校園一角的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園一角的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角的作文1
我的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，到處都有令人喜愛(ài)的景色，但我最喜歡的卻是校園西北角的那一片竹園。
來(lái)到西北角，首先映入眼簾的是一條小徑，小徑的旁邊有一些長(zhǎng)椅，供學(xué)生、老師休息。小徑的左邊有一個(gè)花壇，花壇一年四季都鮮花盛開，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人看了眼花繚亂。小徑的右邊有一塊石碑，上面寫者——竹園。
竹園里最引人注目的當(dāng)然是那一棵棵蒼翠的竹子了。竹子的主干筆直，墨綠色的葉子密密層層地長(zhǎng)在淺褐色作的枝條上，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，真是美不勝收。
在竹園的四周，種著一些樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)在竹園的周圍。
校園的竹園不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們休閑的好場(chǎng)所。同學(xué)們坐在小徑兩旁的長(zhǎng)椅上，聞?wù)咔呷诵钠⒌姆枷�，看者翠綠的竹子和綠茵的草地，享受這屬于他們的寧?kù)o時(shí)光，讓人每一根緊崩的神經(jīng)都放松了下來(lái)。
西北角的竹園，不盡為校園增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了休閑場(chǎng)地，是我們的天堂。
校園一角的作文2
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì)覺(jué)得擁擠。它是用紅色與綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì)受傷。
春天，光禿禿的樹木經(jīng)過(guò)冬天重重的考驗(yàn)，開始長(zhǎng)出可愛(ài)的、毛茸茸的嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_始發(fā)芽了。
夏天，樹木長(zhǎng)得非常茂盛了，樹葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著一股清香，你準(zhǔn)會(huì)神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹葉從樹上緩緩地飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，好像在嘲笑其他的樹木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì)覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅(jiān)強(qiáng)地告訴我們：“只要努力，一定能戰(zhàn)勝困難！”
學(xué)校的操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫、景色各異，就像童話中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
校園一角的作文3
在三年的校園生活中，讓我印象最深刻的就是我們學(xué)校的花園了。每當(dāng)老師一說(shuō)下課，我們就會(huì)一擁而上，跑到花園里捉蝸牛，有的人嘴里還說(shuō)著找寶藏。
每當(dāng)春天來(lái)臨，花園是我們學(xué)校最最熱鬧的地方。迎春花姑娘迎著春風(fēng)跳起了舞，有的像調(diào)皮的孩子躲了起來(lái)，有的像驕傲的女王站在枝頭，讓人們看看它有多美。小草被春姑娘喚醒，冒出了頭。同學(xué)們?cè)诶锩孀反蛲骠[，開心得好像遇到了神仙一般，有些同學(xué)卻蹲在草叢邊，靜靜地觀察小動(dòng)物。
而到了秋天，桂花開了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶。這個(gè)時(shí)候桂花穿著金黃色的衣服，隨風(fēng)飄搖，猶如一顆顆金黃色的瑪瑙掛在枝頭，一陣大風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開了大樹的擁抱，落到了地上，猶如下了一場(chǎng)黃金雨。一下課同學(xué)們便沖到了花園，收集花瓣。
可是我們天天在花園的草坪上跑來(lái)跑去，泥土被踩得硬邦邦的，有些同學(xué)還玩一些危險(xiǎn)的游戲。沒(méi)多久，花園就被學(xué)校給封了。
自從花園被封了以后，我們只能在走廊上玩，根本不盡興，真希望花園能再次開放，以后我們一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)花草的。
校園一角的作文4
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢？
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”�？墒牵康焦�(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒(méi)才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開云朵時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上，那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái)，構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒(méi)有睡，它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開始了，我們的.青春廣場(chǎng)還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校，但是，我更愛(ài)這校園的一角！
校園一角的作文5
每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門口，就會(huì)聽響亮又清脆的讀書聲，在這個(gè)充滿書香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開的，木棉花開時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾涓咦粤⒌臉涓缮祥L(zhǎng)滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？
校園一角的作文6
我的學(xué)校里有三棵木棉樹，春天一來(lái)，滿樹的枝椏上就掛滿了紅艷艷的花朵，美麗極了！
最右邊的木棉樹很年輕很可愛(ài)，就像是木棉樹寶寶，樹干還不是很粗壯，細(xì)小交錯(cuò)的小枝上長(zhǎng)滿了美麗的小花，從遠(yuǎn)處看，花朵還不是很鮮艷，但樹干還是很挺拔。它就像是三棵木棉樹中的小孩子，是另外兩棵木棉樹夫婦的掌上明珠，一到春天，木棉花開了，它像別的同伴比試誰(shuí)開的花最漂亮，真是淘氣的小孩子呢！
中間的木棉樹樹干較粗，葉片翠綠，花瓣鮮紅，就像是三棵木棉樹中的媽媽。枝干上花朵兒像燈籠一樣，在陽(yáng)光下閃耀，使我感到了喜悅之情。媽媽是最偉大的，她就好像這課木棉樹一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨，不辭辛苦，操勞萬(wàn)分，卻無(wú)怨無(wú)悔。用這棵木棉樹來(lái)比喻母親真是貼切！
最左邊的木棉樹最為魁梧、高大，粗壯的樹干拔地而起，直直的枝椏伸上天空，直插云天�；鸺t火紅的花朵如同熊熊燃燒的火焰，仿佛春姑娘在那兒施了魔法。它是木棉樹中的父親，高大而挺拔，不畏風(fēng)雨，愛(ài)著自己的妻子和孩子，義無(wú)反顧地為他們阻擋一切風(fēng)雨，這是多么偉大的一種品格！我在三棵平凡的木棉樹中看到了不平凡的感情！
我愛(ài)校園里的三棵木棉樹。
校園一角的作文7
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛(ài)極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
��！我們校園的大花壇真美呀！
校園一角的作文8
我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！
一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。
這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？
校園一角的作文9
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過(guò)校園一角，柳樹的枝條變軟了，伸展著自己的身體，迫不及待地長(zhǎng)出葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開了，走過(guò)那里香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被這沁人心脾的花香所化解。
夏天到了，刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞，那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天，刺玫瑰開花了，那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉，帶著喜悅看著校園。柳樹長(zhǎng)得茂盛極了，他們像一把綠色的傘，為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽的時(shí)候，別的花兒都凋謝了，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成彩色，同學(xué)們都來(lái)采集樹葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了，松柏在這時(shí)候顯得格外蒼翠，一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過(guò)后這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹上鋪滿了銀白色的“花”，地上鋪了一條雪毯，迎接同學(xué)們的到來(lái)，冬天爺爺給松樹送去一件白毛衣，也給柏樹送去一件白大褂。
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。
校園一角的作文10
有人說(shuō)喜歡充滿快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，有人說(shuō)喜歡百花艷麗的花園，但我卻喜歡充滿了歡歌笑語(yǔ)的校園一角——假山。
一踏進(jìn)校門，在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。
最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊，靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無(wú)名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的；也想士兵在對(duì)我們奏樂(lè)歡迎著我們的到來(lái)。這幾棵樹如同幾把大傘，這幾把大三下面是一個(gè)美麗大水池。水池的水真情啊，清得可以看見(jiàn)池底的瓦片；水池的水真靜，靜得讓您感受不到它在流動(dòng)。這么綠的水池，里面有許多小雨或?yàn)觚敗?/p>
在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高，它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢！
在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山，假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣，他的臉上露出了一絲笑容，好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋，在工錢的西北方有兩位老人在下象棋，他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情，好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹，在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書，龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢！看，他多認(rèn)真呀！
在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的，大約有五厘米高吧！這座嘉善大約高三米，寬約有一厘米。
啊！這個(gè)校園的一角真美呀，這座假山真美呀！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園一角。
校園一角的作文11
我們的校園是一個(gè)大家庭，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，處處都是美麗的景色。
我們校園的一角就要數(shù)校園大門口邊的四個(gè)大花壇了。四個(gè)方方正正的花壇一年四季都開滿了鮮花。春有韭菜蘭、桃花；夏有美人蕉、廣玉蘭、；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在眾多的花兒中，我最喜愛(ài)的就是桂花和韭菜蘭，一到桂花開放的季節(jié)，整個(gè)校園里都香氣撲鼻。整個(gè)校園都被籠罩在桂花的香氣之中，我們?cè)谏险n時(shí)，桂花從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香味老遠(yuǎn)就能聞的見(jiàn)，散發(fā)出淡淡的清香。
兩棵桂花樹就像兩個(gè)衛(wèi)士時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。桂花開放的時(shí)候，你只有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去找，就能發(fā)現(xiàn)綠油油的樹葉里藏著一簇簇大大小小金黃色的桂花。頓時(shí)，你的手上、衣服上都染上了桂花的香氣，沁人心脾。
春天一到，韭菜蘭就從地底下伸了個(gè)懶腰，鉆了出來(lái)，呼吸了一大口新鮮的空氣，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，長(zhǎng)成了大個(gè)的韭菜蘭。韭菜蘭就像天上亮晶晶的星星，花瓣就像一個(gè)白色的綠豆那么大，滿花壇的韭菜蘭，人走在里面，猶如到了天上，走在無(wú)數(shù)顆星星之間一般。韭菜蘭生命里極強(qiáng)，把花瓣摘下來(lái)，移栽到另外的土里，只要天天澆水和曬太陽(yáng)，用不了五天，就可以存活。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)我們的校園，可我更愛(ài)我們校園的一角——四個(gè)方方正正的花壇。
校園一角的作文12
我們的校園很美麗，隨便走到哪一個(gè)角落，都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊，是一排排筆直的銀杏樹。大家都知道，銀杏樹全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子，特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這一樹樹的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的，那時(shí)銀杏樹就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹下面還種著一些花，這些花我叫不出名字，并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株，開著幾朵花，顏色還不一樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹這些花，就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景。看，圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時(shí)候，這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了一墻令人心醉的紅色。
看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園一角的作文13
一進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，大門右邊是一個(gè)花園。這里是我最喜歡的校園一角，因?yàn)檫@里風(fēng)景最優(yōu)美，四季迷人。
春天，春姑娘輕輕地走來(lái)。桃花漲紅了臉，松樹針一樣的葉子還是翠綠色的，非常有精神。柿子樹也正在開花，好似一顆顆精致的、金燦燦的小星星，小巧可愛(ài)，小草用柔軟的腦袋頂開泥土，沐浴著陽(yáng)光，晃著腦袋，悠閑自在。
夏天，夏公公把生機(jī)帶來(lái)了。桃子從葉子間探出頭來(lái)，還沒(méi)成熟，一半青一半紅，像一棵紅青相間的“心”，松樹的“針”更加茂盛了，柿子樹上也結(jié)出了青青的柿子，小草不再軟綿綿的，變得生機(jī)勃勃，青翠欲滴。
秋天，秋姐姐走著優(yōu)雅的“貓步”來(lái)到人間。校園一角一片豐收的景象。桃子笑瞇瞇的，柿子掛在樹上三五成群地聚在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話，松樹的葉子成了深綠色，葡萄一串串掛在枝頭，好像紫水晶，閃閃發(fā)光，看起來(lái)都想吃，櫻桃好像瑪瑙一樣，結(jié)了一樹，同學(xué)們常在這里玩耍，卻沒(méi)有一個(gè)人去摘。
冬天，冬弟弟可真調(diào)皮。他把樹上的葉子吹落了，把松柏的葉子染成了墨綠。下雪的時(shí)候更漂亮，松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花，好像水晶石一樣，小草穿上了棉襖，校園成了白色的世界，同學(xué)們?cè)谛＿h(yuǎn)一角旁邊的操場(chǎng)上游戲，為校園增添了生機(jī)和活力。我的校園一角風(fēng)光無(wú)限，我愛(ài)校園一角。
校園一角的作文14
我們的校園真美麗！有美麗的后花園，有高大的教學(xué)樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地，里面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看，它的葉子好像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那里凹進(jìn)去，很好像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái)，好像一只綠色的小蝴蝶，又好像一對(duì)形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風(fēng)吹來(lái)，葉子慢悠悠地飄落下來(lái)，好像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái)，小草有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)舒展雙臂，真好像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭，涼亭內(nèi)是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，里面有供人休閑板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧起來(lái)，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o，靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí)，如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬�，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛(ài)明亮的教室，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)，我愛(ài)寬闊的操場(chǎng)，因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。
校園一角的作文15
我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里，都會(huì)忍不住大聲贊嘆。
走進(jìn)校園右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看，謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜，有的豎著，像一個(gè)起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢
在陽(yáng)光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字，那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說(shuō)，之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字，是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠(chéng)信，不撒謊。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見(jiàn)底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的，美麗極了。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住上去走走。
走過(guò)小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽(yáng)光，為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個(gè)天然的腳底按摩器，可舒服了。
走過(guò)小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。