【薦】有趣的活動課作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有趣的活動課作文，歡迎大家分享。
有趣的活動課作文1
今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。
比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。
有趣的比賽開始了。第一個題目是什么動物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說：“是樹馬像雞�！睒窐防蠋熚⑿Φ卣f：“答對了，是數(shù)碼相機�！钡诙李}沒有那么難了，大家爭先恐后地舉手回答，因為老師還沒說開始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐。”
接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的活動課作文2
活動課上，老師拿著兩個麻袋走過來，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達(dá)終點后，把麻袋交給下一個同學(xué)，速度快的那組獲勝。
游戲開始了，我是第一個，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務(wù)可真夠艱巨的！我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達(dá)終點！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著，另一個搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來，他給大家表演了一場“男扮女裝”的精彩好戲：只見他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來就要笑！
有趣的活動課作文3
今天，老師在活動課上讓我們吹氣球。 老師一說開始，我們立刻拿起氣球開始吹，吹的可熱鬧了。我從中拿起一個紅色的氣球一吹，哎呀，氣球爆了，砰的一聲，都把大家嚇壞了。我不灰心，重新拿出一個粉色的氣球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的�！蔽矣执盗似饋�，這一回成功，吹了一個大大的氣球，我很得意。
一看大家有的都吹了三個了，我要抓緊。又拿來一個氣球，一吹，這回怎么這么憋氣，這時候有人把五個氣球全吹起來了，我心里很緊張，也在心里給自己鼓勁，可是氣球還是爆了，可能是吹的太大了。同學(xué)們都開始嘲笑我說：“你怎么老是吹爆？”這時也有一個人把氣球吹爆了，我沒有嘲笑她，她就問我：“你怎么不嘲笑我？”我說：“因為我知道嘲笑別人是不對的�！敝宦犂蠋熣f：“停。”我還沉浸在吹氣球的樂趣當(dāng)中呢。
老師說：“你們把氣球拋到天空中�！睔馇蚝孟笫且蝗涸诳罩酗w舞的小鳥。多么好看，多么美麗！
這次吹氣球讓我們玩的十分開心，同時我也知道了做什么事要堅持不懈！
有趣的活動課作文4
“快點、快點，他要追上你了，加快速度！”旁邊的拉拉隊大聲的喊著。比賽的運動員正在加快速度向終點跳去，你會感到疑惑，這是在干什么呢？讓我來告訴你，這是我們尚沃教育的作文班在比賽袋鼠跳。
比賽開始了，我的心里覺得非常的緊張。到我了，我先把裝雙腳裝到袋子里，雙手緊緊握住袋子的提手，雙腿用力向前跳，我就飛快的像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地跳到了擺放著有三角錐的地方，那就是終點。我的心怦怦跳著，不好！我把三角錐給碰倒了。我連忙把三角錐扶了起來，一扶起來，我就趕緊又跳回了起點，到了起點之后我就趕緊把袋子給了別的隊員，給了隊員之后我也跟著隊友們一起喊了起來：“加油！加油！”陳姚跳的非常快，跳的時候頭發(fā)都飛了起來，她的手緊緊的抓著袋子，跳的雙腳很高呢，感覺就是要飛上了天！我們的加油吶喊聲更大了。
最終我們只得了“袋鼠跳”這個游戲的第一名！我們?nèi)咳硕奸_心的跳了起來。今天的活動課可真有趣。
有趣的活動課作文5
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動課。
我們在老師的紅色寶箱里抽取卡片，卡上寫著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開始了。只聽老師念道：“男生一號�！卑盐覈樍艘惶�，沒想到我是第一個，急忙站起來跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過身，打開紙條看了看，果然我抽了一張寫著“兔子”的卡片，把我樂的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒生氣，反而笑了笑，我把兩個手指頭分開，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子。”我們先贏了一次。
該女生了，誰知道她們抽了一張超簡單的“哭”，這個都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來了好運氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說了一句，熱鬧的活動正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個個臉上掛著笑容，玩得可開心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開心，因為這節(jié)活動課很有趣。
有趣的活動課作文6
鈴~上課了！玩得昏天黑地的同學(xué)們都匆匆忙忙的跑回座位，坐的端端正正。老師來到教室，面帶笑容。顯得和平常很不一樣，大家都面面相覷。老師葫蘆里賣的什么藥呀？
跟往常一樣，我們起立問好后。老師說話了：“要考試了，大家都很緊張的吧！讓我們來放松放松心情，上一節(jié)活動課�！闭f完后，大家都怔了一下，你看看我我看看你的！大家都大聲叫好！老師平息了大家的吵鬧。說：“大家來玩游戲，分3小組，第一組說地點，第二組說人物，第三組說干的事情！來組句子游戲�！� 同學(xué)們連聲叫好！個個興奮的不得了。
游戲開始了，老師第一個叫的是第一組的小龍，小龍說的是在媽媽肚子里。第二個小紅說的是小李。
第三個是我，說的是放屁。組起來就是：小李在媽媽肚子里放屁。頓時，全班哄堂大笑。小龍笑得齙牙全出來了，小楊笑的前俯后仰，小李不好意思，但還是伏在桌子上偷笑，小華更夸張，笑的合不攏嘴，還在地上打滾。鈴鈴~鈴聲再次響起，突然覺得時間過得好快。最后這節(jié)課在歡笑聲中結(jié)束了。
有趣的活動課作文7
今天我們上了一節(jié)別開生面的課——活動課。
今天上課鈴剛響完，老師就笑瞇瞇地對我們說：“今天我們上一堂活動課�！蔽覀兟犃�，頓時歡呼起來。老師先給我們講明了游戲規(guī)則：現(xiàn)將同學(xué)們分成兩組，每組的第一個同學(xué)聽詞、畫圖，傳給后面的同學(xué)，后面的同學(xué)再畫圖，一直到最后一個同學(xué)，這個同學(xué)要猜出畫的是什么。
哦，原來是“你畫我猜”啊，我在心里嘀咕。游戲開始了。
剛開始我們兩隊都有些生疏，后來，對方得了一分有一分，勢如破竹，我們才得了兩分。這時，傳來前面同學(xué)畫的一個“四不像”，我頓時傻眼了，這是個什么東西？像拉面，可是還有兩個環(huán)；像鍛煉用的拉環(huán)吧，可兩邊不應(yīng)該是環(huán)形�。∵@到底是個什么東西啊！我實在猜不出來。最后，老師公布了答案，這是手銬。我和小伙伴們驚呆了，這張圖畫的竟然是手銬，簡直不敢相信。
這一節(jié)活動課玩的非常開心，我期待下一節(jié)活動課。
有趣的活動課作文8
今天，我們上了一節(jié)活動課，想知道嗎？讓我來告訴你吧！
老師給了我們一個魔術(shù)氣球，要求我們做一個小狗，我想：“一個氣球怎么可能做的出來�！钡疫�是決定試一試。
首先，我們需要做一個小狗的頭，我照著老師的樣子，先取一小部分，把它轉(zhuǎn)過來，這看起來輕而易舉，我也是這么想的，但之后我就遇到了麻煩，我怎么擰，它就是轉(zhuǎn)過了，好像就跟我作對似的，我開始自暴自棄，心想：我怎么做的好，還是算了，看看別人的吧。我抬起頭看了看，周圍的同學(xué)似乎也遇到了同樣的問題，只有戴安逸例外，她從容地做好環(huán)泡結(jié)，又輕松地做了腳，這東西對她來說輕而易舉，我便向她請救，她耐心地說：“先把這里擰過來再轉(zhuǎn)過來……看，好了！”我恍然大悟說：“原來是這樣！謝謝�！蔽野凑樟怂姆椒�，果然成功了，我之后做的非常順利，終于做出來了，額，怎么做成這樣啊！腳一只大，一只小，尾巴這么長，頭都不好形容，算了，就這樣吧！我想。
這次活動課真有趣，我也有想：這些氣球能做出來多虧了人的想象力，我們只有想象才能創(chuàng)新。
有趣的活動課作文9
我興高采烈地來到金筆樂樂，因為學(xué)校今天舉行親子活動——兩人三足比賽，我懷著又興奮又緊張的心情等待著活動的開始。
比賽快開始了，家長們到齊了。我們排著隊，站在起點，大家都認(rèn)真聽老師說比賽規(guī)則。然后，老師把我們和各自的家長的腳綁在一起，形成“兩人三足”的形式，我們都躍躍欲試。
第一局比賽在老師的一聲令下開始了，我和媽媽用飛快的速度繞過椅子，返回來與隊員傳娃娃和擊掌。這時，教室傳來了大聲的加油聲。由于我和媽媽速度 快，所以，第一輪我們獲勝了。樂樂老師大聲地對輸了的那一組說：“別灰心，是三局兩勝制，你們還有機會，贏了的同學(xué)也不要驕傲啊�！�
我們信心十足地迎來了第二場比賽。由于我們還沉浸在第一局的勝利之中，所以我們輸了。
分出勝負(fù)的第三局比賽開始了，雖然大家已是滿頭大汗，但是我們還在盡最大的努力比賽。你瞧，有一位家長興奮得又跳又喊的，那就是何東哲的媽；還有一 對姐姐心急的在單腳跳，這時的加油聲越來越大�？吹疥犛崖湓诤竺�，我的心怦怦直跳。最后，老師宣布：“第二組獲勝�！蔽覀兊谝唤M的同學(xué)個個唉聲嘆氣。
比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，在這次活動中，我不僅玩得很開心，而且還找到了素材。
有趣的活動課作文10
今天我在海倫培訓(xùn)里上了一節(jié)有趣的活動課，活動的內(nèi)容有互投球、搶椅子，還有讓兩個人拿著一根長長的熒光棒敲在別人頭上。
我最喜歡的就是兩個人玩投球的環(huán)節(jié)了。老師告訴我們游戲規(guī)則：首先讓兩個人都戴上三角帽，然后兩個人面對面扔起來，如果扔中了對方同學(xué)的某一身體部位就算贏。輪到我們組上場比賽了，我們組的同學(xué)隨手一扔，就正好扔中了對方同學(xué)的腳，瞬間我們組的同學(xué)便一起歡呼了起來。然后輪到對方同學(xué)了，他必須先自己找到球，可是球正在他腳的正中間，可他卻左摸摸，右摸摸，就是不摸中間，大家都捧腹大笑起來。仿佛歷經(jīng)千辛萬苦，他終于摸到球了，然后又立即朝對方扔了過去，還好我們組同學(xué)的反應(yīng)速度快，才順利躲開了球。球滾到了墻邊，我們隊又加了一分，我們開心極了，像吃了糖一樣甜。最后一球，我們組把球一扔，突然球像一個不聽話的小孩一樣跑到了旁邊“觀戰(zhàn)”的同學(xué)的腳上，另一組快樂得歡呼了起來。而我們，就像一個泄了氣的皮球一樣，但是我們內(nèi)心還是很開心的。
我喜歡在海倫學(xué)習(xí)作文，更喜歡在作文課上舉行的活動，因為它不僅讓我學(xué)到了知識，也讓我收獲了快樂。
有趣的活動課作文11
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上用淺紅色的粉筆，畫了兩朵美麗的花朵，并在下面寫著“勿忘我”。等老師畫完以后，我有點納悶了：老師畫這些花到底有什么用呢？正當(dāng)我迷惑不解的時候，老師說：“哈哈，不知道了吧，今天，我們要玩一個游戲”�！昂煤煤谩�。全班就興地喊到“請先聽我講游戲規(guī)則：我指哪個字你就讀哪個字，如果你讀的全對的話，就說明你的反應(yīng)能力非常快。如果你錯了一個就說明你的反應(yīng)能力還可以。如果你錯了二個，就說明你的反應(yīng)算是馬馬虎虎的。如果你錯了三個的話，就說明你已經(jīng)無可救藥了�！�
接著，老師說：“游戲開始了�！蔽蚁日埬懽颖容^小的同學(xué)來玩一次，準(zhǔn)備開始。老師一會兒指“忘”字，一會兒指“我”字，哇！那位同學(xué)全對了。我們鼓掌祝賀，接著，我同桌上場了。只見老師指的速度越來越快了。但我同桌還是順利地過了關(guān)。
接著，我們?nèi)喽紒砹耍蠋熤高@，指那，最后，老師一直指“忘”我們一個勁兒地讀著“忘忘忘……”我們都成了小狗了。
這節(jié)課讓我真難忘。
有趣的活動課作文12
昨天，我們上了節(jié)活動課。剛接到通知，同學(xué)們高興極了，紛紛收拾好玩具，一起去玩嘍！
我來到操場一看，哇！大家?guī)Я撕枚鄸|西呢。有的.在玩陀螺，有的玩卡片，有的在看課外書，有的打羽毛球，還有的玩彩色絲帶。大家看起來很高興。
在這么多活動中，最有趣的就是玩彩帶了。我們班大部分女生去小賣部買了些彩帶，抓著棍子，彩帶就隨風(fēng)飄動。彩帶的顏色很多，有紅色的，有黃色的，有粉色的，有綠色的，有紫色的。同學(xué)們拿著不同顏色的彩帶，揮來揮去，彩帶就好像有了魔力，一會兒轉(zhuǎn)著圈圈兒，一會兒在那里寫字，畫畫……飛舞出很多有趣的圖案。有時候，她們就來個“大結(jié)合”，所有彩帶一起揮舞，多美麗啊！像天邊那條五彩繽紛的彩虹。
活動課上真快樂！
有趣的活動課作文13
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊活動課。隊活動課一般會玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說：“今天我們來玩一個游戲。規(guī)則是：一個人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝�！�
游戲開始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開始。”馮瀚源使出了“ 奸計，”站了左腳，又換了右腳。但他堅持不久，第一個就輸了，這可能是報應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開始了，我一開始比較穩(wěn)定，但是過了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動了一下，差點掉下去，但我堅持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開心又緊張，開心是因為這個游戲很好玩；緊張是因為我差點輸了。但我知道了一個道理：堅持就是勝利。
有趣的活動課作文14
“哈哈哈，太好玩了……”同學(xué)們，你們知道這是發(fā)生了什么事情嗎？我告訴你們吧！我們在快樂作文玩一個叫張冠李戴的游戲。
游戲終于開始了，聽了老師給我們介紹的游戲規(guī)，我們個個迫不及待，高興的一崩三次高。首先準(zhǔn)備紙條，同學(xué)們紛紛拿出筆，在老師發(fā)下的紙條上寫上自己的小任務(wù)。同學(xué)們有的胸有成竹似的飛快的寫了出來；有的左思右想，想了半天才動筆；還有的一邊寫一邊捂著紙條。我心想：我一定要寫個超級搞笑的，讓大家一次性笑個夠。寫好之后，我們折好紙條按組上交到老師那里，接著，我們開始抽紙條了，每組派出一個代表，我們組田棟佳上去了，上臺的同學(xué)有的精挑細(xì)選，有的不管三七二十一，就想聽天由命吧，隨手抽了一張。然后同學(xué)們按順序讀到：“五億年前班主任在太空開飛機�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑了起來。
笑聲不斷，游戲繼續(xù)，同學(xué)們紛紛上臺抽紙條，有的抽到了“星期天李白在海邊沙灘上劃船�！庇械某榈搅恕拔迦f年前，呂俊賢在肚子里殺人�！苯淌依飩鱽砹藲g快的笑聲。
歡樂的時光總是很短暫的，這個游戲太好玩了，真想再玩一次！
有趣的活動課作文15
哈哈哈樓道里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事呢？下面我來帶你去看看吧！
原來是看圖猜成語��！季老師進(jìn)行了分組，還取了隊名呢！第一隊叫勝利隊，第二隊叫戰(zhàn)勝隊，第三隊叫閱讀隊。
比賽的鑼鼓敲響了。第一關(guān)必答題，同學(xué)們都躍躍欲試。戰(zhàn)況激烈，最終戰(zhàn)神隊第一，閱讀隊第二，勝利隊稍稍遜色，第三。接下來是搶答題，戰(zhàn)神隊一馬當(dāng)先，搶先拿下了幾道題。我們閱讀隊也不甘落后，也答了幾道題。然而勝利隊卻像被我們的氣勢嚇跑了，一道題也沒答上。
比分如下：戰(zhàn)勝隊和閱讀隊打成平手。接下來的題目越來越難，但我們也越戰(zhàn)越勇。就在最后幾分鐘，戰(zhàn)神隊越發(fā)神勇，一位女生答了一道非常有難度的題目，瞬間讓其他兩隊目瞪口呆。最終戰(zhàn)神隊后來居上，贏得了第一，閱讀隊第二，勝利隊第三。
有趣好玩的一節(jié)課結(jié)束了，但是我們非常興奮。雖然我們這隊拿了第二，但在這過程中，我們都一起想辦法，一起為團隊爭分。真開心的一堂課！
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