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題作文

以我是誰為題的作文

時間:2021-10-24 20:51:52 題作文 我要投稿

以我是誰為題的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的以我是誰為題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以我是誰為題的作文

以我是誰為題的作文1

  歲月不知不覺,我們后知后覺。周國平說:“知道自己內(nèi)心最深處的好惡就是認識自己,擁有自己鐘愛的人與事,便是實現(xiàn)自己!甭櫪蠋熣f:世上有許多人和事需要我去認識,但最應該認識和最值得認識的人卻是自己。而我是誰?我認真思考著這個問題。

  我創(chuàng)造、歡欣并慶祝我的生命。我出生于一個普通家庭,從一個懵懂無知的小丫頭成長為接近二十歲的人;叵肫鸷芏鄡簳r曾經(jīng)做過的夢,如律師,教師等,現(xiàn)在想來變成嘴邊的淡淡一笑。走向成熟是我重新確定我的人生方向,但它并不是代表了青春的流失和夢想的褪色,是我對自己重新的認識。我聆聽內(nèi)在的聲音,跟隨心的方向,保持身、心的平衡。

  隨著社會一大批標題以“女大學生”的負面新聞的出現(xiàn),“女大學生”一詞也成為嘩眾取寵的媒體和黃色新聞的犧牲品;還有大學生就業(yè)形勢日趨緊張,大學生已不再是天之驕子,甚至成為弱勢群體的代名詞,所以大學生自殺事件層出不窮。我是一名女大學生,知道“天行健,君子以自強不息”的精神是很值得我去學習的。從中引發(fā)我的思考,我是獨特的、無法取代的,是自尊、自愛、自強的,并相信一切皆有可能。還要提高我的抗壓能力,提高辨別真?zhèn)文芰ΑT诖髮W里有明確的目標,發(fā)覺自己的潛能,真正掌握一種學習工作的方法,提高思想深度,為以后出社會具備一定的科學文化知識和技能作準備。我發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力,善于發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,相信“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所長”,我烹飪、攝影不錯的。

  我是個感性,帶有點文藝的人,我能覺察我的情緒,但不能完全掌控自己的情緒!叭朔遣菽,孰能無情”我適時就會表達心中的愛,每個人都是有感情的,特別是在這風華正茂年齡段,應該是有激情。我的想法很簡單:大學畢業(yè)后得到一份不錯的工作,遇見一個合適的人,從心底燃起對于工作的熱情,用真心用一生去呵護身邊的人。我在日常生活中活出我的信念,心懷感恩地體驗生活中的每一個細節(jié),體驗生命中的優(yōu)雅與美麗。我不局限自己,愛不是求取,而是給與,本著負責的態(tài)度,為美好幸福的未來而奮斗。

以我是誰為題的作文2

  我是誰?我為何而來?這樣的問題對于我們來說好像顯得很空洞,不知怎么去回答,然而它又會常常出現(xiàn)在我們的大腦里,往往在迷茫時會自己,我是誰?卻得不到答案。

  在經(jīng)濟與科技同步到迅速發(fā)展的同時,人們的生活水平也在逐步得到提高,物質(zhì)世界越來越豐富,飛機提供的交通便利,電腦電話提供的溝通便利,使這個世界的變的越來越小,仿佛一切的問題都已不成問題。然而,隨著人們物質(zhì)生活的日益富裕,人們的精神卻越來越貧困,甚至“我是誰”的問題都搞不清楚了。

  其實,這個問題并不是很容易回答的,如果有人問你,你是誰,也許你會回答你的名字,名字只是你父母給予你的一個代號,也是區(qū)別于別人的標識。它不是問題的實質(zhì)所在,也不能真正解決這個問題。很多人每天忙于自己的工作,想通過自己的努力讓生活變得更好,就每天都是工作工作,奮斗奮斗的思想,時間久了,他們的大腦就會出現(xiàn)疲勞狀態(tài),有時會暫停工作,不禁反問自己道,“我是誰?我為什么在不停的工作?為什么我過得如此疲勞?我失去了什么?”這樣的人,在現(xiàn)在的社會中,已經(jīng)不占少數(shù)。

  然而,有些人,因為受不了來自于工作的壓力,或是不滿足于當前的生活,就會犯錯誤。比如有的官員們貪*受*就是這樣,一次兩次,時間久了,覺得沒什么事,就有由小轉(zhuǎn)大,漸漸地,斷送了自己的人生路。他們也許沒有反思過“我是誰”這樣的問題,或者是也曾問過,但燈紅酒綠的生活、金錢的誘惑,還是讓他們沒有恪守住人性的本該清正道德。這不能不說是社會的一種悲哀。

  常常問問自己“我是誰”這樣的問題是好的,我是誰,我們是應該靠自己的努力去奮斗,去贏得更好生活的人,我們是應該保持一顆赤子之心的人,我們是應該有清廉的人,我們是應該將中華民族傳統(tǒng)美德繼承下去的華夏子女。

  我們習慣說別人是誰,如趙××是省長,錢××是董事長,孫××是老板等等,不一而足,但經(jīng)常忘記了對自身的認識。在追逐名利的過程中,我們常常會迷失方向,產(chǎn)生精神的困惑:我是誰?我是什么人?我為何而生?是的,每個人都應該問問自己“我是誰”,唯有如此,才能真正有效地追尋生命的價值與意義。

以我是誰為題的作文3

  在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的.心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕N也辉溉プ邉e人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。我,要做自己。

  齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間??這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我

  當海風輕撫我青春的臉龐,留下略微的咸澀讓我感到生命的存在時,我問自己:我是誰?當落暮如碎裂的花瓣飄零在海面上時,隨著我的思緒悄悄蔓延開來,我再次問自己:我是誰?