關(guān)于愚人節(jié)的作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)愚人的節(jié)日里，被愚當(dāng)然是防不勝防，這不，我被愚了幾次……
早晨，我似往常一樣高高興興地來到包干區(qū)撿樹葉，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當(dāng)時(shí)在想：今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見那個(gè)同學(xué)開心地大笑說：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節(jié)哦！我非常惱火地盯著他說：你沒事找事吧你。說著滿世界打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。
第一節(jié)下課時(shí)，我正在專心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過來：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過去了，來到辦公室，我說：“張老師您叫我？”她一臉茫然，微笑地說：沒有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個(gè)壞蛋，等會看我怎么收拾你。
中午吃飯的時(shí)候，剛吃一半，張聰又慌忙走過來說：徐星月，張老師叫你去總務(wù)處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問他，是真的嗎？他火燒眉毛地說：我哪敢騙你，看他認(rèn)真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務(wù)處，我對黃老師說：我班張老師讓我來拿資料，黃老師奇怪地說：今天張老師沒叫我打印資料呀！我心里苦叫，不好，又被騙了。
哼！我也來整整他捫，我走到李帥面前說：“李帥，張老師說你昨天賴圈，罰你今天跑操場5圈，李帥聽了大驚失色，臉都白了，他問：真的嗎？我說：當(dāng)然是真的！哦，李帥回答說：我馬上去，說著慌忙下了樓，望著他遠(yuǎn)去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說：哎呀！今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。
愚人節(jié)，是這樣一個(gè)讓人快樂的節(jié)日！
愚人節(jié)的作文 篇2
這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘
在放學(xué)回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表揚(yáng)？不，都不是！因?yàn)槊魈焓?月1日———愚人節(jié)。
這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧�！蔽掖饝�(yīng)了涓涓，她既然不會告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說：今天是愚人節(jié)啊！我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們討論了一會兒，決定先捉弄易嬌。
這時(shí)，易嬌正津津有味地看著漫畫書呢！按原計(jì)劃，涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來。不一會兒，易嬌來了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個(gè)四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說。我嚇不得了，小聲說：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易嬌聽了，狠狠地把我臭罵了一頓！
嗨，沒想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過我可不服氣，吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃。
易嬌仍然在看漫畫書，涓涓走過去，伸出手，說：易嬌，和我握個(gè)手好嗎？”易嬌疑惑不解的問我：這是干什么��？續(xù)續(xù)，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手��！要不然，計(jì)劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對易嬌說：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會連握手都不敢了吧？”誰說的！”易嬌大聲說。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準(zhǔn)備坐下，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的速度把凳子拉出來，易嬌坐了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節(jié)呀！”是呀是呀！犧牲了你一個(gè)人，把全班人都逗笑了，很值呀�！蔽医又f。易嬌恍然大悟：對呀，哈哈。”全班都笑了，教室里充滿了歡樂！
我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人，而是給大家?guī)須g樂！這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎？
愚人節(jié)的作文 篇3
說到愚人節(jié)，我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因?yàn)樵谟奕斯?jié)里，都有過被整和整人的經(jīng)歷。愚人節(jié)不能當(dāng)真的句子和那些騙人的話，愚人節(jié)不能做的事情和不能信任任何人的規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節(jié)，千萬不能被整啊。有點(diǎn)無辜的無奈會更讓人興奮，這就是愚人節(jié)的快樂。
我記得我還是初一的時(shí)候，我是我們班的班長，因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常會讓我做這個(gè)那個(gè)，所以班主任找我簡直就是家常便飯，所以，那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們平時(shí)嚴(yán)肅又可愛的數(shù)學(xué)老師說，＂班長，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準(zhǔn)備聽候差遣了，結(jié)果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結(jié)果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數(shù)學(xué)老師說，“愚人節(jié)快樂啊�！蔽以瓉肀凰Ａ�，不過心里并沒有生氣，就當(dāng)是為了逗大家開心一笑，減緩壓力吧。
還有一次，是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的'一個(gè)男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節(jié)短信以其言簡意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書躺在地上，他回來后，那個(gè)驚訝和不可思議的表情，樂死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒什么區(qū)別，但是我們都參與到節(jié)日中，歡聲笑語不斷，大家過得相當(dāng)開心。
愚人節(jié)的作文 篇4
哎呀！時(shí)間在指尖悄悄溜過，我卻沒有留意，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)快4月了。早晨，我翻開日歷一看，哇！今天是愚人節(jié)！我正看著日歷發(fā)呆，媽媽來叫我去吃早飯了。唉，我哪有心思吃飯。這時(shí)滿腦子都是愚人的點(diǎn)子。
徐穎！劉琪來喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過一個(gè)念頭，嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路，我故意把嘴張成了O形，做驚訝狀，并伴隨著一聲尖叫：劉琪，你書包上是什么？我費(fèi)了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書包拿下來，仔細(xì)地尋找著，頭上還滲出一層密密的汗珠兒：什么？什么么？哪里哪里？看著她那緊張的樣子，我忍不住了，哈哈大笑起來。劉琪臉上一副迷惑的表情，隨即恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！跟著我一起瘋笑起來。
課間，愚人更是到了高潮，各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節(jié)目，只見她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認(rèn)真地對趙依姍說：趙依姍，你媽媽來了，就在校門口，你快去！趙依姍跑到校門口，卻連個(gè)人影也沒見到。她又急忙跑回來問程雪：我媽媽怎么不在校門口？肯定是沒有看到你，去后操場找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場�？吹綆е荒樖砬榛貋淼内w依姍氣喘吁吁的樣子，全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上，笑得直不起腰來。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她：今天是什么節(jié)？��！她整個(gè)人就定在那里了。
晚上回家寫完作業(yè)，也想捉弄一下爸爸。爸爸，快來呀！我考了100分，你快來簽字�。“职峙d沖沖地跑過來，拿起紙一看，什么考卷，分明是一張草稿紙，上面寫著100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節(jié)，爸爸也沒跟我計(jì)較。
哎喲！我伸了個(gè)懶腰，鉆進(jìn)被窩兒，想：今天可真有趣，真希望每天都是愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇5
“今天沒有布置作業(yè)！”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的有點(diǎn)不對勁：平時(shí)黃老師多多少少都會布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會無緣無故沒有作業(yè)呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時(shí)候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？
果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂！”唉！原來如此！
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是個(gè)快樂的愚人節(jié)，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，我放下書包，也加入了隊(duì)伍當(dāng)中，我一放下書包時(shí)姜濤對我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時(shí)就陰沉下來，說“這是真的嗎?”我緊張的看著同學(xué)，他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白，今天是個(gè)愚人節(jié)!
接著發(fā)生了一件儀想不到的事情：上體育課的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈的對老師說“老師一個(gè)同學(xué)生病了。”“啊?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時(shí)同學(xué)們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。
經(jīng)過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
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