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熱愛(ài)讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-10-20 09:11:07 讀作文 我要投稿

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字七篇

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇1

  你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),我就會(huì)說(shuō):“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話,我都會(huì)饑腸轆轆”。

  每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),積累到我的那個(gè)充滿書(shū)香的小本子里。

  在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過(guò)了很多或快樂(lè)或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè)。記得有一次,我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩,她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書(shū),于是,妹妹不解的問(wèn):“姐姐,你為什么要讀這么多的書(shū),又沒(méi)用!蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道:“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的?讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢!”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問(wèn)她:“你從這個(gè)童話故事中知道了什么?”她說(shuō):“我知道了做人要誠(chéng)實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛(ài)讀書(shū),我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。

  書(shū)籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂(lè),我還要把這種讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇2

  如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海,那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng),那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草;書(shū)是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書(shū)是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..

  從小我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀,每當(dāng)我一有空兒,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已,回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)來(lái),就這樣,我上了一年級(jí),我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫(xiě),而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái),最后我得了100分這個(gè)好成績(jī),得到了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。

  書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí),雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū),我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語(yǔ)文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來(lái),說(shuō)出了我的答案,老師一聽(tīng)連聲鼓掌,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo),而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書(shū)呀!

  我讀過(guò)許多名著,比如:(三國(guó)演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書(shū),給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì),舉辦的有聲有色,而我每次讀書(shū)會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(shū)(故事書(shū))(奧術(shù)書(shū))(作文書(shū))……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了,但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘;全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門(mén)的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..

  讀書(shū)吧!書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧!書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇3

  歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過(guò)碧玉般樹(shù)葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。

  品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒(méi)有了路,然而當(dāng)我繞過(guò)柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前!吧街厮畯(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來(lái)只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。

  翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽。我看?jiàn)在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無(wú)垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。

  回過(guò)神,又看到了另一番獨(dú)特景色。

  月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。作文遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的.大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。

  平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統(tǒng)一天下的雄心壯志。“水何潺潺,山島竦峙!焙C鎸掗熀剖,水波洶涌澎湃,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。

  風(fēng)兒吹拂我的面頰,書(shū)頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣,穿過(guò)雕花的門(mén)窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

  合上書(shū),我的心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫(huà)面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇4

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是成長(zhǎng)的伙伴,是知識(shí)的源泉。我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)土地,藍(lán)天離不開(kāi)白云,學(xué)生離不開(kāi)老師……

  我每天都要看書(shū),要是哪天沒(méi)有讀書(shū),就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的,老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái),就像久旱逢甘雨,一股甜甜的泉水滋潤(rùn)著心田,心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來(lái),忘記了身邊宣嘯的世界,忘記了煩惱,忘記了時(shí)間……

  記得有一次,媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒,讓我在家燒一壺水,我把水壺裝滿水按下開(kāi)關(guān)后,心想,這段時(shí)間干什么呢?到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧!于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,津津有味的讀了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔,貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的時(shí)候,驚訝的目瞪口呆;當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候,高興的手舞足蹈;當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候,傷心的熱淚盈眶。

  簡(jiǎn)直就到了忘我的境界,連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái),一進(jìn)屋就問(wèn)我:“子怡,家里是不是有什么東西燒了,怎么有一股糊味呀!”我才醒悟過(guò)來(lái),水還沒(méi)有倒,放下書(shū),急急忙忙跑到廚房一看,水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“子怡呀!愛(ài)讀書(shū)是好事,可做什么事情都要細(xì)心,今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀!”

  愛(ài)讀書(shū),燒壞了水壺;愛(ài)讀書(shū),忘了吃飯;愛(ài)讀書(shū),錯(cuò)過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片?晌也缓蠡冢簳(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū),它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇5

  “熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!薄郀柣

  讀書(shū)仿佛有這樣一種魔力,它能使人的心靈得到寧?kù)o,讓忙碌的生活慢下來(lái)。我喜歡讀書(shū),在寫(xiě)閑暇時(shí),我會(huì)捧著一本書(shū),名家著作,心靈雞湯或是各類小說(shuō)都可以。我會(huì)在它們之中得到快樂(lè),并且全身心投入,仿佛身臨其境一般。

  當(dāng)我讀到屈原時(shí),他一生的事跡事跡,他報(bào)答國(guó)家的滿腔熱血,他在逆境中堅(jiān)持真理的人格,以及他敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神,不免讓我為之所動(dòng)。我,仿佛看到了他。

  “閣下可是三閭大夫?”

  “舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。是與不是又有何區(qū)別!蔽铱匆(jiàn)了他的眼睛,如一灘死水,波瀾不驚,而他的臉也是面如死灰。他轉(zhuǎn)身,一步,兩步……逐漸向我遠(yuǎn)去。我看見(jiàn)他的衣袖,隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。直到最后一步,他躍入了河中,沉入水底,消失不見(jiàn)。我嘆息著,卻也無(wú)可奈何。

  當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》,林妹妹的遭遇,讓我為她難過(guò)。我愛(ài)林黛玉,愛(ài)她那自尊自愛(ài)又倔強(qiáng)不已的性格,更愛(ài)她那才華橫溢和濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。

  “花謝花飛飛滿天,紅袖香斷有誰(shuí)憐。手把花鋤出繡簾,豈忍復(fù)踏落花天!边@是一句歌詞,婉轉(zhuǎn)凄涼的音樂(lè)讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)病態(tài)的女子,漫天飛舞的花瓣,不規(guī)則的落在女子的頭上肩上,或是與女子交錯(cuò),女子認(rèn)真仔細(xì)的埋葬著花瓣,使每一個(gè)畫(huà)面都溫馨無(wú)比。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我充實(shí),它能帶動(dòng)我的情緒,并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”;蚴怯旯f(shuō)的“書(shū)籍是造就靈魂的工具”,一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧?kù)o的靈魂吧。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”——李若禪。

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇6

  教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

  每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

  只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

  有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

  當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要修改幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

  書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇7

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng),故而我執(zhí)著地愛(ài)上了書(shū)。

  在我記憶的扉頁(yè)中,書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(zhǎng),和我算得上是“青梅竹馬”了!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的老師。

  時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩,成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué),做完作業(yè)之后,媽媽就拿出她精心給我準(zhǔn)備的試卷,強(qiáng)迫我做。每當(dāng)這時(shí),我便使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎?蛇@一招面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽,可謂是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法,我只得心不甘、情不愿地做著試卷,心里惦記著那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)。

  試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣,成為激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn),有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎?我從媽媽手里搶過(guò)書(shū),迫不及待地關(guān)上房門(mén),陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋,卻不放棄對(duì)美好生活的追求,終于變成了白天鵝;賣(mài)火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑著自己的誠(chéng)信,順利地當(dāng)上了國(guó)王的繼承人……多么美妙的故事啊!

  就這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便如饑似渴地讀著,常常廢寢忘食,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話故事,還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,這些書(shū)都擠滿了我的大書(shū)柜。它們,成了我的良師益友,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),陶冶了我的性情。

  謝謝你,我最親密的伙伴,我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天,你引領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

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