理科生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的理科生作文，希望能夠幫助到大家。
理科生作文1
看車牌號，算起概率問題；吃飯，自問吃入了多少種蛋白質(zhì)；騎車，盤算摩擦力會使車子停在幾米外；喝水，念叨如何運用分子式測得結(jié)構(gòu)簡式……
公式在腦子里劃著勻速圓周運動，不會離心，不會偏轉(zhuǎn)。這樣的腦袋，居然能萌發(fā)出大片哺育文字的園地，我細(xì)心地將它們進(jìn)行自交和雜交，試圖培育出異常優(yōu)秀的子一代、子二代。
寄蜉蝣于文字，它親切地邁步踱來，笑顏爛漫。只有文字，能讓我飄入云端，馳騁思緒，縱情四海。我是它忠實的家臣，傾心折服于它。
我的文字不夠飛揚、不夠瀟灑，沒能讓人感受到文字真正的魅力，是我未能盡忠了。
學(xué)校的課程，重理輕文，學(xué)校的理科生，重理愈加輕文。語文課，只有一種姿態(tài)：奮筆疾書地計算，不論是數(shù)理，還是化生，仿佛將自己的身家性命全壓在其上，試圖溺于永不可出的境地。沒有人抬頭，極少人將書翻開，老師也早逆來順受了這些冷漠，獨自講著無人問津的課，自問自答。
心不禁一緊，再一寒，可憐的文字，被人糟踐得分文不值，就連考前的突擊背誦，也只是考生對分?jǐn)?shù)的敬畏罷了。而我恰是相反，為了寫自己熱愛的散文，作文分?jǐn)?shù)低得讓人慍怒。
承載著對文字的愛，我感性地認(rèn)識著世界上的一株花、一棵草，生動著我的筆尖，細(xì)膩著我的思緒。文字，本該是富于情感，有宣泄、有歡愉、有憂思，它不會束縛我，反而為我撐著一片精神樂土。每當(dāng)心靈匱乏、需要訴說，只一筆、一紙，它便簡單而無言地默默安慰了我，為我蕩開濁水。
私卻擬好一言諾，
為吾心寬不惜濁。
感文癡心護(hù)吾意，
今生哪敢半途挫。
十余載，文字陪我走過，溫柔而活潑，我懵懂地讀它，豁然的，成熟多了，我才知道它原來也教會我長大。它伴著我，我攜著它，它不會成為棄兒，我不會多一抹憂愁。輕輕的，它來了，便不會再離開，因為我，需要它……
理科生作文2
昨天夜里做了個夢，夢里我正坐在將要駛向遠(yuǎn)方的汽車上，突然聽見有人叫了我一聲，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)老爸正站在車對面的候車臺上望著我，我正疑惑，只見他不知從哪兒忽然掏出來一個有我頭那么大的喇叭，扯著嗓子對我吼道：兒子，在學(xué)校里要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，要知道“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的道理，懂了沒有？
夢里的我還沒來得及回答，現(xiàn)實中的我就已經(jīng)被嚇醒了。往被子里一摸，竟然有好大一片全是濕漉漉的，開始我還以為是我終于找回了那虛無縹緲的童年，后來才發(fā)現(xiàn)，原來這只是冷汗而已。阿彌陀佛，嚇我一跳啊。
俗話說日有所思夜有所夢，不過說到這點我真是尷尬無比，因為我好久都沒做過夢了，每天晚上一回到宿舍，倒在床上就陷入了昏迷狀態(tài)，然后第二天大清早又頂著兩個黑眼圈開始新一天的征程�？勺屛腋訉擂蔚氖牵y得做一次的夢，居然會讓我夢見這種事情。我很遺憾，遺憾為什么沒有讓我夢見玩游戲或是撿到錢之類的事。
作為一名理科生，最痛苦的事情莫過于對著一道課本上的物理練習(xí)題，左思右想冥思苦想頭發(fā)都快被抓光了，還是一點頭緒都沒有。才三十多歲就已經(jīng)有了“地中�！钡幕瘜W(xué)老師曾對我們說過：理科生的成績都是用題給“喂”出來的。我對此深信不疑，于是買了好多好多的高考真題和模擬試題來做，可后來才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師說的并不全對，因為這“喂”的前提也是要“喂”得進(jìn)去啊，我拿著這些題簡直就是毫無頭緒一籌莫展，怎么“喂”呢？
再后來為了響應(yīng)“課本循環(huán)使用”“節(jié)約一本書就等于少砍一棵樹”的號召，也順便周轉(zhuǎn)一下資金，我又將這些題廉價賣給了學(xué)校對面的二手書店，以至于后來每次我到那家書店看別人賣進(jìn)去的《豌豆》時，老板不僅不再趕我，還像看見親人般地對我噓寒問暖、問這問那，然后在我被他唬得心花怒放忘乎所以時，“不合時宜”地問我還有新書沒有。每次聽他這么問我都很想罵人，他錢給得少是一方面。但更重要的是，他這兒明明就是二手書店，收購舊書的地方，卻問我“還有新書沒有”。雖然我賣的那些題看上去是很像新的，但畢竟我在上面還是花費了很多心血的，只是效果不明顯而已（其實是根本沒效果），他這樣問，讓我感覺自己作為一個理科生的智商受到了侮辱�？蔀榱耸种械倪@本《豌豆》和另外一個書架上的那幾十本《阿衰》，我還是壓住火氣跟他說最近沒有，有了再說。他的臉色微微一變，但馬上又恢復(fù)過來，然后又露出他那標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)笑容，跟我東拉西扯沒事找事地談天說地。我心想，這老板真不愧是生意人，“變臉”的功夫真是爐火純青呀。
由于高考的步步緊逼，樓上的師哥師姐們幾乎是三天一小考五天一大考，一個月的考試次數(shù)遠(yuǎn)超樓下師弟師妹們的，達(dá)到了“國際先進(jìn)水平”，大有趕英超美的趨勢。每次他們考完試后，我們的數(shù)學(xué)老師、化學(xué)老師、物理老師都會馬不停蹄地奔去復(fù)印室，把他們考試的試卷印一遍后再扔給我們做。由于師哥師姐們的考試次數(shù)實在是過于驚人，這直接導(dǎo)致我們也成了受害者——我們課桌的內(nèi)存至少有百分之五十被白花花的試卷占據(jù)，就連課本都只能委屈地將家搬到了地上。
試卷發(fā)了這么多卻很少有老師來講過，他們一般只是把答案往教室后面的墻上一貼，就算大功告成了。偶爾有一天某某老師興沖沖地沖進(jìn)教室大喊一聲：同學(xué)們，上課了，講試卷。然后我便開始手忙腳亂地在課桌里翻來覆去地找那一張名為“××中學(xué)高三年級第二次摸底測試”的試卷。當(dāng)然，先不說能不能找到這個問題，就算找到了，光看其外形就已經(jīng)讓人目不忍視心生憐憫了：皺巴巴的就跟我家隔壁劉大爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉一樣，上面還能看見一片油漬和一坨口香糖，說不定什么時候還被我用來擦過桌子或是嘴呢。還好班上十之八九的同學(xué)的試卷都跟我的有異曲同工之妙，所以我并不感到驚慌�？晌也惑@慌老師卻很驚慌。因為看見我們手中試卷的慘狀，他本來還不錯的心情頓時就掉進(jìn)冰谷結(jié)成冰坨摔成冰碴化成冰水了。于是，本來好好的一節(jié)課。又成了老師一個人發(fā)泄的舞臺……
說到這里，忽然想起語文老師曾說過的一句話：我真是太倒霉了，教的三個班全是理科班。沒有一個是文科班。你們這些滿腦子只有公式和定理的家伙，寫的作文真是一點想象力都沒有。有的同學(xué)居然還把根號導(dǎo)數(shù)什么的寫在作文里，我真是對你們佩服得五體投地，甘拜下風(fēng)。也不知道你們和文科生比起來，到底好在哪里，又差在哪里。
老師說得對，我們這些早已被公式和定理框死了的家伙們，相比起文科生，到底有什么不同呢？文科生詩情畫意，理科生通天曉地：理科生公式定理，文科生好多美女。難道文理之間的隔閡真的就如同天塹一般不可逾越嗎？我不明白。
某晚正在酣睡時，突然聽見夢里有人又來了句：在學(xué)校里要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，要知道“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的道理，懂了沒有？醒來一摸被子，果然，又是一片黯然。
理科生作文3
我選擇了念理科。
當(dāng)我毅然決然地踏上學(xué)習(xí)理科這條看上去十分光輝的道路時，我的老師，父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異：“天哪，泓磊，你確定你是要念理科嗎？”
似乎自己當(dāng)初是有著足夠的勇氣，去冒天下之大不韙，那些建議我學(xué)習(xí)文科的朋友都認(rèn)為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般，我頂著壓力在“人口龐大”的理科班里開始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午，秋日的陽光是如此的灼熱，卻也無法烤軟我堅定的心臟，昔日的舊友送別我去理科班時的心情如高漸離送荊軻般帶著擔(dān)憂不安，而我只能不斷地告訴自己：“不管遭遇什么，都只能前進(jìn)，為之奮斗，不能停！不能停！”
一個月后，第一次月考如期而至，我像是注定要接受老天對我當(dāng)初這個無知選擇的嘲弄，考出了自我成為學(xué)生的十多年來，有史以來的最低成績——年段兩百零二名！
像是原本湛藍(lán)如洗的天空突然劃過了一道閃電，響起了一聲驚雷，成績出來的那一刻，我身邊的小世界開始了它的驚慌失措：我的親友們開始對我提出婉轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)文”建議，這樣的觀點不置可否，畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試?yán)铮覠o比“榮幸”地成為了一名成績退步生。
像是已經(jīng)嚴(yán)重拖了班級的后腿，我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去，開始了“你有沒有信心學(xué)習(xí)理科”的人生長談，以至于如今已時隔半年之久我仍記憶猶新：
“至于這次為什么會考得這么差……”
“你是帶著文科的天賦做了數(shù)理化……”
輕淺的微風(fēng)，如墨的夜色，我在那寂靜的`走廊里，嘴角邊無比艱難地扯著笑，能無比清晰地聽到自己心臟碎裂的聲音，疼痛蔓延全身。
那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶，在那之后短短的一個月時間里，我似乎在與上天進(jìn)行命運的抗?fàn)帯Ｎ疫�會記得在那每周例行的班會課上，班主任念著進(jìn)步的名單，我當(dāng)時正默默地低著頭，目光有些茫然地看著雜亂的數(shù)字草稿，成績條上的分?jǐn)?shù)和我的臉一樣慘白無力。那天上完晚自習(xí)，我瘋了般地繞著學(xué)校的操場一圈又一圈地奔跑，耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內(nèi)心深處的聲音：“難道我是要就此放棄了嗎？不，我一定要和命運一戰(zhàn)到底！”
在那段落寞的時光里，我瘋狂地刷著一道又一道的習(xí)題，試著擺正自己的心態(tài)，調(diào)整著自己的學(xué)習(xí)方法。我曾為自己難改用學(xué)習(xí)文科的習(xí)慣對待理科而感到糾結(jié)與憂傷，但我亦曾在心底一次又一次地叩問自己：“吳泓磊，每天每時每刻每分每秒，你是否真的拼盡全力?”
我認(rèn)真地告訴我自己，每一場考試都是檢測我自己能力的機(jī)會，我一定要與自己的極限做抗?fàn)�，不管是身體上的，還是心理上的。我或許又是有些幼稚的，我在自己新買的水壺上貼上：“永遠(yuǎn)機(jī)智”的標(biāo)簽，而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長話：“堅持一個原則:數(shù)學(xué)虐我5億遍，我待數(shù)學(xué)如初戀；物化傷我一萬次，我待物化如初見。從今以后，我要好好地待我的初戀和初見了�！毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般，我渴望著啟動超越宇宙的加速度，想要義無反顧地向前奔跑。
或許命運不愿給我以薄待。最終，我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習(xí)理科的那個倔女孩。在一個月后的半期考，我用進(jìn)步一百多名的成績證明了我當(dāng)初的選擇未必是個絕對的錯誤。那時的我還在想，對于我這樣一個略偏感性，少有理性的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)理科或許是一條換成是別人，想走卻又不太敢走的路吧。
數(shù)形結(jié)合的思想將數(shù)學(xué)解析幾何的骨架成功搭起，光子躍遷與復(fù)雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生；加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應(yīng)的真愛，多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這，也只不過是理科生的世界冰山一角。但我敢走，亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。
于是在后來，當(dāng)我面對記者對我的追問：“你文章寫這么好，念理科你不覺得可惜嗎？”我卻能在那時候變得無比平靜，回答的時候也是泰然自若，娓娓道來：“理科生也是可以有文采的呀。”
其實，這個問題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科，關(guān)鍵是當(dāng)你面對你的選擇的時候，你如何堅持，如何不失初心，如何堅強(qiáng)地面對困難和挑戰(zhàn)，如何讓自己擁有著強(qiáng)大的自信力，滿懷著積極的人生態(tài)度走下去！或許天賦讓我更具學(xué)習(xí)文科的潛質(zhì)，但我也相信后天的努力會讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛文，亦喜理。
所以我會說，我比任何人都還要更加相信努力奮斗，刻苦拼搏的意義。
所以我會堅信，做好自己，把握當(dāng)下。平凡開花，其香自遠(yuǎn)。
所以我時常在想，如果每一個人活著，有著許多遠(yuǎn)大美好的目標(biāo)，許多值得憧憬的期許，這個世界會不會變得和以前相比有些不太一樣呢？
其實，我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了，你的心態(tài)，決定你人生的姿態(tài)。你可以通過你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好，剩下的，請放心地交由世人評判，靜候時間檢閱。
所以，作為滿滿文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生，我要認(rèn)真地告訴你：世界很好，請君倍惜韶光，靜待花開。
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