關(guān)于愛(ài)好的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)好的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛(ài)好的作文1
在我們成長(zhǎng)的道路中，愛(ài)好是每個(gè)人特有的。愛(ài)好是我們成長(zhǎng)激流中涌起的朵朵清澈的浪花，激蕩出我們最閃耀的一面；愛(ài)好是我們平淡生活中帶給我們歡樂(lè)的縷縷波折，讓我們的生活變得豐富多彩、有滋有味；愛(ài)好是我們?cè)诳菰餆o(wú)味的夜幕中亮出多的幾顆璀璨星星……愛(ài)好，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，賽出我的愛(ài)好，賽出我的個(gè)性。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書是人成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品，同樣，讀書也是我的一大愛(ài)好。書香濃郁之處，便是我的向往之地。讀書涵養(yǎng)人的性格，在讀書中，越對(duì)書著迷，便越淡化心中的煩郁、苦惱、憂愁，在心煩意亂中拿起一本好書，便能像進(jìn)入一片大海之中，心沉浸在書海中，人的性格也隨之變得沉穩(wěn)，恬靜。“讀書有三到，謂心道、眼到、口到�！蹦纤卫韺W(xué)家朱熹的這句話，便完美的詮釋了這個(gè)道理。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書不僅能涵養(yǎng)人的性格，更能開(kāi)發(fā)人的智慧。拿起一本好書，書中的知識(shí)取之不盡，用之不竭，課內(nèi)、課外書，都蘊(yùn)含著博大精深的智慧，書讀百遍，其意自見(jiàn)，只有多讀書，好讀書，讀好書才能開(kāi)發(fā)這淵博的知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，帶來(lái)的好處會(huì)讓我們受益匪淺�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻谧x書，讓我們能收獲更多；樂(lè)讀書，讓我們其樂(lè)融融；愛(ài)讀書，讓我們受益無(wú)窮！
我常常流連在書的海洋。從古到今，從外到中，一切都在書中。從《三國(guó)演義》中體會(huì)到深含哲理的謀略；從《水滸傳》中體會(huì)到忠義、俠肝義膽；從《紅樓夢(mèng)》中認(rèn)識(shí)到生離死別的悲情，兒女情長(zhǎng)的牽掛；從《朝花夕拾》中看到黑暗社會(huì)對(duì)人民的迫害；從《駱駝祥子》中認(rèn)識(shí)到反動(dòng)政府欺壓人民的丑惡嘴臉；通過(guò)《湯姆叔叔的小屋》看到外國(guó)奴隸主拐賣、殺害不同種族人的惡行；從《福爾摩斯偵探》中看到福爾摩斯細(xì)致的觀察力，令人驚嘆而佩服的判斷力……在書海中暢游，成了我最快樂(lè)的事。
我的愛(ài)好是讀書，曬出我的愛(ài)好，曬出我的快樂(lè)！
關(guān)于愛(ài)好的作文2
我的課余生活可說(shuō)的上更富多彩有：畫畫，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛(ài)好，但是我最喜歡的是閱讀。
我愛(ài)看書，不管是寓言故事，童話故事，兒童文學(xué)，幽默故事，和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買了很多書，小時(shí)候看的書，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫，我愛(ài)不釋手，也因此喜愛(ài)畫畫了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒(méi)全懂，姥姥總是拿著書，在睡覺(jué)前講給我聽(tīng)，當(dāng)做催眠曲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些，兒童讀物了，我走進(jìn)了故事情節(jié)，和他們一起快樂(lè)，一起傷心�？吹骄实牡胤剑視�(huì)用本下來(lái)。我制作了閱讀記錄卡，有的時(shí)候，翻一翻看一看也很有趣的，寫作文的時(shí)候能用得上。
隨著時(shí)光的推移，我讀的書越來(lái)越多，帶給我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
我的課余愛(ài)好作文300字
人人的生活都是美好的，每個(gè)孩子都要有快樂(lè)的童年，當(dāng)然每個(gè)人都有自己喜歡的課余愛(ài)好，我的課余愛(ài)好是玩電腦，在我不開(kāi)心的時(shí)候只要玩上電腦，我就會(huì)快樂(lè)，當(dāng)然在我開(kāi)心的時(shí)候玩電腦我會(huì)更快樂(lè)，想知道我玩電腦的趣事嗎？那就和我來(lái)看看吧！
我玩的是摩爾莊園，這里是我快樂(lè)開(kāi)始的地方，我每天都玩，只要寫完作業(yè)，肯定就要玩，還記得我有一次玩摩爾莊園的搬運(yùn)小游戲我就臉紅，我就給你說(shuō)說(shuō)我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩爾莊園的搬運(yùn)游戲，我怎么搬也搬不起來(lái)，我妹妹就笑話我，說(shuō)，姐姐你的摩爾力氣太小了，看看我的，力氣多大，說(shuō)這，我的臉開(kāi)始紅了起來(lái)，為了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛說(shuō)，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，說(shuō)，你現(xiàn)在就搬，這時(shí)我的頭都出汗了，我又說(shuō)搬就搬，我好不容易搬起一袋還壓趴下了。
好玩吧。
關(guān)于愛(ài)好的作文3
MY=畫畫+唱歌+籃球
每個(gè)人都生活在成長(zhǎng)當(dāng)中，在成長(zhǎng)當(dāng)中也會(huì)有更多的夢(mèng)想，更多的堅(jiān)持！慢慢凝結(jié)成成長(zhǎng)的深海。
我=畫畫
畫畫，這個(gè)愛(ài)好如此的平凡！卻感染著大部分女孩的心！看著筆在手中輕輕揮動(dòng)，紙上一切都活了！走了起來(lái)！一片栩栩如生。在學(xué)校的一次美術(shù)課上，美術(shù)老師展示著別的班同學(xué)的畫，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)！我羨慕極了！小小的心靈被這些美麗的畫驚醒了。讓我下定了決心，努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)號(hào)美術(shù)！讓我的手用筆一揮也能描述出這種境界！
我=唱歌
每個(gè)女孩都想擁有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的好嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的旋律獻(xiàn)給臺(tái)下的群眾。歌聲，由于它能夠讓人在傷心中變的愉快，在開(kāi)心中變得愜意享受！所以我加倍熱愛(ài)這個(gè)愛(ài)好！在我四年級(jí)的時(shí)候，我參加一個(gè)組合——合唱團(tuán)。是它實(shí)現(xiàn)了我偉大的音樂(lè)夢(mèng)！讓我第一次登上了輝煌的舞臺(tái)！讓我給臺(tái)下六百多名觀眾獻(xiàn)上了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子！在比賽前的那些月月日日，雖然很忙很忙，但是卻很快樂(lè)幸福！與那些哥哥姐姐們一起練習(xí)歌曲又是多么溫心！即使最后我放棄了�，F(xiàn)在想想我的確非常后悔！但是，卻無(wú)法返回了。
我=籃球
籃球是一項(xiàng)普普通通的體育運(yùn)動(dòng)！但是它對(duì)我卻又有一種酷愛(ài)之情。每當(dāng)我看到電視上那些有名的籃球運(yùn)動(dòng)員打比賽打得如此激烈！我就甚是關(guān)心與羨慕！分分鐘想著讓我一秒之間變成姚明！可是這是不現(xiàn)實(shí)的！我只能靠自己去百倍的努力。堅(jiān)持！這樣才能創(chuàng)造出奇跡！在校運(yùn)動(dòng)會(huì)那年，班級(jí)正缺少籃球運(yùn)動(dòng)員！體育老師告訴我們，想要參加籃球隊(duì)，就必須繼承好，就要回家多多練習(xí)，鍛煉！我聽(tīng)了！一回到家就開(kāi)始跑步訓(xùn)練，一直堅(jiān)持著，持續(xù)了兩個(gè)月，終于，我被選進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員名單！我頓時(shí)欣喜若狂！我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了！繼續(xù)加油吧！
畫畫，唱歌，籃球都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中努力堅(jiān)持后的結(jié)果！我會(huì)一直堅(jiān)持不懈！因?yàn)槲覠釔?ài)它們，你呢？
關(guān)于愛(ài)好的作文4
在廣闊天地間，你找到了你的愛(ài)好嗎？是聚精會(huì)神地下棋？是喜歡在戶外賣弄清脆的歌喉？還是無(wú)憂無(wú)慮地散步？……而我，卻要向激烈精彩的乒乓比賽屈首臣服。
有一次，我看見(jiàn)小杰手握乒乓板，左手將球一拋，用球板那么一搓，不知怎地，小球像著了魔似的神奇地落在對(duì)手臺(tái)板上……多么有趣��！于是，我對(duì)打乒乓產(chǎn)生了濃厚的興趣，真恨不得馬上和對(duì)手切磋。
俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”一有空閑，我便開(kāi)始偷功。我有時(shí)靜靜地候在球臺(tái)旁，學(xué)習(xí)一招一式，領(lǐng)悟著技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的功力日漸增長(zhǎng)，于是決定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一聽(tīng)我要和他比試，就哈哈大笑起來(lái)：“開(kāi)玩笑，居然想拿雞蛋與石頭碰！”
“別門縫里看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我氣沖沖地說(shuō)。誰(shuí)知小杰卻不屑一顧地扔了一句：“好，我倒要領(lǐng)教一下閣下的技藝！”
隨后，我們急忙來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”開(kāi)始比賽。只見(jiàn)小杰先來(lái)了下提拉，他以為這動(dòng)作固若金湯。出乎他意料，我竟然接住了�？吹剿泽@的樣子，我卻顯得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，來(lái)了個(gè)“哈雷慧星大轉(zhuǎn)彎”——開(kāi)始和我打軟球。我心想：一定不能被他打�。∷p輕一削，我使勁一拉，只見(jiàn)球已飄過(guò)網(wǎng)，落在他的正前方。他哪知道這是我的誘敵之策，我暗暗得意。他順勢(shì)一抽，球竟不聽(tīng)使喚地跑出了桌子。
于是，我趁熱打鐵，將局面拉到了白熱化。這時(shí)，小杰已垂頭喪氣，根本無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)了。我急忙迎上去，微笑地說(shuō)：“小杰，友誼第一，比賽第二，別放在心上！”“恭喜你苦練成功！”小杰拉著我的手欣慰地說(shuō)。
打乒乓不僅豐富了我的課余生活，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼！我喜歡這個(gè)活動(dòng)。
關(guān)于愛(ài)好的作文5
說(shuō)起我的表姐，認(rèn)識(shí)她的人都知道，她有一個(gè)最大的特點(diǎn)：迷足球。表姐可是個(gè)地地道道的球迷。
不用我多說(shuō)，你一看她的裝束便知：一頂印著大足球的帽子，一身滿是足球圖案的運(yùn)動(dòng)服，一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋……再看看表姐的房間：掛滿了足球明星的照片，水杯、文具盒、筆記本……幾乎所有的文具和生活用品都印上了大足球。
記得有一次，我去表姐家取英語(yǔ)磁帶。剛走進(jìn)樓道里，我便聽(tīng)見(jiàn)電視臺(tái)轉(zhuǎn)播球賽的聲音。不用說(shuō)，肯定又是表姐。每次她看球賽時(shí)都會(huì)把音量調(diào)到最大，還說(shuō)什么這么看比較過(guò)癮。我一步一步向樓上走去，聲音也越來(lái)越大，無(wú)奈之下我只好捂著耳朵向上走。到了，我敲了敲門，沒(méi)人應(yīng)，再敲了敲門，還沒(méi)人應(yīng)。真是氣死我了，那就別怪小妹無(wú)理了。我舉起手，朝門狠狠地砸了下去�！斑诉诉�！”“啪啪啪！”……“來(lái)啦！”哎，可算來(lái)人了。門開(kāi)了，我卻沒(méi)看見(jiàn)表姐人影呢。原來(lái)她為了看球，也不看看是誰(shuí)，就開(kāi)了門又趕緊跑進(jìn)屋去看電視了，也不怕壞人進(jìn)來(lái)。
我走進(jìn)屋，看見(jiàn)表姐正一邊看球一邊吃午飯。她夾了一口飯，卻始終未能送到嘴邊，就連飯掉在了地上也不知道，手里只拿著一雙空筷子。我又把視線移到了別的地方，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，怎么啦？我看看表姐，她手中的筷子已被她折成了兩段�！鞍パ�！中國(guó)隊(duì)這個(gè)笨哪！”說(shuō)著，便把電視機(jī)給關(guān)了。表姐看見(jiàn)了我，先是一愣，然后對(duì)我說(shuō)：“你是什么時(shí)候來(lái)的？怎么進(jìn)來(lái)的？”我一聽(tīng)，我的姐呀，你連我什么時(shí)候來(lái)的都不知道，虧你還給我開(kāi)的門呢。“你先坐著，我給你拿球去�！薄鞍�！拿球？”我十分不解地望著表姐�！班�，不是，我給你拿磁帶去。”這才像話嘛！
你看，這個(gè)足球迷，真拿她沒(méi)轍。
關(guān)于愛(ài)好的作文6
我的愛(ài)好有很多，但是其中畫畫是我的最愛(ài)。
今天是星期一，我們盼來(lái)了期待已久的美術(shù)課。上課時(shí)，老師先在黑板上慢慢地畫了幾朵花。然后就仔細(xì)地給我們講解。我癡迷地看著畫，直到同學(xué)用腳故意踩了我一腳，我才驚醒。老師把紙發(fā)下來(lái)，我津津有味地畫著，畫了許多花，有玫瑰花，郁金香，荷花……我陶醉在畫中，好像整個(gè)人都鉆進(jìn)了畫里。同學(xué)叫了我一聲，我把畫交上講臺(tái)給老師看。老師連聲稱贊說(shuō)我畫的好，并拿我的畫，當(dāng)例子給同學(xué)們看。我的心里像吃了糖一樣的甜，心里想：老師謝謝您，我會(huì)努力的。
畫畫不僅可以開(kāi)拓我們的想象力，并且可以讓我得到快樂(lè)，我愛(ài)畫畫。
我的愛(ài)好
我，興趣多多，樂(lè)趣也多了。別看我只喜歡資料上的幾些，還有好多呢！
比如：出書。什么什么？！你會(huì)出書？嗯，沒(méi)錯(cuò)。暑假的時(shí)候，我還和我堂妹一起出了一本書呢！叫、叫、叫《夢(mèng)琳茉》。
還有許多愛(ài)好呢，例如：畫畫、編歌····停停！編歌？啊，不成嘛？明星會(huì)編歌唱歌，我不會(huì)？怪了。制作美術(shù)作品···這就沒(méi)什么驚訝了吧。人家做個(gè)鬧鐘，你等下懷疑是自動(dòng)走的了，才怪，是用手！那不，他會(huì)自己動(dòng)，那我的發(fā)明太厲害了····
還有、還有、額···反正很多啦！你們喜歡我嗎？
我的愛(ài)好
如果別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，的確是呀，要不然家里怎么有這么多書呢。我上一年級(jí)時(shí)，爸爸就給我買了好多書，那時(shí)，我認(rèn)字不多，就讓爸爸給我讀，慢慢地，我從中得到了啟示，知道了做人的道理，也愛(ài)上了書。父母經(jīng)常給我買書，再加上我自己買的，家里的書越來(lái)越多，爸爸只好買了第二個(gè)書櫥。每當(dāng)放假或休息時(shí)，我就會(huì)拿出書來(lái)讀。我越來(lái)越覺(jué)得，有了書，我的生活才會(huì)變得豐富多彩！
一個(gè)愛(ài)讀書的我。
關(guān)于愛(ài)好的作文7
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛(ài)，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛(ài)的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)……
那是去年夏天的一天，明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，于是我就把它們放在陽(yáng)臺(tái)地上。隨后，我回到屋子里做別的`事了。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒(méi)有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？?jī)芍粸觚斣趺磿?huì)做出這
種不尋常的動(dòng)作呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長(zhǎng)大，可長(zhǎng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L(zhǎng)。因此，烏龜為了要長(zhǎng)大，就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(zhǎng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢！我恍然大悟，事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
生活中，存在著許許多多的問(wèn)題，這些問(wèn)題需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問(wèn)題，這樣你既增長(zhǎng)了知識(shí)，又得到了快樂(lè)。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)于愛(ài)好的作文8
我的愛(ài)好是田徑和籃球，正是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，才促進(jìn)我有了一個(gè)迫切想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望。
以前，我也不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，可是在一次小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才深深的接觸了體育，也明白了什么叫做體育。對(duì)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有開(kāi)心也有不開(kāi)心。開(kāi)心的是我多了一項(xiàng)愛(ài)好，不開(kāi)心的是我在參加二百米短跑時(shí)，即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因?yàn)樵诮K點(diǎn)前我放慢速度，才給了后面的對(duì)手超越的機(jī)會(huì)。其實(shí)我是可以去沖擊冠軍的，冠軍是我們班的，我們通常都叫他“狗良”。那是因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)途中，他惹到了一條狗，神都不知道他跑得比狗還快，當(dāng)時(shí)那條狗的速度在我和幾個(gè)同學(xué)眼中已經(jīng)是非常快的了，要是換成了我們的話，一定會(huì)被狗咬傷的，可是“狗良”卻超乎我們的意料之外，不但跑的比狗快，而且還把狗甩在了身后。
正因?yàn)槟羌轮�，他就得了一個(gè)不優(yōu)雅、大家都難以忘懷的外號(hào)“狗良”，也憑借著這種速度，他獲得了第一，也造就了我與田徑的不解之緣。
其實(shí)我在很小的時(shí)候就接觸了籃球，也可以說(shuō)比一般人都早，第一次接觸的時(shí)候我還沒(méi)上小學(xué)，盡管是這樣，五六年級(jí)時(shí)班上有些同學(xué)的水平和我差不了多少。按理說(shuō)，我的實(shí)力應(yīng)在他們之上，可是上了初一后一切并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，許多同學(xué)的實(shí)力在我之上。我不氣餒，通過(guò)暑假時(shí)的艱苦訓(xùn)練和看過(guò)許多NBA和一些籃球比賽的視屏后，我的籃球技術(shù)確實(shí)增長(zhǎng)了許多。
初一的第二學(xué)期，學(xué)校舉行了籃球比賽，我成了我們班的主力球員，首場(chǎng)比賽雖然得分不是很多，但是在防守上我限制住了我的防守對(duì)象，也圓滿地完成了我的任務(wù)。
也正是我經(jīng)歷的幾次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我的想法改變了很多，以前我只追求學(xué)習(xí)上的成就，但是現(xiàn)在我也有了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，這是我人生的兩大愿望。
我會(huì)一如既往地去努力，讓鐘情的愛(ài)好伴隨著兩個(gè)美好的愿望一起走向未來(lái)。
關(guān)于愛(ài)好的作文9
我有很多的興趣愛(ài)好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫畫……，但我更加喜歡吹簫。
記得我第一次接觸它是在我五歲那年。
那天，媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩，他向我們鞠了一個(gè)躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。
第二位出場(chǎng)的是一個(gè)和我一般大的小姑娘，她拿了一只有她手臂長(zhǎng)的簫同樣向我們鞠了一個(gè)躬，然后一串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的簫聲就傳入我的耳朵，我聽(tīng)著聽(tīng)著就著迷了，直至一曲結(jié)束，我便愛(ài)上了這種聲音我干巴巴地看著媽媽，希望她能夠明白我的意思。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，問(wèn)道：“你想學(xué)吹簫嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)“吹簫可是要吃很多苦的。”我還是使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，她看到著兒，也不說(shuō)話了。
不一會(huì)，兒童文藝表演大賽就結(jié)束了，而媽媽也在結(jié)束后給我辦了一個(gè)吹簫的興趣班。剛到那，一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡(jiǎn)單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個(gè)多小時(shí)后，我的手已經(jīng)疼得起泡了，回到家，老師說(shuō)我還要再按半小時(shí)，想到這，我就有些泄氣了，媽媽看到了，對(duì)我溫柔地說(shuō)了句：“困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母�！边@句話喚醒了我心中堅(jiān)定的信念，我更加努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。
幾年里，我斷學(xué)習(xí)、練習(xí)，手指按鍵的地方結(jié)了一層厚厚的繭。功天不負(fù)有心人，我終于通過(guò)了吹簫的十級(jí)考試。當(dāng)我手捧那燙金的證書時(shí)，我哭了，那是激動(dòng)、幸福的淚，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
我愛(ài)吹簫，它不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術(shù)的美和快樂(lè)。
關(guān)于愛(ài)好的作文10
我學(xué)二胡有兩年了。今天，我在練琴。我的手指在弦上不停地滑動(dòng)、變幻、跳躍，另一只手握著琴弓，腕配合弓推進(jìn)、推出而輕松地扭動(dòng)著；一串音符渾厚、圓潤(rùn)地從琴筒里跑出。一曲終了，我撫摸著琴桿與琴弦，想起了許多事。
記得二胡的音符闖入我的生活時(shí)我還是小小的孩子。那時(shí)，我對(duì)二胡還很好奇，卻又有一種神秘感。一根不太粗的木桿兒，一把不長(zhǎng)的馬尾弓，一個(gè)小筒與一張蛇皮，還有兩根金屬弦，綁在一起，怎么發(fā)出這樣的天籟之音？我偶爾也會(huì)拿出來(lái)拉拉，可是實(shí)在太不堪入耳了。
媽媽決定讓我去學(xué)二胡了。在路上，我忐忑不安，心早已被思緒扯得東一塊西一塊。直到下車之后，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊去拿二胡包，往二胡教室走去。
走到二樓時(shí)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了樓上的二胡聲，其中有一個(gè)音一個(gè)音練的，也有極快的轉(zhuǎn)音。
在二胡老師面前，一開(kāi)始我還顯得拘束，但接下來(lái)，我就開(kāi)始講話了，而且滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)二胡老師是個(gè)很和藹的人。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了這座樓。
從此，我每個(gè)星期都上一節(jié)課，在家里也在努力地練，我的二胡水平也慢慢有了提升。接著，因?yàn)槲业臉?lè)感不錯(cuò)，于是音準(zhǔn)、感情、抑或是背譜，我都不在話下。慢慢地，我愛(ài)上了二胡的韻味，愛(ài)上了它獨(dú)特的聲響。
隨著二胡學(xué)習(xí)的深入，我也對(duì)樂(lè)曲有了更深、更確切的理解。有時(shí)候休息的時(shí)候，我不禁還會(huì)發(fā)出相同的感嘆：就是兩根弦，竟然奏出如此美妙的聲音！當(dāng)它幽怨的時(shí)候，肝腸寸斷；當(dāng)它歡快的時(shí)候，活潑明朗；當(dāng)它鏗鏘的時(shí)候，又是那么堅(jiān)定有力。當(dāng)二胡綿軟而穩(wěn)定的聲音響起時(shí)，仿佛有一種讓人心安的魔力，富有穿透力與彈性。而且，它還是一個(gè)“相聲大師”，能模仿幾乎所有樂(lè)器呢！
我操起二胡，看著兩根琴弦，它們竟富有如此的生命力，我愛(ài)這美妙的樂(lè)器！
關(guān)于愛(ài)好的作文11
我的表弟叫陶祥，姨媽說(shuō)：“他一生下來(lái)，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂(lè)迷：喝奶時(shí)要聽(tīng)音樂(lè)，睡覺(jué)前要聽(tīng)音樂(lè)，連撒尿的時(shí)候也要聽(tīng)音樂(lè)……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開(kāi)始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒(méi)叫過(guò)苦。記得有一天，我看見(jiàn)他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽(yáng)》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來(lái)很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過(guò)了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來(lái)，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺(jué)得自己正在一望無(wú)垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛(ài)音樂(lè)的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂(lè)是他快樂(lè)的源泉。
關(guān)于愛(ài)好的作文12
我的愛(ài)好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛(ài)畫畫，而且特別喜歡畫小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個(gè)“花”字，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑?ài)畫畫，所以我畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫，當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺(jué)得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對(duì)她說(shuō)：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯�！苯�(jīng)過(guò)我再三乞求，媽才答應(yīng)了。
那天，媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對(duì)！我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到新樓房里，輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥頭，再在鳥頭后面畫了一對(duì)翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看見(jiàn)我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍(lán)天，去擁抱白云。藍(lán)夭上，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥說(shuō)著話，小鳥快樂(lè)地歌唱著。這時(shí)門“吱”的一聲開(kāi)了，媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見(jiàn)我裙子上有一塊紅斑，原來(lái)我看得出神，連筆套都沒(méi)套上，紅色沾染上裙子。結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。
可我不甘心，還要畫。我覺(jué)得畫畫能給我一個(gè)快樂(lè)的空間，在那里無(wú)拘無(wú)束，什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生，那是多么美妙��！
我愛(ài)畫畫，現(xiàn)在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè)。
關(guān)于愛(ài)好的作文13
大家的愛(ài)好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛(ài)好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！
我可不是對(duì)什么人都會(huì)搞惡作劇，我只對(duì)那些“壞人”惡作劇，或?qū)ξ也焕娜恕?/p>
一天，我的哥哥從北京回來(lái)和我玩了，他老是欺負(fù)我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無(wú)可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。
我對(duì)哥哥說(shuō)：“老哥，你看天這么熱，我下去買兩瓶可樂(lè)，你在家里等我。”
“哎，這還不錯(cuò)，我批準(zhǔn)了，去吧！快點(diǎn)�。 �
我一邊走在買可口可樂(lè)的路上，一邊心里說(shuō)：哈哈，我這次也要讓你吃一點(diǎn)苦頭！
回來(lái)時(shí)，我輕輕地把門打開(kāi)，不讓哥哥發(fā)現(xiàn)我，我走進(jìn)廚房，把可樂(lè)倒進(jìn)一個(gè)大碗里，然后把醋倒進(jìn)可樂(lè)瓶中，我的心里暗暗地笑著。
“老哥，我把可樂(lè)買回來(lái)了，快出來(lái)吧！”我喜氣洋洋地說(shuō)著。“謝謝��！小弟弟，”哥哥走了出來(lái)，“這么對(duì)我好，我以后少嚇你一些。”我心想：這可用不著了，這次就讓你吃點(diǎn)苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過(guò)可樂(lè)，一邊玩著手機(jī)，他打開(kāi)瓶蓋時(shí)，我心里很激動(dòng)：快喝、快喝、快喝……�。∷攘恕�
“哎呀我的媽呀！這是什么東西？”哥哥皺著眉頭說(shuō)�！敖心憷险�，也讓你吃點(diǎn)苦頭。對(duì)了，我給你喝的是咱家老陳醋！”
“好好…，你給我等著�！蔽液脻h不吃眼前虧，三十六計(jì)大法，跑！
以前，我也做過(guò)許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂(lè)起來(lái)，也可以讓一些矛盾和解起來(lái)。這就是我的愛(ài)好，一個(gè)特別的愛(ài)好，我只會(huì)整“壞人”的！一般人我不會(huì)整的，請(qǐng)放心吧！
關(guān)于愛(ài)好的作文14
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。
世界上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)方式，例如：游泳、打羽毛球、踢足球、玩游戲、上網(wǎng)看電視而我最喜歡的是游泳。為什么我會(huì)喜歡游泳呢？因?yàn)橛斡灸茉鰪?qiáng)人的心肺功能，讓呼吸更順暢，它也能讓人長(zhǎng)得更高、更結(jié)實(shí)、更健康。
我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳了，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很難學(xué)，但是出乎我意料的是，我竟然在短短三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳。剛學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了，拼命的在游泳老師面前表現(xiàn)。有一次，我為了讓游泳老師夸獎(jiǎng)我，想游到游泳池最深的地方。不料我游到一半的時(shí)候，腳抽筋了，我不幸溺水了。幸虧我的老師及時(shí)游過(guò)來(lái)救了我，不然我要在水下呆多長(zhǎng)時(shí)間也不知道。老師將我救上來(lái)時(shí)的場(chǎng)面別提有多尷尬了，還好老師當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話：學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，下一次別再逞強(qiáng)了，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。從那以后我再也不敢逞強(qiáng)了。
但是，也是從那時(shí)候開(kāi)始，我暗下決心一定要一步一個(gè)腳印的好好學(xué)習(xí)游泳，不再讓類似尷尬的事情再次發(fā)生。同時(shí)，也樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是要當(dāng)上我們國(guó)家的第一名游泳健將。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，我要不斷努力，刻苦訓(xùn)練，努力增強(qiáng)體質(zhì)提高自身的游泳技能；我要每天到游泳池去練習(xí)游泳，不斷溫習(xí)老師教過(guò)的各種游泳方法和呼吸方法。俗話說(shuō)：溫故而知新。我相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷的練習(xí)，總有一天我能完全掌握并熟練運(yùn)用老師教我的各項(xiàng)游泳技能，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新游泳的新方法。我也相信終有一天，我會(huì)成為我們國(guó)家的第一名游泳健將并游進(jìn)世界十八強(qiáng)。
為了等到那一刻的到來(lái)，直到現(xiàn)在我還在游泳老師的指導(dǎo)下進(jìn)行著全方位的體能訓(xùn)練和和游泳方法、呼吸方法的訓(xùn)練，以提高自己的游泳水平和綜合素質(zhì)，因?yàn)槲沂冀K相信：有志者事竟成！
關(guān)于愛(ài)好的作文15
相對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都有一些自己的興趣與愛(ài)好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，夢(mèng)想的來(lái)源。
有這樣一個(gè)公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說(shuō)；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ)，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。
每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開(kāi)我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。
英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。
每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前，必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛(ài)好。
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