾聲，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就推開(kāi)門(mén)吼道：“喊你吃飯你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我嚇得從椅子上跳了起來(lái)。媽媽生氣地拍打著我說(shuō)：“你呀你，都成書(shū)迷了，快去吃飯!”
書(shū)房是一個(gè)神奇的地方。在這里，我能和孫悟空一起“三打白骨精”，能和諸葛亮一起“草船借箭”，能和武松一起“打虎”，還和林黛玉一起“作詩(shī)”……書(shū)中那些精彩有趣的畫(huà)面，如同電影般在我的腦海中重復(fù)著，把我迷得神魂顛倒，使我在“樂(lè)園”里哭過(guò)、笑過(guò)、憤怒過(guò)、同情過(guò)……
我喜歡我的樂(lè)園，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我走向成功的道路。
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。
我的樂(lè)園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)HelloKitty的衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的
我的樂(lè)園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。
有一樣?xùn)|西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我可以從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)以及書(shū)籍，偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友通過(guò)QQ軟件聊天。
有時(shí)候樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)心情彈，這時(shí)，我會(huì)將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案通過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印，把圖案貼的滿屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。
每個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最后只剩下洗床單了，放洗衣機(jī)里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。
我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
我的樂(lè)園還有載滿書(shū)本的圖書(shū)館。在那里，我能感受到閱讀的樂(lè)趣。
每每走進(jìn)圖書(shū)館，我都能聞到一股濃厚的書(shū)香。再看看那整潔的擺設(shè)和正全神貫注地閱讀的人們，我的心愈發(fā)寧?kù)o。走近那滿滿當(dāng)當(dāng)，令人目不暇接的書(shū)架，我才真正體會(huì)到了一種徜徉在書(shū)海的感覺(jué)。每一本書(shū)都好像在緊緊地拽著我的目光，都不知道該選哪一本好了。于是，這兒一本，那兒一本，直到我拿不動(dòng)了，才把捧著的'重重一摞書(shū)輕輕地放在干凈的桌子上。再挑出我最喜歡、最感興趣、最迫不及待想要看的那一本，小心翼翼地打開(kāi)它，全神貫注地閱讀起來(lái)。
書(shū)本中的好詞好句不斷地映入眼簾，我會(huì)立刻把它們記下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。不知不覺(jué)間就仿佛進(jìn)入了書(shū)本，開(kāi)始與作者對(duì)話，與書(shū)本中的人物對(duì)話。有時(shí)候讀著讀著，慢慢就會(huì)身臨其境，走進(jìn)文字中的世界，和它們一道學(xué)習(xí)交流！
看不完的書(shū)就借走吧，等待回家仔細(xì)品讀。
在那里，我能感受到閱讀的快樂(lè)，在書(shū)中體會(huì)到作者筆下豐富多彩的世界。圖書(shū)館可真是我的樂(lè)園��！
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
童年是人生當(dāng)中最幸福、快樂(lè)的時(shí)候，讓人多么回味無(wú)窮啊。童年當(dāng)然有很多趣人、趣事，但更讓我難忘的是童年是經(jīng)常嬉戲玩耍的小河邊，那兒便是我童年的樂(lè)園。
夏天，我最喜歡干的事就是在小河里捉螃蟹。把腳伸進(jìn)小河里，真涼啊，腳板麻酥酥的，好玩！這水真是晶晶亮，透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水里邊亂躥呢。我急了，用手搶?zhuān)瑩尩乃沃蓖樕蠟R，有時(shí)一捧能捉好幾只大螃蟹呢！把螃蟹拿回家，讓外婆做，等到開(kāi)飯，兩手撕扯一只最大的紅燒螃蟹，吃的津津有味。
冬天，等到天氣最冷時(shí)，我便和小伙伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，我便和小伙伴們?cè)谏厦婺阕肺亿s，盡情地玩耍嬉戲。結(jié)果，一不小心，便“撲通”一聲摔個(gè)大跟頭，但我又迅速爬起來(lái)洗刷了。
小河四周是一大片綠茵茵的草地，草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草，旁邊就是我們這群快樂(lè)的“小鹿”在玩過(guò)家家——我可是伙伴中的頭兒呢！我也從此一步步走向成熟。
小河的不遠(yuǎn)處有一塊小菜園子，至于菜，那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時(shí)就會(huì)光顧這個(gè)菜園子，“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門(mén)來(lái)，爸爸又得請(qǐng)我吃“煸炒肉絲”了。
童年的樂(lè)園編織著我五彩的夢(mèng)，也讓我歷盡各種酸甜苦辣。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院......我都玩得起勁兒!可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚(yú)在水中嬉戲......這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”!冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊!”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽，不用任何工具，徒手抓小魚(yú)，比誰(shuí)抓的魚(yú)多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多......
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)�，那是我們最美好的回�?.....
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
我的樂(lè)園并不是讓人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)，不是美麗的公園，也不是郊外綠油油的草地，而是我的小房間。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是那張舒適的雙人床，床上擺放著我最喜歡的布偶玩具和幾本書(shū)。有了它們的陪伴，每晚我都會(huì)欣然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我起床后拉開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光像調(diào)皮的孩子，頓時(shí)從窗外跑了進(jìn)來(lái)，我再把窗戶打開(kāi)，一股新鮮空氣撲面而來(lái)，便讓我神清氣爽。
房間左邊靠窗的地方擺放著一個(gè)四層的書(shū)架，語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)籍放在第一層，英語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍放在第二層，數(shù)學(xué)、故事等書(shū)籍放在第三層，第四層則是那些五花八門(mén)的書(shū)籍和一個(gè)地球儀。我只要一有空，就隨手拿起一本書(shū)安逸地坐在鋪著軟墊的窗臺(tái)上，津津有味地閱讀起來(lái)。在書(shū)籍的海洋里，我有時(shí)仿佛穿越到三國(guó)時(shí)代與諸葛亮一起舌戰(zhàn)群儒，有時(shí)與林黛玉一起葬花，有時(shí)與福爾摩斯一起偵破懸案……正因如此，我的心情時(shí)而波瀾起伏，時(shí)而平靜如水。
書(shū)架旁邊擺著一張長(zhǎng)1.3米的棕色寫(xiě)字臺(tái)，這是我的專(zhuān)用書(shū)桌哦。哈，書(shū)桌的左邊擺放著我心愛(ài)的一盞黑白相間的臺(tái)燈，中間有個(gè)閱讀書(shū)架，它們每天端正地坐在書(shū)桌上陪著我一起并肩作戰(zhàn)呢！
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)承載著我快樂(lè)與成長(zhǎng)的小房間。
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
我家樓下在不久前建了一個(gè)廣場(chǎng)，名叫平安廣場(chǎng)。自從有了這個(gè)廣場(chǎng)，我算是找到了一個(gè)屬于我自己的小天地，每天完成作業(yè)后最高興的事情就是去廣場(chǎng)上玩！
一來(lái)到廣場(chǎng)，就可以看到一個(gè)非常大的石頭擺放在門(mén)口，石頭上面可以很清晰地看見(jiàn)刻著“平安廣場(chǎng)”這四個(gè)大字。
每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，這個(gè)廣場(chǎng)都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，非常有趣，比如：過(guò)元宵的燈會(huì)、端午的賽龍舟、中秋的舞臺(tái)表演……
還記得上次過(guò)元宵，那一天可真是人山人海�。≡趶V場(chǎng)的中央擺著一個(gè)大架子，架子上面掛滿了謎語(yǔ)，只要猜對(duì)了，就可以得到一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是糖果、湯圓、削皮刀、中國(guó)結(jié)……特別多，我就不一一講了！
元宵節(jié)當(dāng)天猜謎活動(dòng)的主持人大聲說(shuō)：“活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，一群小孩就爭(zhēng)先恐后的擠了進(jìn)去，紛紛搶下自己會(huì)猜的燈謎。猜出來(lái)后，就去領(lǐng)自己想領(lǐng)的東西，領(lǐng)到了東西的小朋友臉上都喜氣洋洋的額，開(kāi)心極了！時(shí)間不等人，就像一個(gè)頑皮的小孩，悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)燈會(huì)就這樣在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。而孩子們紛紛高興地回家向家長(zhǎng)炫耀自己的戰(zhàn)利品。
端午節(jié)的時(shí)候，主持人會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)タ促慅堉�。我們到的時(shí)候賽龍舟已經(jīng)開(kāi)始了，我只好使勁的往里鉆，生怕錯(cuò)過(guò)了什么精彩的場(chǎng)面……
中秋節(jié)的時(shí)候，主持人就會(huì)給到來(lái)的嘉賓發(fā)個(gè)小月餅，還會(huì)邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)去唱歌、表演小節(jié)目、跳舞……
平安廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂��！
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。如果說(shuō)蔚藍(lán)的天空是蒼鷹振臂高飛的樂(lè)園，那么西西弗書(shū)店就是給予我知識(shí)的樂(lè)園。
坐落在萬(wàn)象城的西西弗書(shū)店就像一座歐式的城堡富有浪漫氣息，文藝范十足。透過(guò)它歐式風(fēng)格的大櫥窗，一眼望去，各種書(shū)籍琳瑯滿目。
每逢周末，我都會(huì)擠出時(shí)間去那里看書(shū)。從書(shū)架上挑選幾本自己喜歡的書(shū)，席地而坐，就像饑餓的人遇上了面包，如饑似渴地讀起來(lái)。讀到動(dòng)情處，我會(huì)跟著書(shū)中的情節(jié)，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)潸然淚下。羅琳的《哈利波特》讓我欽佩哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠(chéng)。沈石溪的《狼王夢(mèng)》讓我懂得，看似兇殘的狼的世界也有深沉的母子之愛(ài)。讀《出師表》時(shí)，那位“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟”的諸葛先生，仿佛就站在我面前，像我傾訴他興復(fù)漢室、統(tǒng)一中原大業(yè)的偉大抱負(fù)。讀書(shū)時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得特別快，每次總要媽媽反復(fù)催我：“天都黑透了，我們?cè)摶丶伊��！蔽也艖賾俨簧岬仉x開(kāi)。
在西西弗書(shū)店看書(shū)是一種美妙的享受。在這里，我與先賢對(duì)話，和智者交流，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我愛(ài)西西弗書(shū)店，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的港灣。
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
我們都有屬于自己的樂(lè)園，那我的樂(lè)園又是怎樣的呢？
說(shuō)起樂(lè)園就要說(shuō)一說(shuō)爺爺?shù)牟说亓�，爺爺�(shù)牟说卦谕陼r(shí)代給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
爺爺?shù)牟说乩镉性S多的蔬菜，甚至還種了一些水果。在春季的時(shí)候，爺爺菜地里的櫻花樹(shù)就會(huì)開(kāi)出潔白的花朵，仿佛是櫻花樹(shù)穿上了一件雪白的裙子。櫻花不僅美麗而且還香氣撲鼻，聞了之后令人心曠神怡，每次我站大老遠(yuǎn)就能聞到香氣。在快夏季的時(shí)候，豌豆們就會(huì)迫不及待地跳出豆莢，開(kāi)始自己的旅行，但是它們總會(huì)被抓回來(lái)，就好像逃犯要逃命一樣，可是有時(shí)候我的粗心也會(huì)讓幾個(gè)逃犯逃走。每到秋季的時(shí)候，爺爺種的棗熟了，棗兒又大又紅，就好像許多火紅的瑪瑙掛在碧綠的樹(shù)上。冬天的時(shí)候，爺爺菜地里那一排排綠色的蒜苗，就好像一列列士兵似的，整齊地守護(hù)在菜地四周。爺爺?shù)牟说鼐拖褚粋�(gè)巨大的寶庫(kù)，一年四季都充滿驚喜。
大家都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧！它的樣子很可愛(ài)很搞笑，但是它身上的刺卻很?chē)樔�，只要被扎一下就�?huì)痛上個(gè)一兩天，但是我并不害怕它。我還會(huì)拿棍子挑釁它，他的一些動(dòng)作會(huì)使我哈哈大笑。
每當(dāng)花生成熟的時(shí)候，我都會(huì)和爺爺一起去菜地摘花生。拔花生很費(fèi)力氣，我得費(fèi)九牛二虎之力才能把花生從地里拔出來(lái)。剝開(kāi)一個(gè)花生嘗一嘗，脆脆甜甜的特別好吃。自己拔出來(lái)的花生，吃起來(lái)讓我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果！我和爺爺總是早出晚歸，因?yàn)槲覍?shí)在不舍得離開(kāi)這個(gè)快樂(lè)的地方。
爺爺?shù)牟说亟o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，你能感受到嗎？
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
在我的心里有著這樣一個(gè)地方，它是我的避風(fēng)港，它是我的秘密基地，它也是我的樂(lè)園。悄悄的告訴你吧，它就是我的房間。
我的房間坐西朝東，有一面大大的窗戶。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì)把金色的陽(yáng)光灑滿我的房間，感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的是一張寬大的實(shí)木床，床上擺著我的玩具，有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車(chē)等。對(duì)啦，床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當(dāng)我睡不著的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì)躺在床上抱著他和上頭的小狗聊天，吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽(tīng)”久而久之我和它成了無(wú)話不談的“好朋友”。
床的右邊是一個(gè)大衣柜，里面裝滿了我的衣服，褲子。緊挨著衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜，里面塞滿了我的“臭咸魚(yú)”。正對(duì)著床的是我的書(shū)柜。書(shū)柜共有三層，全都被各種書(shū)籍占滿了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！泵慨�(dāng)我沒(méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì)捧起一本書(shū)安靜地看起來(lái)。書(shū)中的世界既能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，又能夠帶來(lái)知識(shí)。一會(huì)兒看三國(guó)名將們英勇殺敵；一會(huì)兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句；一會(huì)兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著故事情節(jié)不停地變化著。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng)，我深深地沉醉在其中。
書(shū)柜面板上放著各式文具，還有一臺(tái)電腦。每次做完作業(yè)，我就會(huì)打開(kāi)電腦玩一會(huì)兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的房間。
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急，我?guī)闳タ匆豢窗?
我的樂(lè)園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書(shū)柜旁的沙發(fā)上!
我的樂(lè)園就是書(shū)的世界。我在全神貫注看書(shū)時(shí)，我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢(mèng)境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書(shū)啦。
有時(shí)，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候，我的火力便會(huì)猛長(zhǎng)，在猛長(zhǎng)的同時(shí)，我的忍耐力也會(huì)慢慢變低�！斑�讓不讓人家看書(shū)啦，吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”
有一次，我的書(shū)癮又犯了，我搬來(lái)一大堆書(shū)：《簡(jiǎn)愛(ài)》《茶花女》《老人與�！贰栋屠枋ツ冈骸返取寢尶匆�(jiàn)了說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！蔽荫R上接道：“不用說(shuō)下半句了，肯定是：‘先去把作業(yè)做了�！敝灰谖业臉�(lè)園里，不管是哪一類(lèi)書(shū)我都能入神。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你常說(shuō)你能看書(shū)入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái)，你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力，憑著書(shū)的誘人，贏得了這場(chǎng)比賽!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能叫人入神的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文15
我的家鄉(xiāng)那里是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，那便是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬來(lái)到我最喜歡的地方——小溪邊。那小溪的水清澈見(jiàn)底，連泥上和小石塊都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的鏡子。
我爸爸說(shuō)，這溪水能喝呢！我迫不及待地嘗了嘗，這溪水的確是甜甜的。對(duì)了，你以為過(guò)河的是木板橋？不，是一塊大大的長(zhǎng)方形的石板，踩上去結(jié)實(shí)得很。石頭橋的右邊是一條小溪，小溪有一段落差比較大的地方，水流的速度很快，這就是瀑布。
在爸爸小時(shí)候住的地方，有一個(gè)池塘。我說(shuō)水咋是綠色的？這水不會(huì)是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子攪動(dòng)一下水面，原來(lái)水面上有草，但水面上咋會(huì)長(zhǎng)草的呢？在前面是一些干枯的農(nóng)田，那里有一些母雞在走來(lái)走去，還有一只大公雞，聳著尾巴在田里大搖大擺的往前走，還在咯咯咯的叫著�？靵�(lái)看我美麗的羽毛��！在田地旁邊長(zhǎng)著一些野果子，吃起來(lái)很甜，很好吃。
這就是我的樂(lè)園。如果你們喜歡，歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
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