有關三年級寫事作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級寫事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級寫事作文 篇1
在去年的時候,我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。
我們來到魯山,我的哥哥和我說:“我們一起去捅青蛙吧!
我說:“好的!
我們剛來到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進了水池里。水池里的水淹過了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來了。
哥哥找來了一個很長的竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來幫忙了,他們一起把我拉上岸來。
這次驚險的經(jīng)歷,讓我終身難忘。
三年級寫事作文 篇2
有一次,哥哥的學校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。
我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球沖到球門前,一個大力球,唉,讓他進了。一會兒,我哥哥又帶球前進,他使勁踢了出去,呀,只差一點。這時,上半場比賽結束,1:0。
下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進,一個飛球,“好球”進了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了,拼命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進,“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進了。哨聲響了,比賽結束。
我們飛龍隊以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊。
三年級寫事作文 篇3
前幾天時我發(fā)現(xiàn)我的運動鞋前面爛了一點,于是準備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看,那時馬上就要九月九日了,而九月九日會有電商打折,可以說是十分湊巧了。
我還順便買了一些文具,以供平時的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過了幾天,文具都陸續(xù)地到了,這時我便看我的鞋子到了沒有,結果發(fā)現(xiàn)快遞顯示無人領取,伴著一個未接來電。我們學校是不讓帶手機的,所以那些快遞都會在中午放學后在門口等,這仿佛已經(jīng)是一個無聲的習慣了。于是我便打了回去,他讓我下午再去取,但是下午拿著快遞十分不方便,而且弄不好就會遲到。于是我讓第二天再送。結果第二天還是沒有見他的車子,然后回去又是幾個未接來電。我問他為什么沒在,他說讓我下午再取,這次只好下午再去了。
下午我早早到了那里在那等,我看著十字路口四周來往的車輛,并沒有見到那輛快遞車,于是我就站在一般快遞停的地方等他,我沒有表,不知道時間,只好拉住一個同學問問,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了約定的時間一會了,而且馬上就要上課了,只能失望地走向教室。
因為這幾天都領取失敗,我便開始思考原因,是因為我沒帶電話嗎,可是我以為他會在那里等我,我又想著下次要換一家常見的快遞,就可以準時取了。于是我又打過去,通過溝通才了解了問題,我不帶電話他一直打沒人接,所以就沒有來,而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時間去取快遞了,帶上手機取了只后又趕緊打車回來,生怕遲到。
最后終于還是取到了快遞,我望著這顛沛了幾天的'快遞盒,想了很多。
當遇到苦難時首先應該仔細思考,切莫再繼續(xù)走錯誤的老路,而我們一直推到下次而不說明狀況就是錯誤的老路,若是及時思考,想明白了雙方之間存在的問題,就能以最少的精力與時間和的效果解決問題。還有就是做事之前要了解清楚,比如以后再買快遞的時候就要選擇那些常常出現(xiàn)在校門口的,以節(jié)省時間。這次事件雖然費了我不少的精力與時間,卻讓我大有收益。
三年級寫事作文 篇4
幾天不見感冒大王,它又帶著小兵來掃蕩我的家人的身體,不過這次它們的目標并不是我,而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了,而且連續(xù)幾天感冒,發(fā)燒,流鼻涕。我也不能閑著,天天給媽媽燒開水,拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽,但還是不肯罷休,于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳,不得不吃藥?蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X,白天寫不好作業(yè),中午吃不好午飯。
要是我一直這樣,那新年肯定也過不好。于是,我天天對抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴嚴的,每天還不停地吃藥喝水,希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時候才能不感冒啊......
三年級寫事作文 篇5
秋天里的趣事真多,豐收的趣事也很多。
記得去年國慶節(jié)放假,我和爸爸一起去了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家玩。當車子進入彎彎曲曲的鄉(xiāng)村盤山公路時,就看到很多爺爺、奶奶在忙著收割稻谷,機器的轟轟聲吵個不停,都快大過汽車的聲音了。
等我們到家時,奶奶剛好掰回來很多玉米。我可喜歡吃玉米了,沒等到吃午飯我就先吃到玉米了。聽爺爺說,過段時間天冷了,玉米就沒了。
下午,我跟著爺爺去山上挖紅薯。原來,紅薯是長在地下的,我用小鋤頭刨了很久在找到一塊紅薯,紅薯長得也太深、太大了!挖紅薯也很累的。最后,我如愿以償?shù)爻缘搅伺瓮丫玫募t薯。
第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上撿板栗。因為板栗樹長得太大、太高了,所以很少有人爬到樹上摘板栗。我們在樹下就撿到很多,太開心了!但是,爺爺說這個季節(jié)山上還有馬蜂和蛇等會傷人的動物,我們就不敢進入深山。
秋天里的趣事真多!
三年級寫事作文 篇6
小學生活是那樣豐富多彩,一轉眼,令我快樂、幸福的小學生活即將結束?飚厴I(yè)了,我對同學、老師有萬般的不舍,不知什么時候才能相見,想起難忘的小學生活,真讓我留戀。
在六一這天,我們要在中原文化宮舉行《自主與夢想》畢業(yè)慶典,專門是為我們五年級舉行的,尤其是我們五年級一班。
六一前,聽到這個令人振奮的消息,同學們都興奮不已,老師組織我們排練節(jié)目。在排練時,老師不但教我們應該怎么樣跳、怎么樣說,怎么樣走小碎步變隊形。
我們的節(jié)目是第二篇章:“親子成長”。我們在星期六這天早上,早早就起床了,六點半就到了文化宮的化妝室,讓前來為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長、同學伴舞中的一員,我們穿著綠裙子,畫上了綠眼影,畫上眼線,貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會場上的LED大屏幕上,有同學、老師照片,仿佛把我們帶進了美輪美奐人境界。
演出時,我?guī)еo張的心理,做著老師教的動作。記得老師說過,演出時要面帶著微笑,做動作要美,不要硬巴巴的。于是,我演的時候時刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著,演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的陣陣掌聲。
這樣的小學生活怎么不令人難忘?我不會忘記小學的快樂時光,不會忘記辛勤培育我們的老師,也不會忘記曾與我朝夕相處的同學。
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