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讀后感的作文300字

時間:2021-10-25 12:19:31 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文300字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀后感的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀后感的作文300字匯編6篇

讀后感的作文300字 篇1

  星期天,我和媽媽一起共讀了《一百個中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。

  我讀了這本書,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的……

  我最喜歡的夢是:《“抓‘死’”》!丁白ァ馈薄分v的是:王明的音樂老師李老師為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在車輪下。王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來!在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢,雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機。

  《一百個中國孩子的夢》是有趣的,是可愛的,是天真的,是……讓我們一起讀吧!

讀后感的作文300字 篇2

  以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力?勺詮奈覐臅峡吹竭@篇《一個小女孩的故事》后,給了我極大的震撼。這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足常會亂動。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過6歲?墒沁@樣一個女孩,她堅守著信念,堅強地活了下來,還考上了美國加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。在一次演講會上,她告訴了我們使她能夠堅強地活下去的信念。她說:“我好可愛;我的腿長的美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫,我會寫稿;我有一只可愛的貓!弊詈螅砸痪湓捒偨Y(jié):“我只看我所有的,不看我沒有的!

  讀了上面的故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。其實,要想使自己活得快樂,就必須接受和肯定自己,你無須抱怨命運不濟(jì),不要只看自己沒有的',而要多看自己所擁有的,我們就會感到,其實我們很富有。以后,我下決心:要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

讀后感的作文300字 篇3

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  在挫折中成長,在失敗中學(xué)習(xí)。

  痛苦很客觀,它是一種事實。因此忍受他,承受他也很客觀,事實,和顯而易見。只要在痛苦來臨的時候告訴自己,痛苦來了我們要承受,要頂住,就可以。

  既然大家都有痛苦,那么痛苦就不是那么可怕的事,也許也沒有那么壞。我也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任,面對屬于自己的痛苦。這是自律的起點。

  對自我價值的認(rèn)可,是心理健康的基本前提,也是培養(yǎng)自律的根基。這來自于父母的愛。當(dāng)一個人覺得自己有價值時,她就會用一切方法來照顧自己而不是自暴自棄。

  如何培養(yǎng)自律?

  人會面對問題,面對問題時有兩個選擇,解決問題,逃避問題。解決問題需要承擔(dān)痛苦,先苦后甜。然后事物會更好。逃避問題可以先獲得幸福,然后面對困難。

  自律是自我照顧,自我追求。是解決問題自,我生存的方式。

  自律也就是解決問題照顧自己的起點是認(rèn)識到痛苦不那么難,他可以忍受,忍受他有好的結(jié)果。自律的前提是一個人認(rèn)為自己有價值,然后他會認(rèn)為自己的東西有價值。那么就會去照顧自己的東西,照顧自己。

  而一個人怎么才能認(rèn)為自己有價值,就要由不斷的被愛,持續(xù)的被珍視的經(jīng)歷來獲得安全感。

讀后感的作文300字 篇4

  《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我?guī)胍粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

  《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長歷程。然而它又不是一本單純的日記,因為里面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

  《愛的教育》最大的特點就是里面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

讀后感的作文300字 篇5

  假如我有一根魔杖讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!

  現(xiàn)在,我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民,東躲西藏,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時,我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了,多好!如今,地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害,不但毀了人們的房屋、田地,還給人們帶來了許多痛苦。

  這時,我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!假如我有一根魔杖,我會用來造福于人類。其實,我讀完這四本書后,最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。

  只要認(rèn)真品味,就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

讀后感的作文300字 篇6

  今天,我再次讀了《荔枝》一文,心中洶涌澎湃,久久不能平息。我被兒子對母親的敬愛,與母親對兒子的慈愛所深深地感動。

  從母親不經(jīng)意拿走沙果,可以看出母親對作者很理解,知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心,便不經(jīng)意地拿走沙果,維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心,可見母親用心良苦。還有,母親視荔枝如寶,不讓肉弄臟,一是她真的喜歡荔枝,二是她珍惜兒子的一片孝心!

  見到母親那么愛兒母親那么愛兒子,而我呢?平時都是媽媽關(guān)心我:她為我蓋被,接送我放學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),考試前幫我復(fù)習(xí),吃飯時為我夾菜,而我呢?似乎沒有關(guān)心她。例如,她一次生病,我做完作業(yè)后,只顧去看電視,絲毫不問媽媽覺得怎樣,也沒有給水她喝,沒有給……但是,有時我也有關(guān)心她,但她卻“不領(lǐng)情”。

  一次,我正在做作業(yè),聽到“啊”一聲,我尋聲找去,見媽媽弄傷了手指,我立刻給她紅藥水,她接過后,表情嚴(yán)肅地對我說:“關(guān)你什么事?快做作業(yè)。”我心里想:真是好心被雷劈,我知道,她是為了我的,她不讓我做作業(yè)分心,才故意這樣。其實,我媽媽與文中的母親一樣,不是,是和天下母親一樣,都是為了我們的健康成長。

  大家快行動起來,報答母親的行列吧!

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