關(guān)于努力的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于努力的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于努力的作文1
其實，大部分人都聽過一句話“你長大了”，說這句話的可能是許久未見的親戚，或者是許久未見老師，但他們常常會落下一句話，那就是
“你該去努力了�！�
這句話，父母應(yīng)該都說過，他們希望你努力。
其實每一個成功男人的背后不僅有一個支持他的女人，還有默默守護他的父母，那個從小給予他鼓勵的父母。
在幼兒園的時候都應(yīng)該知道吧，老鷹這種動物在小時候根本就不會飛，但是它努力去飛啊，它不想讓人看見它摔倒跌落時的樣子。歲月無情，豁然回首才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情，曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的不要回憶，想要得到的一定要努力�，F(xiàn)實中，我們每個人都在不斷試圖改變自己的命運，到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生，到頭來卻發(fā)現(xiàn)人生如夢;我們試圖張揚個性，到頭來卻往往被群體同化。既然如此，我們倒不如順其自然，找到內(nèi)心的自我，做到不迷失己，達到內(nèi)心的平和!其實，命運永遠掌握在自己手中。
可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔，可是誰又知道老鷹為這個展翅翱翔付出了多少，他為了不讓人家看見它落魄時的樣子，有多么努力去練習(xí)飛翔。
我們換一個例子吧，我們換成蝴蝶，大家都知道蝴蝶吧，蝴蝶成蟲產(chǎn)卵，孵出幼蟲，幼蟲經(jīng)過幾次脫皮后，變成蛹，蛹經(jīng)過若干天后，努力的從蛹里出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。
是不是覺得自己該努力了?
連動物都開始努力了。
你要記住一句話
“無人做你的光芒，就自己照亮前方�！�
聽著，現(xiàn)在沒有人會因為你犯一點小錯誤而寬恕你，如果連你都放棄你自己了，每天以混混日子，虛度人生，那可真要命。
加油，親愛的。
關(guān)于努力的作文2
4月來臨了，高三教學(xué)樓對面的操場欄桿上掛著的高考倒計時，時間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過，總會看一眼，感慨一番時光飛逝白云蒼狗。
昨天發(fā)了校報，內(nèi)容是高考倒計時一白天的誓師大會�？粗麄儨嫔６俱驳哪�，我心里涌起一陣陣的難過。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進，沒有任何反抗的余地。
我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰知道呢。
班主任語重心長地說，你們已經(jīng)是準高三了，要時刻嚴格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。
對啊，再過六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔。還要時刻保持心情愉悅，不能壓力過大，不能精神極度緊張，否則會崩潰。每次吃飯的時候，都看到高三的學(xué)長學(xué)姐們用跑的，像比賽跑步一樣�；秀备杏X，陽光照不到我們了，頭頂是陰天。
可是我知道，陽光總在風(fēng)雨后。高考過了，陽光就會很明媚。只有通過高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會的檢驗，是我們走向不同命運不同人生的十字路口。
我不會后悔自己的決定，不會否認自己的努力。我相信自己的未來一片光明，我不會通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰(zhàn)，其他的考試都是為高考做準備。
我愿意把青春奉獻給學(xué)習(xí)，我享受學(xué)習(xí)的過程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財富。
要相信有奇跡，萬一發(fā)生在你身上呢。
關(guān)于努力的作文3
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”同學(xué)們這是在干嗎呢？原來是為明天的詩朗誦比賽努力著。
周老師讓楊軼雯帶女生吟誦，我?guī)猩�，爭取得年段第一名！《將進酒》有著李白的豪放之情，所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開始了！同學(xué)們果然不負眾望，一下子就無拘無束地做符合主題的動作，好像要讓明天的觀眾注意他，所以盡情地展現(xiàn)自我。有的同學(xué)跟著詩歌節(jié)春天開始搖頭晃腦，仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了，還有的同學(xué)注重感情，把豪邁、豪情的地方讀的特別重，又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細致�！按蠹叶歼@么有激情，如果我這個隊長不給力，那多損士氣呀！”我想道。于是，我也二話不說，跟著他們沉浸在詩的意境里。
“大家的表情也好，動作也好，都發(fā)揮得淋漓盡致，應(yīng)該沒什么問題了吧？”就在我心里得意洋洋時，我們的對手五（5）班來了，“他們是來彩排的嗎？”錢程凡問�！翱隙ǖ难�，咱們得抓緊練！”宣佳濤急切地喊道。當我們男隊的隊員們都排練時，我站在旁邊觀察五，那整齊有秩序的隊伍，一個個都那么的有精神，好像眼睛里透著金光，絲毫不遜色于我們班�！翱磥碛龅綇姅沉四�！”但很快我就發(fā)現(xiàn)了五班的“致命傷”，就是沒有感情，純粹就是背課文，就算他們的隊伍再強，那也是次要的，最重要的就是吟的這方面了，可惜他們最要緊的一點也不在意，我們就可以來個反咬！
就這樣，咱們彩排了一個多小時，咱們的努力大家都看見了，也記住了，如果能拿獎就近量拿獎，拿不到獎，至少我們努力過！堅持過！
五（6）班的男隊，向著明天的勝利出發(fā)！
關(guān)于努力的作文4
一路上，望著遠處陽光燦爛，我不止一次努力嘗試，想要到達夢想的終點；一路上，面對各種困難和挫折，我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次，我努力嘗試。
當我的指尖觸到黑白琴鍵時，我就知道，我沒超人的音樂天賦，因此，我必須付出比別人更多的努力。很快，我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn)，在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流，終將注入汪洋大海；而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪，時斷時續(xù)，沒有前進的勇氣。于是，我開始努力嘗試，嘗試將曲子分成幾部分，將目標細化，然后一小部分一小部分地練，就這樣，日復(fù)一日，我的小溪也終于有了前進的動力。
可是，老師聽了我的彈奏，搖了搖頭，他認為，彈琴和熟練程度有關(guān)，但關(guān)鍵在于用心�？粗蠋熀鱿埠鰬n的表情，我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次，我不再單純進行手指練習(xí)，而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚的旋律中感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；彈出了“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；彈出了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愁緒；感受到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近，去品味每個音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘會化作美麗的花朵，一路上的寒風(fēng)會漾滿溫暖與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天，我會站在勝利的殿堂，感受成功的喜悅。
關(guān)于努力的作文5
昨天，是四年級的考試，考試對于成績差的學(xué)生都個個的煩惱，都希望這次考試能考好。對于考試好的學(xué)生，都認真復(fù)習(xí)，也希望自己考的好，也希望五次考試都考好，就可以免考了。而且還有一些學(xué)生的成績還算良好，可是開考的時候總有不會的題目，作文又寫的比成績好的學(xué)生差一些，總讓人煩惱。
這次我考得如何都不知道。還沒考之前，我上網(wǎng)查一些題目來讓我自己練習(xí)，也看書復(fù)習(xí)。終于等到那天了，我在教室門前等老師開門，還讓同學(xué)拿書里的題目拿來考考我，我記的我有一兩個詞語不會寫。我又讓同學(xué)考考我一到四單元的日積月累，我還是一樣，一兩個句子不會寫出來，經(jīng)過重復(fù)練習(xí)，我終于把我不會寫的，不會記得地方，我都會寫會記了，我也非常希望自己能考個九十以上的分數(shù)，我就非常的滿足了。終于開始考試了，發(fā)下試卷，寫好班級姓名。我竟然不會寫聚精會神的“會”字，我是在想不起來，就做下一題目了。我寫完試卷就覺得我還是要檢查，檢查完，要交卷，交完卷，我就在想我會考的好不好，就回到自己的教室去了。班主任給我們講解一些小題目，聽了之后，我覺得自己的考試會考的很差，我很希望能考好。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我一看，我非常高興，因為我考了九十二分，我的努力終于有了成功。
最終，我得到了一個啟發(fā)，只要有努力才會得到成功的回報。
關(guān)于努力的作文6
潔白的百合花飄落在我的腳邊，余暉斜照在我急切的臉上，似乎加重了我身上的重量，離期末考試還有5天。
我突然間急得像熱鍋上的螞蟻。
語文的古詩文還沒有背誦，數(shù)學(xué)一直以來被老師牽著鼻子走，英語單詞語法一竅不通。
唉！與其怨天尤人，不如在僅剩下的日子好好的給自己充充電。于是，經(jīng)過360秒大苦思冥想，下了一個“臨死抱佛腳”的決定。雖然我沒有秀長的頭發(fā)來懸梁，也沒有勇氣用錐刺骨。不過，“挑燈夜讀”，“聞雞起舞”還是使得的。所以，從今天晚上開始加班加料努力奮斗到凌晨三點種，從明天早上開始直到參加考試為止的每天早上4：50準時起床。
下了決心，當然是忘食廢寢的堅持到底啦。5天下來，人已經(jīng)明顯憔悴，衣帶也寬了許多，不過“為得伊人終不悔”。所以這幾天里雖然都拖著疲憊的身子帶著臃腫的眼神，偶覺得度日如年，卻都堅持下來了，這是因為空虛的腦袋荒蕪的心田急需汲取更多的養(yǎng)料，而茫茫的書海浩浩的題庫卻讓我倍感茫然，不知從何下手。我只能拼死老命的狂讀狂看，這時只覺光陰若矢呀！
還好，陽光總在風(fēng)雨后，活得茍延殘喘的5天終于過去了。今天早上起來朗誦最后一遍古詩文，9：00準時參加第一場考試。
本學(xué)期的最后一場考試結(jié)束的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的得敲響了，我猛地抬起頭，把試卷交上去，唉，怎么時間過得這么快啊，我緩緩地呼出一口氣。算了，考完了，我已經(jīng)盡力了。我笑著揚起了臉，與太陽比燦爛。
那純潔的百合花刷輕了我內(nèi)心的擾亂，我知道，無論這次考試的結(jié)果是怎樣，我都記得，我是努力了的，伴隨著陽光的擁護，我鎮(zhèn)定地走進了考場。
關(guān)于努力的作文7
努力的做好班主任工作，憑的就是一份愛心。哲人說的好，愛心是情感的理解與溝通，愛心是情感的付出與犧牲，愛心真誠、信賴、寬容、善良、友情等一切人類美德的母親，愛心是戰(zhàn)勝邪惡的最強大朋友。做好班工作離不開學(xué)校的關(guān)心，幫助和理解支持，離不開班主任的精心組織，精心的策劃和正確的引導(dǎo)，更離不開愛心的呵護。用愛心去做班主任工作，處理班主任的每個環(huán)節(jié)，是做好班主任工作的思想基礎(chǔ)和力量的源泉。
作為一名班主任，首先用愛心對待班主任工作。
在班主任工作中，班主任的義務(wù)和職責(zé)是完成學(xué)校與班級之間各項活動的溝通，配合與銜接，是按照統(tǒng)一部署和安排，使全班同學(xué)在德、智、體、美諸方面循序進步，全面發(fā)展，把班集體培養(yǎng)成為能夠拼搏向上，不斷進取的先進集體。
要成為一名優(yōu)秀班主任，做好班級工作，就必須設(shè)身處地為學(xué)生著想，用真誠和體諒的情感去減輕學(xué)生的精神負擔，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，經(jīng)心用先進思想的涓涓細流去澆灌學(xué)生心靈中信心的幼芽，使它長成參天大樹，樹立起自信心。
其次，是用愛心面對班主任工作的各個工作環(huán)節(jié)。
我們班有一名同學(xué)性格較內(nèi)向，有老主意，好打架。對于這樣的同學(xué)，不能放任不管，經(jīng)過一段時間的觀察后，我在一天中午找他談話，了解到了他父母離異，缺少母愛，事后我采取關(guān)心愛護他的方法，逐漸用愛心感化他，幫助他，改掉缺點。
教無定法，從中我悟出一個道理；我們做教師的，要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，挖掘?qū)W生心靈中閃光的東西，愛的付出，必有回報。在愛心得到回報后，作為一名教師，我也從中得到了付出后的無限快樂！
關(guān)于努力的作文8
轉(zhuǎn)眼到了高一，成績處于中上游，雖不是特別好，卻也比以前好了些。
想起我初學(xué)習(xí)時，也是滿懷憧憬的。小學(xué)是分了兩個學(xué)校上的。從三年級開始，我們原本在村里的小學(xué)，畢業(yè)后升到鎮(zhèn)上的小學(xué)，一至三年級我學(xué)習(xí)還都是挺好。直到去了鎮(zhèn)上的小學(xué)，一切開始變化。
剛開始，我也向其他同學(xué)一樣，一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。當時我有個同位，個子高高的，是個挺有靈氣的女生。而我個子中等，相貌也不甚出眾，人也老實，所以老師沒太注意我，倒是挺喜歡我同位。
因為是農(nóng)村老師，老師教書的時候，也是一邊講課本，一邊把生活中發(fā)生的有趣的事套進去，課堂上倒也顯得挺生動。我也決定要好好學(xué)習(xí)，雖然當時不知道好好學(xué)習(xí)是個什么概念，只懂得讓老師高興，爸媽高興，考好了都夸我就夠了。我只記得，那時我比同位還要努力的學(xué)習(xí)，可老師依然不會怎么看重我。當我成績很出眾到她不能忽略的時候，她也只是稍微的一提；當同位有一丁點突出的時候，她也會贊不絕口。那時候，我才領(lǐng)會到了什么叫偏心。
那一次，回到家我就大哭了一場，從心里討厭我同位，為什么老師要這么偏心？當天的作業(yè)不也沒做。
第二天老師就把我喊到辦公室去了。問我為什么沒做，我當時臉皮薄，她語氣比較兇，我忍住沒有哭，只是低著頭，不說話。可這樣在她看來像是個不學(xué)習(xí)的差生，老師問話還不答，然后生氣了。她對辦公室里的老師說：“我還以為這小閨女是個好孩子，看來還真不行呢！”后來其他老師也隨著附和，說我不認真，不踏實。我當時感覺臉上火辣辣的，真想找個地縫鉆進去。就因為這件事，把我整個人都給否定了，自尊心受到傷害，我哭著跑出去了。
從那以后，我就打心眼里討厭這個老師。她的課我從來都不聽，一直混到了畢業(yè)。
關(guān)于努力的作文9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？
“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。
怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況��？無數(shù)個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……
發(fā)下卷紙仔細一看才知道，作文兩個單詞寫錯了，再加上又打了幾個黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個地洞鉆進去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時間已然靜止，將我心里的血液凝固……
當我慢慢恢復(fù)了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風(fēng)雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。
關(guān)于努力的作文10
中午，陶老師一臉嚴肅地走進了教室，手里還拿著一本紫色的小本子，不知昨誰的。
老師把小本子舉起來，對著大空說：“你們看，這是一位二年級學(xué)生寫的日記!”一開始，我想：不就是一本日記嘛，干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當老師翻開本子時，看著他那一篇一篇的長文，字跡工整的書寫，我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個盤子了，有的眼睛瞪的像個雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡直就是像變成了一根木頭似的，一動不動，就連眼睛也不眨、、、、、、這時，老師又講了起來：“你們看，我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭，有的`同學(xué)臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。
老師又說：“看過了這位同學(xué)的字跡，來聽聽這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時，同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來。細致的文章，精彩的內(nèi)容!里面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們?nèi)绨V如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來，生怕少聽一個字。而我，也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來。我想：唉!就連我寫的習(xí)作都不一定能比得過這個二年級學(xué)生的日記。
我知道，老師讀這位同學(xué)的文章，是想讓我們知道：不是你們沒有能力，而是你們不夠努力啊!
關(guān)于努力的作文11
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
一個不想爬山的人，誰也不能背他爬山。
行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
萬惡懶為首，百善孝為先。
世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
若要人前顯貴，先要人后受罪。
如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
人生四大夢：1、有價值的人生；2、對真愛的追求；3、對良師益友的渴望；4、一輩子不換的工作。
人的一生：選對伴侶幸福一生；選對老師智慧一生；選對環(huán)境快樂一生；選對行業(yè)成就一生。
人不能以不變應(yīng)萬變。
那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
命運不是運氣，而是選擇；命運不止是思想最重要的是去做；命運不是名詞，而是動詞；命運不是放棄，而是掌握。
改變自己是自救，改變別人是救人。
對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
不見大世面，難下大決心；下了大決心，才有大作為。
關(guān)于努力的作文12
我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓(xùn)練時有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時候老師都用下班的時間為我們訓(xùn)練，有時還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。
20xx年的10月22號早上，田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場，我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠。鄺司機給兩人我提醒要我努力，萬老師對我說："畢業(yè)考有作用，加油�。》潘伞眲⒗蠋熢谖疑磉叢煌Ｌ嵝盐姨狳c我，要向前沖。廖老師在終點睇我成績。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，為我加油，因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累，但我又不能辜負老師們的期望"。鄺司機走過來話：陳庭慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容。臉上露出了嚴肅的表情，當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點解這差跳左3米77�！�
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過我永遠都會記住老師們對我的培養(yǎng)！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！
關(guān)于努力的作文13
方法決定成敗 努力成就輝煌
摘 要：高中數(shù)學(xué)教學(xué)一直是師生雙方都頗感頭疼的事情，本文從一個高中數(shù)學(xué)教師的視角，透視了幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，期望得到各位同仁的批評指正。
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)方法
中圖分類號：g632 文獻標識碼：b 文章編號：1002-7661（20xx）10-273-01
高中學(xué)生普遍感到數(shù)學(xué)比較難學(xué)，教師也普遍反映數(shù)學(xué)難教，學(xué)教雙方均有“舉步維艱”之感。作為一名高中數(shù)學(xué)教師，我一直在探究這一問題的癥結(jié)并試圖尋求解決之道，結(jié)合我的教學(xué)實踐，我認為要搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué)，必須指導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)之以良方，學(xué)生再付諸以切實行動，一定會取得事半功倍的效果的。
一、建好個人錯題集
在教學(xué)中，我總是給同學(xué)們一個公式：少錯=多對，建議每個學(xué)生都建立一個錯題集。如果做錯了題目，不管發(fā)現(xiàn)什么錯誤，不管是多么簡單的錯誤，都收錄其中；我相信，一旦你真的做起來，堅持做下去，你就會吃驚的發(fā)現(xiàn)，你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多錯誤都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看著自己的錯題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個自我反省的好地方，更是一個提高成績的好方法。
復(fù)習(xí)越往后，在知識上取得突破的可能性就越小，而能糾正自己的錯誤，實在是一個不小的增長提高空間。如果你還沒有這個習(xí)慣，
關(guān)于努力的作文14
“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西�！边@是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛朝氣，愛一切奮發(fā)向上的東西�！蔽乙布尤f分。因為，新的生活，我向往；新的生活，我熱愛。
然而，在這半年來嶄新的初中生活中，并非一切都是那么地風(fēng)平浪靜，尤其是開學(xué)最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數(shù)我差點就跌入谷底。我開始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈，腦海也仿佛被掏空了一樣，沒有一點生機。
早已麻木的我拖著沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的水杉傲然挺立，這味道濃濃郁郁，仿佛散發(fā)著一股王道之氣。在這樣的深秋，水杉開始變換著色彩來綻放它的美麗，由綠到黃最后變?yōu)榧t色，直到它的樹葉完全落盡。它堅貞，它勇敢，它能在風(fēng)雪之后仍然挺直了腰桿……
對！要挺直腰桿，思索中，這幾個字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表著什么？它代表的只是過去！
深深地呼了一口氣，我又感覺到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶著感激之情，我仰望著這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對于我來說是件好事，因為是它讓我懂得了：在失意時，要坦然地面對；在勝利時，更要加倍地去努力。
初中生活就這樣在戰(zhàn)勝失敗中宣告開始。我將帶著水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達夢想的彼岸……
關(guān)于努力的作文15
在這充滿硝煙與戰(zhàn)火的世界里，我怎能保持現(xiàn)狀無動于衷，不參加，不努力?在這場永久的戰(zhàn)爭中，有的人運籌帷幄，輕松攀上頂峰插上屬于自己的旗子;有的人經(jīng)過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮斗，半途而廢。
我們應(yīng)該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕松拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰(zhàn)爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰(zhàn)爭中是沒有天才的，盡管擁有在好的天賦不讀不學(xué)，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機會無窮無盡，星羅棋布。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你愿不愿意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇沖出教室傻玩，也可以在教室查缺補漏。一些人以為自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經(jīng)奮斗過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應(yīng)得的快樂，他們的責(zé)任是頤養(yǎng)天年。
自己不努力何來的得心應(yīng)手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰(zhàn)百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優(yōu)秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什么資格不努力，你憑什么不努力!
【關(guān)于努力的作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于努力的段子01-28
努力的意義作文(合集6篇)01-10
關(guān)于奮斗努力的名言10-18
關(guān)于努力的勵志句子06-13
關(guān)于努力的勵志句子06-12
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的英文作文05-09
關(guān)于努力工作的句子02-28
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文(8篇)02-19
關(guān)于拼搏努力正能量的名言11-12
努力的假象01-17