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實(shí)用的快樂的班級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的班級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的班級(jí)作文 篇1
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生,而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個(gè)帶著副眼鏡,趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四“活寶”中最能睡,也是班上最能睡的一個(gè),我們可以毫不夸張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴,他看了看是語文課便先是個(gè)“猛虎伏山”倒下就睡了,誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪,把他從周公那兒叫了回來,可是還沒等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒一會(huì)兒我不經(jīng)意見向他看去,哇!不得了,只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個(gè)胖哥,他可是NBA的忠實(shí)球迷,也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè),但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了!拔覀円高^現(xiàn)象看本質(zhì)!边@是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度,所以真正要看看胖哥是什么樣,還得到球場(chǎng)上看!皞髑颞D―運(yùn)球――投籃”這些動(dòng)作在胖哥做的'時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥,他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢?”我默默地思考著“對(duì)了,問問胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧?咱班這“活寶”是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒,只是有次玩爬桿見他特別厲害,而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒,所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)“狒狒”。后來聽說他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服,這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽大家說了以后,漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅,所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無愧的“猛狒”。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分,你說他是不是一只當(dāng)之無愧的“猛狒”呢?
我
我也是四“活寶”中的一寶,同學(xué)老師都說“哪兒有你哪兒就有笑聲!辈诲e(cuò),按同學(xué)的話說我是一個(gè)幽默的人,通俗的說也就是擅長搞怪。我常?梢宰層魫灥恼n堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎,但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過頭的時(shí)候,特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學(xué)開心,惹得老師皺眉。〉俏乙策算肯學(xué),成績也排在班上好學(xué)生的行列里,這也是我成為老師和同學(xué)眼里“活寶”的原因之一吧!
唱歌的有個(gè)叫“吉祥三寶”聽說很火,可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊,“吉祥三寶”估計(jì)也沒戲了。
快樂的班級(jí)作文 篇2
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼八年過去了,心里說不上開心或難過,總是覺得有些什么東西壓在心上,不過我相信這些都不要緊,因?yàn)槲矣幸粋(gè)最好的班級(jí)。
今年我初三,本來應(yīng)該正是壓抑的時(shí)候,但是我有一個(gè)對(duì)我來說最好的班級(jí),老師嚴(yán)格的同時(shí)可愛,雖然說老師可愛有點(diǎn)不對(duì),但是他們是真的就那么容易的讓人覺得可愛。班主任在下課時(shí)是那樣的調(diào)皮,今天我就栽在她的手上,讓她抓到我的小秘密,然后我就宣告破產(chǎn)了,當(dāng)然,不是她把我錢拿走了,而是那樣?xùn)|西被她上繳了,我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人,總喜歡開玩笑,雖然每次到最后班長都害得人想哭,班長是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格,下課經(jīng)常搶別人的零食,不過卻沒人會(huì)說她,或許是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好班長吧。
組長也是個(gè)女孩,性格有些內(nèi)向的女孩,不過卻喜歡用笑容來掩飾,很心疼她,所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不!,F(xiàn)在半個(gè)學(xué)期過去了,她的笑容變得真實(shí)了,但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了,無奈。
組長前面坐著一個(gè)男孩,說是男孩又說不上,因?yàn)殚L得很漂亮(雖然有點(diǎn)黑),我和組長大人總喜歡欺負(fù)他,沒想到這到是欺負(fù)出感情來了,當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來,而我可能是因?yàn)楹猛嬉埠退@樣玩起來,外甥外甥的叫,一點(diǎn)都不覺得尷尬,F(xiàn)在也是這樣叫著,不過到是很少欺負(fù)他了,每次有吃的總是多買一份,然后看著他可憐巴巴的`樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三,不是真的小三喔,只是在我這排行第三,戲稱小三。小三很喜歡沉默,不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子,我的小三應(yīng)該是快快樂樂的,每天笑哈哈的,所以每次我看見她總是小三小三的叫,讓她暴跳如雷,追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了,而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生,我不敢講什么以后還要在一起,我能做的只有這樣靜靜的感受,這個(gè)班永遠(yuǎn)都是對(duì)我來說最好的班級(jí)。雖然以后會(huì)分開,不過這只是為以后再次的見面做準(zhǔn)備。
這個(gè)班永遠(yuǎn)都是我的快樂班級(jí),永遠(yuǎn)。
初三:云翳的天空
快樂的班級(jí)作文 篇3
“美術(shù)課代表”你們聽到這個(gè)名詞,可能不以為然:“一個(gè)副課課代表。俊笨汕∏∈沁@個(gè)不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開交。
這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然,藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六(1)班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的.班級(jí)。收集個(gè)作品?那根本不在話下!上課時(shí),我已經(jīng)美美地盤算著。“叮鈴鈴。叮鈴鈴!毕抡n鈴一響,我趕緊開始準(zhǔn)備,左手拿名單,右手拿鉛筆,在座位上高聲大喊:“誰要報(bào)名?”“哎。沒興趣!”怎么沒有人來報(bào)名呢?沒辦法,我只好下位一個(gè)個(gè)問了。誰知第一個(gè)唐鵬濤就碰了壁,得到一個(gè)簡潔明了的答復(fù)——沒時(shí)間!哎,沒時(shí)間就沒時(shí)間唄!我不免有些難過,不過馬上抖擻起精神來:還有別人那,別泄氣!真巧,諸葛欣美正從對(duì)面走來,我不放過每一個(gè)機(jī)會(huì),馬上走上前:“諸葛,你要報(bào)名。”“不干!我很忙的!”沒等我說完,她直接回絕了我,頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天!我連續(xù)問了好幾個(gè)人,竟沒有一人答應(yīng)我!大多留下一句話:“很忙!本瓦B推帶趕地把我“請(qǐng)”離了他們的位置。半天下來,一點(diǎn)兒收獲也沒有!
“呃。葉張陽,你要不要報(bào)名參加!蔽业穆曇粼絹碓叫 H~張陽沉寂了幾秒!八懔耍质×!”我正準(zhǔn)備往回走,突然,葉張陽洪亮的聲音叫住了我:“嘿,我報(bào)名,我參加!”我一下有了安慰,就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學(xué),美術(shù)老師指定的五個(gè)名額我才完成了兩個(gè)!哎。
但每當(dāng)我忙碌的時(shí)候,我就不禁會(huì)聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,大家的作品都展出在大廳里,那時(shí)候就會(huì)想:這些都是我收集過來的!到那時(shí),便覺得自己的工作充滿了快樂,整個(gè)人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了!
這就是我,美術(shù)課代表工作的快樂!我有了快樂,就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動(dòng)力。
快樂的班級(jí)作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鐘聲響起了!老師一聲下課,全班瞬間鬧哄哄的,像一只只蜜蜂拍打翅膀發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然,有一群小朋友聚在教室后方的小房間里,正在熱烈討論著等一下上課要表演的笑話,而這個(gè)情景是我們班最近超級(jí)流行的事情。
日子就在不久之前,班上出現(xiàn)了一個(gè)搞笑團(tuán)體,團(tuán)名叫“四0小丑團(tuán)”,團(tuán)體人數(shù)眾多,有男又有女,就像一片原野,有青翠的綠葉,有新長出的綠芽,也有鮮艷的橘玫瑰,這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信,讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天,這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)在某一節(jié)的課堂中,表演約五分鐘的笑話,每次的演出都讓全班哄堂大笑,笑話的內(nèi)容大多取自于同學(xué)之間的創(chuàng)意,每次大約只有五分鐘可以討論,大家都七嘴八舌的提出意見呢!每一場(chǎng)笑話既簡單又生動(dòng),所以每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色。
原來沒有參加小丑團(tuán)的'我,每次看完他們逗趣的演出后,我都為他們感到佩服與驕傲?赐陰壮鰬蚝,引起了我想?yún)⒓有〕髨F(tuán)的欲望。于是,在某一次的下課,我跑去跟團(tuán)長“東瓜茶”提出我想報(bào)名的念頭,團(tuán)長也很支持我加入呢!還記得第一次上臺(tái)演出時(shí),我大聲說:“我變成禿頭了!”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當(dāng)演員下臺(tái)時(shí),全班發(fā)出如雷般的掌聲,更讓我相當(dāng)有成就感呢!老師,也就是團(tuán)隊(duì)的Boss,為了鼓勵(lì)大家演得更好,每次都會(huì)發(fā)下好吃的零食,當(dāng)作我們表演的薪水。
雖然流行的事物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變,但每次流行的期間都可以讓班上同學(xué)之間的感情更加親密、濃厚。透過每一次的流行,班上熱烈的討論,讓原本比較害羞的我及其它同學(xué)也開始積極的參與并喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們小學(xué)生活更加充實(shí),大家可以更加團(tuán)結(jié),更在我們小學(xué)的記憶中,留下令人難以忘懷的快樂時(shí)光。
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