關(guān)于開心的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于開心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于開心的作文1
暑假最開心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個(gè)小臺風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎勵(lì)我。她就對我說：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場放風(fēng)箏吧！”我大聲地說：“好呀！”我們拿著風(fēng)箏開車去了文化廣場。我到了，就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場的中央。一陣風(fēng)吹來，那只風(fēng)箏就自己動了。又一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏就飛了起來，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了，就走過來。我跟她說：“媽媽，你幫抓住風(fēng)箏線，我來扯一扯線�！憋L(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長板凳，坐了下來。過了一會，風(fēng)箏要“墜機(jī)”了，媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰知媽媽太放松，就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來。我回來時(shí)，感覺風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過了一會兒，媽媽又松手了，我又去把風(fēng)箏給追回來了。我跑了兩次，沒力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風(fēng)箏飛得高高的，風(fēng)箏像是飛到公園樹上，飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向，我們又要駕馭它了，不然會“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn)，該多好啊！
這一件放風(fēng)箏的事，不僅讓人開心，還讓人難忘。
關(guān)于開心的作文2
上周的星期天，我、媽媽、還有我的哥哥和姐姐一起去石獅的步行街玩。
到了那里，媽媽帶著我們?nèi)チ顺粤宋乙恢焙芟氤缘谋鶏u，吃起來涼涼的，甜甜的，可真舒服！
接著我們來到了可以玩旋轉(zhuǎn)木馬的地方，一見到木馬，我就像見到了老熟人一般，還沒等媽媽去付錢，我們就迫不及待地坐了上去。木馬開始轉(zhuǎn)了，剛開始，木馬轉(zhuǎn)得不是很快，到了后面，木馬轉(zhuǎn)得很快了，我緊緊地抱住木馬，看著周圍，哇，好有趣！所有的景物都一晃就過去，一會兒，又晃了回來�！拜驾伎炜矗 苯憬憬辛宋乙幌�，干什么，我還想多看下周圍的景物呢？順著姐姐的方向一看，我一下就笑了出來，原來我的哥哥從來沒做過木馬，木馬一轉(zhuǎn)，他竟然死死地抱住了它，一動也不動，還緊緊地閉上了眼睛！笑死人了！我和姐姐就開始笑起哥哥來。哥哥生氣了，可他剛張開眼睛，又馬上閉上了。這回，連站在一邊的媽媽也笑了起來！后來，我們不再笑哥哥了，哥哥也終于張開眼睛看看周圍的景物了！
之后，我們又去看了老人們的恰恰舞會，我發(fā)現(xiàn)，他們一個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容，一個(gè)個(gè)都很有精神，我覺得他們都年輕了好幾十歲呢！……
一天就這樣結(jié)束了，可是一想起哥哥在坐木馬時(shí)的樣子，我和姐姐就一直忍不住要笑出來！這可真是一件開心的事！
關(guān)于開心的作文3
說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什么“美少女戰(zhàn)士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！
看！他來了，“頂”著小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂著深度近視眼鏡，臉上有兩個(gè)深深的小酒窩，手中拿著“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰(zhàn)士”登場——
幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學(xué)猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準(zhǔn)備揍他時(shí)，幽默大師就學(xué)“美少女戰(zhàn)士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班哄堂大笑，差點(diǎn)笑塌房頂！
我們笑得前仰后合的，都忙著笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼著自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣哄堂大笑。
猛地，他一回頭：“無知的人類啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂多��！”說完后又哼著小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏著蘭花指，拿起眼鏡布，見人就說：“哎呀，喂，這位小哥好久不見了哦！”說時(shí)還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當(dāng)然，甩完后更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……
呵呵，你可別以為他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開心果哦！
關(guān)于開心的作文4
我身邊發(fā)生過許多開心的事，最開心的一件事要數(shù)全家人一起去野餐了，它讓我至今記憶猶新。
星期日，我把做作業(yè)全寫完了，媽媽提議：“我們一起去野餐吧。”
“啊，去野餐，太好了！”我大聲叫道。
我們準(zhǔn)備了非常多好吃的，便出發(fā)了。我連蹦帶跳地走著，像快樂的小鳥一樣心花怒放。
我們來到美麗的原野，走進(jìn)了這片五彩繽紛的海洋。一大片的野果子，野花，旁邊一條歡快的小河“嘩嘩嘩”地流著。
爸爸找了一片空地坐了下來，說：“王梓鈺，你幫我們?nèi)ジ浇霓r(nóng)家買一些黃瓜，好嗎？”我痛快地答應(yīng)了，可我東張西望，就是找不到。我四處尋找，跑了非常遠(yuǎn)，終于找到了一塊菜地。一位農(nóng)民伯伯正在菜地勞動，我看見了又綠又嫩的黃瓜。我跑到他跟前，有禮貌地說：“伯伯，我想買幾根黃瓜，可以嗎？”伯伯說；“到自家地里了，買什么？”說完，他摘了幾根大大的黃瓜遞給我，我激動地說：“謝謝！”我拿著黃瓜飛快地跑向媽媽。
這時(shí)，爸爸已經(jīng)正在燒火了，好吃的東西擺了一地，我饞得直流口水。當(dāng)我告訴他們黃瓜的來歷時(shí)，媽媽說：“真是好心人呀”！
我邊往嘴里塞好吃的邊說：“今天好開心！”吃完了，我們又玩了非常長時(shí)間，才依依不舍舍地回家了。
關(guān)于開心的作文5
我們班有一個(gè)調(diào)皮的“開心果”，他就是――黃孫達(dá)，一個(gè)表情或一個(gè)動作就能把你逗得前仰后合，哈哈大笑。所以我們就叫他“搞笑大王”。
他有一張白白的臉，一頭烏黑的頭發(fā)豎在腦門上，露出了一絲淘氣的樣子。一雙小小的眼睛嵌在臉蛋上，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，一張紅潤的嘴唇里有兩排整齊而又潔白的牙齒。
記一次，同學(xué)們正在聚精會神地聽英語老師講課。這會兒，英語老師右手拿粉筆在黑板上寫字，他一定不會放過這難得的機(jī)會。瞧，他開始“表演”了。只見他嘟起小嘴，雙手握拳，對著老師又是拳打又是腳踢。突然，不知怎么了，他腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們暗暗竊笑。他坐到椅子上，雙手捂著屁股，輕聲地“哇哇”叫。正在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，見他這樣，一臉詫異地問：“怎么啦？”同學(xué)們一聽，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
還有一次，趁著老師沒來，他悠然自得地疊了一只紙飛機(jī)，邊飛邊說：“1號戰(zhàn)機(jī)，起飛！”只聽“嗖”的一聲，飛機(jī)被射出了老遠(yuǎn)。這一飛可不要緊，教室哄地一下子變成了飛機(jī)場。同學(xué)們你飛給我，我飛給你，大家玩得大汗淋漓。正當(dāng)老師經(jīng)過窗口時(shí)，我們趕緊裝出很乖的樣子，端端正正地坐在椅子上。見地上亂得像豬圈一樣，便大罵，可我們還在還在偷著樂呢！
有了這個(gè)“開心果”，我們班才會增添許多樂趣。
關(guān)于開心的作文6
你去過黃巖的九峰公園嗎？聽說那里的游樂場很大，臨海的和它比，簡直是小巫見大巫。今天下午，爸爸媽媽就帶著我去那里玩。
一進(jìn)公園門口，還沒到游樂場，我的心就“怦怦”地跳起來，因?yàn)槲覍?shí)在是太激動了，馬上就能享受到大型的游樂設(shè)施帶來的歡樂。只見公園里人山人海，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜甜的笑容。我趕緊拉著爸爸去售票處排隊(duì)買票。
票買好后，我迫不及待地來到“流星錘”。哇！這里等候的人真多��！ 經(jīng)過十幾分鐘的耐心等待，終于輪到我了。我在椅子上坐好，工作人員幫我系上安全帶。這時(shí)我既緊張又興奮�！傲餍清N”啟動了！它一開始是慢慢晃動，隨著時(shí)間的推移，越晃越高，越晃越高，最后晃動的角度竟然超過了一百八十度。坐在里面的人無一不大聲尖叫，我的心臟都快被嚇得吐出來了。真是太刺激啦！
下了“流星錘”，我急忙來到“懸掛式過山車”。這個(gè)項(xiàng)目有三百六十度大旋轉(zhuǎn)，它仿佛使我的鼻子停止了呼吸，心臟停止了跳動，血液停止了流動……
接著我還玩了“激流勇進(jìn)”、“碰碰車”、“海盜船”等項(xiàng)目 ，都非常得有意思。
天色不早了，我在父母的再三催促下，戀戀不舍地離開了。今天我玩得十分開心！
關(guān)于開心的作文7
人生是一個(gè)五味瓶，有時(shí)像苦瓜一樣苦，有時(shí)像蘋果一樣甜，有時(shí)像辣椒一樣辣，有時(shí)像桔子一樣酸。我在一節(jié)語文課上，嘗到了甜的滋味。
那是一個(gè)星期三的早上，天氣晴朗。下課時(shí)，我準(zhǔn)備好語文書就和我的朋友玩起了游戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來，原來是上課鈴響了。孫老師快步走進(jìn)教室，手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺前，她微笑著說道：“同學(xué)們，我這里有一塊磚頭，誰能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學(xué)來試試。
“好，如果他吹倒了給點(diǎn)掌聲，沒有吹倒也鼓勵(lì)一下他�！睂O老師剛說完，他就大搖大擺地走了上來，走到磚頭前，鼓起嘴，像一只青蛙一樣，運(yùn)足氣力，用力一吹�！昂簟钡囊宦暎纱u頭紋絲不動，他只好灰溜溜地回到了座位。這時(shí)，孫老師笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我選兩個(gè)人上去吹，好嗎？”同學(xué)們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”
我們一起叫道。只見他們“呼”的一聲，那紅色的磚頭還是固若金湯，一動也不動。孫老師開口了，說：“這次讓我來。”只見她拿了一本語文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來，只要靠另一個(gè)物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們怎么就沒有想到呢？
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可這節(jié)課上發(fā)生的開心事，卻使我怎么也忘不掉。
關(guān)于開心的作文8
我想各位同學(xué)們的爸爸總有一些是足球迷或籃球迷吧，而我的爸爸不僅是籃球迷，而且還是巴西隊(duì)忠實(shí)的足球迷。這可給家里添了一點(diǎn)小麻煩。
我的爸爸是工廠里的經(jīng)理，因?yàn)閺S里的事務(wù)繁多而經(jīng)常忙到11點(diǎn)多才回到家，到家后他立刻打開電視，將臺調(diào)到中央5套或體育頻道看足球賽或籃球賽�，F(xiàn)在世界杯又開始了，他每天都早早就回到了家，每天都追著足球賽。
今天是8強(qiáng)對抗賽的巴西對荷蘭，兩支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，將會展開一場激烈的賽事。比賽開始了，兩隊(duì)開始激烈地?fù)屒�，不�?0分鐘巴西隊(duì)以默契的配合射進(jìn)了一球……但是到了最后，巴西還是以1-2不敵荷蘭，爸爸見到自己喜愛的巴西隊(duì)輸了，傷心極了。媽媽叫他去吃飯，他都沒去。他主動地關(guān)掉了電視，媽媽知道爸爸現(xiàn)在傷心，我也能理解。于是，我的腦子一轉(zhuǎn)，便想到了辦法，我走到爸爸面前說：“爸爸，巴西隊(duì)雖然輸了這場球，但是他們已經(jīng)盡力打好了，只不過是荷蘭隊(duì)發(fā)揮超常而已，比賽肯定有輸有贏的。只要巴西隊(duì)能及時(shí)總結(jié)，下次肯定會贏球的。你不要傷心�！苯�(jīng)過一番安慰，爸爸的心情好了許多。
你看，我的爸爸真是個(gè)超級足球迷。以后，我一定要成為一名足球運(yùn)動員為祖國和爸爸爭光。
關(guān)于開心的作文9
在我的腦海里，許多記憶都灰飛煙滅，唯獨(dú)哪一件事讓我仍記憶猶新。
三年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一場排球比賽，三年級的比賽內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球，所以很積極地第一個(gè)報(bào)了名。人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有不盡完美的地方。我雖然很喜歡排球，可是墊球水平卻不怎么樣。因此，許多同學(xué)都對我冷嘲熱諷、指指點(diǎn)點(diǎn)：“你行不行呀？別給我們班拖后腿啊�！薄按蚯虿缓眠�想去比賽……”我常常聽見這些話，我想，我不能因?yàn)楸葼柕某爸S而退縮，反之，我應(yīng)該付出更多的努力，比賽拿個(gè)好成績，讓同學(xué)們心服口服。從此以后，一有時(shí)間我就練習(xí)墊球，遇到難題就問老師，而不是放棄。
光陰似箭，很快就到了比賽的日子。我既緊張又興奮，希望比賽能拿個(gè)好成績。
終于，廣播里喊到了我的名字。我抱著自己的排球，小心翼翼地走到了賽場。我的腿一直在打哆嗦。我心想，不能害怕，不能讓同學(xué)們瞧不起！這時(shí)，我的心平靜了下來，等待著比賽的開始。
裁判一聲令下，我穩(wěn)當(dāng)?shù)匕亚驋伷�，再不慌不忙地墊著。過了許久，隨著裁判的哨聲，緊張的比賽終于結(jié)束了。
經(jīng)過老師們的統(tǒng)計(jì)后，比賽結(jié)果出來了。我拿到了第一名！聽到這個(gè)消息后，我興奮不已，拿著獎狀又蹦又跳。
那一次，我真開心。開心的不只是因?yàn)槭斋@了獎狀，也因?yàn)槲业母冻龅玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。
關(guān)于開心的作文10
今天，我特別開心！知道為什么嗎？因?yàn)檠�，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班，在那里，特別有趣。
上課了，老師給我們玩了一個(gè)游戲，就是她介紹一個(gè)人，讓我們猜猜說的是誰？老師說的時(shí)候，我們大家都睜大眼睛四處找。我想：今天老師第一天見我們，怎么會知道我們那么詳細(xì)呢？想了好長時(shí)間，我才知道，老師說的是她自己。接著，老師在黑板上寫下應(yīng)從姓名、年齡、外貌、愛好等方面介紹自己，并說：“來，我們大家一個(gè)一個(gè)來說說自己。”一個(gè)同學(xué)笑著走上臺，把自己一一說出來了，我在下面不住地鼓掌。下一個(gè)輪到我了，我還在四處看著別人，有同學(xué)說“該你了，該你了！”我猛然間醒悟過來，心驚膽戰(zhàn)走上臺，緊張地說：“我……我，我叫張譽(yù)騰，今年9歲了，我在濟(jì)寧外國語學(xué)校上學(xué)，我的愛好是畫畫、寫字、看書……”老師說：“好！好！太好了！其實(shí)你的作文已經(jīng)很好了！”我開心地笑了，一邊跳、一邊唱著下了講臺。
今天，是我開心地一天，因?yàn)椋沂艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)，我對寫作文更有信心了！
關(guān)于開心的作文11
今天，讓我來訴說一件不高興的事吧。
昨天是全校開聯(lián)歡會的日子。我前一個(gè)禮拜就開始準(zhǔn)備，天天熬夜練琴。前一天晚上，我還仔細(xì)地擦了擦琴，調(diào)了調(diào)琴弦，生怕明天早上琴不準(zhǔn)，這些全都為的就是那天在同學(xué)面前顯擺顯擺。
可是這小提琴就是跟我擰著來。轉(zhuǎn)天早上，我抱著小提琴到了學(xué)校，小心翼翼地把琴拿出來，一聽音，不好！琴不準(zhǔn)了，可能是在路上磕著了。幸好我?guī)Я苏{(diào)音器，抓緊時(shí)間調(diào)琴。因?yàn)槎遗艿锰珔柡�，所以我不得不放棄微調(diào)，用琴頭上的弦軸來調(diào)。想得挺好，但是我的力氣太小了，擰不動，趕緊找來旁邊的女生，對她說：“小雨，幫我調(diào)調(diào)琴吧，往后稍微擰一點(diǎn)，再往里推就行了�！笨伤牧獗任疫�小。右邊的小歆急了，沒經(jīng)過我的允許就伸過來手使勁一擰，咔噔，琴弦斷了，我氣得要哭。一件不高興的事她連忙跟我說對不起，我小聲地說：“說對不起也晚了，我肯定拉不了琴了，白練了�！彼埠軅摹�
聯(lián)歡會開始了，一個(gè)一個(gè)的表演，同學(xué)們都特別開心，我卻默默地坐在一旁，心想：真沒意思！一件不高興的事當(dāng)小羽表演彈琵琶時(shí)，眼淚流出了我的眼眶一件不高興的事，真想給大家演奏呀！
這件事讓我印象深刻，因?yàn)檫@是我最倒霉的一件事。
你們說，我倒不倒霉？
關(guān)于開心的作文12
在今天的這些天里，經(jīng)歷了許許多多的事情，但是哪一天都比不上今天的我開心，因?yàn)橹皇Ｏ乱惶炀鸵披溂倭�。周末都沒有放假，一直上到星期一在放假。唉，明天就是星期一了，這星期終于要過去了，倒霉事我們要拜拜了，好開心好開心啊。
在今天我是最開心的時(shí)候，因?yàn)檫@一天，我都沒法說了，我也不知道問什么那么開心，可能是因?yàn)榻裉鞗]有老師找我的事吧，真的是太開心了，今天上午吃過飯出去轉(zhuǎn)了一圈挫的還碰見我們班主任了，班主任還沖我們笑了一下，我們都快嚇?biāo)懒�，好不容易出來玩會還。。真的好挫，那一下午好害怕班主任會問我們?nèi)ジ墒裁戳�，好在班主任什么都沒有問，要是問的話我們就慘了。
下午最后一節(jié)本來是英語，換課變成品德課了，開心死了，不用聽英語老師叨叨了，也不找我事了，我真的好開心啊，我的這一天過得太充實(shí)了，太開心了！從來沒這樣好好的開心了，沒有老師的批評，也沒老師找我的事情，更主要的是我們的班主任竟然沒有問我們，哎呀，今天過得太充實(shí)了有木有？
我今天是最開心的一天！��！
關(guān)于開心的作文13
有一次，吃飯的時(shí)候因?yàn)橐恍┎婚_心的事情而感觸起來，一邊吃飯一邊流淚，要狼狽地用飯巾抹去眼淚。身邊的人說：“開心和不開心，都應(yīng)該留給自己�！�
我不知道這一句說話，是安慰還是教訓(xùn)。也許，他是對的。
開心的時(shí)候，用不著向別人炫。
不開心的時(shí)候，也不要向人訴苦。
每個(gè)人都有自己的煩惱，假如還要承擔(dān)別人的煩惱，那便很可憐了。有誰沒有煩惱呢？那天，跟朋友通電話，我有些事情覺得很煩，想聽聽別人的意見。他在辦公室里，工作堆積如山，我說了幾句之後，有些內(nèi)疚。
“還是不要說了�！蔽艺f�！澳阏f吧，我在聽。”他溫柔地說。最後，他給了我很寶貴的意見。
是的，每個(gè)人都有煩惱。然而，當(dāng)我們聆聽別人的煩惱，而又能幫助對方解決一些問題時(shí)，我們本身的煩惱，好開心的時(shí)候，有人分享，才有意思。
像又會減輕了一點(diǎn)。開心的時(shí)候，有人分享，才有意思。
開心的時(shí)候，有人分享，才有意思。不開心的時(shí)候，有人安慰，我們才有勇氣去面對。
把開心和不開心都留給自己的人，理智，但孤獨(dú)。我還是做不到。
關(guān)于開心的作文14
我的暑假興趣班終于學(xué)完了，剛好我的大姑請我出去玩，我很高興地答應(yīng)了，第一站是連云港的花果山。
到了花果山，大姑請了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游先讓我們乘車到水簾洞，導(dǎo)游對我們說：“我們旁邊的竹子叫金香墨竹，是花果山的特產(chǎn)�！闭f著說著我們就走到了水簾洞口，我們要鉆過水簾洞，才能進(jìn)入洞內(nèi)。玩夠了花果山，現(xiàn)在去山東地下大峽谷，山東大峽谷是中國特大型溶洞之一。進(jìn)入大峽谷，我眼前一亮，大峽谷氣勢雄偉壯麗聽大姑說洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止！
我們來到了漂流的地方，我和大姑坐著一只小船，開始了愉快的漂流之旅，小船的速度非常快，小船在游動，我一邊體驗(yàn)著小船游動的刺激感，一邊享受著大峽谷美麗神奇的景色，十分的有趣。我看到一塊鐘乳石，這鐘乳石很像水滸傳里的李逵打虎的情景，所以人們把這叫做李逵打虎，還有的景觀多的讓我無法一一細(xì)說，就這樣小船漸漸慢下來了，漂流結(jié)束了，天也黑了，我們戀戀不舍地回家了！這一日游，讓我終生難忘，美麗的花果山，氣派的大峽谷！我很快樂！
關(guān)于開心的作文15
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生。要面對人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是抑郁，總是悲傷。紅樓夢里的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒有站起來，反而墮落下去，最終抑郁而死;日本因?yàn)榱魧W(xué)生，因?yàn)橐虼诵⌒〉拇煺鄱胱詺�，失敗后，結(jié)果一個(gè)人都沒有錄用他。而那胸懷坦蕩的人，無一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢，我們應(yīng)該學(xué)會面對，學(xué)會面對挫折。多一份自信，少一份失望。
用美好的心靈看世界，用積極的態(tài)度面對生活。如果你會尋找，你會發(fā)現(xiàn)生命中充滿機(jī)會與希望。不要為一時(shí)的煩惱抱怨上帝，應(yīng)該停下想想，到底誰錯(cuò)，你會發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺的寶藏。輝煌一生的愛迪生，一生中有著1000多項(xiàng)發(fā)明為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的失敗，只有無數(shù)次的失敗才能造就一才成功。在發(fā)明中，他每次都是快樂的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會笑，多一份感激，多一份抑郁。
用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對挫折和困難。當(dāng)你面對挫折與困難時(shí)，你是面對還是放棄?一個(gè)德國科學(xué)家曾經(jīng)經(jīng)過605次失敗發(fā)明了“606”，面對失敗，他怯弱了嗎?世界首富比爾.蓋茨在文明天下前與其他公司合作處處碰壁，面對挫折，他怯弱了嗎?沒有，全都沒有。在挫折面前，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對笑容，多一份勇，少一份怯弱。
朋友，打開你心靈的窗戶，一經(jīng)推開，你會發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
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