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你的饋贈點燃了我作文

時間:2021-12-13 14:25:08 關(guān)于我的作文 我要投稿

你的饋贈點燃了我作文(通用23篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的你的饋贈點燃了我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你的饋贈點燃了我作文(通用23篇)

  你的饋贈點燃了我作文 篇2

  我想,生活的每個小角落里,都塞滿了奇珍異寶,隨時低頭看看,不用擔心找不到。

  在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點兒微光,就不算迷失方向;在望不到邊際的學海邊漫步徘徊,只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,就不算空手無獲;在平淡忙碌的生活中,盡管每一天好像都差不多,只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),就能擁有美妙動人的回憶。

  每個清晨都是整裝待發(fā),每個傍晚都是滿載而歸,洗去身上的風塵,在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會這一種心情,就能在冬天整整一季的冰封后,找到第一朵花開的痕跡。

  總是想起和你們肆無忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑,我親愛的伙伴。

  每當腦海里出現(xiàn)對某事新的看法意見、醞釀出了好點子,或新近聽說的某個笑話,總是在第一時間把對方想起。我們都是只有一只翅膀的天使,擁抱在一起才能飛翔。因為腳下道路偶然的交叉,我們聚到一起,從此生活的空隙不再蒼白,填滿了歡聲笑語,就連踏過的地方,留下的腳印也都不再孤單。

  三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓,被小心放進書柜最里面的角落。精心想出的獨一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,都如同午后窗邊風鈴的叮咚脆響,如此美好令人留戀。

  從我降生的那一天起,你們注定是我生命里不可或缺的助力,我摯愛的親人。

  作業(yè)做到深夜,桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,抬起頭,母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,坐在考場奮筆疾書,忽然間望著草稿紙發(fā)呆,又忽然微笑,決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進作文。

  我知道,無論發(fā)生了多少事,或者過了多少年,我永遠都是你們心中當初那個還在咿呀學語、蹣跚學步的小小身影,撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,需要你們的包容、教導和鼓勵。無論什么時候,我忽視了你們的關(guān)切和擔心,或是忘記說了“我愛你們”,請千萬不要介意,我的心一如當初,未曾改變。

  感謝天上的陽光、林間的微風、枝上的新葉……還有時刻追逐著我腳步的那些目光。

  你的饋贈點燃了我作文 篇3

  柔和的淡藍色讓天空顯的無比溫柔,朵朵白云點綴其中,構(gòu)成一幅純潔的圖畫。沒有驕陽似火那般讓人感到疲倦不想動彈,朵朵白云帶來的微涼使人愉悅舒暢。

  我推開窗趴在窗邊,思緒隨白云飄動,腦海中浮現(xiàn)了夏天的記憶。 六年級時期不知是提早來的叛逆期還是怎的,開始沉默了下來,但她卻不厭其煩地陪我。 “嘿!干嘛呢?”體育課自由活動時間,她找到我的時候,我正坐在在操場上,仰頭望著天空!把剑銍樍宋乙惶,我正在看云。”我被她嚇了個激靈,回頭看了她一眼!翱丛?”她學著我的樣子坐在我的身旁,滿是不解地望向天空,然后又脫口而出“哇!好漂亮。”純白的云朵像梨花一般,掛在湛藍的天空中,溫柔美麗!鞍,你看著云彩兒像不像棉花糖,我都餓死了!蔽颐亲悠财沧。“你個吃貨,除了吃還能想到什么?給,這可是我珍藏已久的巧克力!彼此葡訔,卻又嘴角勾起地將巧克力遞給了我。

  過了一會,她突然拿手拍我背,指著不遠處,我毫無防備地被她這么一拍,差點嗆到。沒好氣地問她:“干嘛?”她卻好似沒注意到,指著不遠處“快看那朵云,像不像小貓咪。”她澄澈的眼睛里閃著光,長發(fā)隨她的動作晃動,“誒看那邊的,像不像小螃蟹!薄澳阆胂罅δ茉儇S富點嗎?”我邊給自己順氣,邊嫌棄地看著她,“你不懂,這叫做情趣!彼呉е炖锏那煽肆,邊學著我的樣子看我。 白云承載著歡笑聲進心間,兩人的背影連在一起,連同白云,永遠地印在了我心里最深的地方。

  畢業(yè)后,我也曾這樣看云,可不管我怎么看,云依舊是云,怎么也変不成以前五花八門的東西。望著白云,一股難以言說的滋味在我心頭瘋長,一直蔓延到那潔白的云朵之中。 “叮鈴ーー”手機的鈴聲打斷了我的思緒,我打開微信,看著屏幕嘴角不禁上揚:一張帶著藍天白云的圖出現(xiàn)在了寂靜已久的聊天框中,“一起看云呀! 感謝你的饋贈,點燃了我心中淡漠的心。

  你的饋贈點燃了我作文 篇4

  饋贈,有時是一件件看得見、摸得著的物品,有時是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西,雖然無法看見,但總能在某個時候,如冬日的一把火,為你驅(qū)散嚴寒,帶來新的生機與期望。

  我一直慶幸,自己曾收到過這樣一份饋贈,它總是在自己身處黑暗時,點燃內(nèi)心的火苗,重新思考生命的意義。

  那年國慶,我同媽媽去了那個被稱為“水藍色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中,忘記了來時的路。漫步其中,偶一抬頭,從游覽指示牌上看到“牛奶!保倚纳苫蟆八y道真的是牛奶嗎”?與媽媽商量后,我們決定徒步從山腳走到山頂,去目睹“牛奶海”的真面目。

  打包好行囊,手拄一根登山杖,從山腳,踩著碎石,緩步前行。早晨的空氣,清新而沁人心脾,鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂。

  不知不覺中,我們已攀爬了一個多小時,距離目標也只有一千多米了。長舒一口氣的我,卻在一個陡坡前停下了腳步,心生猶豫:陡坡上的小路又窄又斜,萬一滑到了怎么辦?若是打道回府,又必將與“牛奶!笔е槐。

  我站在原地躊躇不前,不知怎樣是好。這時,一位年過花甲的登山者路過,他看了我一眼,沒說什么,只是走到陡坡前深呼吸一下,就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上,右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,緊接著又是同樣的動作重復了幾遍。沒過一會兒,就上了陡坡。“孩子,在困難面前,不要被恐懼打敗了,學著我的方法,看好當下,一步一步走上來!边@句話讓我心頭一震:是啊,我恐懼的是困難本身,還是困難前的心緒呢?勝利就在眼前,自己為何不堅持一下呢?我深吸一口氣,按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的,我越過了陡坡,到達了“牛奶!。

  站在“牛奶!迸,深邃的藍色,盡收眼底;溫柔的清風,從臉龐拂過。我一遍遍感嘆:還好當時沒有放棄。

  回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈的鼓勵,我著實會發(fā)自內(nèi)心的感謝他,因為他讓我明白:世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力。正值青春年少的我們,更應(yīng)如此。而后的人生之路,漫長而曲折,我們定會遇到很多的挫折與磨難,唯有腳踏實地、不懼未來,方可跨越苦難、收獲成功。

  你的饋贈點燃了我作文 篇5

  你那一刻的隨意饋贈,宛如秋夜的流星,在我的生命深處點燃了烈焰。

  ——泰戈爾《流螢集》

  有一個人,你可能沒有見過他,但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)。沒錯,他就是人見人愛,文武雙全,才華橫溢,次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。

  我們班上就有這么一位別人家的孩子:顏值高,人緣也好,每次考試都能拿全班前五,而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員,所以人稱“顏隊”。我很好奇,同樣的學習時間,同樣的作業(yè),為何她能考前五,而我卻只能考倒數(shù)前十。今天,我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。

  于是,為了能近距離的觀察顏隊,我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口,順利的坐在了她旁邊。

  “好,今天我們來學習化學,請同學們把書翻……”開始上課了!昂脽o聊啊。”聽了半小時課,我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒,直念的我頭暈眼花。回頭看看顏隊,直見她正在奮筆疾書的做筆記,眼神里充滿了對知識的渴望。“顏隊,你不無聊嗎?”我疑惑的問!昂煤蒙险n,別人都在努力,你憑什么不努力?”她皺眉,仿佛有些不悅。我看看周圍的人:有些在無聊的玩著筆,有些在托著下巴發(fā)呆,還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了!翱墒,別人也沒在努力呀?”我無力的反駁!澳阍趺粗滥兀空f不定人家在底下偷偷的努力。況且,別人是別人的事,你只用做好自己就行了。”她都這么說了,我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是,我又認真聽起課來。

  以后的日子里,只要我有些厭學,我就會看向顏隊。只要她在努力學習,我就會沉下心來認真學習。只要我行為上跟她一樣,那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由,我憑什么不如她!

  幾個月后,我看著眼前91分的試卷,露出了笑容。

  感謝顏隊,她無意中的舉動,卻成了我黑暗中的明燈,點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星,劃過天際。

  你的饋贈點燃了我作文 篇7

  溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗,斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上,記憶的暗潮在腦海中翻涌!澳隳且豢痰碾S意饋贈,宛如秋夜的流星,在我的生命深處點燃了烈焰!睍r光轉(zhuǎn)瞬即逝,百日誓師時全校學生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,從那一刻起,一段師生、家長共同奮斗,沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。

  憶往昔,我綿軟無力地趴在課桌上,筆尖在草稿紙上肆意游走著,四周溢滿了浮躁與焦急,是的,這是一道纏人的數(shù)學題。待到我實在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,長嘆了一口氣,同桌才從一沓歷史講義中抽出神來:“我?guī)湍憧纯窗。”話音未落,她便逐字讀過題目,隨后,兩只手托著下巴,若有所悟:“你試試看構(gòu)造相似三角形!蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般,從座位上彈了起來,重又提起了興致,拿起了筆,在題目下順暢地寫下了一步步解題過程!昂簟蔽疑w上筆帽,如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,將題目遞到她跟前,四目相對,淺淺一笑。她的眼里摻著些希望,透著幾許鼓勵,便又給了我無限的動力。我重又埋下頭去,在題海里過關(guān)斬將,揮灑智慧。“同學,你的饋贈,點燃了我。”那時,下課鈴聲剛一打響,我便沖出教室,奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請,老師輕柔的講解,便似智慧的甘霖,滋潤心田,助我成長。問罷,老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。

  “老師,您的饋贈,點燃了我!边記得,每晚走到校門前,媽媽便迎上來,幫我提著書包,臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時,遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵!鞍职謰寢,你們的饋贈,點燃了我!泵咳照n間,面對著書中一道難解的題,我便念叨:“嘿,小東西,真別致!泵客黼y以入眠時,口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,才須學也……”。每周閑時,我便坐在桌前,從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,只因我也有夢,我也需要不懈奮斗。人間值得,萬物可期!皶,你的饋贈,點燃了我!睙o論前面的道路多么艱難,多么崎嶇,只要點燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈,宛如秋夜的流星,在我的生命深處點燃了烈焰。

  你的饋贈點燃了我作文 篇8

  春天的饋贈滋養(yǎng)了小草,夏天的饋贈綻放了荷花,秋天的饋贈豐滿了果實,你的饋贈點燃了我。

  九月的艷陽在碧空微笑,無憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對初中生活的美好憧憬,我們踏進了九中校園。初入中學的我如破土而出的新草,好奇地打量著這個嶄新的世界。窗外,幾只小鳥湊在一起,談天說地,歡暢無比;窗內(nèi),同學們?nèi)宄扇,笑聲朗朗。我坐在位上,望著同學們一張張陌生的面孔,怯怯地咬緊了嘴唇:“如果我與他們交朋友,他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦?”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。

  “吱呀——”您推門進來,大家熱情的交談聲戛然而止,您嘴角微挑,露出了滿意的笑容。此時,您注意到了角落里垂著頭的我。隨之,您疾步走來,“你怎么了?為什么不和大家一起交流?”我嘟起了嘴,身子陡然一緊:“我,我擔心……”您用手輕撫我的頭:“孩子,自信、真誠是收獲友誼的首要條件,加油,老師相信你!”

  我心中掀起萬丈波瀾,是呀,只有自信,才會收獲友誼!窗外的風呼呼地刮著,吹動樹葉,吹動花朵,也吹動了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥,在訴說著什么。望著您如水的眼睛,我用力點點頭:“嗯,我知道了,謝謝您!”

  帶著您的囑托,壓著我的膽怯,我終是把手伸向一位同學:“你好,我叫小吳,我們可以交個朋友嗎?”此刻,我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣,隨之報以微笑:“好啊,我叫小何!”我這才有勇氣仔細端詳:西瓜頭,明亮清澈的雙眸,燦爛的微笑掛在唇邊,好個陽光男孩!我一驚,內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭:“哎,哥就是這么有魅力,好友遍天下!”言畢,我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩,飛向遠方。陽光灑在屋中,灑向大地,也灑在了我的心頭。

  感謝您的饋贈,它點燃了我的自信,伴隨著我走過困難,走過黑暗,走向新征程!

  你的饋贈點燃了我作文 篇9

  有一個人,你可能沒有見過他,但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)。沒錯,他就是人見人愛,才華橫溢,次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。

  我們班上就有這么一位別人家的孩子:顏值高,人緣也好,每次考試都能拿全班前五,而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員,所以人稱“顏隊”。我很好奇,同樣的學習時間,同樣的作業(yè),為何她能考前五,而我卻只能考倒數(shù)前十。今天,我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。

  于是,為了能近距離的觀察顏隊,暑假里,我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口,順利的坐在了她旁邊。

  “好,今天我們來學……”開始上課了!昂脽o聊啊!甭犃税胄r課,我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒,直念的我頭暈眼花;仡^看看顏隊,直見她正在奮筆疾書的做筆記,眼神里充滿了對知識的渴望!邦侁,你不無聊嗎?”我疑惑的問!昂煤蒙险n!別人都在努力呢!彼櫫税櫭。我看看周圍的人:有些在無聊的玩著筆,有些在托著下巴發(fā)呆,還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了!翱墒,別人也沒在努力呀?”我無力的反駁!澳阍趺粗滥兀繘r且,別人是別人的事,你只用做好自己就行了。”她都這么說了,我再不認真聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是,我又強打精神聽起課來。心想,要想跟她一樣,先從行為上開始吧。

  可是,幾十分的差距,哪有那么好趕的?雖然都是學新的內(nèi)容,但因為基礎(chǔ)薄弱。十幾天后,成績依然不盡人意。

  我知道,解決問題的最好辦法就是去問老師。但不知為何,我就是害怕去問老師,但跟成績比……我坐在座位上,手撐著頭,眼睛看著一張不及格的試卷,神情里滿是糾結(jié)。

  “這時,坐在我旁邊的顏隊似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,一向好學的她難得停下一次筆!澳阍趺戳耍渴巧眢w不舒服嗎?還是……”她的目光移到我的試卷上,意思不言而喻!皼]有,只是……”我向她說出心中的糾結(jié)。她笑了,笑的無比開心。正當我懷疑她是不是在嘲笑我時,她突然說:“我還以為是什么大事呢!原來就這。以后你不懂的,可以來問我啊!蔽毅读算,有些不敢置信的看著她。心想:別的同學對問問題都是避之不及,她居然笑的那么開心,真是個奇怪的人。

  雖然心里這么想,但每次遇到問題時,我還是去找她了。她呢,也很樂意為我解答。有時,遇到難點的題目,我們也會一起探討。

  幾個月后,我看著面前91分的試卷,露出了笑容。

  “你說,當時你為何教我題目呢?”“助人為樂,同時呢,學學半聽過嗎!彼χf。

  感謝顏隊,她無意中的舉動,卻成了我黑暗中的明燈,點燃了我心中的信念。就像秋夜的流星,劃過天際。

  你的饋贈點燃了我作文 篇10

  是誰點燃了世界,點燃了春天,又點燃了我。

  ——題記

  你猶如一棵大樹,在炎夏贈我涼蔭;你猶如一顆明星,在黑夜贈我光亮;你猶如一把烈火,在冬日贈我溫暖。你的饋贈,點燃了我。

  “轟隆隆——”雷聲震耳欲聾,傳遍各處!皣W”的一聲,雨滴呼朋喚友,似碎鉆,從天而降,落在葉上,砸在地上。

  臥室內(nèi),書桌前,我被一道題難住了,煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發(fā)出的響聲,似是在嘲笑我:“哈哈,你這個大笨蛋,這都不會,呵!”心中不禁升起一陣怒火,一巴掌拍向窗戶,震落了不少雨滴。我抓起稿紙,將手中的筆一齊扔在地上,彎著腿,蜷著身子。明明認真的思考過了,為什么還解不出來?為什么,到底是因為什么!

  “吱——”門開了。媽媽輕手輕腳地走了進來,站在我身后,拍拍我的肩膀,慢慢道:“孩子,遇事不能慌,做題也是一樣,所以,靜下心,理理思路,重新再算,慢慢來,加油!”而后,遞來一杯茶,放在桌上,又悄悄離開了。

  我抬頭,端起茶杯,輕品一口。是屬于茶的清香,淡淡的,撫平了我心中的怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字:相信自己可以,加油!句尾貼一個大大的笑臉。我抬起頭,看向窗外,不知何時,雨停了,大樹直立立地站著,好像在對我說:“加油,堅持到底,你可以的!”

  拾筆,拿一張新的稿紙,重新思考,將步驟一個個都寫下,算出得數(shù)。我長舒一口氣,露出了會心的微笑。

  你的饋贈是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶,點燃了我的黑夜,點燃了我的信心。

  你的饋贈點燃了我作文 篇11

  你那一刻的饋贈,宛如秋夜流星,點燃了我生命深處的烈焰。

  ——題記

  也許你并不是有意,但我就會為此感激;也許你隨意的幫助,就會令我一生銘記。你的饋贈,點燃了我。

  “啊!天吶!”紅色的分數(shù)宛如一把利劍,直插內(nèi)心,一陣陣委屈莫名而來,雙眼漸漸模糊了。看著別人的雀躍,心中尤為不甘,一滴清淚歡快地滑下。我努力不讓別人察覺……

  “怎么了?”見我狼狽的樣子,你的笑容漸漸消失,眉頭皺成了一個疙瘩,眼中流露出同情。“我的橡皮丟了,作圖題一分不得……”你若有所思地點點頭,微微聳了聳肩,拍了拍我的背。

  中午,回家路上,小雨淅淅瀝瀝,像一只只調(diào)皮的小精靈,呼朋引伴。而我,連一滴雨水落在臉上都想破口大罵,滿心都是不甘。

  這時,你的笑容閃過我的心間,希望之火悄悄燃起,成為我新的動力,我怎能不好好珍惜你的饋贈?

  下午的街道異常寂靜,好像沒人知道雨已停了,鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進一個小水塘,泛起層層明凈的漣漪,蕩在水面,蕩在我的眼中,蕩在我的內(nèi)心,在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。

  一陣寒風突然闖入。哎呀,壞了,下午還有一場考試!這就像一個晴天霹靂一樣。我用風一般的速度借橡皮,這時你一臉激動地說:“你看!我就知道你還不帶橡皮,喏!我順便給你買了兩個,這可夠你丟了!蔽移铺闉樾。

  不出所料,這次我考得很好。太陽耀眼而燦爛,鳥兒為我慶祝,樹和草也向我招手。對了,那個小水塘!我奔向那個水塘,再一次目睹了那漣漪,只是這一次卻格外耀眼,徑直映入我的內(nèi)心,我由衷地笑了,想起了你的笑臉……

  是你的饋贈,點燃了我,點燃了我的明天,點燃了我的世界。

  你的饋贈點燃了我作文 篇12

  繁星贈予長夜點點燈火,流螢贈予曠野熠熠燈輝,自然贈予萬物廣袤的家園,詩詞贈予人類精神的寶庫。在詩詞中,我們觀春江花月夜,看夏初芳草深,見秋風紅葉散,賞冬來雪傾城。平平仄仄間,詩詞伴著樂曲,余音千年,點燃了人間煙火,也點燃了我生命深處的烈焰。

  詩詞贈予我綺麗無限的風景。跨過千年悠悠歲月,我隨著李白看窗前如霜的明月,望銀河邊垂下的瀑布;跟著杜甫登臨泰山,望一覽眾山小,漫步溪邊,看戲蝶飛舞,聞嬌鶯啼鳴;伴著易安居士聽昨夜雨疏風驟,賞溪亭的日暮。與子瞻遠眺大江東去,浪淘盡,在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風光。

  詩詞贈予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火,感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火,傷感于北宋孱弱無能的國防,詩詞讓我在如水的歲月中,追尋歷史的足跡。

  詩詞贈于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”中學會了劉禹錫的樂觀豁達,在“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中,培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。

  詩詞點燃了我人生的煙火,在晚風下,斜陽中,霧靄里,捧一本詩詞映這樓中的燈光,走過詩人的一生,嘗盡人間的百態(tài);腥婚g,我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守,九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好,無數(shù)前輩不懈的追求,更讓我堅定了信念,有詩相伴,便有了心中燃不盡的火光,何懼瑟瑟松風,凄凄寒夜。

  暖暖的斜陽灑落,薰風拂過,水面鋪開陣陣縠紋,正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗,照在桌前的詞傳上,點燃我內(nèi)心的煙火,照亮我的人生。

  你的饋贈點燃了我作文 篇13

  城市的夜總是沒有繁星的饋贈,月光漫過窗紗濾下了斑駁的光影。躺在狹小的出租屋里,唯有風扇在笨拙地轉(zhuǎn)動。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中看著窗外那燈火闌珊,秋日的落葉不再于陽光下熠熠生輝,而是乘著微弱的月光蹁躚著萬般孤寂。

  恍惚間,一縷晚風悄然從窗外拂過,一個熟悉的清脆聲劃破了黑夜。我忽然想起了是那已經(jīng)陪伴我看過了幾簾花開花落的風鈴。悠揚而又有節(jié)奏的音律在我的心底漾開,這無意的饋贈卻猶若一朵嬌艷的花在心間抹開了紅暈,那幽香在空中彌漫。

  不經(jīng)意間的饋贈,看著它的影子與月光交織著夜晚中的美好,我的思緒隨著悠悠風鈴聲在空中隨意飄蕩。它好像在我的夢里點燃了一束光,光影交錯著,我恍若看見了那年故鄉(xiāng)模糊的輪廓。陽光散落在瀠洄的流水上,被微漾的花香渡去。城市中的嘈雜,分數(shù)間的徘徊,都與這溪水在木橋下穿梭而去,輕巧地撫著一闕古雅的小曲兒,寄于山間與風鈴輕聲呢喃。而故鄉(xiāng)的微雨總是輕巧地織著漫天的縹緲朦朧,細筆勾勒出大自然的杰作,潤染成唐寅的扇面。那年的無憂無慮,萬物生機讓我感受到那些撕開黑夜的光點,化作成一顆顆明星寄托著我對未來的期望。

  隨著風鈴緩緩地搖動,悠悠風鈴聲的饋贈,眼前模糊的輪廓又漸漸變得清晰明亮,我仿佛聽見了過去故鄉(xiāng)的聲音。童稚歡聲在古拙的木屋和小巷間回響,它們伴著風鈴,那或許便是記憶中一直不肯消逝的美好;薄靄與微微泛起的漣漪中,悠然間歇的船槳聲勾勒出故鄉(xiāng)的安之若素,青墻石瓦的角落里儲藏著童年的歡愉。如今再細細品味,一個個音律在風鈴聲中也便編織成了最欣然美好的回憶,恍如一個個微閃的流螢點亮了這冗長的黑夜。

  過去故鄉(xiāng)的風曾吹動著風鈴,如今城市的風也依舊在其中彈奏。但無論在何地,風鈴那不經(jīng)意的饋贈都會將我?guī)Щ卦?jīng)遠離喧囂與庸常的故鄉(xiāng);無論何時,它的饋贈也都會讓我在身處黑夜時,感受到一寸光亮在心中點燃。

  你的饋贈點燃了我作文 篇14

  時間匆匆,行人亦匆匆。

  穿梭在來來往往的人海中,我茫然的用眼睛打望,轉(zhuǎn)頭的那一刻,我對上了一個姐姐的眼睛,她下意識向我露出了一個微笑,我只覺心中一暖,那笑容甜得像綻放在彼岸的花,永不枯萎,可望而不可及,待我反應(yīng)過來,再想去尋找那雙眼睛時,卻只看見了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動的馬尾。

  幾年的流逝,我早已記不清那個姐姐的容貌,但令我難以忘懷的,是她高揚的嘴角和純凈的眼眸,那種別樣的笑意散溢她的周身暖意,將我包裹得嚴嚴實實。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒有人會無緣無故的向陌生人微笑,但我想她的笑不是無由來的,那是她心底的柔軟和對世界開著濾鏡的美好,也沒有人的妝容能畫的那么好看,那笑是美得不可方物的。

  現(xiàn)在的我還是做不到隨時展露出微笑,但是我想把善意傳遞給每個需要幫助的人。當有人雙手拿滿東西時,我會幫他開門禁;在電梯快關(guān)門時按住,等待電梯口外趕來的人;當有人的背包鏈開了,我會悄悄提醒。我學會了做一只點燃的蠟燭,在把火傳遞,再黑暗寒冷的夜,也會因我們的明媚和溫暖,成了光日,成了半掩旭陽的四月天。

  那個笑容是從天而降的禮物,是她不經(jīng)意間給予我最無價的饋贈。這份微笑之禮,早已化作一陣和熙的風,拂過曾波瀾不驚的湖,夾雜著靈動和愜意。

  你的饋贈點燃了我作文 篇15

  近幾天,“河南”“暴雨”成為了熱門話題,全國人民都在積極捐款,這些饋贈使我們感動,讓我們看到了中國人民的團結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人,他們更值得去尊重。

  當?shù)罔F里的水已沒過胸口,人群開始慌亂,有的人喘不過氣,有的人在哭,所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個時候,孫聰姍卻格外冷靜,不斷鼓勵大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵,仿佛給了人們一個主心骨。在孫聰姍的鼓勵聲中,人們逐漸平復了下來,終于等到了救援。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她,卻因為體力不支,沒能撐到救援人員來的那一刻,就這樣離開了這個世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣,就是一個普通人。但面對危險的一刻,她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面:冷靜、善良、樸素、堅毅。災難面前,她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量,但很少有人注意到他們。再如,在暴雨肆虐的時候,無數(shù)老年人因手腳不便,無法及時避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移,洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護工一起,能背的背,能抱的抱,實在不行,就兩個人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人,轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長也是一位女性,而且今年67歲了,在她為那些老人們奔波時,自己的房子卻被暴雨淹沒了。

  無論是孫聰姍,還是老院長,他們與受害者素不相識,卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來那么平凡,沒有那么多名氣,更沒有多么偉大,但他們都在為自己而奮斗,為社會做著貢獻。這些默默無聞的饋贈比捐款更令人感動,而我們這些相比起來幸運的人難道不該像他們一樣嗎?

  在災難面前,考驗著人們的善良與偉大,正是他們的饋贈,點燃了大家心中的希望。

  你的饋贈點燃了我作文 篇16

  我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞,向你索取的不過是一束陽光,你卻給了我整個春天。因為有你,我載陽光啟航,愛意前行,你的饋贈,點燃了我。

  我與你結(jié)緣甚早。聽爺爺說,媽媽生你的時候我并不樂意。關(guān)于這點我實在是不記得了,反正我看到的照片里,我們都笑得很開心。你小我四歲,所以我也算是看著你長大的。

  小時候的你臉蛋圓圓,大大的眼睛里盛滿星星,常常留著一個小桃子的發(fā)型,不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨,我們都沒帶傘,走在橋上,一個阿姨看見你,就把你拉到她的傘底下,真叫人好生嫉妒!

  今年兒童節(jié)的晚上,你先我寫完作業(yè)睡覺,等我睡的時候你早已進入夢鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊,輕輕掰開你的手放上去。這時你慢慢睜開眼睛,我看你那樣子本來應(yīng)是對打擾你睡覺這一行為而不滿,但你看到糖后,忽然咧嘴笑了,半瞇著眼,困困的模樣真像只乖巧的小貓。外面黑黑的,淡黃色的'燈光氤氳著你的笑容,我的心里悄悄凹下去一小塊,軟軟的,暖暖的。

  前幾日外婆打來電話問候,你竟一人分飾兩角,讓人哭笑不得。先是匯報了自己的期末成績,正正常常地說了幾句,接著說:“下面讓姐姐接電話!闭f著,自己換了種聲音開始假扮我,電話那頭的外婆也沒聽出來,兩個人說得不亦樂乎,坐在臥室的我又想笑又好氣,真是拿你沒辦法。

  假期我們都在奶奶家待著,你一天總操心著玩拼裝玩具,作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè),你就委屈地跟我說自己寫的時候他們都沒看到。有時爺爺從房頂澆菜回來,你便迅速跑回座位,匆匆拿起筆作出認真寫字的樣子,我在一邊咯咯笑個不停。你這掩耳盜鈴的技術(shù)我真是不好說什么。

  盡管你有時讓我挺無語的,但你是這世上唯一一個經(jīng)常被我呼來喚去被我訓斥,吵得再兇也會主動找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時候,你都會拉著我跳臺階,路上看見蟲子要么是自己被嚇到,要么是轉(zhuǎn)過來嚇我。你會因為小小的事情掉眼淚,也會看著我破涕而笑。

  我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤,本來說是要跑步的,而你在跑的時候故意發(fā)出搞笑的聲音,使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你,就故意跑到我面前,把我擋住。雖然我們的目的是運動,但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳,猜測著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花,用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英,一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖,那你就是甜甜的牛奶糖,勾起我嘴角的弧度。

  你到底饋贈給我什么了呢?歸根結(jié)底便是陪伴二字。因為陪伴,所以有歡笑,因為陪伴,點燃了我的心燈,使我在搖搖晃晃的人間不再孤單,勇敢向前。

  你的饋贈點燃了我作文 篇17

  在百度上搜索“饋贈”,它的意思是:把財物無代價地送給別人。在生活中,誰會這樣不把財物無代價地送給別人呢?我想,是母親。

  記得在五年級的時候,許多老師因為工作調(diào)動而去了別的班級,我一時適應(yīng)不了,成績很快下滑。我還記得在期末考試時,我十分緊張,媽媽安慰我說:沒關(guān)系,盡力就好!蔽易诳紙隼铮粗且粋不會的題目,它仿佛在嘲笑我,讓我無地自容;氐郊遥曳路鹦沽藲獾钠で,慢吞吞的走進房間關(guān)上門,一頭鋪在床上,眼淚不由自主的掉下來,開始懷疑自己是不是真的沒有希望了。媽媽走進房間,拉住我的手,說:“不要氣餒,失敗只是一時的,要繼續(xù)努力,才能進步!蔽尹c點頭,把這句話放在心里。之后,我更加努力的學習,終于在下一次考試中,我取得了好的成績。我會永遠記住這句話,這是媽媽以自己的經(jīng)驗給我的忠告,讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個不到1元錢的手機布偶,下面還有一封信。我打開信,默默地讀著,上面寫著:“小伊子,生日快樂,祝你在新的一年學習進步……你的好朋友小雯!

  我的心頓時如刀絞一般,我誤會了她。我沖回教室,緊緊的拽住小雯的手,不知說什么好。直到今天那個廉價的手機布偶依然放在我的床頭,它雖然廉價,但反映了我們深厚的友誼。小雯,她是我永遠的朋友。

  你的饋贈點燃了我作文 篇18

  你是一棵核桃樹,我的媽媽是栽種你的人,你扎根的地方是我的家,所以我自視為你的主人,總想讓你長成我滿意的樣子。

  媽媽剛把你載下去的時候,你還不及我的膝蓋高,你的樹干瘦弱、細小,像你周圍樹的一個樹杈,仿佛一根手指頭就可以折斷。在這弱小的樹干上,還長著幾個葉子,綠色的葉子像是蒙了灰,既不奄奄一息,又不充滿活力,叫人看一眼就失去了興趣。我也的確失去了興趣,轉(zhuǎn)眼就去看剛載的桃樹,對你這棵核桃樹不管不問。

  我本來以為你活不了多久,因為你看起來很脆弱,渾身上下只有一個孤零零的樹干和幾片葉子,但萬萬沒有想到的是你居然是所有樹中長的最快的。我看著你抽芽,看著你孤零零的樹干上生出幾個樹杈,看你向上拔高時那明顯的顏色差,我心里意識到我真的小看了你。這棵樹長的越來越大,媽媽也不得不將你從盆中移出去,栽到了地里和桃樹待在一起。就這樣不知不覺,一年過去了,核桃樹已經(jīng)成了我們家最大的樹,比棗樹還高一點。你的枝干有我的腿一般粗,我可以轉(zhuǎn)到你的枝叉上,絲毫不擔心你會折斷,事實也是如此,你很強壯,只看那綠油油的葉子就知道了。你那葉子竟然比旁邊的柿子樹的葉子都要大一些,令我很吃驚。

  栽種下的第一年,核桃樹沒有結(jié)果,不過我也不意外,畢竟很多樹在栽種的第一年都不會結(jié)果。只不過在第一年種下就碩果累累的柿子樹和與你同時期種下但卻結(jié)果的桃子樹的襯托下,我還是有一些失望。但失望也沒用,日子還是一點一點的過。就這樣,第二年又過完了,你越長越大,看著還有“獨霸天下”的勢頭,我心中自然歡喜,但令我失望的是你還沒有結(jié)果。到了第三年,結(jié)果還是一樣。 我看著被果實壓的彎下腰的柿子樹,對你很失望——你可是最大的樹呀,你的身形都抵得上好幾個柿子樹了。我漸漸對你失去了信心,我的家人的想法好像和我一樣,所以所以在大伯討要你的時候毫不猶豫的應(yīng)了下來。

  如今我從窗戶向外望時,看到的只有桃樹、梨樹、柿子樹、棗樹,唯獨沒有你那突兀的身影。我竟然有些懷念你。我想我錯了,是誰說果樹一定要結(jié)果?是誰說果樹一定要碩果累累才算成功?是誰說被期盼者一定要滿足期盼者的愿望?所有的生物只為自己活,不是嗎?作為為你澆水的人,你可能會感激,于是你將綠葉當做最美好的圖畫饋贈給我,但我不領(lǐng)情,只想要你的果實。

  曾經(jīng)的我沒有看到這份饋贈,而如今的我看到了。謝謝你,核桃樹,你的饋贈,點燃了我,讓我明白:生命從來不被定義。

  你的饋贈點燃了我作文 篇19

  人生視野,視野人生,源于我們對生活挖掘力。惆悵失意時對人生的嗟嘆,壯志滿懷時對人生的呼哠,豁然開朗時對人生的感悟,在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致,從廣義上講,人生視野的取向源于生活而又高于生活,

  給人思想以啟迪、心靈以洗禮,“小事情體現(xiàn)大道理”就是視野人生。天高云淡,波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲,幾許遐想,舉筆幾何,廖以抒懷,記錄人生的點滴,曾有這么一個故事,秒針對時針道:“我每天經(jīng)歷1800次的磨礪,才能使你成功的跨越一小步,得多久你才能成功呢?”時針回答到:“成功的訣竅在于不斷的磨礪,人生的理想在于時間的考驗!比松嗳绱,驀然回首時,會感知“光陰似箭兮,歲月如梭,時間已然淡化、靜止、沉默了,爾后飄逸于無形。視野人生在于腳踏實地在時間的足跡上跨越人生的每一小步。

  凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎狀,心中苦澀不禁潮一般涌來,一名男孩的內(nèi)心苦感。他自幼對繪畫、書法、音樂非常入迷,像著了魔,如癡如醉,而他父親是一個典型頑固派分子,對他的愛好嚴厲反對,認為只有考上大學才是唯一的成才之路,但他把父親的意見拒之于千里之外,父親對他說:“現(xiàn)今世界書法已默然退出人們的視野,學它有何用處;現(xiàn)代音樂雜亂無章,藝術(shù)魅力庸俗擾亂視聽,學它有何用處;繪畫固可陶冶性情,但對你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見父親如此堅定的態(tài)度無奈只得放棄,從此,他藝術(shù)人生路上抱憾終生,曾經(jīng)自己所構(gòu)建的人生藍圖,人生理想付諸一炬。視野人生,難道人生僅僅拿來用的嗎?

  問蒼茫無垠的人生之涯,學之無盡,悟之無期,需要我們擁有一顆達觀者的心去品讀,去感悟,去回味。視野人生,解讀著小世界中的大道理。

  你的饋贈點燃了我作文 篇20

  陽光,水,綠樹都是大自然賦予的饋贈,讓我們生活在這樣的幸福,快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星,把我引燃。

  在一個風和日麗的早晨,我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球,我?guī)е鷻C,手機開著導航,前面那段路程還好,還心里想著:幸虧自己騎自行車出來,一來能鍛煉身體,而能感受一下濮陽的風景,大自然的美好。還沒走二里地,車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢,大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快,嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時,也會遇到同道中人,跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子,一會兒我超他,一會兒他超我,一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽,所以說也是那么疲憊,前進的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話,一個人走的不遠,多個人才會走的更遠。這場他給我?guī)淼谋荣悾拖袷且粓鏊o予我的饋贈吧,然后我忘卻了疲勞,點燃了我心中的激情。

  在愉快的玩耍后,天色也漸漸暗下來,一想到我回家還要騎自行車,我就悲痛欲絕,痛苦欲生?催@情形,我還能搭上最后一輛公交車,我可憐巴巴地看下我同學,他也懂我的意思。他就主動對我說:“反正我離家不太遠,我?guī)湍惆阉T回家,你坐公交車回家吧!卑。曳路鹇牭搅诉@世界上最動聽的話,他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。

  小小饋贈,燃燃我心。

  你的饋贈點燃了我作文 篇21

  每次讀你,都是饋贈。

  ——題記

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!狈_你,話語鏗鏘,意志堅昂。

  無邊的暴雨下,黑夜席卷了我。“這是什么人?”“就是,大雨天的,怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了?”眾人的指點,如潮水般澎湃。沒有人知道,我只是想拾起雨衣——被風吹到地上的雨衣。走到暗處,任雨水淌下,黑夜中似有鬼手要把我扯去!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團火,迎來了光明。

  “北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,槡榆非晚!狈_你,樂觀向上,朝氣勃勃。

  月光滑過山川,滑過河流,收在夜的嘆息里。一時大意,期末成績直線下滑。好朋友的嘲諷,老師的失望,狂風肆意地涌,帶來遠方的不屑。踢開腳下的石子,落入水坑中激起水花,“嘩啦”打濕了褲子,打濕衣服,也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現(xiàn)一輪月,迎來了憧憬。

  “騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍!狈_你,毅力堅定,持之以恒。

  烏云擋住了陽光,一片暈暗,讓人找不到希望,“啪!”我重重的把毛筆摔在地上。一遍,兩遍……辛苦的付出歷歷在目,可比賽卻連初賽都沒過!烏云散開,金光燦爛,夕陽在云層中托舉,如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。一種恒心緩緩升起心中,頓時如躍起一輪太陽,迎來了堅持。

  每次讀你,不經(jīng)意的精神饋贈,都會點燃我。

  你的饋贈點燃了我作文 篇22

  我們都從時間的激流中,沖涌而下,知道了如何劃船,如何躲避礁巖,如何前行掌舵。旅途經(jīng)歷的一切是刻痕,是饋贈,點燃了我,做最堅強的自己。

  記得五年級去張家界時,滿心的激動,卻早已把1000公里的勞累拋之腦后。滿滿的伸個懶腰,踏出探索它的第一步。水土不服,身體好似更加繁重。烈日當空,厄運開始折磨,穿過樹林,空氣濕潤,感覺到了涼快,殊不知暑氣已經(jīng)侵入我的全身,媽媽攙扶著我走到了景點。真是覺得要做車上山了,可張家界的盤山公路十八彎,更加的暈頭轉(zhuǎn)向,換乘了兩三次,只是靠在透窗的地方昏睡過去,才讓我不再那么難受,最后一次坐車時,下車前的最后一分鐘,我怎么也沒想到,天地間顛倒,頭猶如千斤重。惡心嘔吐壓在最后幾秒,可還是覺得馬上下車了,泄力了,嘔吐物從停車的一瞬間。下車后到中午了,喝了藿香正氣水,趴在桌子上休息恢復了一下,下午便進山了。神魂顛倒也變得平緩,毅力也褪去一身疲乏,一步步走向山林。

  一個塑料開水瓶變成了我的能源地,暖著肚子會好受些。遇到小河流,我坐在一旁的涼亭,看著晉城同行的幾個朋友玩水歡鬧,別提多想去了?纯幢硪邥r,站起走幾步后,突然間,身子好似拖去一身裝甲,輕松了許多,頭也不再那么昏暈,能跑能跳,興奮的我感覺恢復了體力。我如脫韁的小野馬,越跑越遠,彌補落下的“經(jīng)歷”。這番記憶,我始終記憶猶新,還記得堅忍惡心嘔吐不為司機師傅添麻煩,還記得力挺繁重身子不耽誤大家的計劃,還不斷調(diào)節(jié)自己不讓媽媽擔心。這趟旅程的饋贈,找到了最堅強的自己。

  旅途的饋贈,點燃了我童心中最年少的堅強。

  你的饋贈點燃了我作文 篇23

  看到這個題目的時候,我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面,但都不深刻和值得去書寫。在網(wǎng)上搜出泰戈爾的這句詩后,我看著它陷入了沉思。說起來,作為新生代的零零后,從小到大,不論在物質(zhì)層面還是精神層面,我都并不匱乏。這個充滿詩意、角度獨特的命題不由讓我苦惱起來。

  我向老爸怨:“現(xiàn)在的孩子條件這么好,這個作文也太不合時宜了吧!”“你以為所有孩子都像你一樣幸福。 崩习址畔聲沉宋乙谎,“小學的時候你還去過孤兒院呢,回來還大哭了一場說自己好幸福。”老爸一說,我突然想了起來,而腦海中突然出現(xiàn)的,是那些孩子拘謹?shù)男θ。他們一個個有的是有兔唇,有的是有大片的胎記,甚至有的孩子有六指!面對從未見過的怪異景象,同學們都被嚇得不輕,勉強地對那些孩子們露出笑容。讓我難以忘懷的是一位瘦瘦小小、很不起眼的,可以說是最丑陋的女孩,叫小心。有人偷偷說,因為她長得太丑了,所以要“小心”她。小心一個人呆在墻角,沒有什么朋友,顯得孤獨且孤傲。到了送禮物的環(huán)節(jié),大多數(shù)人都把禮物送給了其中一位長相可愛、瑕疵并不明顯的女孩。而小心冷冷的看著這一幕,眼中只有一些淡漠和習慣。我突然有些心疼她,在這個以貌取人的社會,不知道她受到過多少的傷害。我們小孩尚且這樣做,何況大人。小心已經(jīng)七歲了,她不知目睹過多少家庭領(lǐng)養(yǎng)了那些長得好看的孩子。身邊的小伙伴都走了,留下她一個人……

  我已經(jīng)不想再回憶下去,那雙淡漠的、沒有情緒的眼睛深深地震撼了我。悲憤、同情的火焰在我的心中熊熊燃燒,但又漸漸熄滅了。我又能為她做什么呢?我難道可以改變這個社會嗎?我走向她,把自己的禮物遞給她!八徒o你,你很漂亮!蔽野l(fā)自肺腑地贊美道。詫異、震驚使她的眼眸變得靈動起來。“謝謝!毙⌒牡。我看著面前這個明明很開心卻硬要冷酷的女孩,心中默默道:“其實我才應(yīng)該說謝謝,美麗的女孩,謝謝你的無意饋贈,點燃了我!

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