鐘表作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的鐘表作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
鐘表作文600字 篇1
從前，德國有一位很有才華的年輕詩人，寫了許多吟風(fēng)詠月、寫景抒情的詩篇�？墒撬麉s很苦惱。因為，人們都不喜歡讀他的詩。這到底是怎么一回事呢？難道是自己的詩寫得不好嗎？不，這不可能！年輕的詩人向來不懷疑自己在這方面的才能。于是，他去向父親的朋友——一位老鐘表匠請教。
老鐘表匠聽后一句話也沒說，把他領(lǐng)到一間小屋里，里面陳列著各色各樣的名貴鐘表。這些鐘表，詩人從來沒有見過。有的外形像飛禽走獸，有的會發(fā)出鳥叫聲，有的能奏出美妙的音樂…… 老人從柜子里拿出一個小盒，把它打開，取出了一只式樣特別精美的金殼懷表。這只懷表不僅式樣精美，更奇異的是：它能清楚地顯示出星象的運行、大海的潮汛，還能準(zhǔn)確地標(biāo)明月份和日期。這簡直是一只“魔表”，世上到哪兒去找呀！詩人愛不釋手。他很想買下這個“寶貝”，就開口問表的價錢。老人微笑了一下，只要求用這“寶貝”，換下青年手上的那只普普通通的表。
詩人對這塊表真是珍愛之極，吃飯、走路、睡覺都戴著它�？墒牵^了一段時間之后，漸漸對這塊表不滿意起來。最后，竟跑到老鐘表匠那兒要求換回自己原來的那塊普通的手表。老鐘表匠故作驚奇，問他對這樣珍異的懷表還有什么感到不滿意。 青年詩人遺憾地說：“它不會指示時間，可表本來就是用來指示時間的。我?guī)е恢罆r間，要它還有什么用處呢？有誰會來問我大海的潮汛和星象的運行呢？這表對我實在沒有什么實際用處�！�
老鐘表匠還是微微一笑，把表往桌上一放，拿起了這位青年詩人的詩集，意味深長地說：“年輕的朋友，讓我們努力干好各自的事業(yè)吧。你應(yīng)該記�。涸鯓咏o人們帶來用處�！�
詩人這時才恍然大悟，從心底里明白了這句話的深刻含義。
有用處的東西才有市場。立足生活才能實現(xiàn)自己的價值。與其追求華而不實的東西，不如腳踏實地地干些實事。在工作中，首先要把本職工作干好。
鐘表作文600字 篇2
鐘表滴答滴答的響著，秒針?biāo)坪跏沁@聲音的跟班，響一下，同時也走一下，時間也正好在這滴答的瞬間里流逝，人們有時很想讓時間留停在一美好的時刻里，可又有誰能改變這規(guī)律呢？
記得八歲的那年生日，哥哥給我買了一個圓形鐘表，我喜出望外，哥哥以前是從不送我禮物的`，這讓我很開心，更有點意外，從此以后，哥哥的手表就一直陪伴著我，啟發(fā)著我。
一次學(xué)校里組織跳繩比賽，老師邀請我參加這次跳繩比賽，可是我覺得這次比賽有他們幾個就足夠了，于是我就心直口快地向老師推托了這件事情。
眼看這場比賽就要贏了，可是對面班級的同學(xué)們個個全力以赴，沒有一個拉后腿的人，我們班因為力氣都用在前一段時間里，所以同學(xué)們也就大口喘氣，速度也與別班的同學(xué)一落千丈，最后我們班得了最后一名，同學(xué)們，回到教室后，同學(xué)們個個唉聲嘆氣，長吁短嘆�；氐搅宋业拇采�，我拿起表，看了起來，又想想今天的比賽，同學(xué)們個個沮喪的情景，如果同學(xué)們像秒針、分針和時針那么配合，秒針走動時針、分針也隨著它而走動，我們的班級會落到如此地步嗎？又想了想自身的過錯，真是不應(yīng)該呀！
在今后的各場大小賽，文化賽中，我積極的參加，向老師報名，從此以后，每次的比賽基本都是第一名，同學(xué)們也越來越團(tuán)結(jié)了。
自從我遇見了鐘表那一刻起，它就一直在教我知識，他讓我懂得珍惜時間，懂得和諧，時間一分一秒的逝去，我也在慢慢長大，有時偶爾慷慨這時間，其實我們只要抓住每秒，每刻做些有意義的事情，時間過去了也是值得的。感謝讓我遇見了你——鐘表。
鐘表作文600字 篇3
起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的墻上，一個小鬧鐘安放在我的床頭。另有一塊小電子表我隨身帶著。可我總認(rèn)為家里有七塊表。
在爸媽眼里，我是一塊很準(zhǔn)確的表。每天早上五點鐘我準(zhǔn)時睜開眼睛（起先靠鬧齡，現(xiàn)在已養(yǎng)成習(xí)慣），梳頭、洗臉之后，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心里便一陣觸動。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的關(guān)好門，頂著黑洞洞的天開始上路。有時候，爸爸、媽媽是醒著的，悄悄的目睹了一切，當(dāng)我用鑰匙去開大門，傳來咣當(dāng)?shù)穆曇魰r，爸媽便關(guān)切的問：“帶好飯票了沒有哇？”
爸爸是一塊大表，無終無止地勞動，為了我為了這個家一生辛勤的轉(zhuǎn)個不停。爸爸又是一塊監(jiān)督我的大表。什么時候該怎樣做，大表都教了我。
媽媽是一塊手表，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動的時候，她知道什么時候應(yīng)該回家做飯了。她知道棉花在什么時候開，準(zhǔn)時去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可愛的小電子表。每天夜里一兩點鐘，她便準(zhǔn)時“報曉”，為了這個可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……
每個人都擁有不一樣的生活，決定了每個人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關(guān)心，相互鼓勵，一起向前走！
簡評：自己的一家人生活在一起，其樂融融。作者標(biāo)新立異，從其生活規(guī)律方面立意，把家人比成一塊塊生動的鐘表，語言生動、流暢！
鐘表作文600字 篇4
我家有一個小黃人鐘表，它非常漂亮。
圓形鐘表的邊框是黃色的，像涂了一圈兒芒果的果汁，邊框的里面還有著一塊透明的玻璃，玻璃非常光滑，還有點硬，摸起來有些清涼。在陽光的照射下，玻璃散發(fā)出耀眼的光芒，金光閃閃的就像一大塊金子一樣，發(fā)出萬道金光。再往里看，有三個小黃人的圖案。黃色皮膚的他們都穿著深藍(lán)色的牛仔褲，帶著瓶底厚的眼鏡兒，還有著閃閃發(fā)光的黑皮鞋。最左側(cè)的是鮑勃，他的個子最矮，時刻拿著自己的小熊。他的膽量很小，應(yīng)該是他自己覺得太害怕，便和小熊一起渡過難關(guān)，一起同甘共苦。鮑勃的旁邊是三個小黃人的大哥——凱文，他總是關(guān)心著鮑勃，此時他的手緊緊的抓住鮑勃的手，眼睛瞥向鮑勃，香蕉一樣的凱文頭發(fā)像一簇簇草，張著嘴微笑著，好像在說：鮑勃終于長大了！最右側(cè)的是斯圖爾特，他耷拉著頭發(fā)，手也往下耷拉著，眼睛盯著凱文和鮑勃，一副無精打采的樣子，我猜他是因為自己哥哥只關(guān)心鮑勃而十分傷心。他手里拿著吉他，似乎非常熱愛音樂。最有趣的是它只有一只眼睛，別問斯圖爾特為什么？其實他也不知道他，天生就是這樣的。
在底層四周均勻分布著十二個黑色阿拉伯?dāng)?shù)字，鐘表中間的時針，分針，秒針，粗細(xì)不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個壞人用釘子將指針定了起來，讓他每天疲憊地跑著，仔細(xì)聽隱隱約約傳來一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音仿佛是他們一聲聲的抱怨。
小黃人中鐘表準(zhǔn)確為我們提供時間，不會讓我們遲到，是它讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的整整含義。
這個每天陪我度過快樂時光的小黃人鐘表，我有什么理由不喜歡它呢？
鐘表作文600字 篇5
今天下午第一節(jié)課，在班級里，我們開了一節(jié)“我是小小推銷員”的課。說是推銷，實際上只是介紹生活用品的口語交際。盡管如此，還是有很多同學(xué)自告奮勇的來推銷自己的生活用品。
首先，宋子瀟同學(xué)帶著自己的“幸運鱷魚”自信滿滿的走上講臺，開始細(xì)致的講解自己的玩具。通過他的講解，我知道了雖然叫“幸運鱷魚”，可是，如果你 運氣不佳，會遭到大鱷魚咬你的手指的懲罰哦！原來，只要把鱷魚的嘴扒開，固定，然后找?guī)讉�同學(xué)一起玩兒，每個人一次按下一顆牙齒，最后，看誰按下一顆牙 齒，鱷魚就會“咔”的一聲把那個人的手指夾住。那個人就是最“幸運”的人。他還給我們做了示范，引起一陣歡呼聲和熱烈的掌聲。
我認(rèn)為，宋子瀟的推銷有幾個缺點：首先，不充分引起同學(xué)們的熱情，不讓人興奮，這樣的推銷在現(xiàn)實生活中是不會得到很好的回報的。其次，宋子瀟還有點害羞，他應(yīng)該放松一點，不用特別的緊張。
其實，給我留下最深刻的印象的是劉津彤和她推銷的新奇產(chǎn)品——新奇鐘表。
這個鐘表外觀很新奇，是輪胎型的，后面有調(diào)整時間的轉(zhuǎn)扣和支架。鐘表的正面是日常生活中的輪胎的條紋，而在條紋上、下、左、右的地方有金屬色澤的數(shù) 字：12、3、6、9。而在每個方向的邊緣，也就是剩下的數(shù)字都在正常的位置上，有一種又像巧合又美麗。再加上獨特的造型，給人很舒服的感覺。
我喜歡劉津彤的鐘表還因為：看到造型就有一種很環(huán)保的感覺，非常像廢物利用，還給人一種獨特的美感，再加上劉津彤詳細(xì)的講解，一下子，我仿佛成了鐘表的主人，對這個鐘表的每一個零件似乎都很了解。
觀看完了所有“推銷員”對自己物品的介紹。我覺得，下次如果還有這種活動，我一定不再當(dāng)觀眾，要當(dāng)演員。
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