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校園爬山虎作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男@爬山虎作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園爬山虎作文 1
在校園中，有我最喜歡的植物——爬山虎。
春天，爬山虎長(zhǎng)出嫩葉，莖葉慢慢往上爬，讓我感到堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，爬山虎布滿整個(gè)架子，它們的葉尖一順朝下，層層疊疊，排的那么整齊，一陣風(fēng)吹來，好像是一片湖水在蕩漾。
秋天，它的葉子變成紅的`、黃的、紅里透黃、綠里透紅，十分美麗。
冬天，它的葉子落完了，可莖依然扒住架子不下來，它可真是充滿力量啊。
我愛爬山虎。
校園爬山虎作文 2
我們的學(xué)校座落在奇臺(tái)路的北邊，緊挨著奎屯市二中。
在我的心目中校園里最美的是南墻的爬山虎。學(xué)校的`爬山虎一年四季都在變化，春天萬物復(fù)蘇，爬山虎抽出了嫩紅色的小芽，不幾天，小芽長(zhǎng)大了，變成了嫩綠色的，夏天爬山虎長(zhǎng)大了，變成了深色的了，那些葉了在墻上鋪得那么均勻，綠得那么新鮮，顯得那么有生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條條綠色的瀑布，秋天爬山虎漸漸變紅了，紅得像火，紅得像楓葉，紅得像朝霞。
爬山虎為我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
校園爬山虎作文 3
學(xué)校北大樓的爬山虎從墻根一直爬上四樓，象一張龐大的蜘蛛網(wǎng)貼在墻上！
爬山虎的嫩葉是嫩紅色的，不久葉子長(zhǎng)大了，就變成綠色的了。爬山虎的葉子不是很讓人注意，長(zhǎng)大的葉子特別讓人注意！一陣風(fēng)拂過，一墻的爬山虎漾起了波紋，好看得很！你們知道嗎？爬山虎是有腳的，它的腳長(zhǎng)在一個(gè)地方，那里長(zhǎng)葉柄的.地方反面伸出六七根細(xì)絲，爬山虎剛長(zhǎng)出的腳是嫩紅色的，這就是爬山虎的腳！
我愛學(xué)校，我愛學(xué)校的爬山虎！
校園爬山虎作文 4
今天放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校后墻布滿了爬山虎，那么強(qiáng)烈的陽(yáng)光撒在墻上，反射出明媚的光，刺得我眼睛生疼。可是就像是有一股魔力一般，拉著我走進(jìn)了，想要一探究竟。
走近一瞧，我就被深深的`震撼了，原來滿墻上都是小小的腳，原本綠油油的葉子在驕陽(yáng)的折騰下，顯得枯黃，可那些小小的腳，牢牢地抓住墻面上，一步一步的往上攀爬著，我抬著頭，就像是對(duì)生命的敬畏。爬山虎以其強(qiáng)大的生命力征服了我，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的邁向墻的另一頭，要多勇敢，多執(zhí)著，多堅(jiān)持，才能夠不管不顧世人的嘲諷，以每一個(gè)它小小的力量支撐一片夢(mèng)的帝國(guó)。
校園爬山虎作文 5
在我們學(xué)校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。
春天，萬物復(fù)蘇，爬山虎那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽，長(zhǎng)出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。
夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)空隙，成了綠油油的一片。一陣風(fēng)吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺(tái)上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的'、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風(fēng)吹來，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！
我覺得：爬山虎秋天的葉子確實(shí)比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時(shí)候。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會(huì)抽出新的芽，還會(huì)變得像以前那樣生機(jī)勃勃。
校園爬山虎作文 6
我們學(xué)校的東北角的圍墻上，一到春天，就長(zhǎng)滿片片的爬山虎。
春天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻爬山虎映入眼簾，像一片綠色的地毯鋪在墻上。走進(jìn)爬山虎只見它一片挨著另一片。爬山虎剛剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，過了幾天，就變成嫩綠的葉子，它的葉子不大引人注意。
夏天到了，爬山虎長(zhǎng)大了，它的根逐漸變成灰色的，腳也隨著爬山虎的年齡，越來越結(jié)實(shí)了，要是你的手指不肥一點(diǎn)勁，休想把爬山虎拉下一根莖。
隨著時(shí)間的流逝，秋天到來了，每棵樹木下都飄滿了層層落葉。只有爬山虎還在一腳一腳的往上爬，她的腳再也拔不動(dòng)了。旁邊的池塘叮咚叮咚的響著，爬山虎不斷地長(zhǎng)小腳，小腳就像螞蟻一般的'大小，很好看！
冬天到來時(shí)，爬山虎的葉子一下子唰唰地掉光了，只留下那和我們手指差不多寬的樹枝靜靜地躺在冰涼的圍墻上有些不害怕冷的鳥兒們飛到爬山虎的枝干上，好像在說："我要回家過冬了，明年春天再見吧！"
爬山虎，是我們校園的一道風(fēng)景，它的精神，它的堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。給了我們的童年增添了許許多多無窮的樂趣。
校園爬山虎作文 7
步入我們的校園，你定會(huì)被那優(yōu)美的環(huán)境所吸引：一排排楊樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的道路可旁；長(zhǎng)方形的花壇，百花怒放，蝴蝶翻飛。最吸引人的是那些爬山虎，它們汲取大地的養(yǎng)料，茁壯地成長(zhǎng)著。
春天到了，春姑娘把溫暖送給了爬山虎，爬山虎很快便吐出了嫩葉。爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是圓圓的，還有一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)小桃，美麗極了。
到了夏天，爬山虎長(zhǎng)得非常茂盛。學(xué)校的停車室也被爬山虎遮得密不透風(fēng)。從遠(yuǎn)處看，停車室變得異常美麗，就像一個(gè)綠色的水簾洞。風(fēng)來了，爬山虎的.葉子仿佛是無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意，非常討人喜歡。
到了秋天，爬山虎的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹來，爬山虎不禁打了幾個(gè)哆嗦，掉了幾只已發(fā)黃的“手”，它雖然盡量支撐，卻無濟(jì)于事，變得格外可憐。
冬爺爺來了。這時(shí)候，爬山虎的葉子已經(jīng)掉光了，北風(fēng)無情地刮著，爬山虎默默地積攢著力量。冬去春來，爬山虎又會(huì)靠著毅力，重新煥發(fā)生機(jī)。
我愛校園里的爬山虎。
校園爬山虎作文 8
我們學(xué)校有五顏六色的花壇、蔥郁的小樹，但我還是最喜歡學(xué)校南邊摩托車車頂棚上那片綠綠的爬山虎。
春天，爬山虎的葉子被春風(fēng)輕輕撫摸過，就變成嫩綠色的，仿佛把雨棚染綠了。不知什么時(shí)候開始，它便悄悄地從葉底的'莖部伸出六七根細(xì)絲，細(xì)絲是嫩紅色的，臨近夏天時(shí)，那幾根細(xì)絲已長(zhǎng)得和蛟龍的爪子很像了。
夏天，爬山虎的葉子呈深綠色。那些蛟龍的爪子上隱隱約約有一小點(diǎn)圓片的形狀了，不久那些圓片就變大，顏色漸漸變成灰白色的。那些圓片像“小腳”一樣貼在墻上，如果不細(xì)細(xì)去看是發(fā)現(xiàn)不了的，因?yàn)閷訉盈B疊的葉片把“腳”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春風(fēng)吹過，葉浪在陽(yáng)光照耀下起伏不定，很是好看。
秋天，秋風(fēng)吹來，爬山虎的葉子又變成了半紅半黃色的，時(shí)不時(shí)會(huì)郵下一兩片，告訴同學(xué)們：金秋來啦！
冬天，爬山虎的葉子不會(huì)掉光，只是稀疏一點(diǎn)而已。葉子的顏色跟秋天時(shí)沒有什么兩樣，但這似乎并不影響愛它的孩子們。
這就是我們學(xué)校的爬山虎，它默默地陪伴著我們成長(zhǎng)，它在我的眼里總是那么綠著……
校園爬山虎作文 9
校園里的教學(xué)樓墻上滿是爬上虎，從下面的花壇爬上去，在墻上占了一大片地方。
爬上虎的腳猶如一個(gè)個(gè)小吸盤死死地巴住墻，就像我們小時(shí)候死死地拽住媽媽的衣服一樣。爬山虎爬呀爬，占了教學(xué)樓的一大半。那翠綠的顏色，仿佛讓教學(xué)樓換上了碧綠的西裝。有時(shí)調(diào)皮的.爬上虎還爬進(jìn)了辦公室的窗戶，給辦公室增添了許多生機(jī)。
忽然有一天，爬山虎全被拔光了。教學(xué)樓光禿禿的，露出了“溫州市建設(shè)小學(xué)”這七個(gè)大字，只有爬山虎那灰色的腳還巴在墻上。教學(xué)樓失去了那件碧綠的外套，顯得格外荒涼。
春天來了，萬物復(fù)蘇。爬山虎又從教學(xué)樓底部探出腦袋，用小圓片巴住墻，一腳一腳往上爬，越爬越高，越怕越多。頂上的葉子尖尖的，呈嫩粉色，稀稀疏疏地分布在莖的頂端。越往下葉子越大，顏色越綠，密密麻麻地連成一片。
下課了，我和同學(xué)們沖到飲水機(jī)旁邊，左手巴住墻，將身體和頭探出墻外，右手輕輕扯下爬上虎的細(xì)絲。細(xì)絲被扯下來了，可小圓片還是貼在墻上紋絲不動(dòng)。果然像葉圣陶先生說的那樣：“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！�
那些長(zhǎng)大了的爬上虎猶如一條條長(zhǎng)龍不停地向上攀爬著。我希望它們還能像以前那樣爬滿整面墻。
校園爬山虎作文 10
我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿了花草，有月季花、桂花、玉蘭花------我最喜歡的是那堅(jiān)持不懈往墻上爬的爬山虎。
春天無聲地到來了，爬山虎們鉆出了青綠色的嫩芽，給美麗寂靜的校園增添了一絲綠色。一些天過去了，嫩芽長(zhǎng)出了嫩綠
的小葉子，小葉子們漸漸地長(zhǎng)大，變成了一片片嫩綠的`大葉子，他們像小孩子一樣用自己的手腳使勁往上爬，在教學(xué)樓的墻壁上編織著綠色的絲網(wǎng)------
夏天到了，爬山虎開花了，一朵朵雪白雪白的花兒，吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶在周圍翩翩起舞，風(fēng)兒一吹，爬山虎們像綠色的瀑布一樣緩緩地隨風(fēng)飄蕩，真美��！沒過多長(zhǎng)時(shí)間，爬山虎身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意------
夏去秋來，爬山虎的葉子變成了紅彤彤的顏色，被秋風(fēng)渲染得像一簇簇紅色的火炬，襯托著教學(xué)樓雪白的墻壁，象征著我們文清路小學(xué)薪火相繼和“自信、文雅、好學(xué)、感恩”的校風(fēng)------
爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語(yǔ)，我愛你，爬山虎！
校園爬山虎作文 11
在記憶的銀河中，有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。
陽(yáng)春三月，在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草從土里探出了頭，杜鵑、迎春花、油菜花，還有一朵朵不知名的小花爭(zhēng)先恐后的綻放了，在花叢中最顯眼的莫過于爬山虎呢！從莖到葉沒有哪一處不是綠色的，宛如一片綠色的墻，一陣微風(fēng)佛過，墻上蕩起了一陣陣的微波，頓時(shí)感覺神清氣爽。
烈日當(dāng)空，曬得我們直喘粗氣，可爬山虎好像十分享受這陽(yáng)光，重重疊疊的枝葉沒有半點(diǎn)交錯(cuò)，陽(yáng)光從枝葉中的縫隙滑了進(jìn)來，形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，透過那層層枝葉。
紅葉似火的秋天到來了，一片片不再翠綠的葉子脫落了，變成了個(gè)掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的.爪子，爬山虎的莖也真緊，要是你不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下它的一根莖。
在寒冷的冬天，一朵朵潔白的雪花從天而降，落在爬山虎的枝上，給它蓋上了一層暖和的棉被，孩子們常拉著它的莖，嘩一片片的雪脫落下來了，孩子們打雪仗、堆雪人
爬山虎，你為我們的校園裝上了一道風(fēng)景線，也為我們的校園帶來了清新的空氣。
校園爬山虎作文 12
在我的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，但在我看來，校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當(dāng)之無愧的校園第一景。
陽(yáng)春三月，爬山虎露出了新葉，看起來生機(jī)勃勃的，遠(yuǎn)看就像一面綠墻，微風(fēng)拂過爬山虎的葉子，它那嫩綠的枝葉隨著這股春風(fēng)在墻上蕩漾，頓時(shí)讓人賞心悅目，用手一摸，感覺就像身處在一片美麗的大森林中一樣，在細(xì)細(xì)的聞一下，令人神清氣爽。
烈日當(dāng)頭，正當(dāng)人們被那炙熱的太陽(yáng)曬得苦不堪言時(shí)，爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈(zèng)，陽(yáng)光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上，仿佛是一片夜里的`星空，看起來就感覺暑氣全消。
秋天來了，爬山虎的葉子已經(jīng)變成了棕黃色的，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，四處飄飛，讓人仿佛置身在仙境當(dāng)中，令人贊嘆不已。
寒冬一月，爬山虎已經(jīng)是茍延殘喘了，在一場(chǎng)大雪過后，它的藤上已是積雪重重。有一些調(diào)皮的小朋友會(huì)跑到他的藤下面用力一拉，藤上的積雪全掉了下來，那場(chǎng)面可頗為壯觀，還有些反應(yīng)不過來的小朋友會(huì)被那成堆的積雪壓到，逗極了。
爬山虎，我最愛的植物是你，為我們學(xué)校打造了一條亮麗的風(fēng)景線，我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那道風(fēng)景線。
校園爬山虎作文 13
走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。
我走過去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，就是把爬山虎的.腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來。
小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計(jì)用小刀也削不下來。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(zhǎng)著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了�？杉�(xì)細(xì)想來，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。
校園爬山虎作文 14
如果你現(xiàn)在來到我們文清路小學(xué)，你一定會(huì)被我們校園內(nèi)那一片片茂密的爬山虎所吸引，那真是一群可愛的綠色小精靈。
每年的春天，爬山虎爭(zhēng)先恐后地伸展出一個(gè)個(gè)綠色或是紅色的小嫩芽，細(xì)細(xì)的藤蔓奮力地向上攀爬，仿佛為校園披上了一條點(diǎn)綴著紅色小花的綠色衣裙，把校園打扮得格外漂亮。一只雪白的鴿子啄起一片爬山虎葉，到處飛去為人們報(bào)喜：“春來啦！春來啦！”
夏天，爬山虎的藤蔓越長(zhǎng)越粗，越爬越高，它們已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園的.外墻，綠油油的葉子像是為校園搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，不但使人感到心曠神怡，更在炎熱的夏日為我們帶來一片涼爽。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)中彌漫著爬山虎那淡淡的清香。這時(shí)爬山虎的葉子變成了艷麗的金黃和火紅，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗，也告知著我們秋天的到來。飄落在地面上的葉子隨著秋風(fēng)在校園的半空中打著旋，仿佛要離開爬山虎媽媽的懷抱，隨著風(fēng)姑姑到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。
寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子也已經(jīng)落光了，而光禿禿的藤蔓依舊攀附在墻上，不畏嚴(yán)寒，等待著來年春天的發(fā)芽。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆不已！相信你也會(huì)被它那不屈的精神所征服。
我愛校園的爬山虎，它不僅為我們帶來了美的享受，還讓我們感受到它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，你是不是也和我一樣愛它呢？
校園爬山虎作文 15
我們學(xué)校的東坡校區(qū)有一面高大的圍墻，墻上長(zhǎng)滿了美麗的爬山虎，我喜歡每天都去看看它。
一陣春風(fēng)拂過，春天來了！爬山虎嫩紅的葉子從它那翠綠的莖上長(zhǎng)出來。葉子成水滴形邊上長(zhǎng)著一排整齊的鋸齒。葉子均勻地鋪在墻上，春風(fēng)吹過，墻上的爬山虎就蕩漾起來。它的一只只腳夜?fàn)幭瓤趾蟮厣L(zhǎng)著，把吸盤牢牢地粘在墻上。哦，這是春天對(duì)爬山虎的召喚！
炎熱的陽(yáng)光照耀著大地，夏天到了！爬山虎的葉子從嫩綠變成了深綠，葉子形狀似手掌，又像一把吧小扇子，為同學(xué)們扇風(fēng)。爬山虎的個(gè)子也越來越高，從剛?cè)氪簳r(shí)才占了半面墻，到現(xiàn)在已經(jīng)占了大半面墻了，好似一片綠色的瀑布。而爬山虎的嫩莖上，一朵又一朵的嫩黃色的花兒也競(jìng)相開放。蜜蜂和蝴蝶都爭(zhēng)著為花兒授粉呢！哦！這是爬山虎對(duì)盛夏的喜愛！
秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，秋天踏著金黃的葉子到來了！爬山虎的`葉子從美國(guó)深綠色變成了火紅色，好似一片火海。而爬山虎嫩黃對(duì)花朵經(jīng)過授粉后，變成了一顆又一顆藍(lán)莓似的果子。哦！這是爬山虎對(duì)秋天的感激！
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冬天來了。爬山虎火紅的葉子紛紛掉落，只剩下光禿禿的藤，靜靜地等待著春天的到來。而爬山虎的種子有的被鳥兒吃掉，有的掉落下來為爬山虎提供營(yíng)養(yǎng)。哦！這是爬山虎在冬天的寂寞！
這就是爬山虎，它像一只小老虎，一步一個(gè)腳印向上爬。它生命力頑強(qiáng)，給大家?guī)聿鷻C(jī)，讓我們學(xué)會(huì)了如何朝氣蓬勃。我愛爬山虎！
校園爬山虎作文 16
每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無數(shù)的小手在向我們招手一般。
用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了�？墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來手還會(huì)有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
只要仔細(xì)的去問一問就能聞見爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道�？粗蔷G的逼人演的.爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。
仔細(xì)聽！風(fēng)兒吹過爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。
校園爬山虎作文 17
我們的校園非常美麗！一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動(dòng)聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動(dòng)人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時(shí)，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的爬山虎真美啊，美的`連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點(diǎn)綴，校園顯得更加朝氣蓬勃�？釤岬南奶靵砼R時(shí)，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時(shí)候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時(shí)，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽(yáng)西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時(shí)，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨(dú)的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天，頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個(gè)大家庭中必不可少的一員。
校園爬山虎作文 18
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們?cè)趧e的學(xué)�？赡芸床坏降娘L(fēng)景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天，爬山虎長(zhǎng)出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的'褐色枝條，沒過多久，就長(zhǎng)滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學(xué)們就相邀前來尋找它的小腳丫。
夏天，爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來，它們蕩起層層綠浪，看起來像一片綠色的海洋。老師說，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長(zhǎng)，盼著它越長(zhǎng)越密，好為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光。
秋天，是爬山虎最美的時(shí)候。深綠色的葉子變成火紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀。這時(shí)，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說，這是爬山虎的果實(shí)。秋風(fēng)吹來，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測(cè)。這時(shí)，就會(huì)有愛美的同學(xué)在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫呀。
啊!我愛四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機(jī)勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測(cè)。學(xué)校因?yàn)橛辛四愣c眾不同，同學(xué)們因?yàn)橛辛四愀涌鞓?
校園爬山虎作文 19
我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹，有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香，有風(fēng)格各異、造型別致的盆景，還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天，幾場(chǎng)春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嫩嫩的、毛茸茸的，好奇地打量著這個(gè)世界，之后便迅速地生長(zhǎng)開來，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，爬山虎好像無數(shù)只綠色的'小手，連在一起，迎風(fēng)招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。
夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據(jù)了整個(gè)墻壁，這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人，為全校師生帶來陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。
秋天，風(fēng)變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時(shí)，爬山虎就像丹的世界，給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來，紅葉在風(fēng)中沙沙作響，像在跟人們輕聲說再見。
冬天，萬物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地?cái)�足了勁，為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎，只要有陽(yáng)光和雨露，它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨；即使是秋冬來臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛我的校園，我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
校園爬山虎作文 20
自從學(xué)了著名作家肖復(fù)興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后，我就非常喜歡爬山虎。正好我們學(xué)校教學(xué)樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現(xiàn)在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友來看爬山虎。老遠(yuǎn)我就看見了爬山虎密密麻麻的'爬滿了整個(gè)南邊的墻，就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看，一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在接受陽(yáng)光照射多的地方，爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色，讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。我用手扒開葉子，看見一片片葉子的莖上都有三只腳，仔細(xì)的看，還會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬，任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，讓人覺得許多鴨子都躺在墻上，腳丫朝外，好有趣呀！這些葉子上有一層粗糙的毛，摸起來毛茸茸的。一陣風(fēng)兒吹來，一墻的葉子便來回?cái)[動(dòng)，像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋，讓人看著心也蕩漾起來，頓時(shí)覺得涼快了許多。我和同學(xué)會(huì)在大課間的時(shí)候會(huì)在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響，好像再說：“我們也想玩，加我們一個(gè)！加我們一個(gè)嘛！”此時(shí)此刻，我們玩的更帶勁了，而且越發(fā)覺得爬山虎真美，美得像一幅靈動(dòng)的畫卷。
校園的爬山虎不怕困難，努力向上攀登，值得我們學(xué)習(xí)。我愛我們的校園，更愛校園這一墻綠綠的爬山虎。
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