關(guān)于研學(xué)之旅的作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于研學(xué)之旅的作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)之旅的作文 篇1
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng)，這天清早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我背著書包懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來到學(xué)校，因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。
來到教室里，林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育，沒過多久，老師的組織我們下樓排隊(duì)等候校車，到了八點(diǎn)半，校車終于來了，我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。
到了農(nóng)科奇觀中心，首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，教官教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊，之后就分組進(jìn)行合作疊被子，這個(gè)可有趣了！一開始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù)，后來，我們的小組長(zhǎng)給大家分好任務(wù)，沒過多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表揚(yáng)。
接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火，這個(gè)更有趣了，并且還藏著很多學(xué)問呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來，我們?cè)诮坦俚陌才畔拢?個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，比賽開始了，我們8人同心協(xié)力，最后好像聞到了一股煙味兒，可惜當(dāng)時(shí)我們沒有及時(shí)找到樹葉來生火。
最后，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過得真快！一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，我真的很不想離開，不過，今天我特別開心，收獲滿滿的，很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)之旅的作文 篇2
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來。沒過多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
研學(xué)之旅的作文 篇3
今天，是我們?nèi)パ袑W(xué)的日子。首先，我們來到了洛陽民俗博物館。民俗博物館里，展覽了很多年代久遠(yuǎn)的文物。
洛陽民俗博物館位于洛陽市新街南端，是中國(guó)最大的專題性博物館。同時(shí)，也是在全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，原名潞澤會(huì)館。因關(guān)羽又名關(guān)帝廟，是清乾隆九年(1744)建成的，歷史悠久。現(xiàn)有舞樓、鐘鼓樓、穿房、房、正殿、后殿丶配殿等，是一組結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格獨(dú)特的古建筑群。
我們還去了萬安山山頂公園。在那里先吃了午飯，我們吃的是大米飯。午餐后，我們集體徒步登萬安山的山頂。萬安山山頂公園位于洛陽宜濱區(qū)與伊川縣交界處，是一座大型山體公園。我們沿著蜿蜒曲折的山路，一直往上走，終于爬到了山頂。
后來我們又從山頂下了出去，然后就坐在草坪上開始畫風(fēng)箏，教練首先給我們一人發(fā)了風(fēng)箏，又給我們發(fā)了顏料，我們就坐在草坪上，在那里畫。
每個(gè)人畫的都是不同的，有這個(gè)有那個(gè)，真是好看極了！過了一會(huì)兒，畫完啦，我們就收了起來，我們的語文老師還給我們畫完風(fēng)箏的人拍了照呢！
教練又給我們發(fā)了風(fēng)箏線，這樣我們回家就可以自己放自己的風(fēng)箏啦，而且這還是自己畫的，獨(dú)家限量款風(fēng)箏呢！
后來，我們又拍了集體照，然后我們就上了車，開啟了返程之路。一個(gè)小時(shí)后，我們又回到了學(xué)校。
這一天過得可真有趣呀！我的收獲也很多，不僅了解了洛陽的民俗文化，還鍛煉了自己的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
研學(xué)之旅的作文 篇4
云慢悠悠的飄蕩在蔚藍(lán)的天空之中，猶如白色的魚兒在廣闊的大海中肆意游蕩。研學(xué)中的我們也學(xué)著那空中的云朵，悠閑地在廣袤無垠的齊魯大地中游走著。今天，我們的目標(biāo)便是攀上五岳之首――泰山的頂峰。
一道道連綿起伏的山脈像是一只沉睡的巨虎，那山脈之中藏著一只蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現(xiàn)。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏著幾棵長(zhǎng)滿了一樹黃花的小樹，像是為那衣裳點(diǎn)綴上了幾處可愛的裝飾。今日的的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀，泰山的頂峰直伸入云巔，我想，這便是高聳入云的意味。
泰山，我們來了！我們懷著激動(dòng)的心情踏上了泰山的土地。走在我們前邊的游客絡(luò)繹不絕，泰山不少�。』貞浌沤�，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那里舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹著多少神奇的故事。
行進(jìn)途中，我們望見了道教的拜訪者們。他們舉著莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫上了幾只娟秀的字體，給旗幟上增添了一分神秘的色彩。他們時(shí)而跪下，時(shí)而站起，雙手合十，表達(dá)著他們虔誠(chéng)的敬意，無一絲笑意，極其嚴(yán)肅，莊重?zé)o比。他們對(duì)他們對(duì)這座古老山脈的敬畏之意，對(duì)于自己信仰的無上虔誠(chéng)，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上背負(fù)著二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有著幾十千米的山系；泰山是莊嚴(yán)的，它是古今多少人心中的圣山。相信，未來會(huì)有更多的精彩等待著它去延續(xù)。
研學(xué)之旅的作文 篇5
啊，寬闊的草原令人神往。這個(gè)暑假，我終于如愿以償，來到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的湖水。這里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主純潔的眼淚，清清的水映襯著藍(lán)藍(lán)的天，綠色的小丘下又圍繞著清清的水，顯得格外美麗；這里的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無法用語言表達(dá)；這種美是單單屬于公主湖的。
歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界里，仿佛可以忘掉一切煩惱，凈化人的心靈；在這境界里，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界里，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進(jìn)食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的靜謐之中。
公主湖的四周都有小丘，上面點(diǎn)綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的環(huán)境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞著一個(gè)大蒙古包，一個(gè)個(gè)白頂白墻，墻上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)精致的小精靈。
啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！
研學(xué)之旅的作文 篇6
端午節(jié)，我和同學(xué)們開啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站，我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨！嗯！真是太好吃了，烤鴨外焦里嫩，飯菜也很好，我們吃得不亦樂乎。
吃過午飯，我們又來到了科技館，先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》，從中我了解到了很多知識(shí)，如：南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問題。隨后，我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，胎兒在肚子里成長(zhǎng)的過程；人聲聲紋；航海日記；聲音密碼鎖。
參觀完科技館，我們來到了南鑼鼓巷，與北京藝術(shù)大師阿龍面對(duì)面交流。他給我們講了許多明清朝的事，還有一些古玩物的來歷與它的作用。最后，回答問題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品，一個(gè)漂亮的皮包，當(dāng)然沒回答的同學(xué)也有，是一個(gè)很漂亮的項(xiàng)鏈。
研學(xué)第二天上午，我們來到了遠(yuǎn)近聞名的故宮，進(jìn)去后，我們進(jìn)行了尋寶游戲，分成了多個(gè)小組，開始了行動(dòng)。在經(jīng)過所有的坎坷，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然不是第一，但是很開心！
下午，我們來到了奧林匹克公園，觀看了全息演唱會(huì)和3D美術(shù)館；又去了鳥巢和水立方，高大威猛的建筑，怎能不拍合照呢？拍完照，我們又出發(fā)，去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué)，在那里我們做了VR眼鏡，用它觀看了一小會(huì)電影，效果很好！
期待第三天的清華大學(xué)之行！我理想的大學(xué)，愿研學(xué)之行不虛此行。
研學(xué)之旅的作文 篇7
天有點(diǎn)霧蒙蒙的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無盡的美好，我們?cè)僖黄鹑ヮI(lǐng)略那邊的風(fēng)光，西安，西安。
或是內(nèi)心涌動(dòng)的喜悅，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白云吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的行李，背上包包，上車，去西安，走走。
趴在動(dòng)車的小桌上，閉上眼，幻想。
樂將起，舞矛飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的地界線緩緩地延伸，那里還是十三國(guó)的古都，長(zhǎng)安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國(guó)家的輝煌，自內(nèi)向外，蕩漾蕩漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。
陽光斜斜地照耀，拉長(zhǎng)了城墻古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國(guó)啊。
午夜的那邊沒有宵禁，著一襲漢衣，望那燈光蕩漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城墻上。
路上，悠悠的雨滴滑落在動(dòng)車的窗上，西部的云沒了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。
望了窗外，一路美景，滿身的風(fēng)塵，歲月流年如流花般躍于少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩，亦是佳人。
那么，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？
研學(xué)之旅的作文 篇8
11月14日早上天剛亮，我就來到了學(xué)校，在認(rèn)真聆聽了副校長(zhǎng)給我們講的安全注意事項(xiàng)后，懷著激動(dòng)又好奇的心情，踏上了研學(xué)之旅。車上，導(dǎo)游給我們講了關(guān)于黃河的發(fā)源地、中條山戰(zhàn)役、關(guān)公像、鹽湖等很多知識(shí)。
我們?cè)凇斑\(yùn)城博物館”感受到了運(yùn)城厚重的歷史底蘊(yùn)和正在蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)，在“航天公園”認(rèn)識(shí)了景海鵬叔叔和航天科技相關(guān)的一些知識(shí)，就來到了最為期待的“關(guān)公劇場(chǎng)”。
踏進(jìn)劇場(chǎng)，燈光驟然關(guān)閉，眼前巨幅屏幕上出現(xiàn)的資料片再次讓我們領(lǐng)略了運(yùn)城的發(fā)展歷史，猛地，眼前的屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)小門忽然間打開，幾個(gè)身著古代服裝的人出現(xiàn)在門框之內(nèi)，我們一片驚呼，掌聲雷動(dòng)！接著我們穿過一段光線昏暗的過道，來到了一個(gè)燈光朦朧的小空地。我們還沒弄明白怎么回事，一束燈光，一段鼓聲，拉開了《再現(xiàn)關(guān)公》的序幕，神出鬼沒的主持人、讓你搞不清下一刻他會(huì)在哪里出現(xiàn)；變換的舞臺(tái)，讓你弄不清下一場(chǎng)景會(huì)在那個(gè)方位呈現(xiàn)：前方還是青龍轉(zhuǎn)世，身后則是村民忙碌，右側(cè)剛呼潑水掃街，一隊(duì)身著古裝的村民就出現(xiàn)在我們身邊；左側(cè)剛出現(xiàn)關(guān)羽除惡霸的影子，關(guān)羽的父母就在我們中間和他作別。一會(huì)是電閃雷鳴，一會(huì)是大雨如注，一會(huì)是歡天喜地，一會(huì)是緊張刺激，仿佛我們身置三國(guó)村落，親臨三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，同村民們一起為關(guān)羽夫婦賀喜祝福，同關(guān)羽一起騎著汗血寶馬縱橫馳騁……
忽然燈光一亮，我們才真正的坐到了座位上繼續(xù)觀看演出：熱鬧的街市上河?xùn)|百姓在我們身邊穿梭，逼真的桃花林中我們見證了桃園三結(jié)義的劉、關(guān)、張，手執(zhí)長(zhǎng)矛的士兵從我們眼前奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，英勇的關(guān)羽和奸詐的曹操就在不遠(yuǎn)處斗智斗勇……同學(xué)們時(shí)而驚呼，時(shí)而鼓掌，時(shí)而叫好：“太棒啦！”“太牛了！”……靈活多變的舞臺(tái)，意想不到的出場(chǎng)方式，色彩斑斕的燈光，情緒高漲的我們，議論聲、喝彩聲、歡呼聲、交織在一起讓劇場(chǎng)內(nèi)顯的有點(diǎn)混亂，在老師的呵斥聲中才恢復(fù)了秩序。
“再現(xiàn)關(guān)公”，不僅是一場(chǎng)視聽的盛宴，更是一次精神和靈魂的洗滌……他讓我知道，“關(guān)公信仰”作為一個(gè)文化符號(hào)在中國(guó)甚至世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，世界華人的身上，河?xùn)|大地人的心中推崇的“忠義仁勇”的關(guān)公精神，一代代得以傳承至今。
這次研學(xué)結(jié)束了，但研學(xué)之旅中運(yùn)城這塊土地博大的文化淵源和厚重的歷史底蘊(yùn)，讓我對(duì)我腳下的這塊土地有了新的認(rèn)識(shí)。
研學(xué)之旅的作文 篇9
在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，那些事就像天上的那一顆顆星星。有些暗淡的，我已忘懷，但那最亮的星卻遠(yuǎn)永印在了我的心間，讓我久久不能忘懷。
這天，我要和小記者們?nèi)ナ卸⒂^。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小，我還有點(diǎn)生疏，所以我心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰、砰砰地跳個(gè)不停。
還沒走進(jìn)市二小，我就聞到一股淡淡的花香味，也像聽見了幾只小鳥在討論：“有新客人了！她一定想聽我們唱歌！”說完，兩只小鳥在我耳邊嘰嘰喳喳地唱起歌來。
走進(jìn)市二小一看，我不得不驚嘆：“多么美麗多么明亮的學(xué)校��！”原來，那里的花一朵接著一朵地盛開，就像比誰更好似的。那兒的小草竟然躺在床面上睡覺，像一只只懶蟲一樣。那里的樹高大無比，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)兵。風(fēng)姐姐輕輕一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，好像一只只美麗無比的蝴蝶。
簽到進(jìn)去后，我就聽見了優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，聽起老師講話。老師說：“一會(huì)兒，我們就去科技室和南海貝殼展覽室，走，我們出發(fā)！”
說完我們就去了科技室，那里有學(xué)生制作的手工燈籠，有長(zhǎng)長(zhǎng)的工船，有精美的石子，還有枯了的牽�；ā抢锏臇|西特別精美。
說著聊著，就不知不覺地來到了貝殼展覽室，那里有可愛的貝殼小豬，有兇猛的大老虎貝殼，還有可愛軟萌的小兔子貝殼……總之，有非常多的貝殼，它們?nèi)缤钤谡褂[室似的。
這一次研學(xué)之旅我們?nèi)チ耸卸�，那里風(fēng)景優(yōu)美，每個(gè)展覽館都非常好看，缺點(diǎn)是，垃圾有點(diǎn)多，希望改變一下，校園會(huì)更美好！
研學(xué)之旅的作文 篇10
今天，我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動(dòng)起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓佣昙?jí)的研學(xué)活動(dòng)，所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準(zhǔn)備的午飯、水和在活動(dòng)中要用到的簡(jiǎn)易凈水裝置的書包高高興興地來到了學(xué)校。
我和其他同學(xué)乘坐著大巴車來到了天童森林公園。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別的好，天藍(lán)藍(lán)，飄著幾朵白云，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這里開始了我們的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是搭一個(gè)避難所。教官跟我們說：“在挑選搭建避難所時(shí)不能選擇在樹下搭建，因?yàn)樵诶子晏�，樹可能�?huì)被閃電劈倒�！苯又坦儆指覀兘榻B起怎么搭建避難所的步驟。在認(rèn)真聽完教官的課程后，我和張啟萌等同學(xué)就組隊(duì)開始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來，這樣一個(gè)避難所的框架就搭好了。然后，我們用一張布的一個(gè)角把避難所的頂和底下都包起來，最后用一塊石頭壓好剩下的一個(gè)布的角，這樣做主要是防止雨點(diǎn)滴進(jìn)來。在搭建的過程中，天氣非常的熱，太陽光已經(jīng)把我的小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來，但我和小伙伴們都沒有打退堂鼓，協(xié)心協(xié)力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來了這樣的一個(gè)避難所，特別的開心。
之后，我們又學(xué)會(huì)了過濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。
時(shí)間過得很快，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了研學(xué)活動(dòng)，我覺得這次的“野外生存技熊”的研學(xué)活動(dòng)真是一個(gè)愉快又有意義。
研學(xué)之旅的作文 篇11
“青草地，紅花叢，帶著個(gè)興致去研學(xué)”。今天，我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，實(shí)踐著、游戲著進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我們興趣大增。
在大巴車上，我們說說笑笑，路邊綠樹紅花，路上車來車往，親切得很！我們來到了第一個(gè)地點(diǎn)——慶安會(huì)館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”�！皨屪妗钡牡匚辉谌藗冃闹惺窍喈�(dāng)?shù)母�。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝并稱三圣！可想而知，“媽祖”是多么偉大，聽說這還有一個(gè)小故事：
從前，“媽祖”是一個(gè)平凡農(nóng)家的女孩，但天資聰慧，脫穎過人，還可以通過天象來預(yù)報(bào)天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預(yù)測(cè)到海面即將有暴風(fēng)雨，又看見遠(yuǎn)處有商船，于是她奮不顧身，舍己為人，救了船只和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當(dāng)人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。
我們還觀了船館，了解了從獨(dú)木舟到巨型商船模型的發(fā)展史，并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，我們來到和豐砂場(chǎng)，玩了許多游戲，靠的都是默契。第一個(gè)是打結(jié)解結(jié)的游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國(guó)工人只能打日本那種常結(jié)，卻不能打中國(guó)的結(jié)，日本女工還常常刁難中國(guó)工人。于是，老師就讓我們玩解結(jié)的游戲，看哪個(gè)組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左后轉(zhuǎn)，一忽兒就解開了。就這樣，我們位居第二，0。72秒！
此外，我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等游戲。
這一次活動(dòng)，在古跡中采密，在紗場(chǎng)中了解歷史，在游戲中學(xué)習(xí)，意義非凡！
研學(xué)之旅的作文 篇12
星期二，我們學(xué)校展開了研學(xué)課程。這次課程，讓我們了解了慶安會(huì)館與和豐紗廠的歷史文化和建筑特征。根據(jù)這些信息和內(nèi)容，我們將要完成所有題庫和挑戰(zhàn)！雖然十分疲勞，但我們都堅(jiān)持克服困意，頂著滾燙的太陽，踏著發(fā)熱的路地，背著沉重的書包，我們?cè)谶@一天受益匪淺…
我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫和挑戰(zhàn)。首先我們來到慶安會(huì)館參觀并聽導(dǎo)游講解，在紅色的石板上我記錄了會(huì)館拓展階段的特點(diǎn)：由甬城商幫會(huì)館為紐帶向全國(guó)與世界各地拓展，形成了以甬籍會(huì)館為主體的通音貿(mào)易集團(tuán)，成了寧波的發(fā)樣地。記完筆記后，我們來到寺廟前，聽導(dǎo)游講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世后，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會(huì)館我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)！
來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和伙伴們一起分享，有說有笑，其樂融融。
吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的旅程。我印象中最好玩的游戲是解繩子，大家圍成一圈，每個(gè)人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學(xué)拉起來，途中不可以把手松開。我們都熟悉了游戲規(guī)則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了！我們用了0。75秒的成績(jī)得了全班小組第三名。
雖然我們組并沒有得到學(xué)校的排名，但只要我們每個(gè)人都盡心盡力完成挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好是壞，只要我們?cè)谶@整個(gè)過程中是陽光的就行！
研學(xué)之旅的作文 篇13
今天，我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，大家都非常高興，心中有說不出的喜悅。我們首先排好隊(duì)，找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐，她帶我們上了車，向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。
第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園，一下車，首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖，這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊：“哇！好心湖真美啊！”那由淺到深的藍(lán)色，真是藍(lán)得可愛！再襯上蔚藍(lán)的天空，綠油油的一片片草地，草坪上那一朵朵妖艷的花朵，和充滿陽光的孩子！好一幅美景！
隨后，我們進(jìn)了博物館，輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物，而卡片呢，它上面有一個(gè)問題，需要我們帶著問題參觀展館并且找到答案。我的問題是：六百戶是什么？在努力下，我找到了相應(yīng)的答案：六百戶是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū)，是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶的由來。
參觀完畢后，我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ穆飞�，輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車內(nèi)傳來一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地，輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片，這次是關(guān)于海洋問題的，我的問題是：“海洋是占全球總面積的___%？”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了！放眼望去，碧藍(lán)的大海一望無際，海上還有許許多多的大船，金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的，十分柔軟……經(jīng)過努力和探索，我終于找到了令我滿意的答案：海洋是占全球總面積的71%。參觀完后，我們坐在草地上拍著手，玩著游戲，歡聲笑語和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。
玩了一天，大家都累了，在返回的途中，鼾聲在車上不斷響起，都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
研學(xué)之旅的作文 篇14
今年一放暑假，我就參加了美術(shù)班的夏季研學(xué)之旅——績(jī)溪研學(xué)。出發(fā)那天，我早早地起了床，興奮不已，對(duì)這趟旅行特別的期待，因?yàn)檫@趟旅行是我長(zhǎng)這么大第一次離開父母單獨(dú)出去，希望可以鍛煉自己，讓自己能夠長(zhǎng)大也開闊眼界，收獲點(diǎn)知識(shí)。
在車上，老師就告訴我們，家朋鄉(xiāng)位于安徽省績(jī)溪縣東北隅，鄉(xiāng)名是為了紀(jì)念英雄許家朋而改名家朋鄉(xiāng)。它是千年古村落，是華東地區(qū)最美梯田，也是全國(guó)最美攝影基地，有真山真水的皖南風(fēng)情，又有淳樸濃厚的鄉(xiāng)村風(fēng)情，希望這次可以通過我們的畫筆探尋不一樣的皖南。
當(dāng)天晚上，美術(shù)基地為了歡迎我們，還為我們準(zhǔn)備了篝火煙花晚會(huì)。我們點(diǎn)燃煙花圍著燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家仿佛都漫在“花�！敝�。
次日，老師便帶領(lǐng)我們開始了家朋的獨(dú)特之旅。踏著古巷的青石路，看著層疊的馬頭墻，古色的飛檐翹腳；如詩如畫的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥叫聲以及我們戲水的喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫般的大自然中。在途中，我們會(huì)停下腳步，將這如此美妙的風(fēng)景盡情地展現(xiàn)在我們手中的畫筆里，讓它舞動(dòng)起來，在畫板上自由的揮灑著，一幅幅精美的皖南風(fēng)情圖盡在眼前。
時(shí)光飛速，5天4夜的研學(xué)之旅完美結(jié)束了。老師說，通過這次的研學(xué)提高了我們的審美能力、集體協(xié)作能力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維，用獨(dú)特的課程開拓了眼界，鍛煉了感知和表現(xiàn)能力，同時(shí)也豐富了我們的閱歷。是的，這次旅行讓我領(lǐng)略到了皖南之美，對(duì)皖南風(fēng)情留下了美好的回憶，也增強(qiáng)了我的繪畫創(chuàng)造力，特別鍛煉了我的生活自理能力。
美好的時(shí)光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學(xué)之旅的到來吧！
研學(xué)之旅的作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來了，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的乘車，我們終于到達(dá)了茂名森林公園。公園真是廣闊無邊啊！有植物園、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開啟了通往勇敢者之路的大門。導(dǎo)游哥哥說，給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去挑戰(zhàn)這些項(xiàng)目。我本來想先去平衡橋挑戰(zhàn)，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí)，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“要比賽一下嗎？看誰先破了這個(gè)網(wǎng)陣！”我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，毫不猶豫地答應(yīng)了�！耙欢_始！”我們?nèi)缤x弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開始，我們還不分上下，但過最后一個(gè)障礙時(shí)，我的一個(gè)失誤，讓她先我一個(gè)小指頭贏了比賽！這場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因?yàn)槲蚁硎艿氖沁^程的刺激和快樂！
接著，我們來到動(dòng)物園觀賞了各種各樣的動(dòng)物，有活潑可愛的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明，可愛極了。
最后，我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演。起先，馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺(tái)來了開場(chǎng)秀，接著真正的表演者來了——一只機(jī)靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)方凳子，嘴里還咬著兩頭都點(diǎn)燃著的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來，比小猴子還精彩有余。
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識(shí)都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)報(bào)名參加。
研學(xué)之旅的作文 篇16
9月26至27這三天，我們先后參觀蔡和森，曾國(guó)藩，左宗棠和郭嵩濤的故居，也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中，我最感興趣的就是曾國(guó)藩。
根據(jù)導(dǎo)游的講解，曾國(guó)藩初名子城，宇伯涵，號(hào)滌生。宗圣曾子70世孫，是中國(guó)晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。
對(duì)于曾國(guó)藩我印象最深刻有兩個(gè)，第一個(gè)是在富厚堂里上的一節(jié)課。富厚堂上有四個(gè)大字：篤親錫祜。老師說，意思是：對(duì)親情溫和，孝敬父母、老人，不讓父母擔(dān)心，上天會(huì)賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔(dān)心呢？我想，在外不隨意鬧事，在外常給父母報(bào)平安才是不讓父母擔(dān)心的最好表現(xiàn)。然后，老師又講解曾國(guó)藩的家規(guī)：書蔬魚豬，早掃考寶。后面四句意思是：早上早起掃地，拜祭父親，一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓(xùn)：古書以訓(xùn)詁為本，作詩文以聲調(diào)為本。養(yǎng)親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本。立身以不妄語為本，治家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。讀了八本家訓(xùn)，我的感想是：曾國(guó)藩這種嚴(yán)于律己，為國(guó)為民著想的精神，值得我去學(xué)習(xí)和效仿。
第二件事就是下午的毅行，全長(zhǎng)4.5公里，我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨，地上到處都是水坑，盡管我們渾身都濕透了，但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著雨衣，打著雨傘，不負(fù)眾望，毅然而然地到達(dá)了富厚堂。我的感想是：今天我再苦再累也堅(jiān)持下去了，以后也沒有什么事是我克服不了的！
雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)光，但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)！
研學(xué)之旅的作文 篇17
天空萬里無云，佛面而來的清風(fēng)，讓人心曠神怡，在這個(gè)美好的日子里，我來到了香草灣。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是夢(mèng)幻的粉黛花園，解說員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會(huì)像粉色的云海一樣，粉粉的毛茸茸的，美不勝收。
往前走，一路經(jīng)過了農(nóng)博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園�！坝谢ǹ罢壑表氄�，莫等無花空折枝”摘下幾朵，插個(gè)花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開亦落任由它”，拿出手機(jī)，手比v字，記錄下這美好的時(shí)刻吧，耶！
中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來到了廣闊的草坪上，這里有恐龍展示區(qū)，栩栩如生的恐龍模型，會(huì)叫、會(huì)動(dòng)。就在這里，鋪上野餐墊，開始了美好的午餐時(shí)光，穿越時(shí)空與恐龍共進(jìn)午餐。午餐后，來到鏡子迷宮，錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮路線，費(fèi)了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實(shí)在太有意思了，我又接二連三拉著同學(xué)一起走了幾遍。
到了下午，我們還來到了植物園，穿過長(zhǎng)滿燈籠草的走廊，來到了熱帶水果區(qū)，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習(xí)性，讓我學(xué)到了許多有關(guān)植物的知識(shí)。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就到了沙漠區(qū)，各種仙人掌種的滿滿當(dāng)當(dāng)，遠(yuǎn)處有一顆球形的，開了黃色小花，最?yuàn)Z人眼球。接著，走過獼猴桃長(zhǎng)廊、葫蘆長(zhǎng)廊，大家昂著頭對(duì)他們細(xì)細(xì)觀察著，我也不例外。
穿過長(zhǎng)廊，到了大門外，今天的研學(xué)之旅接近尾聲。同學(xué)們開開心心地回憶著香草灣內(nèi)的花園、水果園，歡聲笑語一片。在太陽的余暉下返程了。
研學(xué)之旅的作文 篇18
我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山，因?yàn)檫@個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道，中秋節(jié)的串休要去爬山，所以當(dāng)老師說完這個(gè)消息并不是很激動(dòng)，但還是依然很期待那一天的到來。
我們準(zhǔn)備出發(fā)了，坐在車上的時(shí)間很慢，差不多三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了香爐山，在簡(jiǎn)單地放好行李后，我們便開始爬山了。我們首先是走過玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來不恐高的我，都有了那么一絲絲的害怕，更不用說恐高的人。到了另一邊，原本平穩(wěn)的玻璃棧道開始左右搖晃，這個(gè)過程中體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，有幾個(gè)不恐高的人攙扶著恐高的人，幫助他們走過這個(gè)嚇人的橋。
下了玻璃棧道，看見那漂亮的山林，樹葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個(gè)別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽光，紅得像烈火。地上的樹干邊都長(zhǎng)滿了小蘑菇，有時(shí)還會(huì)掉下來幾個(gè)圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，后面的同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學(xué)還是堅(jiān)持著從頭到尾沒有一個(gè)人掉隊(duì)！有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的，但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著他們，走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把，如果沒有了后面同學(xué)的幫助，恐怕我們班應(yīng)該會(huì)掉隊(duì)很多人吧。
下了山到了吃午飯的時(shí)候了，家長(zhǎng)們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車，準(zhǔn)備回學(xué)校。
在這次研學(xué)中我體會(huì)到了，爬山的過程是磨練體格，磨練意志，同時(shí)更是挑戰(zhàn)自我的過程，想要登上山頂，就必須戰(zhàn)勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅(jiān)持不下去的時(shí)候，往往就是最接近山頂?shù)臅r(shí)候。
研學(xué)之旅的作文 篇19
九月是一個(gè)不錯(cuò)的月份，秋風(fēng)颯爽。學(xué)校為讓同學(xué)們開闊眼見，特地為全體學(xué)生組織一次秋季研活動(dòng)。
這次研學(xué)之旅的目的是位于賓縣的香爐山，一千米左右，其實(shí)也并不算高，但也算是可以的了。
早上，大概在六點(diǎn)四十左右，同學(xué)們乘坐大巴車，去往此地，路途遙遠(yuǎn)，但好的是一路暢通無阻，十點(diǎn)鐘就到了。
到地后，首件事是放置背包，拿上足夠用的水，才出發(fā)。在準(zhǔn)備上山的路程中，我們走了一個(gè)大項(xiàng)玻璃吊橋，這座橋大約有二百米遠(yuǎn)，兩端用鐵繩吊起，橋體則是用鋼化玻璃制成，高度在四百米左右。
在踏上去的第一步時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下，但漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，走著走著就不那么害怕了，中間還有一段三D影像，真實(shí)極了，橋的整體是會(huì)晃的，這對(duì)于恐高癥的同學(xué)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
走過吊橋后，還有一個(gè)獨(dú)木橋但走完玻璃吊橋，這個(gè)便就算不得什么了。走過這個(gè)小橋后，才到了上山這路，真正的旅游路線才剛剛開始。
剛上山時(shí)，幾乎不怎么累，因?yàn)楹芷剑侵皇且粫r(shí)的，越往下走越廢力。爬了大約有三十多分鐘我就已經(jīng)氣喘連天了，但還好有同學(xué)的攙扶，也許友誼就是這時(shí)才展現(xiàn)出來的吧。
中間段和后半段的時(shí)候，水已經(jīng)沒有了，自己還沒有帶錢，只好忍啊，到山頂時(shí)，我的喉嚨已經(jīng)火燒般的干了，同學(xué)們都自顧自的，但是他的身影我忘不了，他是我的前桌，他將手中唯一的一瓶未開封的水給了我，告訴我，我不渴，你喝吧，一瞬間，我感動(dòng)的不知要如何道謝，這就是同學(xué)之間的幫襯吧。
下山時(shí)，也是很不容易，都就上山容易下山難，下山后，同學(xué)們吃起了午飯。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅很開心，也讓我明白了不少，增加了同學(xué)之間的友誼，知道只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。
研學(xué)之旅的作文 篇20
兩天前老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領(lǐng)我們?nèi)パ袑W(xué)爬香爐山。老師告訴我們準(zhǔn)備一些食物，當(dāng)天放學(xué)我就去超市購買了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買幾個(gè)自嗨鍋準(zhǔn)備給老師也帶一個(gè)呢，只可惜后來學(xué)校不讓帶怕燙到我們。
今天就到了我們研學(xué)之旅的時(shí)間了，早上我5點(diǎn)多就起來了，早早的到了學(xué)校，然后坐上了學(xué)校統(tǒng)一安排的大客車，我?guī)Я艘桓睋淇�，我們幾個(gè)小伙伴在車上就玩了起來，開心的不得了。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地——香爐山。到了地方我知道這個(gè)山為什么叫香爐山了，因?yàn)樗耐庑魏盟埔粋�(gè)大香爐，因此而得名。
接下來就是我們向山頂進(jìn)攻的時(shí)刻了，我們邊說著笑著不知不覺就已經(jīng)爬到了半山腰，可我一點(diǎn)都沒覺得累，又走了一會(huì)我們來到了此山的特色景點(diǎn)——玻璃棧道。站在上面向下望去整個(gè)山都是綠油油的，站在玻璃上感覺腳底下都是空空的，我們學(xué)生都沒有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等于是被我們同學(xué)推著前進(jìn)的，哈哈哈。繼續(xù)向前走著，沒過一會(huì)就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個(gè)小橋、一條小溪，溪水很清，走過去回頭再望望，非常美。最終經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們終于來到了山頂，這一刻是最快樂的是，感覺自己完成了一項(xiàng)壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。
下山后我們坐在一起野餐，同學(xué)們互相交換著好吃的，還有家長(zhǎng)阿姨們給帶的各種美食。吃過午飯后我們就坐車往回返了，只是讓我沒想到的是，回去時(shí)趕上高峰期竟然四五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。此次研學(xué)讓感受到只要朝著目標(biāo)一步一步堅(jiān)持前進(jìn)，那么很快就會(huì)達(dá)成目標(biāo)！
研學(xué)之旅的作文 篇21
秋高氣爽的秋天，正是旅行的好季節(jié)。果不其然，不久后，學(xué)校組織了一次研學(xué)。
襄陽古隆中內(nèi)，一隊(duì)隊(duì)學(xué)生將自己的視野投上了演武場(chǎng)——那個(gè)即將開演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場(chǎng)坐好后，一個(gè)雄渾的`男聲緩緩道來。東漢末年，兵分三國(guó)，劉皇叔為拯救天下蒼生，至……
一顧茅蘆，只見劉備小步向前，走至諸葛廬前，一邊輕輕用手敲著門，一邊輕聲喊到：“請(qǐng)問諸葛先生在嗎？”這樣重復(fù)了好幾次，門才猛的開了，站在門后的人戴著樸帽，身著一身黃衣——原來是一位書童。
“請(qǐng)問諸葛先生在嗎？”劉備一邊鞠躬，一邊客氣地問到。
“他不在�！睍唤�(jīng)心的回答著。
“那他什么時(shí)候回來？”劉備急切的問著。
“或三日、或十日、或幾個(gè)月�！睍贿吇卮鹬�，一邊“吱呀”關(guān)上了門，只剩下門前的劉關(guān)張三兄弟。
二顧茅廬：劉備再次走到諸葛廬前，忽然，“吱呀”一聲，門開了，只見上次那個(gè)書童端著一個(gè)大木盆向前潑去，水盡潑到了劉備身上，這時(shí)，站在一旁的張飛實(shí)在看不下去了“哇呀呀”的跳了過去，一邊拔出大刀，一邊大喊：“看我今天斬了這廝。”
然而劉備卻喝道：“三弟，不可無禮�！睙o奈，張飛只好退下。
這時(shí)，劉備才向書童問道：“今天先生在家嗎？”
書童想了想說道：“先生本是在家的，只是幾小時(shí)離開了�！�
“那……”還沒等劉備說完，門又“吱呀”一聲關(guān)上了。
三顧茅廬：這次，劉備等人終于見到了諸葛先生，與他討論三分天下，共謀天下大事……
這一次研學(xué)不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了兩天，更讓我們深刻地體會(huì)了三國(guó)文化，也讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)持不懈，虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿。
研學(xué)之旅的作文 篇22
在假期，我參加了紀(jì)中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間，我和幾個(gè)素不相識(shí)的伙伴，度過了這快樂的七天的研學(xué)之旅。
我和舍友相處得比較愉快。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的舍友就會(huì)幫助我度過重重困難。
每次回到宿舍，都是我們最開心，最疲勞的時(shí)候。但是，我們還是要打起精神來洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì)到了當(dāng)父母的不易。
我最喜歡的，就是這里的科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項(xiàng)后，就讓我們按照計(jì)劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功，都伴隨著欣喜若狂，享受成功的滋味。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師會(huì)耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。
學(xué)習(xí)了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒辦法播放電影。不過我們依然很開心，因?yàn)槔蠋煄е覀儭按奚帷比チ�。而且，大家也可以做自己想做的事�；ハ喾窒砹闶�，玩游戲，看書……那一次，是大家最開心的一次了。
我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：7個(gè)同學(xué)一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當(dāng)然，活動(dòng)范圍是有限的，不然是會(huì)迷路的。還有攀巖活動(dòng)，大家都興致勃勃，躍躍欲試。
在最后一天的晚上，每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫給我們的信。很多同學(xué)們一邊看，一邊流淚。說沒有哭，誰信呢？自己獨(dú)立生活的七天，哪個(gè)父母會(huì)不擔(dān)心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。
這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗(yàn)，使得我更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了！
研學(xué)之旅的作文 篇23
寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)相約來到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來山。來參觀這里的景色。
剛踏進(jìn)浮來山，我們就像一群從籠中放飛出來的小鳥一樣，飛奔起來。到了集合點(diǎn)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍。一起來到了千年古寺----定林寺，導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹的歷史，這棵銀杏樹有著4000余年的歷史，號(hào)稱--天下銀杏第一樹。它樹高26。7米，干粗15。7米，8個(gè)大人伸展開雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來，我感到了大自然太神奇了，能長(zhǎng)出這么顆參天大樹來，除了這里的自然條件，還有它自身頑強(qiáng)的抗逆性。關(guān)于這棵古樹，還有許多神奇的傳說，從古至今，吸引著八方游客前來參觀。
參觀完銀杏樹，我們又來到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居，就在這里，劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認(rèn)真的聽導(dǎo)游講解這里是。也不時(shí)的問導(dǎo)游幾個(gè)問題。
參觀完之后，我們同學(xué)由家長(zhǎng)陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上，我們遇到了500個(gè)羅漢石像，聽大人們說，在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的，我找了半天也沒找到。估計(jì)我長(zhǎng)得不和他們一樣。不一會(huì)兒我們便爬到了山頂了，站在山頂上，俯視山下，景色真優(yōu)美�。∫院笥袝r(shí)間我還會(huì)在來這里參觀的！
在這次研學(xué)旅途中，我收獲了好多知識(shí)，也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué)，我很開心，也很興奮。等開學(xué)著我會(huì)把我的收獲一起分享給同學(xué)們！
研學(xué)之旅的作文 篇24
熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴。
到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車。我們第一個(gè)游玩項(xiàng)目是植樹，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。
樹種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來到了微菜博物館。這時(shí)，門外來了一位白發(fā)蒼蒼的賣糖葫蘆的老爺爺，章老師看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著口水，章老師就請(qǐng)我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費(fèi)了�！爸x謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著糖葫蘆，走進(jìn)大門，一道道色彩鮮艷的菜品展現(xiàn)在我眼前，有渾身長(zhǎng)滿白色毛絮的毛豆腐，包滿整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚等等，看著我肚子都餓了。
看完了美食，我們開始放風(fēng)箏了，不過風(fēng)箏要自己上色。只見導(dǎo)游手里抱著一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊(duì)，按著順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜覀冏漠嫲。俊蔽夷弥嫻P問程皓。“坐那里吧！那一塊陰�！彼ⅠR回答我�！昂玫摹！蔽覀儊淼綐湎�，給風(fēng)箏上色。過了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對(duì)面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，快速跑起來，風(fēng)箏越來越高。程皓跑過來問：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒你一半高。”我得意洋洋的回答道：“這是技巧，多放放就會(huì)飛得高�！笨蓻]過一會(huì)，老師就讓我們收拾東西準(zhǔn)備返程了。
這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂。
研學(xué)之旅的作文 篇25
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬里無云，��！一陣風(fēng)佛過我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過了我的臉龐。
到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來登月航天服后面的那個(gè)大背包原來是裝氧氣的，聽老師說，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開來，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫了一朵大紅花，還畫了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒有在真正的飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。
唉！時(shí)間過得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了九號(hào)宇宙。
研學(xué)之旅的作文 篇26
我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，在帶隊(duì)老師和教官的指揮下，同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發(fā)了。
一路上小記者們歡歌笑語，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開封博物館。
開封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)，我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi)，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表，鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來代替，我認(rèn)真地聽著導(dǎo)游姐姐的講解，學(xué)到了一些書本上沒有的知識(shí)。我們來到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀，這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就，同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游，同學(xué)們一邊認(rèn)真聽著，一邊做著筆記。
下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引，里面有小時(shí)候玩過的翹翹板、蕩秋千，開心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景，穿越了歷史畫卷，扣人心弦的劇情，人喧馬嘶的場(chǎng)面，給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng)，使我增加了知識(shí)開闊了視野，又讓我了解了更多的悠久歷史文化，在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書，讓自己掌握更多的課外知識(shí)。
研學(xué)之旅的作文 篇27
曲阜，孔子的故鄉(xiāng)，儒家文化的發(fā)源地。沒想到有一天我能親自到這里參觀，了解儒家文化。
在車上，我激動(dòng)萬分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我終于來到了這個(gè)文化底蘊(yùn)濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方。孔廟前有很多門，而大多數(shù)門都是皇上提名寫字的，孔廟第一道門是萬仞宮墻，其中萬仞是形容孔老夫子的見多識(shí)廣的�？讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著我們要參觀孔府�？赘强鬃拥障甸L(zhǎng)子、長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方。孔府的第一道門始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門上方是掛著藍(lán)底金字的豎匾�？资霞易迥艿浆F(xiàn)在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。
三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶Ｓ媚沟�，也是世界上延時(shí)最久、規(guī)模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河之中。
研學(xué)第二天，我們體驗(yàn)了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對(duì)老師的尊敬和教導(dǎo)的感謝。
聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時(shí)的書通常有用絲線編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結(jié)實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”�？鬃用刻於荚谧x用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見老夫子學(xué)習(xí)多用功，所以后人用“韋編三絕”來形容人學(xué)習(xí)的勤奮。我也要學(xué)習(xí)這種精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。
通過這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應(yīng)該多向老夫子學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅的作文 篇28
前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動(dòng)，收獲頗豐。
早早起來，我們坐上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺到達(dá)營(yíng)地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對(duì)于我這個(gè)“大老粗”簡(jiǎn)直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯(cuò)了線，就是縫錯(cuò)針，丑態(tài)百出。最終在女生的幫助下，勉強(qiáng)做了個(gè)“四不像”�？粗@香囊，我才感覺到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有多不易。
炎炎午后，我們一行40多人展開了一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)。我?guī)ьI(lǐng)著一隊(duì)“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過這次酣暢淋漓的戰(zhàn)斗，使我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。
最刺激的還是挑戰(zhàn)極限項(xiàng)目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個(gè)三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個(gè)車輪大小的圓盤，站在上邊會(huì)感到劇烈抖動(dòng)，俯視腳下，真是“一覽萬物小”。在你的面前有一個(gè)吊在空中的橫杠，要你跳起來，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵(lì)，一股勇氣從心生起，倒數(shù)三個(gè)數(shù)，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個(gè)過程驚心動(dòng)魄又十分刺激。是啊，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，也要勇于挑戰(zhàn)自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。
夕陽西下，我們的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，坐在回家的大巴上，回望營(yíng)地，心中無比充實(shí)。
研學(xué)之旅的作文 篇29
本周我們要開展一次研學(xué)活動(dòng)，目的地是徽州博物館。
聽到這個(gè)消息，大家都不安分了，教室里立刻熱鬧了起來�！按蠹野察o！明天早晨按平常時(shí)間到校，暈車的同學(xué)記得帶暈車藥，還有，不要帶太多零食，有午飯。好，就這樣，放學(xué)�！崩蠋熜嫉�。
夜晚，我躺在床上想著明天要開始研學(xué)之旅了，激動(dòng)得睡不著。我透過窗戶看見了星星，發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆星星都格外的耀眼�？粗粗�，我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我們經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們本次研學(xué)之旅的第一站———徽州文化博物館。在這里面，我第一個(gè)看見的是一個(gè)明代的瓷瓶，上面畫著一只鳳凰，在鳳凰的下方是一條河，上面還畫著一些奇怪的符號(hào)，我看了半天也沒看懂。隨后，我們跟著導(dǎo)游邊走邊聽解說，學(xué)到了不少古代知識(shí)。
出了文化博物館，我們就來到了一個(gè)讓個(gè)口水直流的博物館———徽菜博物館。我們從頭開始看，第一道菜紅燒臭鱖魚，雖然不是真的菜，可還是很饞人。我們繼續(xù)向前走，來到了一個(gè)擺滿菜的桌子（菜不是真的），大家都趕快圍了過去。我走過去看了看，紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應(yīng)有盡有，我的口水都已經(jīng)流了出來。我趕快走了出來，不然的話會(huì)被饞死的。
研學(xué)之旅第三站，我們來到了木雕藝術(shù)中心———徽字號(hào)。我們第一車的同學(xué)去二樓制做誡尺，每人都發(fā)了一把尺，我們的任務(wù)就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨，給“無夢(mèng)到微州”這幾個(gè)字上色。這可不是一件容易的事，稍不留神就會(huì)涂出格。經(jīng)過了半小時(shí)的奮斗，我終于完成了，真是不易啊！
通過參加此次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后，我要多參加這樣打拓展活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。
研學(xué)之旅的作文 篇30
沒有任何事物能夠阻擋今天的太陽，橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過層層小路、田園風(fēng)光，來到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。
導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù)，開始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了，一座石頭與泥土結(jié)合的房子，被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸，感受歲月的痕跡。
接著我們穿過一扇木門，推開發(fā)出吱呀呀的聲音。門前坐著一個(gè)威風(fēng)的石像，它得多寂寞呀，孤獨(dú)地守護(hù)著早已空無一人的房子。我跨過門欄，不知不覺我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過窄矮的小道，突然濕潤(rùn)的空氣向我側(cè)撲來。我急忙扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開的門，外面很熱，里面卻很涼爽。對(duì)面的鄰居家門也是敞開的，這得有多大的信任才能使人與人之間沒有門鎖！我不禁想到，城市中的高樓建筑，家家戶戶都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門，還有人心啊。
我搖了搖頭，繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)不見了。我詢問導(dǎo)游姐姐，說是之后在那里集合就好了�；秀遍g我也不知道她指的是哪兒，就先到處閑逛。
不知走去了哪，只見得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前，笑著談?wù)撝裁��；ò最^發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會(huì)兒天呢。日中十分，要集合了。我看大家有的去了停車場(chǎng)變以為大家都在那集合，更是看見了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實(shí)很累，大家都坐在地上休息，不想這兒不是集合的地點(diǎn)，在原地又不敢貿(mào)然前行，直到同伴打電話給老師才一路尋到。
旅行的風(fēng)景很美，但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程，我們凱旋而歸！
研學(xué)之旅的作文 篇31
太陽為秋天送了一份特殊的禮物，這份禮物將人心與秋天緊緊地聯(lián)系在一起。
太陽將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間，驅(qū)寒迎暖，讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束陽光，溫暖立即從手心穿入全身。太陽多么的熱情，給秋天帶來了活躍。
天氣真好，大家將冬天要蓋的被子全洗了，掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時(shí)也變得輕盈起來，像旗子般飄揚(yáng)著。孩子們喜歡在掛起的被子的間隙中穿梭，喜歡聞被太陽曬過的被子的香味。太陽多么的開朗，給秋天帶來了歡樂。
家家戶戶，老老小小，在這樣好的天氣里總愛搬出幾把椅子，坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風(fēng)微微的輕拂著人們的臉龐，藍(lán)天上白云朵朵好似一幅景畫。孩子們還在被子間穿梭著，時(shí)不時(shí)抬頭入迷的仰望著這幅風(fēng)景畫，此時(shí)，只要母親們大喊一聲：“別鬧了！”孩子們就會(huì)失望的從被從間走出來，繼續(xù)不安分的坐在椅子上。太陽多么的溫暖，給秋天帶來了溫情。
田野里，瞧去，金色的樹一大片大片滿是的�？罩猩l(fā)著一種特殊的味道—桔子的香味。桔子樹是最好養(yǎng)活的，每家每戶都有的。這時(shí)，聚在院子里的人們往往會(huì)擺上一桌子的橘子，來招待客人。這橘子真討人喜，金黃色的果皮略帶青澀，散發(fā)出橘香，把果皮剝開，一瓣瓣橘肉豐滿又富有果汁。一個(gè)橘子可以分給許多人，把他們的心聯(lián)系在一起，把秋天聯(lián)系在一起。孩子們喜歡做游戲時(shí)，往口袋里塞兩個(gè)，好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽多么的樸實(shí)，給秋天帶來了收獲。
這就是秋天的暖陽與人們。秋天的太陽永遠(yuǎn)是那么辛勤的工作著，將多少個(gè)秋天與人們的心緊密聯(lián)系？
研學(xué)之旅的作文 篇32
一望無際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著招呼，同時(shí)也好奇地打量著看似平靜的東江湖。
東江湖好似一面無邊無際的鏡子，倒映著江岸的綠樹，江中的人和船無縫的連接著，像一幅美麗的風(fēng)景畫，只待微風(fēng)一撫，樹枝搖擺著，江面顫抖著，打破了風(fēng)景畫。鷹在低空的江面上飛馳、滑翔，讓這幅風(fēng)景畫又多了一處生機(jī)。
都說清晨的東江湖起著霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著邊岸的湖水往前看吧—最純潔的陽光照射在湖面上，粼粼發(fā)光。陽光在湖面上跳躍著，捉不到也摸不著，追著、鬧著跑上了湖中島嶼上。島嶼上長(zhǎng)滿了樹木，雖不像平時(shí)的大樹生機(jī)勃勃、綠油油的。但它們也在用獨(dú)特的方式展現(xiàn)她們獨(dú)特的美麗。它們發(fā)達(dá)的根系緊緊的巴住巖石，樹葉雖然發(fā)黃，但是數(shù)量多，樹桿雖然纖細(xì)，但筆直的聳立著。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強(qiáng)的生命。
江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動(dòng)的魚兒在水中自由地玩耍著。突然水面糊了，魚兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過，舟上的漁夫輕擺著船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。
順著曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見。因?yàn)槟闱扑啻�，建立在東江湖之上，出水量高達(dá)81億立方米。它不僅儲(chǔ)存水，還利用水的力量發(fā)電。一滴水的力量很小，但當(dāng)81立方米的水力量有多么的強(qiáng)大呢？
東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著寬容的心，讓人們?cè)谀愕纳眢w里建設(shè)、利用、開發(fā)；你有著美麗的容顏，卻謙虛的面對(duì)人們的夸贊；你有著頑強(qiáng)的生命，對(duì)人們的開發(fā)堅(jiān)強(qiáng)挺立；你有著團(tuán)結(jié)的精神，讓我們值得向你學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅的作文 篇33
今天是陽光明媚的一天，我與韓附601班的新同學(xué)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起到韓山師范學(xué)院參觀。
我們乘著校巴，從韓附出發(fā)，不一會(huì)兒，便抵達(dá)了韓山師范學(xué)院。我懷著興奮好奇的心情來到了韓山師范學(xué)院，跟隨班隊(duì)到達(dá)韓師創(chuàng)客中心。進(jìn)入創(chuàng)客中心，眼前便是許許多多、各式各樣的新玩意兒，有激光打印機(jī)、仿生機(jī)器蛇、仿生機(jī)器魚，還有會(huì)做各種動(dòng)作的機(jī)器人和AR投影儀。其中，最令我感興趣的要數(shù)機(jī)器魚和3D打印了。那機(jī)器魚簡(jiǎn)直跟真魚一模一樣，老師把機(jī)器魚放入水池里，那魚即刻擺動(dòng)起來了，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒游玩，太奇妙了！接著，我們開始了更為有趣的3D打印——用3D畫筆制作屬于自己的作品。指導(dǎo)老師先教我們?nèi)绾问褂?D畫筆，我練習(xí)了幾下，便開始制造我的作品——一副眼鏡。如同在涂顏料一般，我握著3D畫筆在紙板上畫一畫，一眨眼的功夫，一副逼真精致的眼鏡便呈現(xiàn)在我的眼前。
穿過韓師的一條地下道——詩歌長(zhǎng)廊，我們來到了另外一個(gè)校區(qū)。在這里，我們到圖書館參觀了韓師校友陳復(fù)禮先生的攝影作品，還欣賞了很多書法作品。
時(shí)間過得真快！當(dāng)我們走出了圖書館，只見夕陽西下，時(shí)間已經(jīng)來到了下午的5點(diǎn)鐘，我們?cè)摶匦Ｈチ�。我意猶未盡地回頭望了望斜陽下美麗的韓山師范學(xué)院，依依不舍地踏進(jìn)了返校的校巴。
回想起有趣和新奇的機(jī)器人、機(jī)器魚、3D打印等，我頓時(shí)感到一股不可言喻的愉悅，心中暗暗想，再過6年，我就是大學(xué)生啦，將能接觸到更多有趣和新奇的新科技……
研學(xué)之旅的作文 篇34
青州，是一座具有文化底蘊(yùn)的古城，有20余項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，十分珍貴，屬于瀕危文化。非遺項(xiàng)目有：木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽到這些后，就立馬摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待想快點(diǎn)飛過去。
我們?cè)趯W(xué)校集中后，坐了一小時(shí)的大巴車終于到了夢(mèng)寐以求的地方，歷史文化名城--青州古街。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)和張老師的帶領(lǐng)下，我們開始了古街之行。我發(fā)現(xiàn)古街上的建筑都很有特點(diǎn)，風(fēng)格不一。路兩邊的小吃店，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣香味，不斷吸引我們的目光。走了一段后，我們來到著名景點(diǎn)偶園，是清朝康熙年間文化殿大學(xué)士兼刑部尚書郎馮傅的私家花園，系清熙初年所建，因?yàn)轳T傅在京城為官時(shí)住在萬柳園，所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱為“偶園”，取“無獨(dú)有偶”之意。偶園里除了假山，還有“福、壽、康、寧”四大奇石，這些奇石玲瓏剔透，氣度不凡，在當(dāng)時(shí)就有一兩石頭一兩銀的說法，可見這些天然巨石的珍貴。
接下來，我們?nèi)⒂^了非特質(zhì)文化項(xiàng)目，其中印象最深刻的是撲蝴蝶，別看是一位老爺爺扮演的角色，可他看起來，手腳靈活，動(dòng)作輕松嫻熟，惟妙惟肖，很是逼真，給我們展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫，感覺很真實(shí)，由此看出，他們平日里付出的堅(jiān)辛努力，不愧是非遺文化。
一下午的青州研學(xué)活動(dòng)，在不知不覺中就結(jié)束了，我們還都有種意猶未盡的感覺，通過這次活動(dòng)，讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性，以及我們?nèi)绾稳ケＷo(hù)和傳承。這次活動(dòng)收獲很大，希望以后有更多機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，了解更多的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
研學(xué)之旅的作文 篇35
又是一次研學(xué)活動(dòng)，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學(xué)之旅。
我們終于抵達(dá)了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi)，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了！八個(gè)小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā)，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過午飯后，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城，我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的小熊貓寶寶了。它的名字和國(guó)寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發(fā)；鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著，樣子憨憨的，令人直發(fā)笑！知道點(diǎn)心時(shí)間到了，它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn)，整個(gè)身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的表演中，還時(shí)不時(shí)歡呼著。
通過這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)到了許多�！吧裰燮咛�(hào)”飛船發(fā)射，使我作為一名中國(guó)人而自豪；“時(shí)空探索”的樂趣，使我領(lǐng)悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系；和小組員一起合作，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量！生活，只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索，你才能體驗(yàn)到其中的樂趣。
【研學(xué)之旅的作文】相關(guān)文章：
研學(xué)之旅作文05-30
研學(xué)之旅作文10-27
研學(xué)之旅高中作文03-29
有趣的研學(xué)之旅作文08-10
我的研學(xué)之旅作文08-13
快樂的“研學(xué)之旅”作文01-13
關(guān)于研學(xué)之旅作文02-05
【熱門】研學(xué)之旅作文09-12
研學(xué)之旅作文【推薦】09-12
【精】研學(xué)之旅作文09-12