童年的樂(lè)園作文(12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童年的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的樂(lè)園作文1
小時(shí)候家門前的那排大白楊，是我和小伙伴們的樂(lè)園。
不必說(shuō)初春時(shí)節(jié)在白楊樹(shù)下卷?xiàng)畹醯酰沓鲆粋�(gè)大長(zhǎng)龍；也不必說(shuō)暮春時(shí)節(jié)在白楊權(quán)下?lián)滹w毛，撲出個(gè)漫天飛雪；更不必說(shuō)秋天在白楊樹(shù)下玩斗草，玩出個(gè)天昏地暗。單是盛夏時(shí)節(jié)，大雨過(guò)后，在樹(shù)下捉知了牛，就樂(lè)趣無(wú)限。
待黃昏震耳的雷聲響過(guò)，刺目的閃電劃過(guò)，盆潑的大雨將楊樹(shù)葉子，楊樹(shù)干洗的青翠透亮，一塵不染之后，爺爺就鄭重地向我和妹妹宣布——出發(fā)。我們兩個(gè)小人早已穿好小雨鞋，拿好手電筒，一躍而起跑出家門。我們無(wú)心留戀門口的小路變成了小溪，也無(wú)心留戀路邊小草身上搖搖欲墜的水滴，徑直奔向那排大楊樹(shù)。爺爺指揮著我和妹妹用手電筒仔細(xì)的在樹(shù)干上下左右掃過(guò)，往往就在一兩米的地方定格：那里趴著一只肥碩健壯的知了牛。
我踮起腳尖，小心翼翼的把它摘下來(lái)，裝進(jìn)爺爺準(zhǔn)備好的塑料口袋，有時(shí)候知了牛爬得太高了，爺爺都?jí)虿坏�，他就�?huì)招呼妹妹來(lái)個(gè)騎馬肩�？粗妹抿T在爺爺肩上的得意樣，我總會(huì)懊惱自己長(zhǎng)得比妹妹高。
一兩個(gè)小時(shí)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中飄逝而去，望望爺爺手中的塑料口袋，已經(jīng)快要裝滿了，我們心滿意足的返程回家，將這袋知了牛交給等待家中的奶奶，奶奶準(zhǔn)備好一盆淡鹽水，把一袋子的知了牛泡進(jìn)去，再拿蓋子仔細(xì)的蓋好，就來(lái)催促我和妹妹去睡覺(jué)。聽(tīng)著遠(yuǎn)處池塘邊的陣陣蛙鳴，聊著摘知了牛的種種細(xì)節(jié)，帶著對(duì)明早的無(wú)盡渴望，我們甜甜的睡去。
第二天一早，還沒(méi)等奶奶喊我們起床，奇異的香味就已經(jīng)叫醒了我們的耳朵，我和妹妹沖進(jìn)廚房，一盆炸好的知了牛已經(jīng)擺在餐桌中央，口水一下子溢滿整個(gè)口腔。這是我童年吃過(guò)最香甜的東西，最難以忘記的味道。
如今的我早已長(zhǎng)大，那排大白楊卻已被砍掉變成了水泥馬路。車在上面走過(guò)。雨仍然在天空落下，去哪里尋找我的知了牛呢？去村外看看吧，大樹(shù)是沒(méi)有了，幾棵矮小的泡桐樹(shù)站在田間地頭。我圍著這些樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在一棵上面發(fā)現(xiàn)了一只蟬蛻。我小心翼翼的摘下，將它捧在手心里，心里默默在念著：我的蟬，我的蟬。鼻子里酸酸的。
童年的樂(lè)園作文2
不經(jīng)意間，那美麗的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里依稀又回到了童年的樂(lè)園，到了一起嬉戲的伙伴們，天空那么藍(lán)，風(fēng)景那么美，心情是那么無(wú)憂無(wú)慮，是多么令人向往啊。
依稀記得，小時(shí)候，母親在一所農(nóng)村中學(xué)教書，那所中學(xué)也就成了我童年的樂(lè)園和放飛夢(mèng)想的地方。那是一座那么美麗古樸的農(nóng)村中學(xué)��！她坐落在希望的田野中，周圍有翠竹林、小荷塘、清澈見(jiàn)底的小河、各種各樣的魚蝦、鋪滿青草的田間小道、各種各樣的野草花、沁人肺腑的清香……校園里，一排排青磚綠瓦圍成了一個(gè)老北京的“大雜院”。夏日清晨，校園里傳來(lái)了莘莘學(xué)子們的讀書聲，在那百年古樹(shù)上，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，樹(shù)下一群小孩子在盡情地嬉戲，“咯咯……嘿嘿……”的笑聲拌著鳥音蟬鳴，久久回蕩在田野里。傍晚，夕陽(yáng)西下，年輕而溫柔的母親拉著我的小手，唱著動(dòng)人的歌謠，漫步在被晚霞籠罩著的田間小道上，那時(shí)，母親經(jīng)常指著路邊的青草野菜，教我認(rèn)識(shí)它們的益處，我們也常常挖一些有有藥物作用植物來(lái)泡茶，還時(shí)常挖些野菜包餃子吃，許多年過(guò)去了，那種天然的香醇還時(shí)常刺激著我的味覺(jué)。那時(shí)的小河是那么清澈，每次看到在河底自由游動(dòng)的各種各樣的金魚，對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么奇妙的事情�。『舆叺男≈窳质悄敲创渚G濃密，圍著小河綿延到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，這竹林在我的心里定下了最初的“森林”的概念，她是那么神秘，那么令人向往�。〗鹎飼r(shí)節(jié)，幾個(gè)伙伴們一起，在田野里燒豆子、烤紅薯、掰玉米、捉蛐蛐，經(jīng)常都弄得滿身都是土，臉上像“花臉狼”似的。任憑母親再三叮嚀，還是我行我素地發(fā)揮著孩子的天性。
再大些的時(shí)候，我就去附近的村子里讀小學(xué)了，那村子離母親任教中學(xué)就一兩里地的樣子，可是那時(shí)總是感覺(jué)特別長(zhǎng)，一個(gè)人走的時(shí)候，好象是怎么走都走不完的樣子。要是放學(xué)是和伙伴們一起說(shuō)笑唱跳、吵吵鬧鬧地走在那條小路上，就不覺(jué)中到家了。也奇怪，那時(shí)天空上的云就那么奇妙，總想水墨畫一樣，有像高山流水的，有像仙女、怪獸的，總是有欣賞不完的畫卷，而伙伴們總是在放飛著想象的翅膀，爭(zhēng)得面紅耳赤的……就這樣，童年的眼里有著數(shù)不完的奇妙和驚喜，我就在這種奇妙和驚喜中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
后來(lái)，母親轉(zhuǎn)校教書了，我也就離開(kāi)了那個(gè)“桃花源”般的童年樂(lè)園。由于路途遙遠(yuǎn)，舊地重游的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。可是，在我內(nèi)心深處，那將成為一處永遠(yuǎn)風(fēng)景了。
童年的樂(lè)園作文3
童年是色彩斑斕的畫，樂(lè)園是畫中艷麗的色彩；童年是浩瀚的大海，樂(lè)園是海中行駛的小船；童年是學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋，樂(lè)園是知識(shí)海洋中遨游的.一頁(yè)最璀璨的篇章。每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是院中的小花園。
這個(gè)小花園十分漂亮。我們種植了一棵核桃樹(shù)和一棵柿子樹(shù)，還有小花小草，幾棵鳳仙花。鳳仙花們過(guò)一段時(shí)間就換一個(gè)造型。開(kāi)始是綠色的，然后變得更壯一些，之后又變成了花骨朵兒。這時(shí)候，我可樂(lè)了。記得那次，我從鳳仙花上揪下一朵鳳仙花的幼芽，用手捏著玩。雖然這個(gè)小花園很單調(diào)，單我卻十分喜愛(ài)它。尤其是那棵核桃樹(shù)。在夏天的時(shí)候，我看見(jiàn)樹(shù)上的幾個(gè)核桃那么大，于是便上述摘了幾個(gè)。我無(wú)論用什么方法也剝不開(kāi)綠皮，于是就用牙去咬。但是一點(diǎn)也沒(méi)咬下，我的嘴里已經(jīng)苦澀不堪。我又用小刀切，終于且切開(kāi)了。我急忙剝開(kāi)殼，吃得津津有味�？墒俏业氖忠呀�(jīng)慘不忍睹——沾滿了綠汁。
在這些小草下，樹(shù)上棲息著許多小昆蟲，如：蛐蛐、蟋蟀、螞蟻、知了等夏天的時(shí)候，煩人的知了總是叫個(gè)不停，在樹(shù)枝上撲騰撲騰扇動(dòng)翅膀，又嗡嗡地叫。那時(shí)候，我們把知了抓來(lái)玩，還把它放在螞蟻洞前，嚇得那些螞蟻不敢靠前，還以為是何龐然大物。有時(shí)候，我們抬一個(gè)小桌子，然后和小伙伴們一起坐在樹(shù)下嗑瓜子。我們有時(shí)也在一起講故事。
有一件小事，我不知道應(yīng)不應(yīng)該提起它，可是現(xiàn)在想起來(lái)，仍舊回味無(wú)窮。那是，我不知道從什么地方聽(tīng)來(lái)汗水澆樹(shù)，樹(shù)就能馬上結(jié)出果實(shí)。我正在想：我要去哪里找汗水呢？忽然，我看見(jiàn)爸爸在砍柴，他滿頭大汗，他的背已經(jīng)濕透了。爸爸穿的大褂也濕了。于是我向爸爸借到大褂，走到小柿子樹(shù)旁，對(duì)著小柿子樹(shù)使勁扭。扭了大半天，才扭出那么一點(diǎn)水。我又拿出爸爸擦汗時(shí)用的毛巾。心想：這下應(yīng)該差不多的吧。然后我坐在樹(shù)旁慢慢地等著。等了一整天樹(shù)也沒(méi)結(jié)出一個(gè)柿子。爸爸回來(lái)了，看我拿著他的衣服，于是問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)：“爸爸，我想給樹(shù)澆汗水，這樣我就能摘美味的果實(shí)了。”爸爸笑著說(shuō)：“傻女兒，這怎么可能呢？”我十分驚奇。爸爸又說(shuō)：“小樹(shù)需要一天一天慢慢長(zhǎng)大，急于求成是徒勞無(wú)功的。
后來(lái)我漸漸懂事了，可每天去不忘記在柿子樹(shù)下玩耍。爸爸那次把兩顆樹(shù)都砍了，我為這事還跟爸爸鬧不開(kāi)膠。
現(xiàn)在，我真想念我的樂(lè)園，我的小昆蟲，我的小樹(shù)。
童年的樂(lè)園作文4
不必說(shuō)嫩綠的小草，繽紛的鮮花，茂密的榆樹(shù)，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)干上唱歌，蝴蝶在花間飛舞，甲蟲在草間覓食。單是涼亭一帶就有無(wú)限趣味。涼亭是木制的，下面支撐的是四根木柱，上面是木條一圈圈繞成的，涼亭周圍是綠色的草坪，用水泥澆灌的仿真樹(shù)樁圍了起來(lái)。
樹(shù)樁以內(nèi)的地面是由鵝卵石鑲嵌在地面形成的，那也是童年時(shí)的一大趣味，有的鵝卵石周圍用來(lái)固定它的水泥不牢固，鵝卵石會(huì)松動(dòng)，用腳一踢，鵝卵石便會(huì)被踢下來(lái)，用水沖洗一番，它就會(huì)變得十分光滑，便成了我的寶貝，那塊嵌著鵝卵石的地，也成了我的寶藏，我拿著一個(gè)采集盒，在地上踢來(lái)踢去，不知有多少個(gè)下午都在采石頭的快樂(lè)中度過(guò)。草坪中的趣味是無(wú)窮的，茂盛草叢中昆蟲特別多 ，居多的是甲蟲，有近白色的“小不點(diǎn)”也有褐色的“巨無(wú)霸”，還有順著草尖爬來(lái)爬去的花瓢蟲。我最喜歡的一種甲蟲，在這片草坪中算是漂亮的了，體形適中沒(méi)“小不點(diǎn)”那么小，也沒(méi)“巨無(wú)霸”那樣大。六條帶倒鉤的腿，甲殼油黑發(fā)亮。用小木棍引逗它們爬上去伸進(jìn)玻璃瓶中一抖便收入囊中，捉上幾只養(yǎng)在瓶中，看它們斗來(lái)斗去有趣極了。
還有一種玩法，找一只小木棍，在木棍中間系一條細(xì)繩，讓小蟲在木棍上爬，手拎起細(xì)繩，木棍便左右傾斜，這樣，小蟲像得到命令似的來(lái)回爬動(dòng)不止，情形讓人引俊不禁。秋天一來(lái)，涼亭一帶增添了更多趣味，草坪上不時(shí)有螞蚱跳起，像比賽跳遠(yuǎn)似的有遠(yuǎn)有近，互不服氣，爭(zhēng)斗不止�？墒且阶∷鼈兇_實(shí)要費(fèi)些腦筋，因?yàn)槲涷茩C(jī)靈的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便一躍跳起，逃之夭夭，不好捉，所以抓螞蚱時(shí)，要輕輕地接近它在草坪的藏身之處，然后慢慢蹲下身，屏住呼吸，眼睛盯住螞蚱，逐漸接近它，兩手在它的上方慢慢地張開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)向下落，待快接近時(shí)，快速一撲，抽出一只手，用一只手捂住，手掌一側(cè)張開(kāi)些，螞蚱便會(huì)從縫中露出腿或翅膀，用手捏住，螞蚱便會(huì)被活捉了，特有成就感。有一個(gè)好工作；把螞蚱泡水淹死后，扔在螞蟻窩旁喂螞蟻，我想這一只“大家伙”夠它們美餐一頓了吧？童年的樂(lè)園，帶給童年的我無(wú)窮的快樂(lè)，也帶給現(xiàn)在的我無(wú)盡的美好回憶，這就是我的童年樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文5
三孔樂(lè)園是一座面積不大的公園，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，也沒(méi)有品種名貴的花草;但它的每一寸地方都有著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它彌足珍貴的，甚至有著超越碧海藍(lán)天的姿色，有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我童年時(shí)的樂(lè)土，那些快樂(lè)的時(shí)光總能在我記憶一幕幕的回放。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群結(jié)隊(duì)的孩子，他們會(huì)在一起玩耍;那里有悅耳的鳥鳴聲，清脆婉轉(zhuǎn);那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有些書甚至開(kāi)著幾朵小花兒;那里還有有清澈見(jiàn)底的池塘，不過(guò)池塘里面沒(méi)有魚兒。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿大小不一，形態(tài)各異的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫在上面追逐，那是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
東南角的方向有一片石榴園，秋天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了燈籠似的果實(shí)，讓公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，時(shí)光就隨它一圈又一圈的轉(zhuǎn)過(guò)去。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
我長(zhǎng)大些了，還是會(huì)在公園里散步，重溫兒時(shí)的美好回憶。突然聯(lián)想到高鼎是詩(shī)句：兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的三孔樂(lè)園，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地，我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文6
閑暇，總會(huì)去三孔樂(lè)園走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓童年的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
它是一座不大的公園，沒(méi)有精雕細(xì)刻的建筑，沒(méi)有華麗誘人的娛樂(lè)設(shè)施，但它的每一寸地方都充滿著我童年快樂(lè)的足跡。在我看來(lái)，它有著超越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜謐。
三孔樂(lè)園，我記憶的搖籃。
小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)園玩耍。那里有成群的孩子們，那里有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。從東一直向西望去，一條小路蜿蜒曲折，宛若畫卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，分外耀眼。孩提的我們總會(huì)忍不住光著腳丫追逐在上面，那是一種童稚的快樂(lè)。
小路的兩旁是茂密的樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們相互依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱鬧起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗誦著剛剛學(xué)到的課文，而我們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)到底需要幾個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樂(lè)趣盎然。
公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的寧?kù)o中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了我們無(wú)盡的歡樂(lè)時(shí)光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的顏色，春天它是五彩的，夏天它是希望的綠色，秋天它是收獲的金黃，冬天它是閃耀的銀白。我們總會(huì)蕩漾在秋千上，仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。
長(zhǎng)大些，我還是會(huì)在公園里散步，重覓兒時(shí)的美好回憶。時(shí)常也會(huì)在腦海中，突然浮現(xiàn)出句句詩(shī)篇，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紫鳶。盡管現(xiàn)在的它，已經(jīng)沒(méi)有了以往的寧?kù)o，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分市井的喧鬧，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜謐的圣地。
三孔樂(lè)園，拾起我記憶的足跡。
三孔樂(lè)園，我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文7
“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井，五步橋，陸洪閘，七佛殿，八里廟，十里坊。”我的童年就是在那個(gè)名叫陸洪閘的村子里度過(guò)的。我家門前種著一棵橘子樹(shù)，樹(shù)下還養(yǎng)著六只大母雞。我童年的生活一大半兒都是在那兒度過(guò)的，那是我童年生活的樂(lè)園。
春天來(lái)了，山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放。爺爺拿著鋤頭到田里去種地了，我、軍軍和丹丹就在一旁轉(zhuǎn)呼啦圈。每次軍的時(shí)候，他總是雙腳叉開(kāi)，兩手叉腰，大幅度地轉(zhuǎn)，他用的都是蠻勁。每輪比賽，他剛轉(zhuǎn)了兩、三次，就調(diào)皮地從他的腰上逃了！我卻和他恰恰相反，呼啦圈在我的腰上靈活地轉(zhuǎn)著，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)掉似的。丹丹也很聰明，一學(xué)就會(huì)，常常轉(zhuǎn)三百多圈，轉(zhuǎn)得。
夏天到了，一陣大雨過(guò)后，我們就拎著一個(gè)玩具小水桶去小水洼捉蝌蚪，我先灌些水，然后叫他們卷起褲管，尋找我們的目標(biāo)。“看，那邊一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了！”丹丹說(shuō)�！昂茫瑴�(zhǔn)備兵器！”軍軍向我遞過(guò)來(lái)一個(gè)勺子，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快地伸進(jìn)水里，把小蝌蚪撈了上來(lái)，丹丹和軍軍在一旁樂(lè)得直鼓掌，還夸我有本領(lǐng)。每次，我的小桶里都會(huì)裝著十幾條小蝌蚪，他們倆都爭(zhēng)著向我要，我就拿來(lái)兩個(gè)大口的瓶子，在每只瓶子里都放四只，他們拿著，都喜得屁顛屁顛的。
秋天，媽媽拿著鋤頭鋤地，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條黑黑瘦瘦、軟綿綿的東西，我以為那是一條蛇，便嚇得尖叫起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“胡書越，你怎么了？”我說(shuō)：“你看，那兒有一條蛇。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是蚯蚓呀！”我說(shuō)：“媽媽，雞最喜歡吃蚯蚓了！你把蚯蚓裝在一個(gè)盆子里，端給雞吃吧！”媽媽說(shuō)：“行�。 卑讯诉M(jìn)雞籠里，母雞們爭(zhēng)相恐后地把嘴伸了出來(lái)，其中有兩只雞還在一起搶一條蚯蚓呢！它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗！最后把那條可憐的蚯蚓拉成了兩半兒，津津有味地吃掉了。
冬天到了，白雪覆蓋著大地，凍死了害蟲，給菜寶寶披上了一件棉襖。我和姐姐一起在村頭堆雪人，我偷偷地捏了一個(gè)雪團(tuán)，向姐姐扔去，“啪！”砸到了姐姐的屁股，我興奮得跳了起來(lái)，姐姐也不甘示弱，捏了一個(gè)雪團(tuán)扔我，我們倆打起了雪仗，玩得開(kāi)心極了！
啊！童年的樂(lè)園是我成長(zhǎng)的天地，我永遠(yuǎn)忘不了它！
童年的樂(lè)園作文8
每次回家，總愛(ài)到田間的田壟（田�。┥献咭蛔撸慨�(dāng)我踏上那方細(xì)長(zhǎng)綿延，雜草叢生的土地，就勾起我對(duì)童年的回憶。
兒時(shí)，每至放學(xué)回家，總樂(lè)得放下書包，拿上竹籃，同小伙伴們到田壟上打豬草。自己開(kāi)心，母親滿意，何樂(lè)而不為呢？來(lái)到田壟，就像走進(jìn)了白草園，這里不僅草兒茂盛，就連開(kāi)的鮮花也芳香襲人。我們常挑些豬子最愛(ài)吃的野草：有芙秧、扒根草、剪大姑、狗尾巴草等等，還有許多叫不出名的。伙伴們一鼓作氣，要不了一個(gè)時(shí)辰，大家的籃子就裝的滿滿的。完成了“任務(wù)”后，便是我們狂野的時(shí)候。我們既玩打仗，也玩野炊。在壟邊用小鍬掏一個(gè)小洞，帶上自備的山芋、玉米等，再找些干草，便算是“萬(wàn)事俱備”；然后將干糧放進(jìn)洞里；再填進(jìn)干草用火燒。由于“設(shè)計(jì)”不當(dāng)，沒(méi)有煙囪，常常被煙熏得兩眼淚汪汪，可是享受著自己半生半熟的“勝利成果”時(shí)，卻是其樂(lè)無(wú)窮。
壟邊，便是用來(lái)灌溉的小溝，河水來(lái)臨時(shí)。嘩嘩的河水沖刷壟邊的野草，野草時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同隨風(fēng)搖逸，別有一番景致。小伙伴們常常用泥土壘起一段，妄想來(lái)個(gè)“竭澤而漁”，結(jié)果若使被隊(duì)長(zhǎng)瞧見(jiàn)了，總嚇的屁滾尿流，連籃子也不要了。
也有玩過(guò)了頭，沒(méi)能完成一籃豬草任務(wù)的時(shí)候，不過(guò)也有辦法。常常將半籃子豬草下墊上許多土塊�；氐郊依�，總是在母親跟前假裝吃力地挪動(dòng)著腳步。母親看了“滿滿”一籃子豬草，又看著我吃力的樣子，心疼的說(shuō)：“以后少打點(diǎn)，別傷著”。我心里暗覺(jué)好笑，一邊謙虛一番，一邊又“吃力”地挪動(dòng)著腳步，把半籃子豬草和著許多泥塊一起倒進(jìn)豬圈里……
童年的故事很多，壟上的故事很多，壟上的故事也很多。在那經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代里，我們的童年是在泥土中摸爬滾打而度過(guò)的。那時(shí)家里沒(méi)錢，買不起玩具，也沒(méi)有象現(xiàn)在這么豐富多彩的玩具�？粗F(xiàn)在的孩子，吃著許多鮮美的食品，玩著各式各樣的電動(dòng)玩具，真為他們有今天的幸福生活而高興。今天的孩子既不會(huì)打豬草，也很少在溝壑中摸爬滾打，因?yàn)樗麄冇兴麄儘湫碌纳�。而我，�?duì)照今天的孩子，回首自己的童年，也絕不會(huì)感覺(jué)若有所失。在貧窮中，我們自得其樂(lè)，那鄉(xiāng)間阡陌縱橫得田壟，便是我童年最美的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，邊上有條小河，幾塊小菜地，一片片桔子樹(shù)、柿子樹(shù)、楊梅樹(shù)。如果你問(wèn)我這是哪兒，我會(huì)驕傲地告訴你，這是我爺爺家的后院，它藏著我童年所有美好的回憶。
春天，暖暖春風(fēng)吹得百花開(kāi)，竹林里，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，河里的魚兒在嬉戲，還有那剛剛從土里探出頭來(lái)的筍尖兒，像是來(lái)打探這的美好。夏天，蟬喘雷干，日修夜短，一場(chǎng)轟轟烈烈的雷陣雨，沖開(kāi)春的靜。雨后，后山上的楊梅，一個(gè)個(gè)紅的發(fā)紫好似晶瑩剔透的寶石墜在枝頭，讓人饞涎欲滴。秋日，趕走夏的炎熱，帶來(lái)了清爽的風(fēng)。桔子樹(shù)、柿子樹(shù)掛上了又大又紅的果子，一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的要人們?nèi)フ兀《�，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起�?lái)。魚兒們紛紛藏進(jìn)河底，田地里的蔬菜都蒙上了薄薄的一層霜，好似被一層輕軟的羊毛毯子蓋住。
農(nóng)忙時(shí)，我和姐姐會(huì)帶上草帽，穿上短褲，踩著拖鞋，拿起一個(gè)小鋤頭，一起去爺爺?shù)男〔说乩飵兔Α敔斂倳?huì)細(xì)細(xì)叮囑，給我們講解各種各樣的蔬菜，有像胖頭娃娃的白蘿卜，也有憨厚可掬的圓白菜。而調(diào)皮的我們總會(huì)找到一塊空地，開(kāi)始探尋泥土下的寶藏。
“弟弟，用力挖這里，我們馬上會(huì)找到寶藏的！”姐姐大聲喊到，我用力向她指的地方砸去。突然，泥土像煙花一樣四處亂賤，我們指著對(duì)方臉上的泥巴，哈哈大笑。之后，我們倆對(duì)著那個(gè)小坑輪流挖，你一下我一下的。忽然，我碰到個(gè)硬物，驚訝地跳起來(lái)叫到：“姐姐，姐姐，我挖到寶藏啦！”于是，我們?cè)俸狭σ煌冢�！原�?lái)是個(gè)圓滾滾的土豆寶藏！我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?cè)俣嗤邳c(diǎn)寶藏，晚上好讓爺爺炒土豆絲�！弊詈�，經(jīng)過(guò)我們的努力我們挖了十幾個(gè)土豆寶藏，開(kāi)心地交給爺爺。
夕陽(yáng)西下，黃昏的暮色唯美柔軟，夕陽(yáng)從指縫中穿堂而過(guò)，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，余留的一絲光輝戀戀不舍的停留在后院當(dāng)中。我們一行人，帶著收獲后的喜悅，披著夕陽(yáng)緩緩而歸。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響，爺爺家的后院是那么的美��！我愛(ài)爺爺家的后院，愛(ài)爺爺家的每一個(gè)事物，讓我的童年增添了許多有趣的記憶。
童年的樂(lè)園作文10
我的老家在河北，那座老舊的房屋，散發(fā)著古樸滄桑的氣息。在屋子的前面，有一個(gè)并不是很大的院子，但它卻是我童年的樂(lè)園。
院子里只有兩棵樹(shù)和一些細(xì)細(xì)碎碎的雜草，顯得空蕩蕩的。在院子的角落，時(shí)常有我的身影，循著螞蟻的足跡，找尋螞蟻的巢穴。拔草也是那時(shí)經(jīng)常做的一件事兒，用手抓住草葉，使勁一提，帶出一條條乳白色，嫩嫩的根。有些草根扎得極為穩(wěn)固，這光憑手拔根本拔不出來(lái)，于是我便找了一兩個(gè)小樹(shù)枝，抵著地上的磚頭，用手扒拉著土。有時(shí)一不小心，便會(huì)把磚頭掀起來(lái)一半，走路的時(shí)候，常常會(huì)被絆倒，因此父母可沒(méi)少訓(xùn)斥我。
一年之中能夠令我稍微安生一點(diǎn)的時(shí)候，大概只有初秋的短短一個(gè)月了。螞蟻們，成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著為過(guò)冬準(zhǔn)備的糧食，很少能看到獨(dú)自出現(xiàn)的。凜冽的風(fēng)，緩緩劃過(guò)，帶著片片枯黃的樹(shù)葉，在空中飛舞，盤旋，將這單調(diào)的秋，平添上了幾分生機(jī)。踩在滑落在地的葉子上，發(fā)出“沙沙——沙沙沙“的清脆聲響，別有一番情趣。很快，秋末到來(lái)就讓我恢復(fù)以往的活潑。那一個(gè)個(gè)熟透了的，黃橙橙的柿子，見(jiàn)了便讓人垂涎欲滴。不知不覺(jué)中便萌生了摘柿子的想法。然而那柿子樹(shù)很高，我又膽小，爬樹(shù)是不可能的。我也曾抱住樹(shù)干，使勁搖晃著，但總歸是沒(méi)有什么效果的，那棵柿子樹(shù)，依舊紋絲不動(dòng)，屹立在原地，樹(shù)上的柿子更是連晃都沒(méi)晃。最后我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，將一根鐵絲的頂端坳彎，纏在木棍的一頭，只留下彎曲的部分。把它豎起來(lái)，試了試長(zhǎng)度。比劃了半天，從屋里搬來(lái)了兩三把椅子，疊羅漢一般，一把把地摞上去。我踩在椅子上，舉著棍子，顯得有些搖搖欲墜，但我也顧不了那么多，伸著脖子，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)柿子，從上到下，狠狠一扯，重復(fù)三兩次，那柿子就會(huì)掉下來(lái)，但往往忙活大半天，只能吃到一兩個(gè)，大部分都摔壞了。
相比秋天，冬天就充實(shí)多了。尤其是雪落大地的時(shí)候。光是那景兒，就讓人心情舒暢，厚厚的雪鋪在地上，像一層軟綿綿的被子，踩在上面，留下一個(gè)個(gè)腳印，這是一張?zhí)烊坏漠嫾�，我常常�?huì)在上面寫寫畫畫。堆雪人，不為別的，只是為了獨(dú)自欣賞罷了。至于打雪仗，我一個(gè)人，讓我如何打呢？不過(guò)，我經(jīng)常將雪擲在墻上，“嘭，嘭”的聲音，干脆利落，有一種說(shuō)不上來(lái)的悅耳。
回想兒時(shí)的幸福生活，真想永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大�。�
童年的樂(lè)園作文11
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，它把我們的生活渲染得五彩斑斕。而我們的童年樂(lè)園則是調(diào)色板，它不但給了我們快樂(lè)記憶，也把我們的世界填刷得五彩繽紛。
我的童年樂(lè)園是奶奶家門前的小池塘。
春天，小池塘醒來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光輕撫著她的臉龐，小池塘嬌柔地舒展著她的小手，把她懷里殘留的浮冰慢慢地融化。此時(shí)小池塘如同一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天上的朵朵白云，點(diǎn)綴著岸邊青青的草芽，把門前繪成一幅“春池蘇醒圖”，于是她便成了我春天里的樂(lè)園。
夏天，小池塘是荷的家園。池中擁簇的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，水面蕩起微微的漣漪，風(fēng)使“她們”相互纏綿、相互依偎。荷葉和它懷中的小水珠正在竊竊私語(yǔ)，它怕小水珠在懷中又跑又跳的聲響，吵醒身旁晨起小憩荷花。荷花在水面上靜靜地微瞇著“雙眼”，仰著頭，看著湛藍(lán)的天空，猶如美麗的仙子，又似雄健的列兵。此時(shí)的小池塘構(gòu)成了一幅“夏池荷滿圖”，她便成了我夏日里的樂(lè)園。
秋天，那小池塘變得沉悶了，水面上漂浮著成群結(jié)隊(duì)的落葉。這時(shí)，爺爺拿著網(wǎng)兜，網(wǎng)兜在水面輕輕地劃過(guò)，把毫無(wú)防備的落葉一下子網(wǎng)入網(wǎng)兜。不久后，一片片金黃金黃的樹(shù)葉又消無(wú)聲息的飛入池塘，水面上又蓋上了一層金色的被子，仿佛一幅“秋池金被圖”。這時(shí)，她便成了我秋天里的樂(lè)園。
冬天，小池塘里的水結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛小池塘已經(jīng)開(kāi)始“冬眠”了，小鴨子在上面留下一串歪歪扭扭可愛(ài)的“黒楓葉”都吵不醒它。池塘旁的大樹(shù)光禿禿的，只有一個(gè)孤零零的鳥巢還躺在上面，為這蒼白的畫卷添上了有趣的點(diǎn)睛之筆，這“冬池冰眠圖”便成了我冬天里的樂(lè)園。
四季更替，小池塘一年比一年小了，突然有一天，奶奶打電話告訴我，小池塘被填平了，我心里一時(shí)好像失去了什么，慌慌的�；氐郊椅覀牡馗嬖V了爸爸，爸爸沉寂了一會(huì)兒后說(shuō)：“小池塘雖然沒(méi)有了，但是你心中的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只要你想起它，你就會(huì)感受到它帶給你的樂(lè)趣”。是的，奶奶家門前的小池塘，你雖然沒(méi)了，但你永遠(yuǎn)是我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文12
我家后面有一個(gè)池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹(shù)木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周圍走一圈，大概一百多步就走完了。池塘說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹(shù)。南邊，種著一排杜鵑花�，F(xiàn)在是夏天，我無(wú)法看到花朵盛開(kāi)的模樣，只能看到它們的葉子都長(zhǎng)得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個(gè)亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹(shù)，藤樹(shù)彎彎曲曲，似乎要把整個(gè)亭子包圍起來(lái)！茂密的藤葉把陽(yáng)光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見(jiàn)到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長(zhǎng)著四棵銀杏樹(shù)�，F(xiàn)在，銀杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)。只是現(xiàn)在的果實(shí)還沒(méi)有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹(shù)的果實(shí)都黃彤彤的掛在樹(shù)上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚……池塘的水很靜，靜得看不到一點(diǎn)波紋。水面上還有一些周圍樹(shù)上落下來(lái)的枯枝敗葉。此時(shí)，池塘里最美的就是那些盛開(kāi)著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個(gè)翻面。哈哈，這讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)碗蓮藏在水底下的“面容”。原來(lái)，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來(lái)游去。我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見(jiàn)池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個(gè)看起來(lái)很像是一名棒球投手的動(dòng)作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來(lái)，越過(guò)一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周圍的小伙伴一片驚叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺(jué)得這個(gè)池塘很普通，但在我眼里，卻是個(gè)樂(lè)園。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)很多歡樂(lè)。