戰(zhàn)爭中作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭中作文 篇1
今天我看到了一張照片，這是一張非常凄慘的照片。
照片里有一個(gè)小男孩，只見他坐在月臺(tái)上號啕大哭，他看起來只有十幾個(gè)月大，他的衣服被撕成了碎片，身上布滿了泥土和跌倒時(shí)的血跡，他的家人可能已不復(fù)存在。他的周圍都是一片廢墟，廢墟上還有著斑斑血跡。天橋倒了，火車的碎片和天橋的磚瓦掉落在鐵軌上，揚(yáng)起一陣陣的灰塵。候車室里椅子橫七豎八地灑落在光潔的地板上。天空灰蒙蒙的，彌漫著剛剛炸完的煙蒙，濃濃的火藥味令人窒息。敵人的戰(zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空中盤旋著，虎視眈眈地注視了已經(jīng)成為了廢墟的上海火車南站。
在這之前，上海火車南站還是一片祥和。它非常的繁華，坐火車的人們擁擠著，有的抱著孩子，有的搬著行李，還有的手里拿著車票，興沖沖地來到候車室。
候車室也一片祥和，只見人們悠閑地聊著天，有一家人抱著一個(gè)小男孩，小男孩皮膚黑黑的，他的爸爸正在逗著他，小男孩樂得“咯咯”笑著。
正當(dāng)候車室中一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，飛機(jī)的轟鳴聲打破了人們的夢幻。大家聽到飛機(jī)聲時(shí)，他們紛紛逃竄，小男孩的父母也逃了出去。當(dāng)他們跑到月臺(tái)上時(shí)，第一顆炸彈投下來了，就在這生死關(guān)頭，小男孩的父母把小男孩扔了出去，自己卻被炸成了灰燼。小男孩號啕大哭，他一邊哭一邊說：“媽媽……我要媽媽。”
看了這張照片，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書，同時(shí)我也明白了，我們中國不可能永遠(yuǎn)是一只沉睡的獅子，總有一天，我們的吼聲會(huì)震撼到全世界。
戰(zhàn)爭中作文 篇2
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個(gè)剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭中作文 篇3
看到這個(gè)題目，有些人可能對此感到詫異，“這都已經(jīng)解放全中國了，又哪兒來的戰(zhàn)爭呢？”錯(cuò)了，此戰(zhàn)爭非彼戰(zhàn)爭，我家的戰(zhàn)爭是幸福的戰(zhàn)爭，每日生活在這戰(zhàn)爭之中，倒也樂哉！
說起我家的戰(zhàn)爭，正如《三國志》中說的：魏、蜀、吳三國鼎立，其中，屬魏國最強(qiáng)！蜀吳兩國聯(lián)手來對抗魏國。而我的母親，就是勢力強(qiáng)大的魏，為了捍衛(wèi)僅存的一點(diǎn)尊嚴(yán)和自由！我們上陣父子兵，聯(lián)起手來與母親展開了一次次斗智斗勇的較量！
有一段時(shí)間，母親以上班太累為理由，伙食標(biāo)準(zhǔn)逐日下降，從最開始的三菜一湯，降為一粥一蛋一咸菜�！拔疫�是個(gè)學(xué)生啊，你這不是虐待兒童嗎？牢飯好像都比這伙食好吧！”各種怨氣的聚集，終于爆發(fā)了。我們家第一次家庭起義！我們父子二人合力抗議卻遭母親拒絕，是可忍孰不可忍？于是我們使用了第一計(jì)，名曰：“出去吃”，那幾日，天天下館子，吃不盡的'美食，可誰知，道高一尺，魔高一丈，母親也用了一計(jì)。名曰：“停生活費(fèi)”，好陰毒的一計(jì)，就算動(dòng)用父親的“小金庫”也挺不了幾天，于是，我又想一計(jì)，從此每天去爺爺家吃飯，這下母親徹底沒轍了，只能敗下陣來！
就這樣，第一次起義成功了！可母親仍不死心，一心想穩(wěn)固她“殘暴”的統(tǒng)治！于是，反對母親斷網(wǎng)的起義，再一次打響了！這一次我們采用的是“摸爬滾打愛心苦肉計(jì)”！在母親面前裝可憐！“哎呀，我還得上網(wǎng)查資料呢！這萬一查不到，學(xué)習(xí)成績下降該如何是好啊!”父親又接道：“上網(wǎng)多方便啊，我還想苦練廚藝，讓你把做飯的擔(dān)子放一放，哎，不給機(jī)會(huì)��！”我們一唱一和，配合默契，母親擰不過我們，再一次妥協(xié)了，周末我們可以盡情地在網(wǎng)上遨游。
慢慢長大的我，回首看這些事情，真正懂得了母親的良苦用心：降低伙食標(biāo)準(zhǔn)是母親看我們父子太胖了，為了我們的健康，幫我們減肥；斷網(wǎng)是為了讓我更好的學(xué)習(xí)，這一切都源于母親對我們的愛�。∩钤谶@樣甜蜜的“戰(zhàn)爭”中，又怎能不幸福呢？
戰(zhàn)爭中作文 篇4
新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會(huì)播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬惡的戰(zhàn)爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�，你們面對現(xiàn)實(shí)，是無奈的。和平，對你們來說一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭！”，我相信，一切就一定會(huì)好起來的，你們一定會(huì)重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友：楊菁
20xx年1月21日
戰(zhàn)爭中作文 篇5
正當(dāng)非典這個(gè)可怕的“惡魔”在全國乃至全世界流行時(shí)，正當(dāng)一些患者在同病魔做斗爭時(shí)，正當(dāng)人們在關(guān)注非典新聞時(shí)，我在一個(gè)電視上，聽到一位搶救“非典”患者的醫(yī)生說，盡管他知道“非典”傳染性很強(qiáng)，自己又不是傳染科醫(yī)生，但是他并沒有將病人推走，而是毅然將其留下治療。因?yàn)樗麚?dān)心患者一旦走出醫(yī)院，不僅增加自身生命的危險(xiǎn)，而且還可能傳染給更多的人。
我記得曾經(jīng)有過一個(gè)醫(yī)生說過這樣的一句話：在我們?yōu)榉堑浠颊哌M(jìn)行插管時(shí)就會(huì)有3-4位醫(yī)務(wù)人員倒下，但是我們別無選擇，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，病人的生命和安危就擺在你面前。的確，對傳染性強(qiáng)、病因不明且尚無特效藥物及治療方法的“非典”，醫(yī)生不僅僅需要用自己的醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)療技術(shù)去拯救生命，有時(shí)甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期，由于對這種疾病了解不夠，廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫(yī)護(hù)人員，而且還有死亡病例。此時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者的涵義，已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”，而是冒著生命危險(xiǎn)與“非典”作斗爭的勇敢的生命捍衛(wèi)者。
當(dāng)“非典”出現(xiàn)后，沖上前線的不是個(gè)別的醫(yī)護(hù)人員，也不是少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)個(gè)整體。在找到有效的防護(hù)措施之前，盡管有醫(yī)護(hù)人員相繼病倒，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是沒有人猶豫退卻，有的只是前仆后繼、死而后已。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登云、手外科醫(yī)生韋加寧，以及所有戰(zhàn)斗在“非典”戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者們，代表了一種整體精神，一種普遍存在于廣大醫(yī)護(hù)人員身上的獻(xiàn)身精神，一種對人類的至愛、對職業(yè)所賦予的神圣職責(zé)的使命感。
當(dāng)祖國遭受非典災(zāi)害的突襲時(shí)，當(dāng)全國人民驚恐于非典的陰霾時(shí)，你們———偉大的白衣天使、生命斗士，毅然拋開個(gè)人安危，奔向抗擊病毒狂潮的第一線�，F(xiàn)在，也許你們?nèi)员疾ㄓ诓》坷�，忙碌于病床邊，也許你們無暇透過那一扇扇密閉的窗門感受華夏大地仲春那溫暖的陽光。
若干年后，“非典之戰(zhàn)”將載入人類歷史的史冊。譜寫這一蕩氣回腸篇章的，必是值得我們尊敬的肩負(fù)著13億人民健康這個(gè)神圣使命的600萬醫(yī)務(wù)工作者。
心魔比病魔更可怕，冷漠比無知更可悲。在這場特殊的，沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們，愿意擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)宣傳隊(duì)，在抗擊病魔的同時(shí)，喚起成城眾志，贏得這場戰(zhàn)役的勝利！
戰(zhàn)爭中作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
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