我想對你說五年級作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我想對你說五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我想對你說五年級作文 篇1
哥哥，你在阜陽上學(xué)，我們倆見面的次數(shù)很少，今天，我就利用寫作文的機(jī)會來說說我想對你說的心里話。
哥哥，你每次回來的時候。都不跟爸爸媽媽回渦陽城里的家，都是執(zhí)意回老家，每次都是媽媽回去看你，可是你實(shí)在是讓媽媽太失望了！媽媽以為你回老家能看點(diǎn)書，可是你卻躺在床上玩手機(jī)。
你還記得那一次嗎？星期日的中午，你放學(xué)，爸爸開車去接你回家，爸爸就問你可回渦陽，可是你說：“這次我想回老家�！逼鋵�(shí)爸爸心里多想讓你會渦陽啊，可是爸爸不再說什么了，爸爸把你接回老家，就去了渦陽�；氐綔u陽，媽媽就問爸爸你回來了嗎，爸爸就說你回家了，媽媽很失望，就說：“算了，明天我回老家看看他去。”哥哥，媽媽很想見你，可是你卻為了玩手機(jī)而不跟媽媽見面，你心里不覺得慚愧嗎？
然后媽媽回到老家，看見你不是在學(xué)習(xí)，卻是躺在床上玩手機(jī)，媽媽非常生氣，就說了你幾句：“你今年都上高二了，你還有幾年的時間，你就不能自己主動地去學(xué)習(xí)嗎？”你看看爸爸媽媽工作多么辛苦，爸爸媽媽的愿望就是想讓咱們兩個長大以后有出息。我希望媽媽下次再見到你的時候，你能夠主動地去學(xué)習(xí)。
哥哥，這就是我想對你說的心里話，你是我的哥哥，你一定要給我做一個學(xué)習(xí)的好榜樣�。�
我想對你說五年級作文 篇2
孫老師，我的英語老師，網(wǎng)名“油燜筍”，還自稱“老筍”。從這些名稱中，就可以看出老師的風(fēng)趣與幽默，無論在課間，還是在平時。孫老師，我想對你說：“你的風(fēng)趣，幽默，讓我覺得英語是那樣有趣。”
記得前幾個星期的質(zhì)量監(jiān)控考，我英語考了個不錯的分?jǐn)?shù)，但錯誤全是粗心做錯的。我邊訂正，邊不時瞄瞄孫老師，心想：我這幾個錯誤，還不被孫老師大罵一頓。訂正完了，我還糾結(jié)著，好不容易才鼓起勇氣，起身走向?qū)O老師。
孫老師低頭批作業(yè)，頭也沒抬，拉過我的卷子一看，馬上轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)是我，“這種題你還……”，我心里立刻發(fā)毛了。說時遲，那時快，孫老師居然一下子伸出雙手“掐”住我脖子搖晃起來�；腥婚g，我瞥到孫老師“猙獰”的微笑，心里立刻明白了，立馬配合地吐出舌頭，做“垂死掙扎”狀。同學(xué)們立刻笑了起來。“發(fā)泄”完的孫老師往卷子右邊一看，“你難道不懂大小寫嗎？”
說著，又快速地掐我脖子搖晃，我心里嘀咕：“還來！”卷子一翻，又是粗心，只見孫老師的“九陰白骨爪”又要襲來，我便敏捷地向后退了兩步，一蹲，老師沒掐著！我長呼了一口氣。只聽老師恨恨地說；“這次被你逃掉，下次再粗心，甭想逃掉！”在孫老師的“威脅”聲中，在大家善意的笑聲中，我非但不覺得難堪，心里還美滋滋的哩！
從這以后，每當(dāng)我粗心時，都會想起這一幕。粗心讓孫老師心痛，但她卻沒有用責(zé)罵的方式，而是那么幽默。老師，我真的想對你說：“我十分喜歡你的這種幽默，我也會盡力克服大意的�！�
我想對你說五年級作文 篇3
媽媽，我想對你說，給我一點(diǎn)時間，我想出去透一透氣，放松一下心情。哪怕只是一會兒，5分鐘也行啊！因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)，已經(jīng)快把我壓得喘不過氣來了，如果再這樣下去，我覺得我要崩潰了！
我的媽媽，我想對您說，給我一點(diǎn)時間，我想多一些快樂。每當(dāng)我看看外面的小伙伴玩著捉迷藏，我自己卻在寫作業(yè)時，我的心里便有一個聲音在說：“憑什么別人在玩，我卻在寫作業(yè)��？如果能讓我出去玩一玩，哪怕玩一分鐘，我都很滿足了！
我的媽媽，我想對您說，給我一點(diǎn)時間，我想多休息一會兒，每當(dāng)我寫作業(yè)時，已經(jīng)很晚了。到了第二天早上，眼皮像被口香糖粘住了，不管怎么用力，眼睛都睜不開。就算起來，頭也是昏昏沉沉的，如果我能多睡一會兒就好了。
我的媽媽，我想對您說，給我一點(diǎn)時間，我想少上一些培優(yōu)班，您知道嗎？每個周末的作業(yè)已經(jīng)把我弄得焦頭爛額了，還要去上培優(yōu)班，這難道不是“雪上加霜嗎？如果您也上這么多培優(yōu)班，您會怎么樣呢？
我的媽媽啊，我想請您多體諒我。有一次，我沒有考好，您便狠狠地指責(zé)了我。而當(dāng)我考的好的時候，您卻眉開眼笑，這不禁讓我懷疑，您是笑我，還是愛我的分?jǐn)?shù)呢？
媽媽，給我一些自由吧，或許這對我會更好。
我想對你說五年級作文 篇4
媽媽，在此我想對您說一聲謝謝！感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，感謝您為了我奔波勞累。
媽媽，您是我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉在地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康快樂的成長。
媽媽，我想對您說聲謝謝！因?yàn)槊看卧谖沂r，您都會鼓勵我“失敗是成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力一定會成功。這句話鼓勵著我，無論做生么事，都要持之以恒。
媽媽，我還想對您說聲我懂了！是您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為好孩子。
媽媽，我真的想對您說聲您放心吧！因?yàn)槲視赂颐鎸λ械睦щy和挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見的終點(diǎn)。
母愛是偉大的，母愛是無私的，生活中的我，每時每刻都會被您的愛呵護(hù)，讓我感到生活的甜蜜、幸福。想到這里，我內(nèi)心的千言萬語都匯成了一句話：“親愛的媽媽，我愛您！”
我想對你說五年級作文 篇5
秋天，我想對你說，謝謝你給我們帶來了涼爽，帶來了豐收的喜悅，帶來了一個五彩繽紛的世界。
秋天，我想對你說，你走過的田野農(nóng)民伯伯開心的笑了，因?yàn)樵诖禾煨量喾N植的農(nóng)作物都成熟了，特別是各種口味的玉米，其中有我最愛吃的水果味的，吃上幾顆就讓人贊不絕口，感覺喝了一大杯香甜的果汁。還有大小不同的土豆，如今已被全部挖出來了，有圓形、有五邊形，還有像葫蘆娃一樣的，大大小小的填滿了豐收的籮筐。
秋天，我想對你說，你的到來讓世界發(fā)生了巨大的變化。你走進(jìn)樹林讓樹葉寶寶們依依不舍離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，落到了冰冷的大地上，給大地穿上了五彩繽紛的花衣，各種色彩、形狀的樹葉把城市裝扮的更加漂亮了。
記得有一次，媽媽心血來潮說：“今天是周末，我們一起去撿落葉吧！”我開心極了！叫上自己的好朋友屈菲揚(yáng)，我們懷著好奇和興奮的心情一路蹦蹦跳跳的來到了我心馳神往的“水上樂園”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去“水上樂園”就像一個金色的城堡，我高興的跳起來，想現(xiàn)在立刻就去撿落葉。我們走在“水上樂園”幽靜的小路上，路邊有很多落葉和干枯的樹枝，走在上面會發(fā)出“沙沙聲”、“咯吱聲”還有樹枝被踩斷的“咔嚓聲”，各種聲音交匯在一起，就像走進(jìn)了森林演唱會。抬頭看到美麗的樹葉像一只只好看的蝴蝶一樣飛舞著落了下來，大樹也有各種形狀，有些像蘑菇、有些像扇子、有些像……我覺得別人看到這幅畫面也會嘆為觀止。
啊，秋天你好美！你的到來讓我們都很歡喜，我愛你碩果累累、色彩繽紛的秋天。你的美麗讓全世界都為你驚嘆，我會好好珍惜秋天的這段時光，會把它永遠(yuǎn)刻在心頭。
我想對你說五年級作文 篇6
爸爸，您愛我，我知道，您每天忙于工作，很辛苦，我也知道，可您每天那么冷漠，使我每天都看不到您的一絲笑容。
今年期中考試，我的語文考了九十三點(diǎn)五分，放學(xué)后，我懷著無比高興的心情回到家告訴您這個消息，您聽了，不但沒有表揚(yáng)我比以前進(jìn)步了，而是板著臉說：“這么簡單的題都能錯，作文還錯了那么多字，離我的要求還遠(yuǎn)呢，你為什么不能考一百分？就這樣你就滿足了？人家有的還比你高呢，驕傲啥？”我低下了頭，看見您面無表情、嚴(yán)厲的樣子，我心里想：爸爸，您為什么總是對我的要求那么高？我已經(jīng)很努力了，我希望得到鼓勵，而不是批評。爸爸，我只想讓您笑一笑，得到您的表揚(yáng)和夸獎。
我不但想在學(xué)校表現(xiàn)好，還想在家里表現(xiàn)好。那天您和媽媽不在家，我把家里的衛(wèi)生打掃了一遍，您和媽媽回來了，看見家里的衛(wèi)生這么干凈，媽媽感到十分驚訝，說：“哇！小雨，干的真好，小雨長大啦，小雨懂事啦！”我摸著頭，笑了起來，我問爸爸：“爸爸，您怎么不說話？”“這是你因該做的，讓我說什么啊，不是嗎？”爸爸邊說邊走向臥室，我撅起小嘴，頭扭向窗外。媽媽看見了，說：“別跟你爸一般見識，我家小雨最乖了，是不！”我的心情有了回升，我想爸爸的房間望去，心想：爸爸總是這么冷漠，我做的不對嗎？
人與人之間需要用表情來傳達(dá)愛，可面對爸爸，我怎么也體會不到爸爸當(dāng)時的心情，我想對爸爸說：“爸爸，您笑一笑吧！”可我怎么也說不出口。爸爸，我想對您說，請您笑一笑吧。
我想對你說五年級作文 篇7
親愛的老師呀，這一件事已經(jīng)壓在我心里有一年了，我真的很想和您說。
我非常感謝你這三年以來對我的關(guān)照和愛護(hù)。我想借寫作文的機(jī)會把我的心聲告訴你。
老師，我是快樂向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。
這一學(xué)期您又把我和小張安排坐在一起。這樣的安排已經(jīng)是第四次了，我知道您是想讓她學(xué)習(xí)我好好學(xué)習(xí)，希望我能幫助她，可是她的行為讓我很反感，我實(shí)在忍無可忍吶。
上課時，她的“獅子吼聲”讓我聽不到老師講課的聲音，她打擾我上課，她畫畫……我還有幾籮筐的這種事情。回家后我生氣不已，向家人訴說。
還有一件事讓我記憶猶新。讀報課時，你沒有來，我在值日，她把腳伸出來。我放在心上，第二次我提醒她，雖說她把腳收了回去，可是她一直再說一些不好的話，讓我覺得很不可理喻。
老師，我說了那么多，希望你能幫幫我，謝謝老師。
我想對你說五年級作文 篇8
我漸漸地長大了，成為四年級的學(xué)生，您總是對我呵護(hù)有加：我喜歡吃的飯菜、零食您都一清二楚；我的性格、喜歡穿的衣服您也都一清二楚；在您心中我就是您的寶貝蛋。
記得一次，我生病了，臉紅撲撲的。當(dāng)時店里很忙，看出我沒精神的樣子，您不顧得打理店，就帶我去衛(wèi)生室拿藥打針。我吃了藥，打完針，您又把我送回家睡覺，隨后您又拖著疲憊的身子忙碌去了。
我睡醒了，你問我想吃什么？我說：“我想吃油菜面條，媽媽�！蹦旨泵θベI油菜和面條做給我吃。
記得還有一次，您已經(jīng)脫了衣服準(zhǔn)備睡了，我說餓了，您問我想吃什么，我說：“我想吃方便面。”您又穿上衣服出去買了方便面，給我煮。等我吃完，您又去刷鍋刷碗，忙了好大一陣子，等我睡著了，您才睡。
“母愛是一片海。”媽媽，以前是我不懂事，你吵我，我總是頂嘴，現(xiàn)在我懂事了，我要好好學(xué)習(xí)，長大后回報您。
我想對你說五年級作文 篇9
還記得那次寫作課吧，我不小心把字寫錯了，打算向你借塊橡皮，而你卻瞥了一眼對我說：“我沒有橡皮，我的橡皮沒了，你可以向別人借呀。”
“我明明看到你有橡皮呀，你在騙我！”當(dāng)時我生氣地說。
就這樣，我們誰都不理誰了，沒想到一對要好的朋友就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而暫時中斷了交往。
說實(shí)話，自那次事情之后我也一直在思考自身的問題。其實(shí)，當(dāng)時我是有橡皮的，早晨到學(xué)校時我還在你面前用過呢，一會兒說橡皮找不到了，誰會相信呢？我一向做事就不是那么細(xì)心，經(jīng)常丟這樣丟那樣的，且丟了東西又不及時去尋找，于是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道，你當(dāng)時對我的表現(xiàn)不是出自內(nèi)心的，而是對我的“關(guān)心”，做為好朋友，我記得你不止一次地跟我說過：“小婕呀，你以后能不能細(xì)心點(diǎn)，這樣對自己人生的發(fā)展會有幫助的�！笨墒�，我就是沒記性，答應(yīng)得好好的，一轉(zhuǎn)身就忘記了。哎！
我現(xiàn)在是無限的惋惜，我不想就這樣失去一個知心朋友，可是我又沒信心和勇氣在你面前坦言我的過錯，我真不知道該怎么做才對？
小美，你能聽見嗎？我想通過這次習(xí)作的機(jī)會向你賠個不是，不知你能否原諒我？我將靜靜期待著你的回應(yīng)……
我想對你說五年級作文 篇10
媽媽，我想對你說
有人說父愛如山，母愛似水。我的媽媽可是一位家務(wù)全包、粗活細(xì)活都干的好媽媽。
每天回到家，媽媽說：“今天有什么開心的事情嗎？”我說：“沒有，今天的學(xué)校生活特別無聊，而且今天我們沒有任何的副科，全是主科。對了，我們今天考了一場數(shù)學(xué)，我考了一百一十七分�！眿寢寙枺骸笆嵌嗌俜值木碜友�！才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)�！甭牭竭@批評的語氣，我對媽媽說：“這張?jiān)嚲硪还膊乓话俣盅�！我這次有一個三分的簡便計算錯了。”媽媽說：“哦！我知道了，對不起了哦，是我誤會你了，下次再接再厲呀，不能驕傲，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我回到家寫作業(yè)，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我就去問媽媽，媽媽讀了一次又一次的題目，媽媽說：“我也不會呢！”說著她拿出手機(jī)搜了題目，我又問：“媽媽現(xiàn)在會了嗎？”她答道：“會了，我來教你�！本瓦@樣，媽媽教了我好長時間我才會。即使這樣，媽媽還要幫我檢查作業(yè)，時間一分一秒的過去了，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時候，媽媽還在客廳里看書呢，可是時間已經(jīng)十點(diǎn)了呢！
媽媽，我想對您說：“我愛你！”
我想對你說五年級作文 篇11
阿姨：
您好！我是您忠實(shí)的小讀者，我很喜歡看女生日記和俏丫頭，我更愛看您寫的童話。我們班上不管是男生還是女生都愛看。我媽媽也喜歡看您的書，我手上已有您的十幾本書了。
阿姨您的書———淘氣包馬小跳之天真媽媽后面我正看得帶勁就沒了，我不明白：天真媽媽的腿好了嗎？貪玩老爸是什么時候回來的？老爸知道媽媽的腿受傷會怎么樣呢？您為什么不把他寫完？我真的很想知道。
阿姨您的書貼近我們小孩子的心聲，在您的書中我可以找到屬于自己的世界，我很喜歡馬小跳誠實(shí)；勇敢；敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，也喜歡他那活潑幽默自信樂于助人的爽朗性格。以前我不喜歡看書，但是自從看了您的書我變成了一個小書迷，我想不出來，您一個大人，為什么這么懂小孩的心。我很羨慕馬小跳有一個貪玩老爸和天真媽媽守在身邊，羨慕他有一個無憂無慮的童年。如果我的父母也向他們那樣該有多好，也希望向冉東陽那樣自信大方善解人意健康快樂的長大，我多么希望可以向馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍，我總是被一種無形的壓力，壓的喘不過氣來。那就是爸爸媽媽對我的期望，我該怎么辦？
阿姨我想您只要用童心去看世界，您一定能寫出更多更好的作品來。我期待著您的新作品，加油！
我想對你說五年級作文 篇12
同桌，我們做同桌已經(jīng)一個多學(xué)期了，我有許多的話要對你說。
同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認(rèn)真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那里認(rèn)真地畫著。
同桌，你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn)，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時，老師說的作業(yè)你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的'學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌，我對你說的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。
我想對你說五年級作文 篇13
秋雨呵，說你孤雁排云、寒蟲泣露，未免太凄涼！敞開心扉，置身秋雨，又何處無色彩？
銀絲般的細(xì)雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過的泥土，散發(fā)著清香；這雨清過的房屋，干凈明亮；這雨滴過的樹葉，暫留露珠；這雨刷過的果實(shí)，鮮艷透亮。為何人們不曾見到？
你想，這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風(fēng)，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí)，雨滴是她激動的淚花。為何人們不曾想到？
你聽，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態(tài)多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛春雨之生機(jī)，有人愛下雨之涼爽，有人愛冬雪之樸素，但我卻愛你！我想對你說，我愛你，秋雨！
我想對你說五年級作文 篇14
爸爸，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護(hù)下健康歡樂的成長。
爸爸，我想對您說聲謝謝！因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。
爸爸，我想對您說聲謝謝！因?yàn)槭悄o了我無微不至的愛――在我難過的時候，安慰我；在我無聊的時候，陪我聊天……
爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
我想對你說五年級作文 篇15
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“一個人做事只要懂得堅(jiān)持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收獲�！敝钡侥翘�，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師布置了一個制作科學(xué)教具的作業(yè)。我心里樂開了花，要知道動手制作可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀！看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座，遞給爸爸�？墒且鯓影训厍騼x固定在底座上呢？我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘……轉(zhuǎn)眼間十分鐘過去了，我已經(jīng)等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉(zhuǎn)的地球儀呈現(xiàn)在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅(jiān)持，積極想辦法多么重要呀！”聽了爸爸的話，我不停地點(diǎn)頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態(tài)度深深地打動了我。”我相信，在漫長的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
我想對你說五年級作文 篇16
表弟，你還記得嗎？有一天晚上，你還在我家和我玩“旋轉(zhuǎn)義勇”的游戲。那時已經(jīng)快十點(diǎn)了，奶奶端出兩碗熱氣騰騰的米粉放在茶幾上，對蹦蹦跳跳的我和你說：“你們倆應(yīng)該都餓了吧？吃一點(diǎn)米粉補(bǔ)充體力，別餓著了�！薄癘K！不過得先等我們這局玩后再吃�！蔽疫呁孢呎f。這時，你愁眉苦臉地說：“姐姐，我不餓，不想吃�！焙髞恚页酝昝追�，擦了嘴巴，準(zhǔn)備玩游戲時，發(fā)現(xiàn)奶奶正端著米粉像跟屁蟲一樣跟在你后面，不斷地勸你吃點(diǎn)，可你的金口就是不開。你實(shí)在不耐煩了，就大聲叫：“我—不—吃—！”我趕緊捂住耳朵，免得我的耳膜會隱隱作痛！
捂了我的耳朵，我又捂你的嘴：“你干嘛？我家左鄰右舍都有三四歲的小孩，人家八點(diǎn)就睡了。你想吵醒人家呀！別吵；再吵我就不跟你玩了！”你這才安靜下來。其實(shí)，你這樣做不僅沒有“尊老”，而且還沒“愛幼”。如果你不吃米粉，可以心平氣和地說：“我不餓，真的不想吃�！焙伪啬菢幽�？我希望你好好改改你的壞脾氣。有個名人說過這樣一句話：“我們雖然不能把缺點(diǎn)拋出窗戶，但是能把它一步一步地趕下樓梯�！蔽蚁Ｍ隳馨驯┢飧囊桓�，這樣對你以后的路會有幫助的。好嗎？當(dāng)然，你的優(yōu)點(diǎn)也是有的。你不會斤斤計較，而且活潑，不會打擾別人；不會要求別人和你做的一樣；不會張口臟話，閉口臟話……
表弟，我希望你把壞毛病改掉，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去。這樣，大家會更喜歡你的。我知道，你不會讓我們失望的，對嗎？
我想對你說五年級作文 篇17
分?jǐn)?shù)，你好！我想對你說：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分?jǐn)?shù)面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚(yáng)威一番，我前腳剛踏進(jìn)門，就得意洋洋地對媽媽說道：“媽媽！瞧，這是什么！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什么天大的喜事呀？讓我的閨女笑這么開心，來，給我瞧瞧。”我大步流星地走向媽媽，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，媽媽開心地對我說：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這么好的獎勵？那我可真要好好感謝你��！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態(tài)不怎么好，考試時我竟然還睡著了，回到家，我一點(diǎn)都不開心，我緊緊地把你抱在懷里，生怕被我的媽媽看見，進(jìn)了家門，我像個小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我說：“你生病了也不至于考這么差吧！快去改錯吧。”媽媽雖然沒有訓(xùn)斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，希望我們能做好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對你說五年級作文 篇18
悠悠，我的朋友，你還記得四年級的那次春游嗎？你還記得你用紅土制作的那只俊俏的戰(zhàn)馬嗎？你還記得有人破壞了你的作品后氣憤的心情嗎？是的，我很抱歉的告訴你，是我！
那天，我們手挽著手，像兩只小兔子似的，蹦進(jìn)了“陶藝作坊”，有一位老奶奶給了我們倆人各自一塊紅土，你和我分別做了兩只馬，我瞧了瞧我的這只馬，懶洋洋的，一點(diǎn)生氣也沒有，再瞟了瞟你那只，��！真漂亮！我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞它，頓時，羨慕、嫉妒、恨分別從我“腦袋地牢”中涌了出來，一個鬼點(diǎn)子從我的腦袋瓜里萌生了！等你到小賣部買東西時，我輕手輕腳打開盒子，在你洋洋得意的作品上“畫蛇添足”：把馬眼睛戳成了熊貓眼，把它矯健的身姿壓成了水牛肚，還在它的身上畫了個鬼臉……過了一會兒，我“完工”了。望著你那“不成樣”的作品，我開心極了！我耐心地等待著，你看到它時吃驚的樣子。
過了幾分鐘，你來了，在我的預(yù)料之中。你很氣憤，眼睛四處搜尋“兇手”。而然，你沒有發(fā)現(xiàn)，你最好的朋友，我，其實(shí)是這一幕“兇殺案”的主謀！你買了一把玩具劍，逢人就問是誰毀了你的“作品”。我的心里，開始感到不安，像十五吊桶打水——七上八下。
你沒有問出究竟，心里很不服氣，你不知道，“兇手”正躲在某個角落偷偷地笑呢！
過了幾天，我感到后悔了�，F(xiàn)在說這些有什么用呢？都怪我當(dāng)初被虛榮沖暈了腦袋，悠悠，你能原諒我嗎？
我想對你說五年級作文 篇19
多少次，我久久地佇立在村頭，縱目馳望一家家參差錯落的你。每一次，我都遐想聯(lián)翩，激情難已。
院墻，我問你，為什么會有你？你不能緘默不語，看到你，我的耳畔就隱隱響起一位古人的聲音：“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”這分明是詩人在訴說對你的一腔怨忿。驀地，我仿佛與他心有靈犀，詛咒你殘酷地割裂人情，實(shí)在太霸氣。
院墻，你本是“私的屏障，我從來就很厭惡你。因此，我曾為你的傾頹而撫撐，為你的哀鳴而叫好。
天子家有你，那是為了防御亂臣賊子取而代之。然而陳勝吳廣振臂一呼，揭竿而起，點(diǎn)燃烈火將覆壓在三百余里的阿房宮燒成一片灰燼。
你把許多人的思想禁錮得如鐵桶一般，于是，他們炫宗耀祖，夜朗自大，躺在前人“四大發(fā)明”的基業(yè)上睡覺，而不思改寫我們泱泱中華諾貝而獎至今為零的悲哀歷史。
他們抱殘守缺，固步自封，指著“改革”的大旗橫挑鼻子豎條眼，而不幸成為“四化”建設(shè)的絆腳石。
他們閉關(guān)鎖國，鼠目寸光，堵在開放的門前連稱老祖宗不成這樣做過，而不恥繼承當(dāng)年慈禧的衣缽。院墻，我對你說，你莫要自鳴得意，你終將被日益覺悟的人們拆除干凈，無論你筑在哪里，須知“多行不義必自斃”。歷史發(fā)展的規(guī)律必然如此！
我想對你說五年級作文 篇20
朋友我想對你說；記得從前我們兩個非常要好，對方有什么好吃的，都給對方吃，對方有什么好玩的，都給對方玩，可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個老朋友，朋友你好很心啊！
有一次，我們兩個走在放學(xué)回家的路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點(diǎn)東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴(yán)，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫作業(yè)，還有楊玉姣在場因?yàn)樯洗蔚氖虑�，我但這所有的、同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說出來”。
朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我想對你說五年級作文 篇21
媽媽，我有些話不敢當(dāng)您面說，但我用作文表達(dá)出來。
媽媽，每當(dāng)您教育我時，我會不耐煩，外婆把您的幾句話重復(fù)幾十遍，這時我不想聽，頂了嘴，而您就說我不懂尊老愛幼。我的脾氣和性格您也明白，就是：不耐煩。性格我會改，只求外婆別再重復(fù)幾十遍，說幾句就可以。
媽媽，每當(dāng)我的坐姿不端正，您就叫我坐姿端正，我知道這習(xí)慣不好，有一句：江山易改，本性難移。改不良習(xí)慣也需要時間，給我一點(diǎn)時間，我會改的。
媽媽，之前我提出讓您把您的房間門打開，那時候您叫我寫字，您也知道，我寫字非�？�。寫完怎么辦：看書，您說看那些課外書沒用，叫我看正課的，無聊；睡覺，睡不著，無聊；您說讓我聽音樂，音樂快聽膩了。我寫完還不如在電腦吸收知識，電腦被我稱“世界通”因?yàn)樗裁炊贾�，電腦可以給我看作文，好處很多：闊大眼界，因?yàn)閯e人寫的有些不認(rèn)識的東西；提高習(xí)作水平，可以借鑒別人的一些好詞好段，還可以看別人怎么運(yùn)用名人名言……
媽媽，您之前和我談以后做什么職業(yè)，我不知道，因?yàn)楦饔懈鞯奶攸c(diǎn)：有正義和安全感的警察；幫助人的醫(yī)生；燒一手好菜的廚師；為人類創(chuàng)造的科學(xué)家。各有各的特點(diǎn)，但我知道：想做什么要努力。
媽媽，我會改的，不會辜負(fù)您的希望！
我想對你說五年級作文 篇22
在生活中，我有一些長處，也有一些短處。媽媽，請您不要總拿我的短處去和別人的長處比，不是說“尺有所短，寸有所長”嗎？有一次，王琦到我家來吃飯，他先吃完了，可我還在吃。這時，您嚴(yán)厲地對我說：“你看看，別人王琦吃得多快，而你的碗里還有一半！”因?yàn)槟翘煳也皇娣銓δf：“我不舒服，今天沒胃口�！蹦D時火冒三丈，生氣地對我說：“沒胃口，你哪天有胃口？今天不把飯吃完，你就別想和王琦玩！”我含著苦澀的淚硬把這飯給吃下去了。
我才和王琦玩了不到半小時，您在電腦前說：“王琦，鄒逸歆作業(yè)沒做完，你做完了嗎？”“還差數(shù)學(xué)作業(yè)�！蓖蹒卮��！澳憧纯�，王琦作業(yè)都快做完了，你到現(xiàn)在還沒動一個字！”您斥責(zé)我一通�！巴蹒F(xiàn)在在我家玩，我陪他玩，能不能明天寫？”我吭哧吭哧地說。您嚴(yán)厲地說：“明天我們要到奶奶家去！”您接著又問王琦：“王琦，你數(shù)學(xué)考了多少分？”“90分�！蓖蹒鶓�(yīng)聲答道�！巴蹒剂�90分，你才考了85分，你還好意思玩？”我再一次流淚了，心想：我原來那么多次考了90多分，哪一次不比王琦高，可您表揚(yáng)了我嗎？再說，我的強(qiáng)項(xiàng)是語文，數(shù)學(xué)不怎么樣，而王琦的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)！媽媽，我知道您好想讓我“罔談彼短，靡恃己長。”可您也應(yīng)該給我一些適當(dāng)?shù)墓膭钛剑?/p>
媽媽，您能否多贊揚(yáng)一下我呢？
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