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【精品】魅力古詩的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩言簡意豐，具有凝煉和跳躍的特點。還苦于找不到好的古詩？以下是小編整理的魅力古詩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】魅力古詩的作文4篇

魅力古詩的作文篇1

　　年少的我們總愛依依呀呀淺吟幾句優(yōu)美的古詩。

　　“春花秋月何時了，往事知多少”，這是古詩的精美綺麗；

　　“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”這是古詩的豪放壯闊；

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這是古詩的超然。

　　古詩猶如美麗的彩虹散發(fā)著四季般奇妙的光芒。

　　我說，我們的古詩有著春天般的清新明麗�！凹�(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，綿綿的細(xì)雨輕輕打落在水面上，魚兒們調(diào)皮地伸出腦袋，吐著泡泡。和煦微風(fēng)帶來了一切美好的事物，燕子斜飛著，享受這美好。“春風(fēng)又綠江南岸”，春天的到來，萬物都將復(fù)蘇，風(fēng)兒將那江南兩岸吹得美麗無比。美妙的古詩總能呈現(xiàn)出一幅幅清新的畫面，或淡，或濃，或雅，都是一種如同春天般極美的享受。

　　我說，我們的古詩有著夏天般的綺麗優(yōu)美�！昂谠茐撼浅怯荨�，作者以濃厚的色彩來描繪戰(zhàn)爭來臨前的緊張，軍隊就好像大片片的黑云一樣籠罩人心，似不能呼吸�！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少”，李煜的詞總能讓人讀出個中滋味，那抹憂愁如同絲線一般纏繞心頭，越纏越緊，愁也就越來越深。卻也讓人不禁沉醉于他的憂傷，為他的痛而痛。試問，這樣色彩濃厚的古詩，這么讓人牽腸掛肚的古詩，難道不像夏天那般色彩鮮艷，讓人印象深刻嗎？

　　我說，我們的古詩有著秋天般的淡雅，明麗。田園詩人陶淵明的詩中總會透露出對田園生活的喜愛之情。“采菊東籬下，悠然見南山”，仿佛看到了一位神情悠閑的老者伴著一路的野菊花開，悠然而上。秋天的淡雅不正如此嗎？不事雕琢，不加粉黛，閑適安寧，給人一種淡雅明麗之感。

　　我說，我們的古詩有這冬天般的純潔高尚之氣�！安浑S夭艷爭春光，獨守孤貞待歲寒”。這是王禹偁的正氣凜然；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是詩人的錚錚鐵骨；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這是李白的堅毅。古詩所呈現(xiàn)的是正義之氣，同樣如同冬天那般的純潔高尚。

　　我說，古詩是有魅力的，古詩的魅力是無所不在的。愿人們都愛古詩，都盡情的享受著無與倫比的魅力。

魅力古詩的作文篇2

　　近幾年，《中國詩詞大會》可謂是一檔家喻戶曉的節(jié)目，掀起了全民學(xué)習(xí)古詩詞的高潮。今年寒假，我也和家人認(rèn)真地觀看了《中國詩詞大會第四季》，選手們個個滿腹詩書、出口成章，再加上絢麗的舞臺、幽遠(yuǎn)的配樂，我感覺身心都被陶醉了，讓我充分領(lǐng)略了詩詞的魅力，更加激發(fā)了我對古詩詞的熱愛和向往。

　　通過觀看，我認(rèn)識了很多大詩人呢！比如“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等，他們讓我學(xué)到了最美的語言，也讓我從詩詞的字里行間中感受到他們深厚的家國情懷�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)古詩詞已經(jīng)成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。春天，我會想到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；夏天，我會吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；瑟瑟秋風(fēng)吹起，我會朗誦“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”；冬天，我會背誦“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。學(xué)習(xí)遇到困難想退縮時，我會用一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”勉勵自己；與外地姥姥家的小伙伴分別時，我用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”安慰她……

　　每一首古詩詞，詩人都仿佛為我們展開一幅美麗的畫卷，娓娓道來一個動聽的故事，這就是古詩詞的魅力吧！

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”，我要向著這個目標(biāo)努力！加油！

魅力古詩的作文篇3

　　詩，被譽(yù)為心靈的窗口，它撫摸了無數(shù)人悲寂的心靈！塞·約翰遜曾經(jīng)說過：“詩歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出使人意想不到的，贊嘆不已和賞心悅目的東西。

　　”2月19日下午，我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。下午2點，100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室，歡聚一堂。來聽中華詩詞學(xué)會會員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統(tǒng)的瑰寶之一一一詩詞。老師先是為我們介紹了《中國詩詞大會》里選手的情況，他們個個學(xué)識廣博，多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位，第一位就是武亦姝姐姐，她憑借著強(qiáng)大的.實力和淡定的氣魄，攻擂成功，成為擂主。第二位則是李尚容，她小小年紀(jì)便精通古詩文，出口成章。緊接著老師又說，我們現(xiàn)在的小孩子都喜歡看一些娛樂節(jié)目，看文化類節(jié)目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現(xiàn)了一句話：“看娛樂節(jié)目是觀賞別人的夢想，看文化節(jié)目更好利于自己的心智。”看到了這些，我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊，我平時總是喜歡看娛樂節(jié)目，卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節(jié)目。聽著老師的侃侃而談，不知不覺這場精彩的講座很快結(jié)束了。

　　這次的活動使我獲益良多，我明白了想要學(xué)好詩詞，絕不是一朝一夕的易事，必須要多看書，才能理解到詩詞獨特的魅力！

魅力古詩的作文篇4

　　中華上下五千年，有種文字散發(fā)著萬丈光芒。它就是古詩，是中國文明的象征。它，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言，似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

　　步入詩歌的世界，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑。面對挫折與困難，我們要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”永不服輸?shù)挠職�；我們要領(lǐng)悟“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得一番撲鼻香”的樂趣。面對美景，我們要學(xué)會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢；體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄涼與壯觀。面對國家。我們要有“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的愛國；折服于范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)……唐詩宋詞以其特有的舞姿翩然于中國人的瞳仁里。時光荏苒，千帆過盡的滄桑的并沒有刻化出她遲暮的容顏。相反地，在泛著黃褐的底色上，這幀抹不去的風(fēng)景更顯得流韻四溢，風(fēng)采依然。

　　回首現(xiàn)代，古詩早已被大多數(shù)人而拋棄，取代的是一首首流行歌曲，在其間的嘈雜混亂中，我們可能會享受到些許的快感，但是對于多數(shù)人不理解的古詩愛好者來說，讀一首古詩，如品一杯香茶，其間的陶醉與醇香，是世人難以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你卻不可以不知道周杰倫，林俊杰……這難道就是中國文化的境遇么？難道他們就這樣被歷史遺忘了么？

　　不！含著淚水，拾起歷史的碎片，拼湊古詩的畫卷。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩文，飽含著詩人多少的血汗和淚水��！但是這些詩人，這些古詩是那樣的孤獨，被眾人所遺棄，不被眾人所知。它們也有自己的光彩，也有自己的燦爛。它們一直在等待著，等待我們的發(fā)現(xiàn)。中國的文化，絕版的文化，我們——來晚了！請你們蘇醒吧！再次閃耀吧！請每一個華夏兒女，再次捧起我們的瑰寶！

　　在歷史長河中沉淀下來的唐詩宋詞，是血，是淚，是火，是水，是對生命的愛，是對中華民族精魂的詮釋。愿她長生不老，也愿我們背負(fù)著這經(jīng)歷了五千年傳承下來的責(zé)任，奔向跟遠(yuǎn)的地方！五千年的瑰寶，永遠(yuǎn)的驕傲！

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