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以什么為話題的作文

書話題作文

時(shí)間:2021-10-21 14:32:02 以什么為話題的作文 我要投稿

書話題作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的書話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書話題作文

書話題作文1

  我是一個(gè)“小迷”,雖然我讀的書很廣泛,但我最喜歡的書是讀者。它就像一個(gè)朋友和我一起度過業(yè)余時(shí)間;它就像一艘船帶我去知識(shí)的海洋;它就像一把鑰匙打開了通往知識(shí)寶庫的大門。

  當(dāng)我第一次接觸這本書,我還小,但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長,“讀者”吸引了我,不再掩飾,但書的內(nèi)容。

  這本書的內(nèi)容包羅萬象、薈萃精華,我就像一只小蜜蜂,在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中,我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢,斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷:清朝時(shí)美國人在中過北京建立協(xié)和醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院,由于它是外國人設(shè)計(jì)的,國人稱它為“洋工”,它的工序又十分浩繁,所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎,只要我們有良好的心態(tài),咬咬牙,一切困難都會(huì)過去的……它就想像一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了人性中的真、善、美。

  它和我一起長大,是我的導(dǎo)師,你怎么能說我不喜歡呢?

書話題作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

  讀書帶給我無窮無盡的知識(shí),讀書也可以帶給我快樂。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀。

  讀書的樂趣不是在于你讀的書多,而是在于你有沒有用心去讀;有沒有用心去體會(huì);有沒有用心去記住書中帶給你的道理;有沒有真正的運(yùn)用它。

  我很愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法,書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

  就是書,讓我的生活變得充實(shí)。“書中自有黃金屋”,書是作者給讀者無窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂。

  書是當(dāng)今社會(huì)人類的瑰寶,書中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)的開啟、挖掘、獲得。書是知識(shí)的源泉,我們應(yīng)該多讀書,讀好書,那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無限樂趣。

書話題作文3

  我是十足的書蟲,一看到書就如癡如醉,忘了所有的事,眼里只有那些讓人癡迷的字。書,就像陽光一樣照進(jìn)我的心靈,給我的人生點(diǎn)亮一盞明燈。

  一年級(jí)時(shí),我對(duì)書還有很大的意見,覺得書上的字密密麻麻,讓人頭昏眼花,直到后來,我終于看到一本真正的小說,那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》,當(dāng)我翻開書的那一刻,就被里面的故事深深吸引了,隨著作者筆下的喜怒哀樂,很快,一本書就讀完了,還有些意猶未盡。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。

  從那以后,我像著了魔一樣,瘋狂的借書,看書,同時(shí)向媽媽提出買書的要求。我看書看得快,十幾本書一到手里就一掃而光,我只好再次借書和買書,一個(gè)書柜已經(jīng)裝不下我的書了,需要三個(gè)書柜才行了?吹眠@么快,大有囫圇吞棗的感覺。

  慢慢地,我已不滿足于只看書了,開始加入到寫書的行列中。在寫書過程中,又更大程度的看書,已經(jīng)是那種無書不能的人了。在看書和寫書中,我感受到了其中的快樂,正如課文上說的,書是人類的“長生果”,它更是我的“長生果”!

  漸漸地,我也找到了看書的方法,看書可不能死看,而要反復(fù)地看,看出其中的道理,想想作者為什么這樣寫,多做記錄,總會(huì)有所收獲。

  古話說得好“一日無書,百事荒蕪”,是多么強(qiáng)大的道理!書就是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游吧!

書話題作文4

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書是我們最真摯的朋友。

  看課外書有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:看書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí);陶冶我們的情操;還可以緩減學(xué)習(xí)壓力,開闊我們的新視野…真是一舉多得呀! 正是這樣,讓我和書成為了不可割舍的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書,如:《四大名著》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》等。 噓,輕點(diǎn)兒,我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來。打開書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說,它的肚子里裝滿了豐富的知識(shí),上至天文,不至地理,無所不知。

  書不但讓我有了許多知識(shí),而且還常常安慰我、與我交談,使我受益匪淺。 在我成功時(shí),書是給了我鼓勵(lì),讓我不要驕傲;在我失敗時(shí),是書給了我信心,讓我不要對(duì)自己失去信心;

  在我高心時(shí),是書陪我一起開心;在我傷心時(shí),是書給予我安慰。 書是無窮無盡、取之不盡的寶藏,也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友,如果你有這么一位好朋友,那你將會(huì)終生受益。同學(xué)們,讓書香伴隨我們一直幸福、快樂的成長吧!

書話題作文5

  書像黑暗中的一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識(shí),充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開始,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說過的那一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!毕旅婢妥屛襾矸窒硪患液蜁g的故事吧!

  記得有一次,正值夏天的午后,樹上的蟬被火熱的太陽烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過來,拿著錢叫我去買瓶醬油,我便起身出發(fā)了。來到樓下,我從書店旁走過,便想著進(jìn)去看看,接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時(shí)我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了,趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢,正好夠買這本書,我便飛快地奔向了收銀臺(tái),買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。

  不一會(huì)兒,我就到家了。一打開門,媽媽的聲音從屋里傳來:“回來了?快把醬油拿來吧!”這時(shí)我愣住了,才想起我是去買醬油。媽媽見我還未過去,便從廚房里走了出來,然后看見我手上拿了本書,卻不見醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我,說道:“算了算了,你在家安心看書吧!還是我自己去買好了。”然后我就在書海中盡情的遨游。

  我相信,書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書,刻苦鉆研,一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧!

書話題作文6

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的寶庫,也是人類智慧的結(jié)晶……

  媽媽從小培養(yǎng)我對(duì)書的興趣,在我不識(shí)字的時(shí)候,總給我念書,在我五六歲的時(shí)候,終于對(duì)書有了興趣,我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后,經(jīng)常聽同學(xué)們說那些深刻的話,當(dāng)初我還不知道是怎么回事,現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠(yuǎn)游”,我只要一拿起書,就想往文字里鉆,接受文字的洗禮,書好像有一種莫名其妙的魔力,總是把我吸引進(jìn)去,我也總是被它那醉人的香氣陶醉,有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。

  讀書時(shí)讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀,在那無限的時(shí)間和空間中飛翔,每當(dāng)我高興的時(shí)候,書陪伴在我的身邊,那里面一個(gè)個(gè)神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳,為我祝賀,還讓我不要驕傲,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我,不要在風(fēng)雨面前低頭,不要在困難面前柔弱,要勇敢的面對(duì)它們,相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹,荊棘叢后便會(huì)是朵朵盛開的玫瑰。

  書仿佛是一位不知疲倦的老師,教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句,有時(shí)候,它里面那華麗、樸素的語言會(huì)活潑的跳出來,任你隨便寫作。

  我愿做一只小魚,在書海中暢游;我愿做一只春蠶,去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉;我愿做一只小鳥,用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構(gòu)建自己心靈的小巢。

書話題作文7

  一頓美味無比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但終會(huì)消失人間;一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,聽了它,美了耳畔,可終會(huì)被無情的歲月擦去;但一本蘊(yùn)含哲理的書,看了它,不僅美了眼睛,也使你終身受益。

  書使我陶醉。

  走進(jìn)書的海洋,我走進(jìn)吳承恩的《西游記》,領(lǐng)略孫悟空的神通廣大;走進(jìn)笛福的《魯兵遜漂流記》,品嘗那遺棄荒島的種種心醉;走進(jìn)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,走進(jìn)保爾的那經(jīng)歷磨礪的心靈世界;走進(jìn)格林兄弟的《格林童話》,讓我向往童話故事里那美好的結(jié)局;走進(jìn)施耐庵和羅貫中的《水滸傳》和《三國演義》,讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概。

  它引領(lǐng)我與古人對(duì)話,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,體會(huì)他們內(nèi)心深處最真摯的情感。“夕陽西下,斷腸人在天涯”。我感受到了詩人思鄉(xiāng)的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒,處于書中,我更深知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所言非虛。

  悠悠古道,見證了知識(shí)跳動(dòng)的步伐;蒼蒼井石,表現(xiàn)了慷慨的心聲。它傳遞了人,幾千年來的歷史,承載力人類幾千年的情感,體現(xiàn)了人類幾千年來的文化底蘊(yùn)。

書話題作文8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界最好的營養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我小的時(shí)候不怎么愛看書,上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我一本《鑿壁借光》,講的是:匡衡從小就喜歡讀書,可是因?yàn)榧依锏臈l件限制,點(diǎn)不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點(diǎn)燃的油燈,回到家后,匡衡就在墻壁上挖了一個(gè)洞,鄰居家的光通過這個(gè)洞可以照到匡衡的家,匡衡就可以通過這點(diǎn)光來看書了。

  讀了這個(gè)故事,我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神,在那么艱苦的條件下,他都想盡辦法來學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!

  五年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的書――《意林·小小姐》,買回家后,我愛不釋手,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),媽媽卻大喊道:“吃飯了。”我雖然立刻答應(yīng)道:“馬上!笨墒,過了一會(huì)我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書,完全被書中的故事情節(jié)吸引了,結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書使我增長知識(shí),讀書更開拓我的視野。我更要謹(jǐn)記冰心奶奶的話“讀書好、好讀書、讀好書。”

  藍(lán)天有白云的陪伴,月亮有星星的陪伴,大地有花草樹木的陪伴而我有書的陪伴。

書話題作文9

  書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識(shí)也越來越多.攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。

  書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來,心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上,千家萬戶都沉睡了,我一個(gè)人在燈下,與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問號(hào)出來時(shí),書又耐心地給我解答,直至我完全聽懂。

  當(dāng)我沉浸在書海時(shí),總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個(gè)國家。

  當(dāng)然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。

  我讀了《三國演義》時(shí),起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí),漸漸看出了門道,越讀越愛讀,最后對(duì)《三國演義》有著深刻的印象。

  我愛讀書。

書話題作文10

  書,他是知識(shí)深厚的博士,是語言豐富的作家,是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個(gè)概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中,有了它,我可以絕處逢生。我的思想短路了,你可以及時(shí)為我充電。更氣米哦的是,有了它這位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!

  在書中,我看到了這樣一句話:“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí),而不是在于獲得時(shí)間長短!边@句話讓明白了一個(gè)人生命的真正意義在于你要活得充實(shí),而不是活得更長久。

  遇到難題時(shí),我疑惑重重,此時(shí)只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。

  我受益匪淺!

  有了這位朋友,我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!

  看《魯濱孫漂流記》,啊!此時(shí),我便認(rèn)識(shí)了魯濱孫,與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近,此時(shí)的我很悲痛,因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭,于是我只能默默祈求神來保佑他。愿他不?huì)怪我。

  看《紅樓夢》時(shí),我結(jié)交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!

  “書”你,接下來會(huì)帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?

  噢!原來是給個(gè)英雄謀略,硝煙四起,三國爭霸的年代啊!看,在這兒我認(rèn)識(shí)了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮?粘怯(jì)!朋友,你可真有膽識(shí)啊!你一個(gè)人面無聲色的坐在那城樓的高臺(tái)上彈琴!……計(jì)謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。

  這些書中的朋友,是你們讓我的生活更充實(shí),更有樂趣,謝謝你們!

書話題作文11

  今天,媽媽說:“今天我們?nèi)臧。”“好呀。”我興高采烈地說。

  到了圖書館,這里真是茫茫的書海呀!到處都是書。媽媽說:“三樓才是你的少兒專柜!闭f著媽媽就把我拉上了三樓。走了幾步,就看到了許多漫畫書,我的眼睛頓時(shí)亮了起來。媽媽看見我貪婪的小眼神說:“你的漫畫書夠多了,別買了趕緊走!”我戀戀不舍地往前走了走,又被一個(gè)書架吸引了。我停下了腳步,拿起一本《可怕的科學(xué)》看了起來,里面講的大概內(nèi)容是一個(gè)瘋狂的人在做實(shí)驗(yàn),相當(dāng)有趣,實(shí)驗(yàn)的材料還都容易買到。我用熱切的目光看著媽媽說:“親愛的老媽!我能買這本書嗎?”媽媽粗略的翻了一下,他看到了比較惡心的圖畫,當(dāng)即就把書放了回去“我知道老媽最好了。”說著我就把書放進(jìn)了推車?yán),推著就跑了。媽媽見我這么喜歡也就沒有在反對(duì)。

  我又圍著書柜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),忽然看到了同學(xué)們都在看的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面說的是保爾很小就失去了父親他不怕艱難,戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造出來得奇跡。媽媽馬上就說:“放進(jìn)來吧!”我心想:媽媽一見跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西就兩眼放光,笑得可開心了!

  書的誘惑是很大的',那就看你怎么選擇了。

書話題作文12

  “朋友,朋友!陛p聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

  在閑暇的時(shí)光里,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨游,找尋屬于自己的那份享受,在夕陽的余暉中,翻閱一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閑適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵(lì)志小說,都令我著迷,我仿佛進(jìn)入了書的世界,女主人公牽手共同暢游,欣賞只屬于書中的壯麗景觀,感受只屬于書中的人生哲理,收獲豐富的知識(shí),收獲滿懷的好心情。

  不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗,在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。

  書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊(cè)時(shí),是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在,我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。

  書,會(huì)一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導(dǎo)師。

書話題作文13

  我有許多書,大約用一百多本呢,有厚厚的《恐龍百科》《十萬個(gè)為什么》《圖說天下》《新語文》《和烏鴉做朋友》等等。

  在這些書里,我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的黑柳徹子,這本書是作者的親生經(jīng)歷,講述了她在一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘詺,被學(xué)校開除后來到巴學(xué)園的事情。巴學(xué)園是作者也就是主人公小豆豆的新學(xué)校的名字,怎么樣一聽名字就不一般吧?

  在巴學(xué)園里有許多的趣事和奇怪的事,先從教室說起吧,巴學(xué)園的教室不像我們的教室是用冰冷的磚頭砌成的,而是用廢舊的電車做的教室;他們的校園圍墻也不是用大大的鐵門隔著的,而是用樹圍起來的,這些樹還屬于巴學(xué)園的每一個(gè)孩子,每當(dāng)下課后,他們就爬上自己的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望城外的優(yōu)美風(fēng)景。

  學(xué)生們可以自選每天上課的內(nèi)容,第一堂課的課程是他們自己定的,同時(shí)也是他們最喜歡的,這樣,他們的學(xué)習(xí)就很快樂,開心。

  最有意思的是他們的午餐---盒飯,每一次吃午飯時(shí),校長都會(huì)讓同學(xué)們高呼“山的味道、海的味道”,知道是什么意思嗎?就是飯菜的品種是什么?有一次,小豆豆帶了魚松,這就是“海的味道”,因?yàn)轸~松是海產(chǎn)品,所以有海的味道呀。

  巴學(xué)園里最成功的、最吸引人的還不止這些,在這里,老師和同學(xué)都非常非常的平等,每個(gè)同學(xué)都有足夠的表現(xiàn)機(jī)會(huì),每一個(gè)孩子都在自信中長大,真希望我會(huì)成為巴學(xué)園的學(xué)生。

書話題作文14

  暢游于途遠(yuǎn)道險(xiǎn)、妖多魔眾的取經(jīng)路上;環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國之中;漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里,悠悠讀書情,讓我懂得了如何做人,如何處事。

  悠悠讀書情,方正人生路。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜橐运牡つ懼倚,光耀史冊(cè),讓我懂得了做人的道理,讓我懂得在人生旅途中時(shí)時(shí)充滿著誘惑,但時(shí)刻要保持清醒頭腦,不可圖一時(shí)之快、貪一己私利而茍且偷生,面對(duì)誘惑,面臨威脅,要勇敢不懼、為正義而存!吧趹n患,死于安樂!泵献討{他的人生磨難,讓我知道這路上不可能一帆風(fēng)順,有平坦大道,也有崎嶇小徑,切不可貪圖安逸,要經(jīng)受磨難,身處逆境,要勇于直面,自強(qiáng)不息,方能成就人生!吧,亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!笨鬃佑盟膫鞯朗跇I(yè),告訴我世上最珍貴的莫過于義,是正義更是大義,為天下百姓,為黎民倉生,拋頭顱,灑熱血,舍生取義,在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式,三思后行,踏踏實(shí)實(shí)。

  悠悠讀書情,純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要,“投我以桃,報(bào)之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報(bào),“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”講述的是默契與和諧,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”看到的是患難見真情,何心相與識(shí),“莫愁前路無知己,天下誰下不識(shí)君”結(jié)予的是對(duì)離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴,改變了我以往對(duì)待朋友的態(tài)度,消除了我和朋友之間那道隔膜的墻,相知無遠(yuǎn)近。

書話題作文15

  以前我可是不愛讀書,柜子里的書都落滿了灰塵?蓩寢屵是老給我買,給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些,我可反感了,覺得只要把主要學(xué)校的課學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢。可是,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  一個(gè)晴朗的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里,買東西去了。哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書,還是書!蔽倚÷曕止局K闹,大人小孩們都津律有味地捧著一本書,有的則在書架上翻書,似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下,我只好也從書架上隨手抽出一本《格林童話集》看了起來。沒想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆,為可憐的美人魚深深惋惜,為聰明的的漢斯暗暗叫好,為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來,一本不起眼的書里,竟會(huì)有那么精彩的故事呀,還真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!

  自從過了這件事之后,我更加喜愛書了,看書成了我生活中必不可少的一部分,書柜里的書不再感到寂寞,成了我最好的朋友,也最好的老師。

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