校園的景色作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園的景色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的景色作文1
每天早上，媽媽都陪我到校門口，一走進(jìn)門大門，就可以看見大大的操場。
操場有幾棵大榕樹，十分茂盛。走到大榕樹下，就算那時(shí)是炎夏，也會(huì)覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長長的跑道，我們上體育課時(shí)，經(jīng)常去那里玩接力跑。跑道的對面有一個(gè)兒童樂園，兒童樂園里有許多好玩的東西。有乒乓球，有可以攀登的柱子，還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經(jīng)常會(huì)有一些小學(xué)生在那里玩，只見他們一個(gè)個(gè)人玩得滿頭大汗，他們也不會(huì)收手。大榕樹上經(jīng)常有一些小鳥在唱歌，那歌聲蜿蜒動(dòng)聽，給我們可愛的學(xué)校增添了無限生機(jī)。
我們的校園還有一個(gè)音樂室呢，每次上音樂課，我們坐在音樂室里，認(rèn)真地傾聽著老師唱的每一個(gè)旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館，里面的書琳瑯滿目，各式各樣，有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。
我們的學(xué)校的景色說也說不盡，看也看不完，希望你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校來慢慢游賞。
校園的景色作文2
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來。
要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。
要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝�？赡敲⒌乃砂�，依然綠葉金實(shí)，看起來松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!
要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛。
要說我的最愛，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂。
校園的景色作文3
記得那是秋天的一天，我來到洞庭湖邊，望著這錦繡的景致，我?guī)捉闯隽松瘛０。≌婷姥�。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，輕風(fēng)拂過，水面上不時(shí)出現(xiàn)幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節(jié)。漁民們正忙著打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用漁網(wǎng)網(wǎng)魚；還有的漁民用魚竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍(lán)綢子般的湖水一只伸到遠(yuǎn)處的深山。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只劃子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然刮起一陣風(fēng)，就可以看見一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的向岸邊涌來，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的群山，清徹的湖水，渾然一體，遠(yuǎn)望，就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風(fēng)鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤里一青螺。作文
校園的景色作文4
我的學(xué)�！仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美，景色怡人的學(xué)校。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個(gè)金光閃閃的大字，一個(gè)平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前，四周的籃球桿就像是四個(gè)鋼鐵巨人，在守護(hù)著我們。操場的正北面是我們的升旗臺(tái)，筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣，每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場上，看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺(tái)的前面是一個(gè)美麗的小花園，那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹，還有一些美麗的花，我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子，玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志，和激勵(lì)我們的話語，最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓，它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟，把我們的操場圍在其中，橘黃的顏色非常醒目，我在三樓的教室學(xué)習(xí)，教室里一塵不染，非常的干凈，我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。
我愛我的校園，我愛我的南山小學(xué)。
校園的景色作文5
陽春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環(huán)繞著操場，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們在盡情的玩耍運(yùn)動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺(tái)前你推我擋；羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影，快樂的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
校園的景色作文6
校園的四季，變化萬千。春天校園里的海棠婀娜多姿；夏天校園里的小鳥活潑可愛；秋天校園里的柿子繽紛多彩；冬天校園里的操場一望無際。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，處處都有著迷人的'地方，可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動(dòng)人。一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。
夏天，校園里的小鳥是一道亮麗的風(fēng)景。小鳥會(huì)在茂密的樹上鞏巢，會(huì)在天空上方飛翔。有時(shí)會(huì)唱優(yōu)美的歌曲，聲音那么美妙，那么動(dòng)聽，像微風(fēng)拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機(jī)。
秋天，校園的柿子熟了，一個(gè)個(gè)柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出誘人的香氣。每到這時(shí)，同學(xué)都會(huì)興致勃勃的拿著長長的竹桿打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久回蕩。
冬天，校園的操場像一個(gè)白白的地毯。同學(xué)們都出來打雪仗�？赐瑢W(xué)們洋溢著幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了片片雪花。把整個(gè)操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。
校園的四季多么美麗，我愛校園的四季。
校園的景色作文7
我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！
蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。
我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
校園的景色作文8
春天到來了，校園是一片生機(jī)勃勃的景象，小朋友們在玩耍，花兒開放了，小草偷偷地從地下鉆了出來······早晨，我來到學(xué)校，一進(jìn)門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里的花開了，有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得就要破裂似的。
往里走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓下有一片綠化帶，里面的小草也露出了笑臉，像是對我們說：“春天來了，春天來了！”
操場上，同學(xué)們這一伙，那一群，有的在欣賞校園的美景，有的在觀察樹葉，看那片是最近才長出來的，有的在做游戲······他們說著、笑著、指著、看著，都在尋找春天的影子��！
春天，布滿了校園，布滿了小草，布滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。
校園的景色作文9
我們的校園非常美麗，不信，你就跟我來瞧瞧！
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗，旗桿大約有10米多高，桿身是用白色的漆刷的，非常漂亮，底座是用大理石砌成的，又光滑又明亮。
旗桿的前面是操場，操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。夏天，法桐長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天，一片片葉子從樹上慢慢地飄下來，像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉，做標(biāo)本，做書簽。
操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們在這里心情地玩耍，操場上留下了我們歡快的笑聲。
我們教室的前面有一個(gè)小花壇，花壇里種了各種各樣的花，每當(dāng)花兒開放的時(shí)候，我們就把鼻子湊到花兒上，盡情地聞著那股股清香。花園里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢，有時(shí)我們就拔幾株草，對它說：“小山羊，快來吃草呀，看多鮮嫩的草呀！”
我們學(xué)校還有藏書豐富的閱覽室，整潔漂亮的微機(jī)室……
我愛我們的校園！
校園的景色作文10
我的校園十分美麗，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)覺得神清氣爽、心情舒暢。
一進(jìn)校園，一陣香氣撲鼻而來，因?yàn)樵趯W(xué)校四周都種有桂花樹，黃橙 橙的一片，既美又香。向前走，是一個(gè)大花壇，花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣；黃色的菊花十分高尚；粉色的太陽花充滿了陽 氣；白色的茉莉花像是一位位花仙子，大花壇常有一群客人，它們分別是：小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱；蝴蝶常愛為小鳥伴舞，穿著花衣裳翩翩起 舞；勤勞的小蜜蜂又開始叫了，翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音。大花壇的右邊，是一個(gè)大操場，同學(xué)們可以在那里做各種體育活動(dòng)。大操場的中央有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上方 飄著一面顏色鮮艷的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓有七層，我的教室在五樓，從那向遠(yuǎn)處望去，可以將學(xué)校的美景盡收眼中。教學(xué)樓后面有一個(gè)草 地，同學(xué)們可以在草地上玩耍、看書，草地軟軟的，就像一張綠色的大床，可舒服了。
我的校園真美啊，我愛我的校園！
校園的景色作文11
我的校園里有著開著紫色花朵的紫荊花，開著紅色花朵的艷麗玫瑰，開著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹，但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹，它是我們最喜歡的玩伴。
春天，木棉樹開花了，大樹被花朵染得火紅火紅的，就像一棵著了火的樹。有的時(shí)候，花朵凋謝了掉落下來，雖然已經(jīng)變臭了，但是還是別有一番風(fēng)趣。如果地上的木棉花多了，地上就仿佛鋪上了一層紅紅的地毯，讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴著朗朗的讀書聲，顯得十分祥和。
初夏，木棉花結(jié)出一朵朵白白的棉花，空中會(huì)有許多棉花飄動(dòng)著。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內(nèi)心就會(huì)變得十分平靜，好像就只有你一個(gè)人翱翔在云端，看著周圍軟綿綿的云朵，無邊無盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道，可能除了你以外應(yīng)該沒有人嘗過云朵的味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的云朵上，閉上眼睛，拋開所有的雜念。
有些時(shí)候，棉花里可能包裹著一兩粒種子，接到這樣的棉花的幸運(yùn)兒們，往往都會(huì)開心的合不攏嘴，并把種子帶回家，小心地種在泥土里面。有些則會(huì)把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發(fā)芽。
木棉樹承載著我們的歡樂和笑容，也承載著我們的學(xué)習(xí)和成長。
校園的景色作文12
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁，它們四季長綠。走到音樂教室門前，有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來，我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹給我們遮陽，暴烈的太陽只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起。
冬天，梧桐樹葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專心地看書，花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓形的，主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!
校園的景色作文13
我愛我們的學(xué)校，我愛那充滿美和活力的校園景色。
我們的校園既漂亮又充滿生機(jī)，走進(jìn)校門映入眼簾的是操場，正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)兩側(cè)有幾棵桂花樹，樹上開滿了黃色的小花，空中彌漫著一陣陣濃郁的香味，使人感到桂花的純潔和高雅�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓酗w來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而停在花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來�？磶字豢蓯鄣男▲B，正歡快地跳躍在枝頭上，我被吸引了，不由自主地又向前走了幾步，它們驚奇的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。
校門的兩側(cè)，高大的龍眼樹靜靜的佇立在那兒，他舒展著強(qiáng)勁的筋骨，喜氣洋洋的探出頭來，那蒼翠的色調(diào)，照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機(jī)。
我喜歡校園的景色。
校園的景色作文14
我們的校園在華爾山的腳下，周圍的景色讓人看得眼花繚亂。
春天的時(shí)候，春姑娘給校園周圍的山上灑上了綠色，那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中，山上小樹的綠葉搖搖擺擺地好像在說：“嘿！你好！你看我這件衣裳漂亮嗎？”
夏天，夏阿姨讓一些果樹悄悄地結(jié)果。你看看我們校園周圍的那幾顆橘子樹，它們多么高興��！因?yàn)橄陌⒁桃粊硭砩系囊路亮�，都不聲不響地生出了小胖子�?/p>
秋天媽媽悄悄地跑了過來，不只是校園就連校外都彌漫著淡淡的清香。她一來，我們校園里的幾顆桂花樹都睡不著覺，因?yàn)樗幕▋喝_了，它的花香讓秋天媽媽很高興，她想：“我要把秋天景色添加得更美！給秋天增加更多的情趣！”秋天媽媽悄悄地走了，剩下的只是一個(gè)光禿禿的頭。
冬天到了。山上一片雪白雪白地，好像穿上了一件白色的襯衣，多美��！
我愛我的校園，但我更愛校園周圍的景色。
校園的景色作文15
每個(gè)校園都有每個(gè)校園的景色。我們學(xué)校也有景色優(yōu)美的地方，不信?你就跟我來。來到大門口，“縉云第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字便映入眼簾，再向前走，左邊是多媒體教室;右邊是學(xué)校商店，商店里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且
物沒價(jià)廉。再向前走，是學(xué)校操場，一到下課，一個(gè)個(gè)矯健的身影便出現(xiàn)在操場上。再向前走，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到你的耳朵里，那是我們的學(xué)習(xí)地——教學(xué)樓。再向前走，是我的最愛——花園。春天，小草從底下探出頭來，迎春花露出了黃色的笑臉。夏天，太陽炙烤著大地，一下課，我們就跑進(jìn)花園聊天、做游戲。秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來。菊花卻沒有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒去走進(jìn)它，一陣陣香氣便撲鼻而來。冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。瞧!這就是我們美麗的學(xué)校。該心服口服了吧!
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