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暑期作文600字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑期作文600字7篇，歡迎大家分享。

暑期作文600字7篇

暑期作文600字篇1

　　看到舊書這個(gè)話題，我首先想到的是我童年讀過的那些舊書。仔細(xì)檢查一下我的書柜，還真有不少，這些書由于翻看次數(shù)的遞增而有點(diǎn)破破爛爛，時(shí)間的流逝也讓白色的紙張變成了黃色，增添了書的厚重感，這些書總能喚起我美好的回憶。

　　每當(dāng)我看到這些舊書時(shí)，我都會想起那時(shí)聽媽媽講故事的情景：慵懶地躺在床上，聽媽媽娓娓道來那生動的故事，自己幼小的心靈也隨著精彩的故事情節(jié)而上下起伏。我小心翼翼地翻開那已經(jīng)有些脆弱的書頁，細(xì)細(xì)地回味那時(shí)聽媽媽講故事的溫馨，心中洋溢著溫暖的感覺。

　　每當(dāng)看到這些舊書時(shí)，我總能想起兒時(shí)看書的情景：在那個(gè)時(shí)候，我每天都呆在家里，津津有味地看著書中那些動人的故事，與在外面嬉戲的同齡的孩子們形成了鮮明的對比。每一次，媽媽讓我到外面玩一會，我都會賴在家里不出去，也許那個(gè)時(shí)候我還嘟囔著：“這個(gè)故事我正讀到精彩的地方呢，干嗎非讓我在這個(gè)時(shí)候出去呀，我要在家看書。”這樣子讓我養(yǎng)成了喜歡在家里讀書的習(xí)慣，就是媽媽硬把我轟出去玩時(shí)，我也會坐到書店的一角，靜靜地享受讀書的樂趣。

　　每當(dāng)我一頁頁地翻看這些舊書時(shí)，我總是能驚喜地發(fā)現(xiàn)在書上還有我調(diào)皮的痕跡，有的頁面上我畫了一些小人：有的拿著流星錘，有的在打拳，有的在發(fā)氣功……一定是在那時(shí)我小人書看多了，自己也在書上練練筆。大概這些小人之間還有關(guān)聯(lián)，我找了一下，果然，在一些頁面我找到了一些由小人組成的連環(huán)畫，連續(xù)翻動書頁，小人也隨之活動，猶聞打斗之聲。這大概也是我那時(shí)的一個(gè)樂趣吧，一邊看書，一邊將自己的心放飛。

　　我收藏的每一本書上都有一個(gè)故事，故事中記載著我舊時(shí)的回憶。而這份回憶也會隨著時(shí)間的流逝而愈發(fā)厚重，厚重到可以讓人細(xì)細(xì)地品味自己以前的故事，盡情地享受回憶所帶來的美好感覺。所以我十分喜歡翻閱舊書，將自己一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在回憶的夢境，進(jìn)入時(shí)間的漩渦。

　　書本因時(shí)間而變得厚重，記憶因沉淀而變得深刻。我的舊書是我的一個(gè)記憶寶庫。

暑期作文600字篇2

　　隨著期末考的結(jié)束，令人期待的暑假就隨之而來了。兩個(gè)月的暑假，給了我們很多學(xué)習(xí)和玩樂的機(jī)會。下面，我跟你們說說我的暑期生活吧。

　　暑假剛剛開始，我就在家做些家務(wù)活，看電視、玩電腦，這些日子我過得不亦樂乎。但在半個(gè)月后，我在家里就感到無事可做了，在媽媽朋友的介紹下，我去了夏令營。

　　在夏令營的第一天，我玩的很開心，也交到了許多朋友。我們?nèi)チ巳鹪粕揭安�，去了游泳館游泳，還學(xué)到了很多知識，我覺得這就是夏令營的意義所在。在夏令營的最后一天，我和朋友們告別，我又和媽媽提議去游泳。

　　我們又來到了一所游泳館，這里熱鬧非凡，水池里一片嘈雜的聲音，時(shí)不時(shí)還有一些人入水的聲音。我和媽媽換好衣服，我首先跳下了泳池。在炎熱的夏天，既想健身，又不想出汗的運(yùn)動非游泳莫屬了。我一跳下水池，立馬感到一陣涼爽，于是我在水面上快速的游了起來。

　　在繞了泳池好幾圈之后，我感到了一點(diǎn)疲憊，于是，我離開了這個(gè)泳池，走向了滑梯。這個(gè)滑梯有十級米高，有兩道可以滑下來，旁邊的人們排成了一個(gè)短隊(duì)，踩著樓梯上滑梯。我走上去后，看見幾乎垂直的滑梯，就開始害怕了起來，但是，后面的人一個(gè)接一個(gè)地上來，我再不下去，肯定會妨礙他們滑梯。于是，我坐上滑梯，滑了下來。下來以后，我居然不害怕了，甚至覺得有些好玩，于是，我一遍又一遍地滑了下來，還以跳、趴著、躺著等各種姿勢滑了下來······直到兩個(gè)小時(shí)以后，我才依依不舍地回到了家。

　　這就是我的暑期生活，一個(gè)豐富多彩、無憂無慮的暑假。

暑期作文600字篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)暑假。今天是八月一日，媽媽給我報(bào)名的夏令營要出發(fā)了！爸爸媽媽開車把我送到太原的集合地點(diǎn)，在媽媽的叮囑聲中我上了開往南站的大巴。

　　上了大巴看到很多小伙伴，有的比我大一些，也有比我更小一些的同學(xué)。坐了大概半個(gè)小時(shí)我們到了南站。在老師的帶領(lǐng)下，我懷著激動的心情踏進(jìn)了車廂。盼望著快點(diǎn)到達(dá)我們的目的地永濟(jì)！

　　動車上，我們一路歡聲笑語，大家也逐漸熟悉起來。下了動車，我們的第一站就是“黃河大鐵牛！”我們聽工作人員講解大鐵牛的來歷。原來，大鐵牛是這樣造出來的呢：“先用蠟做一個(gè)實(shí)心的牛，用泥漿在外面裹上厚厚一層，在這泥牛上面打一個(gè)孔、下面打一個(gè)孔，把里面的蠟加熱，讓蠟液從下面的孔排出，然后再封�。辉購纳厦娴目坠嗳腓F水，冷卻之后，打碎外面干硬的泥漿，鐵牛就做好了！”這個(gè)制作過程讓我印象非常深刻！古人的智慧真是了不起啊！

　　時(shí)間過的真快！第三天，我們?nèi)チ酥柠X雀樓。要知道這可是我在詩詞里經(jīng)常讀到，非常有名的古代建筑��！我加快了腳步，很快我看到了樓的全貌，真是宏偉��！樓體壯觀、結(jié)構(gòu)奇巧！登上鸛雀樓我向下望去，周圍風(fēng)景秀麗，這樓里的鳥兒很多，都是圍著樓體飛行，柱子下面還有很多知了，好像在那里乘涼呢！樓中還有戲臺，那里正在演戲呢！我們大家看了一會兒，演的還真不錯(cuò)呢！

　　三天的`夏令營很快就要結(jié)束了，在這期間我和同屋的兩個(gè)小伙伴結(jié)下了深厚的友誼。也學(xué)到了很多課本上沒有的知識。真是難舍又難忘的一次愉快的暑期旅行。

暑期作文600字篇4

　　雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐，但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動。我明白社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道，也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動有助于我們在校學(xué)生更新關(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　這次我們社會實(shí)踐的地點(diǎn)是在xx市，此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題，主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展預(yù)測，以及新時(shí)代的人們對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，還有各種傳統(tǒng)文化對人們生活的實(shí)際意義，更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。通過社會調(diào)查與實(shí)踐，找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因，并提出可行的解決方案。

　　另外，我們本著“傳承文化，推陳出新”的原則，向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝，讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙；讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中，依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任，喚醒迷失中的人們，讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。

　　我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地，采訪了眾多的民間手工藝人，了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景，發(fā)展現(xiàn)狀，也提出了可行性的意見與建議。

　　今天，再回頭看看我們的社會實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾�，看看我們印下的腳印，看看我們得到的社會實(shí)踐成果。心里有說不出的激動，這一路不管累也好，熱也好，難也好，易也好。畢竟，我們都挺過來了。因?yàn)橛捎谖覀冊从谏鐣䦟?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，源于我們能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會實(shí)踐過程并不是一帆風(fēng)順，也有小小的遺憾，但我們都在改進(jìn)，我們都在學(xué)習(xí)，我們都長大，我們相信以后我們會做得更好！

暑期作文600字篇5

　　我的暑假生活豐富多彩，過得很充實(shí)。這個(gè)暑假我的生活可以分為三個(gè)階段，分別是學(xué)打羽毛球、看奧運(yùn)會、回老家玩，聽我講講我的暑假吧！

　　第一階段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去華農(nóng)上羽毛球課，其他上午時(shí)間在華工西區(qū)球館聯(lián)系。在羽毛球課上，教練不停的讓我們重復(fù)基本動作，鞏固學(xué)過的東西，不過到了最后10分鐘或者20分鐘的時(shí)候，教練會讓我們打一場比賽，這是我喜歡的環(huán)節(jié)。在這個(gè)暑假的羽毛球課上，我的羽毛球技術(shù)進(jìn)步了很多。

　　第二個(gè)階段是看奧運(yùn)會。今年的奧運(yùn)會是7月28日開始，打完羽毛球正好可以看比賽。7月28日早上我和媽媽一起看了開幕式的轉(zhuǎn)播。奧運(yùn)會比賽時(shí)間是從7月28日到8月12日，總共15天時(shí)間。在這15天里，我看了很多比賽，有游泳、打羽毛球、乒乓球、舉重、排球、籃球……，這些比賽非常精彩，比賽過程扣人心弦、驚心動魄。還有那些運(yùn)動員們努力拼搏、永不放棄的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該拿他們當(dāng)榜樣。

　　第三階段是我和爸爸媽媽一起回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸媽媽就開車出發(fā)了。在老家，我們干了很多事情，去了很多爺爺、奶奶、姨奶奶家，還去給我的奶奶和太奶奶上墳。去了白馬山和武當(dāng)山，這兩座山都很難爬，白馬山山路滑，容易摔倒，武當(dāng)山的臺階很多很長，不過最后我都爬上去了。我還去了青龍山恐龍蛋公園，這可是我的家鄉(xiāng)十堰鄖縣的一個(gè)標(biāo)志哦，這里曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大量恐龍蛋化石。我還去了十堰博物館，了解了我的家鄉(xiāng)十堰的歷史和特色。

　　這個(gè)暑假過的真是充實(shí)、開心。聽了我的介紹，你感覺怎么樣呢？你的暑假生活是怎樣的呢？是開心？還是不太高興？仔細(xì)回想一下自己的暑假生活吧

暑期作文600字篇6

　　童年的生活猶如一個(gè)萬花筒，酸甜苦辣咸記載著自己的喜怒哀樂，記載了小時(shí)候的天真可愛和記憶力抹不去的童真與歡笑。

　　今天，我找到了幼兒時(shí)的書。看到它們我不禁想起幼時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然已經(jīng)破舊不堪，但里面的內(nèi)涵，原本富有的童趣卻未改變一絲一毫。我仿佛穿越時(shí)空回到了那個(gè)年代。我又看見了在幼稚園里玩耍、嬉戲的情景，又看到了認(rèn)真、全神貫注寫字的情景，還看到了同學(xué)們舉手如春筍回答問題的畫面。看到書本上的涂涂畫畫，我不禁覺得心曠神怡。我感覺到幼兒童年的力量是那么強(qiáng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤了我的心田。

　　我翻到一頁有音樂的頁數(shù)，我把家里的電子琴拿了出來，照著書上的數(shù)字彈著“哆來咪”想到了老師教我們唱歌的情景：小朋友們都坐在椅子上，老師用手彈著鋼琴，大家開心極了，歌聲似乎比什么都更能表達(dá)我們幼稚心靈中對大世界的渴望與追求。

　　摸著有些舊的書頁，聽著悅耳清脆的琴聲，我似乎回到了兒時(shí)無憂無慮的時(shí)代，那時(shí)的孩子天真爛漫，小眼睛充滿了渴望的想法。歌聲是強(qiáng)大的，它能使人類走出困境；歌聲是美好的，它能使心情煩躁的人們松弛下來；歌聲是悅耳的，它能使工作一天的人們感到家的溫暖；歌聲是永恒的，它能使人類讀出靈魂中那一份做人的道理和認(rèn)知。

　　其中最難忘的是《小紅帽》“我獨(dú)自走在郊外的小路上，我想把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗……”多么引人入勝的歌曲，沒錯(cuò)，是這種感覺！十幾年前就是這種感覺！動聽的音樂讓我能感到人物當(dāng)時(shí)的心情，音符的快慢，讓人心扉中一點(diǎn)一滴的遐想冒出來，永遠(yuǎn)都被音樂的力量所振奮。是音樂化解了我青春雨季的心結(jié)，治愈了我的心傷……

暑期作文600字篇7

　　放暑假了，可以休息兩個(gè)月的時(shí)間，姨媽說，暑假不能只是玩，要學(xué)習(xí)點(diǎn)有用的東西。所以，我在暑假里，除了彈古箏和彈鋼琴之外，在數(shù)學(xué)方面，姨媽陪著我做了一些趣味數(shù)學(xué)題，還給我出了數(shù) 學(xué)口算試題讓我做；語文方面，姨媽在鞏義市圖書館和繪本童書館都給我辦了借書證，還陪我借讀了十幾本故事書，讓我又懂了很多的道理。每個(gè)周末，姨媽都會陪我去看電影，我可高興了。當(dāng)然，這個(gè)暑假，我經(jīng)歷的事情可多了，我覺得都說不過來了，不過，最有趣的還是在體育館游泳那件事。

　　記得是7月26號的那天，我那天，其實(shí)是嗓子有點(diǎn)不舒服，早上彈完古箏后，姨媽先帶我去診所給我看了一下，醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，我吃了以后，中午還休息了2個(gè)小時(shí)，四點(diǎn)鐘，我才和姨媽做公交車去體育館。我和姨媽帶著泳衣和泳圈進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)，游泳池好大呀，游泳的人也很多。這水可真藍(lán)啊！一些大哥哥和大姐姐在水里游的可好了，也有像我這樣，不會游，套個(gè)泳圈在水里飄著玩的。我旁邊的一個(gè)小姐姐在那學(xué)習(xí)吸氣換氣，她快速的吸一口氣，然后猛地沒入水中；然后，再上來換一口氣，然后再進(jìn)入水中，如此反復(fù)，我看著，覺得可簡單了，不過，我可不敢整個(gè)頭都進(jìn)入水中，我害怕。所以我就在原地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈，有一個(gè)小妹妹轉(zhuǎn)得可快了，可有意思了；我也試著蹬腿往前游，玩了兩個(gè)小時(shí)，水有點(diǎn)涼了，我才出了游泳池，雖然我沒有學(xué)會游泳，但是這是我第一次去游泳，我還是覺得很有意思。到了晚上，我的病又加重了，還發(fā)燒了，但是我不后悔，希望明年暑假我能學(xué)會游泳。

　　小伙伴們，你們的暑假里有什么有趣的事情嗎？趕快記下來，讓我們大家一起分享這些快樂的時(shí)光吧。

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